英語(yǔ)不好的孩子怎么學(xué)英語(yǔ)
孩子英語(yǔ)不好，家長(zhǎng)可以找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，只要理念正確，資源提供合適，就可以幫助孩子走上正確的軌道。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，希望可以幫到你!
孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法
1.自身英文能力的提高：這個(gè)不管是對(duì)孩子還是對(duì)自己都是有好處的，但是不建議拿著個(gè)《走遍美國(guó)》從頭學(xué)，那是針對(duì)成人的，來(lái)點(diǎn)快速和實(shí)際的，如《和小小孩學(xué)英文》《我的第一本親子美語(yǔ)書(shū)》，把和孩子日常生活息息相關(guān)的都學(xué)會(huì)。
2.參加各大網(wǎng)站的原版精讀課程：自己先學(xué)會(huì)如何講原版經(jīng)典繪本故事，包括詞匯，句型等技術(shù)知識(shí)，也包括文學(xué)價(jià)值，亦或是講讀方式，互動(dòng)方式等。
3.經(jīng)常聽(tīng)一些原版故事會(huì)：學(xué)其他故事媽媽的講故事方式，或者帶著孩子一起聽(tīng)，受到熏陶。
4.看英文方面的啟蒙書(shū)籍：如汪培珽的《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》，安妮鮮花的《不能錯(cuò)過(guò)的英語(yǔ)啟蒙》等，接受最先進(jìn)的家庭英語(yǔ)啟蒙新理念。
孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧
1.和孩子一起討論書(shū)中細(xì)節(jié)，幫助孩子理解：和孩子互動(dòng)故事相關(guān)信息，討論具體的情節(jié)，主要目的是為了幫助孩子理解，因?yàn)榧议L(zhǎng)可以通過(guò)中文去理解，可是孩子是單純英文閱讀的，所以幫助理解和記憶很重要。
2.下功夫做互動(dòng)：如閱讀《The very hungry caterpillor》后用卡紙來(lái)做毛毛蟲(chóng)進(jìn)行美勞操練，閱讀《培生分級(jí)》之后玩玩后面的單詞卡片，進(jìn)行游戲活動(dòng)，閱讀《The Witch》之后和孩子一起涂鴉女巫等。(給公眾號(hào)回復(fù) “資料” 可以領(lǐng)取包括《The very hungry caterpillor》在內(nèi)的適合互動(dòng)的電子繪本)
3.多關(guān)注文學(xué)和藝術(shù)價(jià)值：不要老是糾結(jié)在文字上面，其實(shí)英文閱讀本身的目的就是為了讓孩子有一個(gè)更加開(kāi)闊的國(guó)際視野，而不是為了多學(xué)一兩個(gè)單詞和句型，所以如果英文不是特別理想，那么多幫助和引導(dǎo)孩子關(guān)注繪本的文學(xué)和藝術(shù)價(jià)值。
孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心態(tài)
1.英語(yǔ)啟蒙這個(gè)東西，為啥那么強(qiáng)調(diào)家庭英語(yǔ)啟蒙，家庭的重要性呢，那是因?yàn)椴还芎⒆由狭硕嗝磧?yōu)質(zhì)的課外班，時(shí)間也是有限的，一天集中不如分散開(kāi)來(lái)，每天十分鐘，所以家庭才重要，而且讓孩子養(yǎng)成良好的思維和習(xí)慣，不單純讓孩子覺(jué)得那是一種學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)齡前，這點(diǎn)很重要，也不是說(shuō)家庭英語(yǔ)啟蒙就不需要借助外力，家長(zhǎng)適當(dāng)選擇做引導(dǎo)的外力還是必須的。
2.咱不好的和人家溜溜的差得遠(yuǎn)那是一定的，孩子受到的熏陶也不一樣，但是每個(gè)父母都有強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)不是，咱其他方面肯定行啊，所以不要妄自菲薄，覺(jué)得自己不行，就完全放手不做。
3.如果真心去做，下些功夫，如自己先聽(tīng)完音頻，學(xué)習(xí)后給孩子講書(shū)可行嗎?初期完全可以，因?yàn)楫吘乖郾葍扇龤q孩子學(xué)的快吧，雖然費(fèi)力但是這個(gè)時(shí)代多學(xué)點(diǎn)英文沒(méi)啥壞處吧，所以如果父母肯下功夫那是最好了。
孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)給父母的建議
1.放英文兒歌給孩子聽(tīng)：關(guān)于放英文兒歌，小小孩可以每天都放一些，語(yǔ)言學(xué)習(xí)這東西講究一個(gè)堅(jiān)持，不在乎每次聽(tīng)多長(zhǎng)時(shí)間。大一點(diǎn)的孩子可以嘗試放音頻故事，當(dāng)做背景音樂(lè)給孩子聽(tīng)，面包機(jī)，復(fù)讀機(jī)，電腦，啥都可以，只要操作方便就可以了，這個(gè)只有放音頻的技術(shù)問(wèn)題完全可以實(shí)現(xiàn)。
2.原版動(dòng)畫(huà)：這個(gè)更簡(jiǎn)單，只要孩子有看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間(前提不是為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)而看動(dòng)畫(huà)片，而是在孩子有看動(dòng)畫(huà)片需求而家長(zhǎng)又允許的時(shí)間范圍內(nèi)可以嘗試選擇原版動(dòng)畫(huà)來(lái)啊看)就可以看，除了資源選擇問(wèn)題就是播放的技術(shù)問(wèn)題了吧。
3.閱讀方面：一可以嘗試和孩子一起進(jìn)行聽(tīng)音頻看書(shū)，這樣的書(shū)很多，國(guó)內(nèi)引進(jìn)的分級(jí)讀物基本都是帶有音頻的，國(guó)外的分級(jí)在網(wǎng)絡(luò)上一半是可以下載到音頻的，關(guān)于繪本帶有音頻的不多，不過(guò)各大論壇網(wǎng)站都在盡力去尋找豐富這些音頻資源，只有用心，能找到的已經(jīng)夠孩子用了。
和孩子一起聽(tīng)，不要單獨(dú)讓孩子自己聽(tīng)，那樣變成單純的英文學(xué)習(xí)了，和孩子一起聽(tīng)的好處是讓孩子感受到你是和他一起聽(tīng)故事，如果有毅力的話，可以嘗試先聽(tīng)先學(xué)，再和孩子一起進(jìn)行，當(dāng)然這要付出很大的精力，不過(guò)如果時(shí)間精力允許，對(duì)自己也是一種好處，強(qiáng)迫學(xué)習(xí)。
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3.英語(yǔ)白癡應(yīng)該怎么學(xué)英語(yǔ)才好