草原課文部分預(yù)習(xí)資料
課文草原是一篇怎樣的文章呢?作者又會(huì)用怎樣的手法去描述草原?同學(xué)們不妨提前預(yù)習(xí)一下。一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編整理的草原課文部分預(yù)習(xí)資料，希望對(duì)您有幫助。
草原課文部分預(yù)習(xí)資料第一部分
這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，( )使人驚嘆，( )叫人舒服，( )愿久立四望，( )想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
1、這段話作者是按從( )到( )順序?qū)懙摹?1分)
2、這段話寫(xiě)出了草原的什么特點(diǎn)?文中哪句話最突出表現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)?(1分)
3、這段話中，作者用了哪些不同的詞來(lái)描寫(xiě)草原的色彩?(1分)
4、畫(huà)“ ”的句子中“無(wú)邊的綠毯”指( )，“白色的大花”指( )。(2分)
5、用“波浪線”畫(huà)出文中聯(lián)想的句子，并寫(xiě)出它是由什么實(shí)實(shí)在在的事物引起的?(1分)
6、“這次，我看到了草原”這句話說(shuō)明了什么?(1分)
7、“一碧千里”和“翠色欲流”這兩個(gè)詞相同的地方是什么?(1分)
8、在文中的括號(hào)里加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1分)
9、“一碧千里”的意思是：(1分)
草原課文部分預(yù)習(xí)資料第二部分
參考答案： 1、由景及人的順序?qū)懙摹?/p>
2、文中寫(xiě)出草原的綠。那些小丘的線條是那么的柔美，舊鄉(xiāng)只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。
3、寫(xiě)草原的景色：一碧千里 翠色欲流 流入云際 綠毯
綠色渲染
4、四面都是綠的，平地是綠的。小丘也是綠的。羊群是指白色的大花
5、在這境界里，駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。 用駿馬和牛這些實(shí)際的事物來(lái)聯(lián)想的。
6、作者來(lái)到了草原上。
7、都是描寫(xiě)綠色的景物。
8、即使 又 既 又
9、一碧千里：千里之內(nèi)的距離都是綠色，本文形容草原的無(wú)邊無(wú)際非常廣闊。
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