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初中生語文中考復習計劃怎么制定

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  想要在中考考個好的語文成績,復習是萬萬不能少的,復習計劃也是必不可少的,那么初中生語文中考復習計劃怎么制定?以下是學習啦小編分享給大家的初中生語文中考復習計劃,希望可以幫到你!

  初中生語文中考復習計劃

  第一輪復習從3月1日到4月21日

  第一輪復習要回歸課本,抓基礎(chǔ),全面撒網(wǎng)但要把重點放在文言文、古詩詞和生字詞上。古詩詞分課內(nèi)和課后兩種,課后的詩詞以背誦、默寫為主,但課內(nèi)的詩詞除要會背誦和默寫外,還要做好重點語句的賞析和情感表達的復習。課下輔以適量的練習強化。

  對于字詞的復習,我計劃自己歸納整理六冊課本中的生字詞(音、形、義),要逐冊篩選課下注釋的重點字詞、日常生活中常用但易讀錯、寫錯的字詞和常見的多音字以及課后“讀一讀,寫一寫”中的重點字詞,然后教師印成卷子,讓學生默寫,從中找出不會和寫錯的字詞重點記憶,反復練習。

  具體時間安排如下:

  3.1---3.10 七年級兩冊文言文、古詩詞、和生字詞。

  3.13---4.7 八年級兩冊文言文、古詩詞、和生字詞。

  4.10---4.21 九年級兩冊文言文、古詩詞、和生字詞。

  第二輪(專題復習)從4月24日到5月26日,共計28節(jié)課

  對于字詞的整理肯定也要結(jié)合復習資料,但也會從文中找一些多音字,這一點教研室強調(diào)過。

  字音、字形(有針對的復習??肌⒁族e的字詞) 1節(jié)

  句子銜接、句子排序 1節(jié)

  病句 1節(jié)

  易考詞語和成語辨析 1節(jié)

  宣傳標語、信息提取 1節(jié)

  古詩文默寫(常見、易錯的句子) 1節(jié)

  古詩詞鑒賞 2節(jié)

  名著閱讀 3節(jié)

  記敘文(記敘文、散文、小說)必考文體 4節(jié)

  說明文(今年要考的文體) 4節(jié)

  議論文(今年不考的文體) 2節(jié)

  課內(nèi)外文言文對比閱讀 2節(jié)

  作文(記敘文訓練為主,議論文訓練為輔) 3節(jié)

  兩周一次固定的作文訓練 2節(jié)

  第三輪:模擬沖刺 從5月31日到6月22日

  這一階段,主要進行模擬試卷、套卷訓練,以便鞏固所學知識,規(guī)范答題格式、提高應試技巧。

  四、6月23、6月24日兩天自由復習,查漏補缺,調(diào)整心態(tài),迎接中考。

  初中生語文中考復習的注意事項

  一、思想重視。期末復習是期末考試取得好成績的有力保證。首先,應在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋很廣學了一學期,究竟學得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。“復習”不是可有可無,要下功夫搞好。

  二、講究方法。俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復習方法也很關(guān)鍵。復習方法多種多樣,我們應該根據(jù)自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。下面的內(nèi)容將具體談到這些方法。

  三、講究步驟。按照“循序漸進、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則,把期末復習分成四個階段:1、基礎(chǔ)復習;2、強化能力;3、查漏補缺;4、模擬檢測。

  拿出一半的時間進行基礎(chǔ)知識復習,一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,進行側(cè)重能力測試題型的解題思路、技巧的歸納總結(jié),多層次練習和變式練習并加以分析自己的得分情況。在此基礎(chǔ)上,進行查漏補缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,力求達到考試題型難度,遵守答題要求和考場規(guī)則。

  初中生語文中考復習的技巧

  1、基礎(chǔ)復習階段

  在基礎(chǔ)復習階段中,要充分發(fā)揮我們自己的學習積極性,在老師的指導下,自己歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。期末考試是一種手段,檢驗知識、技能的掌握情況,同時也是對整個學期學習成果的一次檢驗。在復習過程中,要充分發(fā)揮自己的學習積極性,在老師的指導下,自己歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

  (1) 教材為本,整體復習。

  以課本為主線進行整體復習,并非簡單地重復已學過的知識,而是對學過的知識進行系統(tǒng)梳理,對某些知識點進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點,在復習中一定要弄清楚,并能靈活運用。復習的過程是掌握知識的高級階段,復習質(zhì)量的優(yōu)劣,取決于基礎(chǔ)知識的掌握程度。所以,在平時學習新知識時,應按正常的進度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,“步步為營”,打好基礎(chǔ)。對基本概念、基本規(guī)律、基本方法要理解和掌握。復習時也千萬不能忽視基礎(chǔ)知識。

  (2) 制訂看書計劃,列出表格或者繪出思維導圖,從整體上把握整個知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系。

  復習時,首先按教材分單元看書研究,系統(tǒng)地復習,并歸納整理,做好筆記。歸納過程中,要有序地多角度概括思考問題,找出內(nèi)在聯(lián)系。然后列表或者繪制思維導圖來歸納總結(jié)知識結(jié)構(gòu)。然后再根據(jù)知識結(jié)構(gòu)關(guān)系去發(fā)散,繪出思維導圖,幫助聯(lián)想基礎(chǔ)知識點和每個具體知識點的基礎(chǔ)題型。歸納的內(nèi)容一般包括:本單元學過哪些基本概念、基本規(guī)律等;找出知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別,并列出知識網(wǎng)絡(luò),寫成思維導圖,即提綱或畫出圖表等;本單元知識的重點、難點、疑點、考點和熱點;本單元的基礎(chǔ)題型和解題方法技巧;本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。

  (3) 看錯題本,溫故而知新。

  將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。期末復習中,一定要拿出一定的時間重新去溫習,這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。

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