開展黨課的意義
通過開展黨課的意義學(xué)習(xí)，在今后的發(fā)展道路上，只有繼續(xù)堅(jiān)持群眾路線，才能瞄準(zhǔn)改革方向，才能提高開放水平，才能把改革開放的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的開展黨課的意義，歡迎大家閱讀。
開展黨課的意義篇1
黨課培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，相信通過短暫的培訓(xùn)，同學(xué)們得到的不僅僅是這幾節(jié)黨課的內(nèi)容，收獲的更是深刻而長遠(yuǎn)的人生感悟，那么，黨課的意義究竟在何方?為此我們以小組為單位進(jìn)行了一次激烈的討論。
討論結(jié)果如下：
1彌補(bǔ)了對黨的認(rèn)識的空白，更好地服務(wù)祖國。
作為現(xiàn)代的年輕人，我們都具有活躍的思維，無時(shí)無刻不在被這繁華的世界所包圍著，而真正了解、關(guān)心我們黨的人卻少之又少。Q Z1 L1等認(rèn)為通過黨課的學(xué)習(xí)，正好可以彌補(bǔ)我們對黨的無知，更深刻地了解黨的歷史，了解自黨成立以來所走過的坎坷歲月。同時(shí)Y也說：“通過這次黨課培訓(xùn)，我們可以更加堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心，為中華民族的復(fù)興做出貢獻(xiàn)，更好地服務(wù)國家”。
2認(rèn)識到大學(xué)生黨員應(yīng)具備過硬的理論基礎(chǔ)。
L2認(rèn)為，通過黨課學(xué)習(xí)，掌握并應(yīng)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題，解決新問題。現(xiàn)代社會的開放性要求大學(xué)生具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新思維，現(xiàn)代意識與創(chuàng)新思維來源于開放的思想方式和思想的解放，而這些的取得，勢必需要過硬的理論基礎(chǔ)，更何況作為大學(xué)生黨員的一份子。
3提高學(xué)習(xí)能力，嚴(yán)格要求自己。
Z2和Y相繼提到，從一個普通大學(xué)生成長成為一名入黨積極分子，繼而加入中國共產(chǎn)黨，這是一個質(zhì)的飛躍。Y說：“這意味著黨對我們提出了更高的要求和希望，我們只有嚴(yán)格要求自己才能不辜負(fù)黨組織”。同時(shí)Y還說：“當(dāng)今世界日新月異，逐步向知識經(jīng)濟(jì)，信息化社會邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會落后，黨課則不僅僅讓我們學(xué)習(xí)到了黨的知識，更提高了學(xué)習(xí)能力”。
4認(rèn)識到黨的先進(jìn)性。
F談到：“中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì)，代表了先進(jìn)的生產(chǎn)力，先進(jìn)的文化，先進(jìn)的前進(jìn)方向”。而我們學(xué)員就要通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能保持自身先進(jìn)性，同時(shí)L3也認(rèn)為：“我們學(xué)員只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能了解到黨的先進(jìn)性，進(jìn)而在平時(shí)的生活，學(xué)習(xí)中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性”。
5提高黨性修養(yǎng)，擴(kuò)展看待問題的思路。
G認(rèn)為：“通過黨課，我們更加堅(jiān)定了信仰，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把全心全意為人民服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)當(dāng)作了自己基本要求”。W通過‘凡事都具有相通性’認(rèn)為：“當(dāng)今社會，瞬息萬變，但永遠(yuǎn)不變的是真理，而馬列原理、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀這些真理更可以讓我們以“拿來主義”來看待、解決錯綜復(fù)雜的社會中的棘手問題，以不變應(yīng)萬變”。
最后S總結(jié)了本次討論：黨課，讓我們了解了黨在近代中國崛起之路中所起到的不可磨滅的作用;黨課，讓我們端正了自己的態(tài)度，勤奮、刻苦、好好學(xué)習(xí);黨課，讓我們意識到自己擔(dān)負(fù)著祖國走向繁榮、富強(qiáng)、和諧的偉大使命;黨課，讓我們有理由相信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們偉大的祖國的明天一定會更好!!!
