英語正確的學(xué)習(xí)方法是什么

時間：2017-09-19 19:48:45 欣怡1112由分享

　　隨著社會經(jīng)濟發(fā)展的不斷進(jìn)步，英語的學(xué)習(xí)變得越來越重要，想要學(xué)好英語就要找到正確的英語學(xué)習(xí)方法。那么究竟如何才能掌握正確的英語學(xué)習(xí)方法呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的英語正確的學(xué)習(xí)方法，希望可以幫到你!

　　英語正確的學(xué)習(xí)方法

　　1. 學(xué)英語一天也不能中斷

　　每天早晨十分鐘，堅持一整年。

　　每天抽出一大段固定時間學(xué)英語確實不容易，但是十分鐘就很容易達(dá)到。

　　《馬徐駿•世界名刊速讀》每天早上十分鐘，為你講述外刊中最具價值的報道。

　　同時把里面使用率最廣的金詞、金句介紹給你。只用十分鐘，不需要心理發(fā)動成本，有趣才能有料。

　　2. 記下并背熟地道的英文

　　不知道去哪里選擇好用的英語句套子?脫離文化環(huán)境去背句子背不下來?

　　《馬徐駿•世界名刊速讀》幫你選，比如，美國小說家約翰•史坦貝克這句：

　　What you find awe-inspiring will leave a mark or create a vision that stays with you always.

　　你走過的風(fēng)景，見過的人，聽過的絕妙音樂，令人久久不能回神的故事，它們都會穿過你的身體，留下痕跡。

　　地道的金句，每天一條，一年記住這260個以上的經(jīng)典句型，衍化、活用，學(xué)習(xí)效果勝過浮皮潦草閱讀上千篇學(xué)習(xí)材料。

　　3. 口語是英語的臉面

　　學(xué)英語要多張口，用肌肉幫助你記憶地道發(fā)音。

　　練口語實際上是個體力活。想練好口語，得先讓面部肌肉記住英文的正確發(fā)音，再把這種模式固定下來。

　　《馬徐駿•世界名刊速讀》每日金句跟讀，三種語速帶你讀英語，碎片時間用起來，隨時隨地讀英語。

　　每周日英文家庭背景聲，英式發(fā)音朗讀英文名著名篇，涵蓋80%以上的日常英文單詞。

　　長期堅持跟讀，糾正發(fā)音的同時，也培養(yǎng)了閱讀文學(xué)名著的英文能力。

　　4. 積累對于英文文化細(xì)節(jié)的理解

　　積累越多對文化細(xì)節(jié)的理解，就能越快建立英文的思維習(xí)慣。

　　而英文的思維習(xí)慣，是快速提升英文閱讀能力的關(guān)鍵。

　　比如，《馬徐駿·世界名刊速讀》在講到美國的新退休經(jīng)濟“The New Old”時，提到了新退休經(jīng)濟的主體，Baby boomers(嬰兒潮一代)一代，

　　他也會告訴你，和中國喜歡劃分70后、80后、90后不同，美國人喜歡用共同的特征來區(qū)分人群。

　　比如：X generation就是“X世代”;Millennials則是“千禧一代”;而iGen就是“互聯(lián)網(wǎng)一代”。

　　5. 小周期內(nèi)不斷復(fù)盤

　　學(xué)英語，最大的快樂來自于一段時間之后，發(fā)現(xiàn)自己有所掌握。周期不必長，情緒持續(xù)飽滿。

　　每周六，《馬徐駿•世界名刊速讀》會進(jìn)行名刊英語復(fù)盤。復(fù)習(xí)、鞏固一周學(xué)到的重點內(nèi)容，并且為拓展新的用法。

　　比如，你平時學(xué)了Personality(個性)，周末復(fù)盤你還能學(xué)到它的近義詞，character，了解它們之間的區(qū)別。

　　不僅如此，圍繞個性展開的一些地道表達(dá)也會告訴你，比如，black sheep(害群之馬)、unique(卓爾不群)等。

　　總之，《馬徐駿•世界名刊速讀》每天不到五毛錢，每周升級為七期，每期十分鐘。

　　正確學(xué)習(xí)英語的建議

　　1、在公立校的英語學(xué)習(xí)，由于每個班的人數(shù)大多都是五十多到六十多，可想而知，老師要顧及到每個學(xué)生是不可能的，所以有的老師就提議孩子報個輔導(dǎo)班，比較有教育教育觀念的家長也早早地意識到了要給孩子報個輔導(dǎo)班。這么多的輔導(dǎo)班，我們到底選那個?看品牌?跟風(fēng)走?等等一系列的原因各個家長選擇了不同的英語輔導(dǎo)班。不管是出于什么原因，只要家長遵循以下我的建議就行。

