怎么學好七年級的數(shù)學

　　概念是初中數(shù)學的靈魂，每一個概念都是對實際問題或具體數(shù)學對象的抽象和概括。數(shù)學的許多概念，它們之間既有聯(lián)系又區(qū)別。在學習中，要注意歸類、比較、分析兩種概念的從屬關系，區(qū)分它們的異同之處。怎么學好七年級的數(shù)學呢?下面是學習啦小編為你搜集到的相關內(nèi)容，希望可以幫助到你。

　　怎么學好七年級的數(shù)學

　　1.預習方法

　　你說“數(shù)學成績到了六年級一直往下滑”很有可能就是因為你不善于預習，可能你的預習僅是流于形式，草草看一遍，看不出問題和疑點。預習時應做到：一粗讀，先粗略瀏覽教材的有關內(nèi)容，掌握本節(jié)知識的概貌。二細讀，對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、體會、思考，注意知識的形成過程，對難以理解的概念作出記號，以便帶著疑問去聽課。方法上可采用隨課預習或單元預習。實踐證明，養(yǎng)成良好的預習習慣，能使你變被動學習為主動學習，同時能逐漸培養(yǎng)你的自學能力。

　　比如你現(xiàn)在趁著假期就可以借來七年級的數(shù)學書進行預習。在學習第一章《代數(shù)初步知識》時，你是否能通過看書給自己提出如下的一些問題，想辦法解決它。例如：為什么要用字母表示數(shù)?什么是代數(shù)式?列代數(shù)式的關鍵是什么?怎樣用代數(shù)式表示某種規(guī)律?等等。

　　2. 聽課方法。

　　在聽課方法的指導方面要處理好“聽”、“思”、“記”的關系。

　　“聽”是直接用感官接受知識，應在聽的過程中注意：(1)聽每節(jié)課的學習要求;(2)聽知識引入及知識形成過程;(3)聽懂重點、難點剖析(尤其是預習中的疑點);(4)聽例題解法的思路和數(shù)學思想方法的體現(xiàn);(5)聽好課后小結。

　　“思”是指思維，應注意：(1)多思、勤思，隨聽隨思;(2)深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題;(3)善思，由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;(4)樹立批判意識，學會反思?？梢哉f“聽”是“思”的基礎、關鍵，“思”是“聽”的深化，是學習方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會思維才會學習。

　　“記”是指課堂筆記。有些學生不會合理記筆記，通常是教師黑板上寫什么學生就抄什么，往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。因此在作筆記時應：(1)記筆記服從聽講，要掌握記錄時機;(2)記要點、記疑問、記解題思路和方法;(3)記小結、記課后思考題。

　　3.復習鞏固及完成作業(yè)的方法。

　　不少學生課后往往容易急于完成書面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復習。以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習鞏固、深化理解知識的應有作用。為此在這個環(huán)節(jié)上你應當先閱讀教材，結合筆記記錄的重點、難點，回顧課堂講授的知識、方法，同時記憶公式、定理(記憶方法有類比記憶、聯(lián)想記憶、直觀記憶等)。然后獨立完成作業(yè)，解題后再反思。在作業(yè)書寫方面也應注意“寫法”，書寫格式要規(guī)范、條理要清楚。如果要做到這點有些困難的話，你就應當重點學習：(1)如何將文字語言轉化為符號語言;(2)如何將推理思考過程用文字書寫表達;(3)正確地由條件畫出圖形?？芍攸c模仿老師的示范，逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣，這對今后的學習十分重要。

　　還有些同學認為：學習數(shù)學主要是靠上課聽老師講明白，而把手中的數(shù)學課本僅僅當成做作業(yè)的“習題集”。這就有兩個認識問題必須要解決。一、要認識到，教科書記載了由數(shù)學工作者整理的、大家必須掌握的基礎知識，以及如何運用這些知識解決問題等。因此，要想真正獲得知識，認真讀書、培養(yǎng)自學能力是一條根本途徑。希望你在中學老師的指導、幫助下，從過去不讀書、不會讀書轉變?yōu)閻圩x書、學會讀書，進而養(yǎng)成認真讀書的好習慣;二、還要認識到，許多數(shù)學問題不是單靠老師講明白的，主要是靠自己想明白的。孔子日：”學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話極力精辟地闡述了學習和思考的辯證關系，即要學而恩、又要思而學。學習數(shù)學的過程主要是自己不斷深入思考的過程。希望你今后在上數(shù)學課時，無論老師講新課，還是復習、講評作業(yè)練習，都要使自己的注意力高度集中，邊聽邊積極思考問題，捕捉有用的信息，隨時抓住萌發(fā)出的靈感。對于沒弄明白的問題，一定要及時、主動去解決它，直到弄懂為止。

　　4.小結或總結的方法。

　　在進行單元小結或學期總結時，七年級學生容易依賴老師，習慣教師帶著復習總結。其實從七年級開始就應學會自己總結。要做到一看：看書、看筆記、看習題，通過看，回憶、熟悉所學內(nèi)容;二列：列出相關的知識點，標出重點、難點，列出各知識點之間的關系，這相當于寫出總結要點;三做：在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題，通過解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。最后歸納出體現(xiàn)所學知識的各種題型及解題方法。

　　如果你借到了七年級的數(shù)學書，也可以在自學中試著總結。這里給你一些提示：《七年級代數(shù)》(上冊)的數(shù)學內(nèi)容從整體上看主要是解決從算術進展到代數(shù)這個重要的基本課題。這主要體現(xiàn)在以下兩個方面。一方面是“數(shù)集的擴充”，即引進負數(shù)，把原有的算術數(shù)集合擴充到有理數(shù)集合;另一方面是解代數(shù)方程的原理和方法，即從用字母表示數(shù)，到用“列方程”取代“列算式”解應用問題。