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學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺床拍芸焖偬岣?/h1>
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  每個(gè)學(xué)生都希望自己的學(xué)習(xí)好,能考一個(gè)好的成績(jī),但是不管怎么努力,還是提高不了學(xué)習(xí)成績(jī),為此,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法,希望可以幫到你!

  快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法

  每天保證做夠的睡眠。晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

  學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

  堅(jiān)持體育鍛煉。身體是"學(xué)習(xí)"的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

  學(xué)習(xí)要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。

  保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

  注意整理。學(xué)習(xí)過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

  勞逸結(jié)合。只有勞逸結(jié)合,才能不斷的產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)的建議

  通熟課本。

  課本是根源,知識(shí)點(diǎn)都在課本里,沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)是不可能會(huì)做題的,所以要做的知識(shí)點(diǎn),這樣才有去做的機(jī)會(huì),再難的題都不會(huì)離開(kāi)課本的??荚囀窃从谡n本,高于課本的,想提高學(xué)習(xí)成績(jī)就要先通熟課本為首要任務(wù)。

  多做基礎(chǔ)題。

  成績(jī)不好,想提高剛開(kāi)始不要做難題,難不但會(huì)打擊自己的學(xué)習(xí)熱情,而且會(huì)對(duì)這科產(chǎn)生厭惡的,所以要多做基礎(chǔ)題,先把基礎(chǔ)打好,這個(gè)非常重要,考試大部分都是基礎(chǔ)的,只有一些是拉分題,做好基礎(chǔ)題可以啦。

  多總結(jié)。

  做什么事都要總結(jié),只有才有進(jìn)步的,如果不總結(jié)下次可能又犯同樣的錯(cuò)誤,到那時(shí)在總結(jié)就遲啦。學(xué)習(xí)也一樣,在每次考試后都要總結(jié)的,無(wú)論是考好考差啦,都是要總結(jié)的,總結(jié)怎樣考的好,總結(jié)為什么考差啦,要詳細(xì)到那科那些知識(shí)點(diǎn)不過(guò)關(guān),要一一攻破,只有這樣下次考試才不會(huì)再做錯(cuò)啦。

  多問(wèn)老師。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中肯定會(huì)有不會(huì)做的題目,不會(huì)像思考,真的想不出來(lái),那就去問(wèn)老師,老師是經(jīng)驗(yàn)老手,問(wèn)多老師會(huì)得到很大的幫助的,特別是成績(jī)不好的同學(xué),一定要多問(wèn)老師,把不懂得題目搞清楚來(lái),不要留著。

  上課要認(rèn)真。

  在上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講,不要分心,上好課非常重要,這樣才可以在課后做練習(xí),成績(jī)才可以提高,不聽(tīng)課做練習(xí)是沒(méi)有什么效果的,而且也不會(huì)做,自己回頭看課本時(shí)也不一定搞清楚,所以上課一定要認(rèn)真額!

  弱科要多花時(shí)間。

  想提高學(xué)習(xí)成績(jī),弱科就要提上去,不要給弱科拖后腿,先搞掂弱科,多花時(shí)間給它,先把成績(jī)好的科目放下。要合理安排時(shí)間,在以前的基礎(chǔ)上抽多一些時(shí)間給弱科,這樣才可以。

  快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)的注意事項(xiàng)

  一、要重視復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),并在復(fù)習(xí)過(guò)程中運(yùn)用技巧

  同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候首先要重視課本知識(shí)的復(fù)習(xí),有些同學(xué)可能認(rèn)為課本上哪有什么知識(shí)啊,并且簡(jiǎn)單得很。其實(shí)這是一種誤解。課本上的知識(shí)點(diǎn)是非常重要的基礎(chǔ)知識(shí),是同學(xué)們遨游題海和參加考試的利器。無(wú)論習(xí)題也好試題也罷,再難也不過(guò)是對(duì)書(shū)本知識(shí)的運(yùn)用和考察。認(rèn)為簡(jiǎn)單只是對(duì)書(shū)本知識(shí)理解的不夠深入而產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)和一種表象,再就是要加強(qiáng)對(duì)所做的習(xí)題的復(fù)習(xí)。因?yàn)橥瑢W(xué)們要加深對(duì)課本知識(shí)的理解并升華為自己能力,單純靠復(fù)習(xí)課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不夠的。只有對(duì)所做的習(xí)題不斷地復(fù)習(xí)才能真的掌握知識(shí)。無(wú)論簡(jiǎn)單與深?yuàn)W都應(yīng)該作到理解透徹并從其中吸取有益東西。這樣才能更好地促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  二、在做習(xí)題時(shí)努力提高自己的成績(jī)

  做習(xí)題其實(shí)就是對(duì)所學(xué)的知識(shí)的一種運(yùn)用與感悟,同學(xué)們必須重視這個(gè)運(yùn)用與感悟過(guò)程,切記過(guò)程決定結(jié)果,一個(gè)學(xué)生如果一味關(guān)注做題結(jié)果而忽略對(duì)解題過(guò)程的體會(huì)是非常危險(xiǎn)的。

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