學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 通用學(xué)習(xí)方法 > 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) > 高中各科學(xué)習(xí)方法和解題技巧

高中各科學(xué)習(xí)方法和解題技巧

時(shí)間: 素雯896 分享

高中各科學(xué)習(xí)方法和解題技巧

  天才總是少數(shù),能成功的,多是在于勤奮與方法。每一個(gè)想要成功,亦或是不甘落后的人,都必須付出,只是程度不同罷了,高中的同學(xué)們還是努力+方法地進(jìn)行學(xué)習(xí)吧。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高中各科學(xué)習(xí)方法和解題技巧,同學(xué)們不妨參考一下。

  高中各科學(xué)習(xí)方法和解題技巧篇一:語數(shù)英

  語文

  語文是我們學(xué)習(xí)了相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)學(xué)科,由于學(xué)科內(nèi)容的特殊性,很多同學(xué),尤其是理科生,都容易忽略它。其實(shí)語文是一個(gè)長(zhǎng)期積累的學(xué)科,需要我們耐心地投入才能有所收獲。

  對(duì)于語文的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,主要的是閱讀。

  對(duì)現(xiàn)代文閱讀,很多時(shí)候老師會(huì)以“問—答—分析”的方式來講課,這時(shí)就應(yīng)該把這堂課當(dāng)作是一次閱讀訓(xùn)練,跟著老師的思路走,多思考,積極回答,多發(fā)表自己的見解,以增強(qiáng)課堂的活躍氣氛,保持自己對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)老師提出一個(gè)問題時(shí),有的同學(xué)會(huì)覺得很簡(jiǎn)單,自己大概都懂,心里面覺得沒有必要回答了,其實(shí)這是主動(dòng)放棄了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。即便是很淺顯的問題,語言的組織也是很重要的,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候需要用文字來表述,如果平時(shí)不訓(xùn)練自己回答問題的語言組織能力,考試的時(shí)候就會(huì)筆不由心,雖然心里知道是什么,卻不能用清晰規(guī)范的語言表達(dá)出來,因而失分。

  再者是文言文閱讀和詩詞鑒賞。對(duì)于古文部分,老師一般都是幫助大家理解,探討主旨,而更多的工作是需要我們?cè)谡n后完成的。首先是要求讀背篇章的背誦任務(wù),一定要在學(xué)習(xí)該篇目后馬上完成,不能推延。有的同學(xué)會(huì)比較厭惡背誦古文,其實(shí)背誦古文不單是為了卷面上默寫的幾分,一來它有利于形成強(qiáng)烈的文言語感,有助于閱讀課外篇目,二來它有利于積累我們的寫作材料,可謂是一舉三得,所以有些課本上不要求背誦的篇目也不妨背下來。然后是文言語法的學(xué)習(xí),這些內(nèi)容老師一般會(huì)穿插在講課的過程中,這就需要我們多歸納總結(jié),對(duì)文言文的實(shí)詞、虛詞、句式、古今異義、通假字、詞類活用、固定結(jié)構(gòu)等有一個(gè)熟練的掌握。

  另外,有些積累性內(nèi)容老師在課堂上很少涉及,這就需要我們平時(shí)自己有所涉獵。比如字音、字型、詞語等,一天積累幾個(gè),就能起到集腋成裘的效果。

  對(duì)于作文,高一高二的寫作面還是比較廣泛的,就應(yīng)該多訓(xùn)練,多動(dòng)筆。除了老師堂上布置的作文外,有感而發(fā)時(shí)也可以寫一些隨筆札記。文筆是練出來的,即使這樣做練不出好的文筆,也至少對(duì)作文有一個(gè)熟練度。

  總而言之,語文的學(xué)習(xí)是不能夠臨急抱佛腳的。另外,對(duì)語文科的功利心不能太重。有的同學(xué)說:“我花了時(shí)間學(xué)語文,但是考試分?jǐn)?shù)不理想。”其實(shí)語文考試的主觀性很強(qiáng),考試分?jǐn)?shù)并不能完全代表同學(xué)該階段的語文學(xué)習(xí)情況。最重要的是大家心里明白,自己該積累的已經(jīng)積累了,該訓(xùn)練的有一定的訓(xùn)練度,那么本階段的語文學(xué)習(xí)任務(wù)就已經(jīng)完成了,不必對(duì)平時(shí)考試的分?jǐn)?shù)耿耿于懷。