　　2、選輔導(dǎo)班要其課程，看其課程能讓孩子學(xué)過之后掌握什么，達(dá)到什么樣的程度，英語學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的便是單詞，只有掌握了單詞才能構(gòu)成句子，才能讀懂接下來的閱讀理解，當(dāng)然還要掌握語法。這里我從對于英語學(xué)習(xí)零基礎(chǔ)的學(xué)員談起。首先要想讓孩子輕松掌握單詞，語音學(xué)習(xí)是必不可少的，語音學(xué)習(xí)就是讓孩子掌握英語的發(fā)音規(guī)律，讓孩子能夠“見詞能讀，聽詞能寫”。語音學(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)每個字母、字母組合在單詞當(dāng)中的發(fā)音，我們都知道英語是由二十六個字母組成的，那么我們掌握了每個字母、字母組合的發(fā)音，是不是看見單詞就能拼讀出來了呢，這就是我剛剛說的“見詞能讀”。當(dāng)孩子差不多掌握了發(fā)音規(guī)律，能夠見詞能讀的時候，就要讓孩子開始閱讀一些英語小故事(小海豚)比較適合初學(xué)者，真正到達(dá)學(xué)以致用的程度，鍛煉孩子的閱讀能力。

　　3、當(dāng)孩子能夠根據(jù)語音規(guī)律讀出來的時候，加上上面反復(fù)的閱讀小故事，孩子接下來完全可以聽音寫單詞，一開始可以慢慢地一個音一個音的慢點將單詞讀出來，然后提醒孩子哪個字母或字母組合發(fā)的是這個音?讓孩子有個思維轉(zhuǎn)化的過程，這樣練習(xí)的多了，思維轉(zhuǎn)換的過程也快了，隨后自然而然地就形成了“聽音能寫”的思維了。

　　4、掌握了語音規(guī)律，讀單詞、背單詞已再不成問題了(在英語單詞中大約百分之85%的單詞是符合這個規(guī)律的，一些特殊的我們無可厚非)，讀簡單的小短文也不成問題，復(fù)雜的閱讀理解就需要一定的語法知識了，小學(xué)階段要掌握的語法知識較簡單，在這里我想強調(diào)一點，英語的語法基礎(chǔ)一定要打好基礎(chǔ)，特別是初中高中的語法一定要學(xué)扎實。學(xué)習(xí)語法上課一定要認(rèn)真聽老師講，做好筆記，課下多記、多背、多做題運用。到此我本期要講的小學(xué)英語的正確方法已經(jīng)講解的差不多了，接下來就看孩子自己的實踐了。

　　5、講到這里有的家長會疑惑“為什么沒提到音標(biāo)呢”，音標(biāo)一直是家長特別關(guān)注的，其實音標(biāo)不過是字母、字母發(fā)音的一個代表符號而已，三年級之前由于孩子的思維能力的發(fā)育，能夠看見字母、字母組合拼讀出來即可，這樣不會加重孩子還得再記一個音標(biāo)符號的負(fù)擔(dān)(孩子又要記字母、字母組合的發(fā)音，又要記發(fā)音的符號即音標(biāo))，等到孩子上了三年級并且程度還不錯，孩子的思維能力已經(jīng)能夠接受音標(biāo)這個符號，才開始音標(biāo)的學(xué)習(xí)，音標(biāo)拼讀出來就將單詞讀出來了，其實還是讀單詞，只不過除了能夠看見字母讀出來，現(xiàn)在又多了一種方法就是看見音標(biāo)讀出來。