如何才能最快學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音
如何才能最快學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音
拼音是拼讀音節(jié)的過(guò)程，也就是按照普通話音節(jié)的構(gòu)成規(guī)律，想要學(xué)好普通話首先就是學(xué)好拼音，那么如何才能最快學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的最快學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的方法，希望可以幫到你!
最快學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的方法
1.觀察法
小學(xué)語(yǔ)文課本中，每篇課文都配有生動(dòng)有趣的插圖。教師可在拼音教學(xué)時(shí)，抓住教材插圖“圖表音”“圖表形”的特點(diǎn)，讓學(xué)生直觀、形象地學(xué)習(xí)拼音。比如：在教學(xué)c時(shí)，插圖小刺猬的“刺”讀音提示了“c”的音，而它蜷曲身子的樣子就和“c”的形相似。這時(shí)給學(xué)生足夠的時(shí)間仔細(xì)觀察插圖，從而發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，這樣便可為學(xué)生讀準(zhǔn)音、記準(zhǔn)形留下深刻的印象。
2.兒歌法
讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音充滿興趣是整個(gè)教學(xué)的關(guān)鍵。教學(xué)中我們可以根據(jù)字母的形和音，編出學(xué)生朗朗上口、樂于背誦的順口溜、小兒歌等，把抽象的符號(hào)變成鮮活的形象，使學(xué)生在濃厚的興趣中掌握拼音。這些兒歌、順口溜形象直觀地幫助學(xué)生牢記了每個(gè)字母的字形與各種拼讀規(guī)則。
3.體驗(yàn)法
語(yǔ)言源于生活，并用于生活。要把拼音教學(xué)與課外實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，邊學(xué)邊用，學(xué)以致用。用拼音拼寫全班同學(xué)姓名，做成卡片，一面寫漢字，一面寫拼音，讓學(xué)生在拼拼讀讀中認(rèn)識(shí)新同學(xué)，又可以練習(xí)拼音拼讀。可以在教室里面用拼音拼寫“黑板、講臺(tái)、窗戶”等實(shí)物名稱，讓學(xué)生拼一拼、貼一貼。還可以針對(duì)一些比較容易寫錯(cuò)的拼音，讓學(xué)生用毛線或者膠泥來(lái)動(dòng)手?jǐn)[一擺、捏一捏拼音的形狀，這樣可以改變死記硬背、抄抄寫寫的笨方法，大大激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)拼音的興趣。
4.游戲法
游戲是兒童的天性。游戲在低年級(jí)教學(xué)中具有獨(dú)特的功效，可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、掌握拼音。如：《找朋友》——聲母、韻母和聲調(diào)做成卡片，老師拿出字卡“拉”并大聲讀出字音，這時(shí)候手里拿有聲母“l”、韻母“a”、聲調(diào)“ˉ”的同學(xué)們就來(lái)到講臺(tái)上，迅速組合成“拉”字的音節(jié)，說(shuō)到：“聲母‘l’,韻母‘ā’，拼成音節(jié)‘lā’”。此外，還有很多的游戲：摘蘋果、開火車、送拼音寶寶回家、配對(duì)子等，都可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。
5.對(duì)比法
利用字母在形體、音色等方面的對(duì)應(yīng)特征進(jìn)行區(qū)別，可以幫助學(xué)生分辨、記憶易混字母的形體。如：b和d，p和q，f和t，n和h，m和n。在形體上這些字母最容易混淆，我們可以用動(dòng)作演示、編順口溜等含有對(duì)比因素的方法，幫助學(xué)生區(qū)分。在區(qū)分b和d時(shí)，可讓學(xué)生伸出左拳，拇指向上，說(shuō)道：“左拳bbb”;伸出右拳，拇指向上，念道：“右拳ddd”;兩拳放在一起說(shuō)：“兩拳相見b和d”。還可以在課堂上采用多種形式讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，比如讓他們“找朋友”、“送信”、“讀拼音、做動(dòng)作”等蘊(yùn)含對(duì)比因素的游戲，使學(xué)生的腦、眼、口、手、腳都并用起來(lái)，來(lái)區(qū)分和記憶易混字母。
6.示范法
學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音最基本的學(xué)習(xí)方式就是聽老師范讀。老師以適度夸張的口型進(jìn)行示范，嘴型張大，動(dòng)作放慢，聲音拉長(zhǎng)、念慢，使學(xué)生感知嘴型的變化，聽清楚聲調(diào)的高、低、升、降過(guò)程。比如復(fù)韻母的發(fā)音是教學(xué)中的難點(diǎn)，在學(xué)習(xí)“ai”的時(shí)候，老師就可以示范三次：第一次讓學(xué)生認(rèn)真聽復(fù)韻母的讀音;第二次示范嘴型的變化，讓孩子感知“ai”的嘴型變化是從嘴型大大的“a”過(guò)渡到嘴巴向兩邊裂開、扁扁的“i”;第三次讓學(xué)生感知“a”到“i”的快速滑動(dòng)。