  數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)是一個(gè)需要嚴(yán)謹(jǐn)思維,技巧性較強(qiáng)的學(xué)科。高一高二兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),主要分為課本內(nèi)和課本外兩個(gè)方面。對(duì)課本內(nèi)的內(nèi)容,一定要熟練掌握一般的解題步驟和解題格式,表述嚴(yán)謹(jǐn),做到滴水不漏。對(duì)有關(guān)的定理、公式,除了會(huì)熟練運(yùn)用外,還要會(huì)進(jìn)行逆向運(yùn)用,并清晰地理解其有關(guān)的推導(dǎo),有時(shí)候公式的推導(dǎo)比公式本身更加重要。對(duì)課本外的內(nèi)容,以老師課堂上補(bǔ)充的為主體,先把這一部分吃透,不要貪圖多而不精,在此基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)刈鲆恍┡c老師補(bǔ)充內(nèi)容相關(guān)的典型題,學(xué)會(huì)舉一反三。

  此外,前面提到的總結(jié)歸納本對(duì)數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)來說是十分重要的。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)在扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)上,運(yùn)用各種思路打通經(jīng)脈,不斷探索的過程。各種思路就好比武功的各種招式,只有純熟地使用招式才能夠破敵,因此“招式”的記錄尤為重要。另外,從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌瓤?,自己解題的“破綻”也很有必要記錄下來。有的同學(xué)在同一個(gè)問題上會(huì)再三犯錯(cuò),把這些問題鄭重地摘錄下來有助于時(shí)刻提醒自己不要重蹈覆轍。我有一個(gè)習(xí)慣,就是每次做完數(shù)學(xué)作業(yè)后,都在后面寫上“解題回顧”,記錄好的思路和易錯(cuò)點(diǎn)等,復(fù)習(xí)時(shí)常翻閱。

  英語

  英語是需要聽、說、讀、寫相結(jié)合的學(xué)科,因此要多管齊下。

  一是讀。早讀課的時(shí)間充分利用起來,但也是不夠的,需要自己另外找時(shí)間,如中午或傍晚來讀。讀的內(nèi)容以課文為主,兼以各式練習(xí)上的題目,以形成強(qiáng)烈的語感。語感對(duì)英語來說實(shí)在是太重要了,當(dāng)英語語感達(dá)到一定的層次,就可以成為做題的武器,在語法分析遇到困難時(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行篩選。

  二是背。雖然英語單詞和固定搭配多如恒河沙數(shù),但是掌握方法,肯下苦功,定能積累不少。我有兩種策略,一是將單詞和固定搭配放回到課文中來背,也就是在讀課文的過程中同時(shí)背單詞,這樣一方面避免了面對(duì)枯燥的單詞表,另一方面也將其具體用法記下來了。二是多翻詞典,為生詞找詞根,找派生詞,這樣不但用簡(jiǎn)單的詞根來幫助了復(fù)雜單詞的記憶,而且一次就記住了幾個(gè)單詞。

  三是聽。認(rèn)真地對(duì)待每一次跟讀課文和聽力訓(xùn)練的機(jī)會(huì),熟悉英語的語音環(huán)境,同時(shí)也培養(yǎng)語感。

  四是記。英語有一系列的語法知識(shí)點(diǎn),這是需要我們牢固地記憶的。在學(xué)習(xí)完某個(gè)重要的語法點(diǎn)后,做一定量的練習(xí),清楚語法條文在具體語境中是怎么使用的,最好把幾個(gè)典型句子記憶下來,鞏固語法學(xué)習(xí)。

  五是寫。先不論文章內(nèi)容的優(yōu)劣,首要的是書寫。英語作文的書寫在評(píng)卷場(chǎng)上有舉足輕重的地位,第一印象就定下了評(píng)分檔次。因此大家在平時(shí)練習(xí)時(shí)就要注重自己的書寫,力求完美。說到文章的內(nèi)容,只需多寫多練,多讀范文,恰當(dāng)?shù)厥褂眠B詞和高級(jí)詞匯,不在話下。

