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山雨課文預(yù)習(xí)練習(xí)題(2)

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山雨課文預(yù)習(xí)練習(xí)題

  山雨課文預(yù)習(xí)練習(xí)題第二部分

  一、分組合作 討論解疑

  1.作者是按什么順序來寫山雨的,具體寫了哪些內(nèi)容?

  2.有感情地讀讀第一自然段,山雨初來乍到時(shí)帶給你怎樣的感受?

  3.你從哪些語句中感受又了山雨的神奇、韻味?細(xì)讀課文,找到那些令你深有感觸的話語,將它們劃下來。討論交流。(提示:課文3、4、5、6自然段的中心句子。)

  二、展示點(diǎn)評(píng) 總結(jié)升華

  1、2、3、組:第一題。4、5、6組:第二題。7、8、9組:第三題。

  三、總結(jié)反芻 當(dāng)堂檢測

  A級(jí)(基礎(chǔ)):

  (1)寫出生字詞。然后讀一讀:

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  (2)讀讀記記:細(xì)讀課文,找到那些令你深有感觸的話語,將它們劃下來。

  B級(jí)(中等):

  (1)思考:作者是怎樣描述山雨的?抄寫出你最喜歡的句子

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  (2)給課文分段,寫出段略大意。

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  (3)自由讀課文;選擇喜歡的段落背誦。

  C級(jí)(拓展):

  (1)再讀課文,說一說課文的主次。

  (2)提出疑難之處。

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  【課后反饋】

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