小學(xué)生漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
1、掌握漢語(yǔ)拼音的23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。
(1)聲母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
(2)韻母：ê
?、賳雾嵞?6個(gè))：a o e i u ü
?、趶?fù)韻母(9個(gè))：ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韻母)③鼻韻母(9個(gè))：an en in un ün ang eng ing ong
(3)整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
2、熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》，并按順序背誦和默寫26個(gè)大小寫字母。
(1)大寫：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小寫：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
3、掌握拼讀方法，能夠熟練、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。
(1)兩拼法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。
gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí
構(gòu) 造 狼 狽 驅(qū) 趕 紅 旗
(2)三拼法：聲輕介快韻母亮，三音連讀很便當(dāng)。
Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng
漂 亮 巧 妙 小 將 邊 疆
4、讀準(zhǔn)聲調(diào)。
字音的高、低、升、降變化叫聲調(diào)，它是音節(jié)中不可缺少的部分，很重要，有區(qū)別字義的作用。相同音節(jié)標(biāo)上不同的聲調(diào)就會(huì)產(chǎn)生不同的讀音，也同時(shí)表示不同的意思。如： bāo(包) báo(雹) bǎo(飽) bào(抱)。普通話只有四種聲調(diào)，分為陰平，陽(yáng)平，上聲，下聲，它們的讀法是：一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降。
5、讀記標(biāo)調(diào)口訣。
聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上，可記口訣：看見a母不放過(guò)，沒有a母找o、e、i、u并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說(shuō);i上標(biāo)調(diào)不寫點(diǎn)，遇上輕聲不標(biāo)調(diào)。如：休會(huì)(xiū huì)。
6、認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)的作用和用法。
在以“a、o、e”開頭的音節(jié)連接其它音節(jié)后面時(shí)，如果音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆，就要用隔音符號(hào)(’)隔開。隔音符號(hào)(’)寫在前后兩個(gè)音節(jié)中間的左上方。如：piǎo(漂) pí’ǎo(皮襖)。
7、注意ü上的兩點(diǎn)要省寫規(guī)則。
拼讀音節(jié)時(shí),以ü開頭的韻母與聲母j、q、x相拼時(shí)，ü上的兩點(diǎn)要省去，如：巨人(jù rén)，以ü開頭的韻母與聲母n、l相拼時(shí)，ü的兩點(diǎn)不能省寫，因?yàn)槁暷竛、l還能與韻母u相拼。如陸地(lù dì)、綠地(lǜ dì)。
8、注意兒化音變。
“er(n)”作為詞尾帶在別的字后面，它不能單獨(dú)構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，而是和前面一個(gè)音節(jié)連在一起，使前一音節(jié)的韻母帶上一個(gè)卷舌動(dòng)作的尾音，這叫兒化韻。拼寫兒化韻時(shí)，只要在兒化音節(jié)的韻母之后加上一個(gè)“r”即可。如紅花兒(hóng huār)。
9、區(qū)別平舌音與翹舌音。
z、c、s與zh 、ch、sh是舌尖后音，發(fā)音時(shí)舌尖翹起頂住上腭(e)前，因而叫翹舌音。
以z、c、s做聲母的字，都是平舌音的字;以zh、ch、sh做聲母的字，都是翹舌音的字。
10、掌握大寫字母的用法。
?、僖粋€(gè)句子的開頭的第一個(gè)字母要大寫。如：Yì tiáo dà yú yóu dào hǎi dǐ qù le。
?、谠?shī)歌每一行開頭的第一個(gè)字母要大寫。如：Chuáng qián mǐng yuè guāng，Yí shì dì shàng shuāng.