  高中各科學(xué)習(xí)方法和解題技巧篇二:理綜

  一、掌握好基礎(chǔ)知識(shí)

  掌握基礎(chǔ)知識(shí)沒有捷徑,俗話說“巧婦難為無米之炊”,沒有基礎(chǔ)知識(shí),再多的答題技巧也沒有用,有了基礎(chǔ)知識(shí),才能在上面“玩一些復(fù)雜的花樣”,讓自己分?jǐn)?shù)提高一個(gè)層次,其實(shí)很簡(jiǎn)單,上課認(rèn)真聽講,放學(xué)再溫習(xí)一兩遍足矣。

  在此推薦聯(lián)想記憶法,將自己實(shí)在記不住的東西編成順口溜,或者和自己感興趣的東西聯(lián)想在一起,很多東西都能順利解決。比如說:甲來借一本亮色書(8種必需氨基酸)。

  二、選擇性做題

  許多同學(xué)討厭做題,認(rèn)為自己一定做不出難題,索性放棄。其實(shí)這些都出自一個(gè)原因:缺乏自信,沒有耐心。一旦我們有了自信與耐心,再多的難題我們都樂意去挑戰(zhàn)。

  這些方法可以增強(qiáng)自信與耐心:1從簡(jiǎn)單題入手,這樣做對(duì)的機(jī)率較大,信心也隨之增長(zhǎng)。2 冷靜分析,不能浮躁。即使是清華北大的學(xué)生,也不是每道題拿來看一遍就會(huì)的。一道題看個(gè)4、5遍不足為奇。我們浮躁主要是由于看了幾遍后題的大意,想考的知識(shí)點(diǎn)都沒看透。于是越來越急,越急越看不懂。此時(shí)只要冷靜下來,想想我看不懂,別人也看不懂就好。再逐字逐句地看,就能看懂。

  題要有選擇性地做,類似題目只要選擇幾道來做其它題就不成問題,因?yàn)樗悸范疾畈欢?。但是答案術(shù)語,答題規(guī)范在考試中有著極其重要的作用。有時(shí)即使明白題意,不用術(shù)語,不用規(guī)范也得不到分。平時(shí)做題時(shí),一定要在這些方面下一些工夫。

  三、合理分配時(shí)間

  平時(shí)做題與考試是大不相同的。平時(shí)做題沒有時(shí)間限制,也沒有規(guī)定的答題順序。但考試就不一樣。考試經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)題做不完的現(xiàn)象,這一方面是由于做題速度不夠快(在這方面平時(shí)做題要多練),一方面是由于沒有合理分配做題時(shí)間。

  理綜的順序是這樣的:選擇題:生物—化學(xué)—物理;大題:物理—化學(xué)—生物。其中,物理120分,化學(xué)108分,生物72分。大致上應(yīng)該按照分?jǐn)?shù)比來分配時(shí)間,但每人拿手科不同,因人而異。我們可以先做我們拿手的科目,一方面有助于增強(qiáng)信心,另一方面這樣做的話會(huì)讓我們能拿到的分全拿到。

  因?yàn)槿绻茸鰟e的科的話,做不出來浪費(fèi)時(shí)間,擠了拿手科的時(shí)間,致使拿不到分的沒拿到,該拿到的也沒拿到,得不償失。每個(gè)人都有自己的答題順序,不要盲目模仿別人的答題順序,適合自己的才是最好的。

  四、增強(qiáng)自信心

  由于理綜是拿分大項(xiàng),一個(gè)失誤就有可能使10多分都丟掉。這使得很多人都喪失信心。所以在考前,不管發(fā)生什么事一定要保持愉悅心情,想一些高興的事,考試題做不出時(shí),不要想:完了,這回我可完了;要想:這回別人可完了。