開展黨課的意義篇2
1、從執(zhí)政歷程看，群眾工作具有極端重要性。
(1)密切聯(lián)系群眾是我們黨生存發(fā)展的根本，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。
指出，群眾路線是我們事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，是我們黨不斷煥發(fā)生機(jī)與活力、永葆先進(jìn)性的力量源泉。中國共產(chǎn)黨92年的發(fā)展歷程告訴我們，黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的歷史,就是一部群眾工作史;就是一部動員群眾、組織群眾、團(tuán)結(jié)群眾、依靠群眾的奮斗史;就是一部密切聯(lián)系群眾、緊緊依靠群眾和全心全意服務(wù)群眾的創(chuàng)造史
(2)堅(jiān)持群眾路線，我們黨才得以發(fā)展壯大，成功奪取執(zhí)政地位。
1921年到1949年，我們黨從一個只有幾十個成員的小黨到一個治理960萬平方公里國土、四億人民的執(zhí)政黨，從“星星之火”到“全國山河一片紅”，一路走來，歷盡艱險(xiǎn)，取得勝利，其中最根本的原因是始終保持了同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，贏得了人民群眾的大力支持。中外著名的淮海之戰(zhàn)，就是群眾支持共產(chǎn)黨、支持解放軍，從而奪取全國勝利的經(jīng)典之作。陳毅元帥曾深情的說：“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙人，他們用小米供養(yǎng)了革命，用小車把革命推過了長江!”毛主席關(guān)于堅(jiān)持群眾路線的重要觀點(diǎn)：“我們黨正是始終堅(jiān)持群眾路線，才創(chuàng)造了這令人震驚的奇跡。”真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾，是千百萬真心實(shí)意地?fù)碜o(hù)革命的群眾。這是真正的銅墻鐵壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。依靠民眾則一切困難能夠克服，任何強(qiáng)敵能夠戰(zhàn)勝，離開民眾則將一事無成。
(3)堅(jiān)持群眾路線，我們黨才得以摸索前進(jìn)，不斷校正社會主義建設(shè)前進(jìn)方向。
從新中國成立到““””結(jié)束這一歷史階段，我們黨和國家在曲折中發(fā)展，在探索中前進(jìn)，雖然經(jīng)受了挫折和坎坷，但社會主義建設(shè)仍然取得了巨大成就，初步建立了獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系，為順利推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。回顧這段歷史，我們可以清晰地看到，在那些嚴(yán)重脫離群眾、主觀主義占絕對上風(fēng)的時(shí)間段，我們的事業(yè)就會徘徊不前，甚至遭受嚴(yán)重挫折;在那些堅(jiān)持群眾路線、比較注重實(shí)事求是、黨群關(guān)系密切的時(shí)間段，我們的事業(yè)就會健康發(fā)展，就會取得較快進(jìn)步。
(4)堅(jiān)持群眾路線，我們黨才得以昂首闊步，創(chuàng)造改革開放輝煌業(yè)績。
十一屆三中全會以來，我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的成就。在總結(jié)這一時(shí)期成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，有學(xué)者深刻指出，改革開放與群眾路線是有機(jī)統(tǒng)一、相輔相成的。“一切為了群眾，一切依靠群眾”是改革開放的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，“從群眾中來，到群眾中去”是改革開放取得勝利的重要保證。如果不是緊緊團(tuán)結(jié)人民，真正依靠群眾，許多改革的實(shí)踐就不可能產(chǎn)生，許多改革的思想就不可能形成：如果不看重小崗村18位農(nóng)民在土地承包責(zé)任書按下的鮮紅手印，就不會有土地聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國的鋪開;如果不尊重廣大個體私營創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)熱情，就不會有非公有制經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展。正如鄧小平所說：“改革是大家的主意，人民的要求”，“農(nóng)村搞家庭聯(lián)產(chǎn)承包，這個發(fā)明權(quán)是農(nóng)民的。農(nóng)村改革中的好多東西，都是基層創(chuàng)造出來，我們把它拿來加工提高作為全國的指導(dǎo)。” 歷史啟示未來，在今后的發(fā)展道路上，只有繼續(xù)堅(jiān)持群眾路線，才能瞄準(zhǔn)改革方向，才能提高開放水平，才能把改革開放的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
2.從新的形勢看，群眾工作具有異常艱巨性。
當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，世情、國情、黨情的變化，不斷給執(zhí)政黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰(zhàn)。具體來講，主要體現(xiàn)在三個方面：
(1)人本意識的不斷深入，決定了群眾工作具有全局性。
當(dāng)前的群眾工作不再是狹義上的信訪工作，是關(guān)系全局、影響全局、決定全局的工作。 一些群眾的問題看似小事，解決不及時(shí)、處理不妥當(dāng)，就可能小事突變，局部問題演變成全局問題。
(2)改革開放的縱深發(fā)展，決定了群眾工作具有復(fù)雜性
當(dāng)前正處于“黃金發(fā)展期”和“矛盾凸顯期”交織并存、經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)、深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的時(shí)期，歷史遺留問題與現(xiàn)實(shí)難點(diǎn)問題相互交織，合理訴求和無理取鬧相互疊加，直接利益與間接利益相互糾集，各種矛盾集中呈現(xiàn)、錯綜復(fù)雜，涉及面之廣，處理難度之大，情況之復(fù)雜，前所未有。
(3)群眾主體意識的不斷增強(qiáng)，決定了群眾工作具有創(chuàng)新性。
主要是群眾的民主意識、自主意識、平等意識、權(quán)利意識不斷增強(qiáng)，不僅對物質(zhì)利益“很在乎”，對民主權(quán)利也“很敏感”，利益訴求不斷延伸和擴(kuò)大。這就要求我們盡快適應(yīng)新變化，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新方法，改變“老辦法不管用、新辦法不會用、軟辦法不頂用、硬辦法不能用”的被動局面。
開展黨課的意義篇3
技工學(xué)校黨支部于12月3日召開全體黨員大會。校黨支部書記給全校黨員上了一堂生動的黨課。這次黨課從黨員在工作中、生活中所擁有的諸多角色入手進(jìn)行分析指出：這些角色的總和才能代表一名黨員的全部，因此一名黨員的“創(chuàng)先爭優(yōu)”應(yīng)當(dāng)在各種人生角色中爭取全方位的優(yōu)秀。工作中做到求真敬業(yè)、促進(jìn)和諧;在生活中要做弘揚(yáng)家庭美德的模范。我校張欣、張松兩名同志也被局黨組確定為預(yù)備黨員。
通過黨課黨員們感到深受教育，對開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的意義有了更加深刻的理解，表示在今后的工作生活中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)性，為學(xué)校的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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