③國(guó)名、地名等專用名詞要連寫，第一個(gè)字母要大寫。如：Shànghǎi Lánzhōu.
④姓名算兩個(gè)專用名詞，姓和名第一個(gè)字母都要大寫。如：Máo Zé dōng.
?、輬D書封面、宣傳標(biāo)語(yǔ)、商標(biāo)和商店名稱等文字的拼寫全用大寫字母，這時(shí)可以不標(biāo)聲調(diào)，如：JINDASHANGSHANGSHA。
巧記漢語(yǔ)拼音口訣
一、單韻母 6個(gè)
單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好，
嘴巴張大 a a a ，嘴巴圓圓o o o ，
嘴巴扁扁e e e ，牙齒對(duì)齊 i i i ，
嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。
記住字形讀音(形象記憶)
a像阿姨梳辮子，張嘴***aaa.
o像公雞早早起，嘴巴圓圓oo叫。
e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁eee.
i字好象大頭人，穿件衣服iii.
u像樹上小鳥窩，住只烏鴉uuu
ü像一條大鯉魚，嘴里吐泡 ü ü ü 。
二、聲母[21個(gè)輔音+零聲母(Y、W，例如：安言忘云)]
讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。
像個(gè)6字 b b b ，臉盆潑水p p p ，
兩個(gè)門洞m m m ，一根拐棍f f f ，
左下半圓 d d d ，雨傘把子t t t，
一個(gè)門洞n n n ， 一根小棍 l l l ，
9字加鉤 g g g ， 機(jī)槍向上k k k，
一把椅子h h h ， i下加鉤j j j，
像個(gè)9字q q q ， 一個(gè)叉字 x x x，
像個(gè)2字 z z z ，半個(gè)圓圈 c c c ，
半個(gè)8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh，
c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh，
禾苗向日r r r 。
記住字形讀音(形象記憶)
唇音：
b字好象收音機(jī)，收聽廣播bbb(播).雙唇不送氣清塞音
p字好象水出盆，媽媽潑水ppp(沷).雙唇送氣清塞音
m字好象兩扇門，蒙上眼睛mmm(摸).雙唇鼻音
f像一根小拐棍，爺爺靠它fff(扶). 齒唇清察音
舌尖音：(舌尖中音，也叫舌翹音)
d字好象小馬蹄，跑起路來(lái)ddd.(得)舌尖中不送氣清塞音
t像一把小雨傘，下雨打開ttt.(它)舌尖中送氣清塞音
n像火車進(jìn)隧道，趕快鳴笛nnn.(呢)舌尖中鼻音
l像一根大木棍，打跑老狼lll.(樂)舌尖中邊音
舌根音(也叫舌面后音)：
g像9和彎鐮刀，收割莊稼ggg.(割)舌面后不送氣清塞音
k像大錘和鑿子，雕刻石頭kkk.(刻)舌面后送氣清塞音
h像倒立小酒杯，裝滿美酒hhh.(喝)舌面后清擦音
舌面前音：
j像一只小公雞，圓圓眼睛jjj.(雞)舌面前不送氣清塞擦音
q像一面小紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)qqq.(旗)舌面前送氣清塞擦音
x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻)舌面前清擦音
平舌音：(舌尖前音)
z像一個(gè)數(shù)字2，娃娃寫字樂zzz.(滋)舌尖前不送氣清塞擦音
c像一只小刺猬，彎起身體ccc.(刺)舌尖前送氣清塞擦音
s像樹上蠶寶寶，吐絲織繭sss.(絲)舌尖前清擦音
r像田里小禾苗，向著太陽(yáng)rrr.(日)舌尖前濁擦音
舌尖后音：(也叫翹舌音)
z\c\s小酒鬼，見到酒杯(h)舌頭翹，說(shuō)話變成zh(蜘)\ch(吃)\sh(獅)。
zhi舌尖后不送氣清塞擦音
chi舌尖后送氣清塞擦音
shi舌尖后清擦音
特殊聲母：(零聲母)
y字好像小樹杈，掛件衣服yyy。(衣)齊齒呼
w字好像小屋頂，烏龜小屋www。(屋)合口呼
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