  因?yàn)槟阕霾怀鰟e人也做不出。答案每一科再做下一科時(shí)如果腦子轉(zhuǎn)換不過來不要著急,讓自己靜半分鐘,這樣答題會(huì)順手多了。由于本人是女生,在這里寫一些增強(qiáng)女生自信的方法:女生千萬不要放棄理綜,也千萬不要認(rèn)為女生理綜不可能學(xué)好,或者學(xué)理綜是男生的事。2007年?duì)钤R超是一個(gè)女生,但她照樣以300分滿分的成績(jī)拿下理綜,本人理綜也是283分,女生學(xué)好理綜是大有可能的。

  其實(shí)很多女生學(xué)不好理綜是有一個(gè)根深蒂固的思想:我是一個(gè)女生,女生的理綜從來都是弱項(xiàng),只要把語文、英語學(xué)好就行,學(xué)好理綜是男生的事。這樣不斷暗示,致使理綜越來越不好,這種思想是要不得的。其實(shí),女生在理綜的學(xué)習(xí)上有一個(gè)最大的優(yōu)勢(shì),那就是細(xì)心。

  化學(xué)和生物只要肯背,再加上細(xì)心,是完全可以拿到一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)的。這就占了理綜分?jǐn)?shù)的一大半。此時(shí)只要想:物理再難也難不到哪去,問題就迎刃而解。

  五、一些答題技巧

  這里再談一個(gè)怎樣答題的問題。由于物理是不定項(xiàng)選擇,高考理綜選擇扣分物理占了很大比例。程度較好的同學(xué)當(dāng)然可以選擇確定的,有些多項(xiàng)的也盡全力選全,因?yàn)檫@些同學(xué)追求的是高分。程度較弱的同學(xué)可以依自己的情況將物理選擇當(dāng)成單項(xiàng)選擇來做。因?yàn)槿绻坏李}選BC,只選了B給3分,選AB就一分都拿不到了。而這類同學(xué)就愛犯這種錯(cuò)誤。

  相比之下,選一個(gè)保準(zhǔn)的選項(xiàng)能提高不少分。大題中,如果這一題沒想出來怎么做,要想到哪寫到哪,這樣會(huì)得一些步驟分。當(dāng)然,題目如果完整地做出來,公式步驟也要寫全。如果時(shí)間來不及,題目會(huì),只是沒時(shí)間算的話就不要算了,把用到的公式一一列出,也可以得到很高的分?jǐn)?shù),結(jié)果分在整道題中占的比例是很小的。這些都是答題小技巧,讓你在同一水平上盡可能地多拿幾分。

  高中各科學(xué)習(xí)方法和解題技巧篇三:文綜

  歷史:

  1、抓好線索。在歷史的學(xué)習(xí)過程中,抓好時(shí)間線索是非常重要的。如中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史部分的學(xué)習(xí)以時(shí)間線索為基礎(chǔ)來學(xué)習(xí)比較好。關(guān)于中國古代史,配套歷史地圖冊(cè)上做得很好,可把上面的相關(guān)部分剪下來并粘成一條“超長(zhǎng)時(shí)間圖”,并在上面補(bǔ)上了首都等其他相關(guān)信息。至于中國近現(xiàn)代史和世界近現(xiàn)代史,可分別在一塊硬紙板上畫出時(shí)間軸,然后把主要?dú)v史事件標(biāo)在上面,并以不同顏色的筆區(qū)分不同性質(zhì)的事件。這樣既便于記憶,也便于復(fù)習(xí)。

  2、了解史實(shí)。此點(diǎn)為學(xué)習(xí)歷史的核心。對(duì)歷史評(píng)價(jià)向來仁者見仁,但史實(shí)是基礎(chǔ)而且是客觀不變的。對(duì)于中國古代史,以模塊記憶法更容易記住,可分為基本發(fā)展情況、政治體制、經(jīng)濟(jì)、民族團(tuán)結(jié)、外交、人文藝術(shù)等幾個(gè)模塊,每個(gè)模塊再以朝代為單位,注意比較記憶法;對(duì)于中國近現(xiàn)代史,主要根據(jù)不同時(shí)期來記憶,以主要事件為依據(jù)。可基本分為舊民主主義革命時(shí)期、新民主主義革命時(shí)期、建國后;對(duì)于世界近現(xiàn)代史,由于情況太過復(fù)雜,所以不必過于深究,以課本章節(jié)為單位記憶就行了。

  3、掌握基本歷史理論。系統(tǒng)了解以下歷史理論,并掌握基本的與現(xiàn)階段學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。隨時(shí)隨地地記憶。只要碰到與歷史有關(guān)的東西就回想一下相關(guān)史實(shí),不記得的話及時(shí)查閱,這樣可以加深印象和記憶。不要因?yàn)橥浂鴼怵H,記了N遍的東西也會(huì)經(jīng)常忘記,這是正常的。只要多記幾次,一定會(huì)有效果的。

  政治:

  1、認(rèn)真聽老師講課是學(xué)好高中政治的基礎(chǔ)和前提。高中政治的內(nèi)容是:馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、政治學(xué)常識(shí)。學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,如果不能夠很透徹地理解,那么你的學(xué)習(xí)將會(huì)很吃力---“看不懂、背不進(jìn)、容易忘”。因此,認(rèn)真聽老師的講解,就顯得尤為重要。第二,正確區(qū)分相近或相似的知識(shí)點(diǎn)。首先要仔細(xì)比較這些知識(shí)點(diǎn)的異同,找出它們相同和相異的原因,在真正理解知識(shí)的基礎(chǔ)上把它們放在一起掌握。

  2、找出區(qū)分的關(guān)鍵詞;整理出比較表,使異同一目了然。第三,把這些知識(shí)點(diǎn)放在特定的環(huán)境中去體會(huì).如在日常生活中用的都是價(jià)格,只有研究?jī)r(jià)格的背后時(shí)我們才用價(jià)值。總之要比較異同,整理異同。多思多用,熟能生巧。常說常用,隨時(shí)隨地運(yùn)用我們所學(xué)知識(shí)說明日常生活的人和事。如用價(jià)值規(guī)律說明鋼材價(jià)格的升降。改變學(xué)習(xí)形式可以使學(xué)習(xí)更有效率,而且語言要規(guī)范、運(yùn)用政治術(shù)語要準(zhǔn)確。

  3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。哪怕是簡(jiǎn)單過一遍書和筆記。因?yàn)檫@樣可以提高你學(xué)習(xí)的效率。對(duì)于政治主觀題的解答,前提是熟悉課本。把課本吃透!即背!在理解的基礎(chǔ)上記憶。這是必須和必要的。然后,就要通過做練習(xí),即把所背的內(nèi)容用于解決實(shí)際問題;同時(shí)還可以鞏固所背內(nèi)容。

  地理:

  1、首先要掌握中國地理以及地理的基本知識(shí)(即初中的知識(shí)),在這些知識(shí)中又以地圖的記憶最重要,如果你學(xué)好了地圖,那么你的地理一定不會(huì)差。要牢記重要地方的經(jīng)緯度以及相對(duì)位置,腦袋中有總體的地形地貌。然后以地圖為基礎(chǔ)記憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

  2、自然地理學(xué)習(xí)重在理解。一定要搞清楚自然地理的發(fā)生作用機(jī)制,理解了自然就記住了。

  3、人文地理要掌握基本框架。如涉及農(nóng)業(yè)的,分析一個(gè)地區(qū)可從氣候、地形、土壤、水源、生物等幾大方面著手,而氣候又可分為降水、光照、熱量,以此類推。了解了基本框架,再結(jié)合上述一、二點(diǎn)的知識(shí),根據(jù)題目的不同靈活運(yùn)用,就不用死記硬背了。 如果覺得方法還不錯(cuò),還可以網(wǎng)上搜李曉鵬新浪博客去里面看看,博主曾是高考狀元,我覺得他所講到的高中文綜學(xué)習(xí)方法,都是結(jié)合了學(xué)生很具體的經(jīng)驗(yàn)感受,方法非常實(shí)用,博客中還有一些其它各科的學(xué)習(xí)方法和解題技巧,都很不錯(cuò),我就不多說了,想要學(xué)好高中文綜的同學(xué)們,為了高考努力吧。

1998263