如何才能最快學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音
如何才能最快學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音
拼音是拼讀音節(jié)的過(guò)程,也就是按照普通話音節(jié)的構(gòu)成規(guī)律,想要學(xué)好普通話首先就是學(xué)好拼音,那么如何才能最快學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的最快學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的方法,希望可以幫到你!
最快學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的方法
1.觀察法
小學(xué)語(yǔ)文課本中,每篇課文都配有生動(dòng)有趣的插圖。教師可在拼音教學(xué)時(shí),抓住教材插圖“圖表音”“圖表形”的特點(diǎn),讓學(xué)生直觀、形象地學(xué)習(xí)拼音。比如:在教學(xué)c時(shí),插圖小刺猬的“刺”讀音提示了“c”的音,而它蜷曲身子的樣子就和“c”的形相似。這時(shí)給學(xué)生足夠的時(shí)間仔細(xì)觀察插圖,從而發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,這樣便可為學(xué)生讀準(zhǔn)音、記準(zhǔn)形留下深刻的印象。
2.兒歌法
讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音充滿興趣是整個(gè)教學(xué)的關(guān)鍵。教學(xué)中我們可以根據(jù)字母的形和音,編出學(xué)生朗朗上口、樂于背誦的順口溜、小兒歌等,把抽象的符號(hào)變成鮮活的形象,使學(xué)生在濃厚的興趣中掌握拼音。這些兒歌、順口溜形象直觀地幫助學(xué)生牢記了每個(gè)字母的字形與各種拼讀規(guī)則。
3.體驗(yàn)法
語(yǔ)言源于生活,并用于生活。要把拼音教學(xué)與課外實(shí)踐結(jié)合起來(lái),邊學(xué)邊用,學(xué)以致用。用拼音拼寫全班同學(xué)姓名,做成卡片,一面寫漢字,一面寫拼音,讓學(xué)生在拼拼讀讀中認(rèn)識(shí)新同學(xué),又可以練習(xí)拼音拼讀。可以在教室里面用拼音拼寫“黑板、講臺(tái)、窗戶”等實(shí)物名稱,讓學(xué)生拼一拼、貼一貼。還可以針對(duì)一些比較容易寫錯(cuò)的拼音,讓學(xué)生用毛線或者膠泥來(lái)動(dòng)手?jǐn)[一擺、捏一捏拼音的形狀,這樣可以改變死記硬背、抄抄寫寫的笨方法,大大激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)拼音的興趣。
4.游戲法
游戲是兒童的天性。游戲在低年級(jí)教學(xué)中具有獨(dú)特的功效,可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、掌握拼音。如:《找朋友》——聲母、韻母和聲調(diào)做成卡片,老師拿出字卡“拉”并大聲讀出字音,這時(shí)候手里拿有聲母“l”、韻母“a”、聲調(diào)“ˉ”的同學(xué)們就來(lái)到講臺(tái)上,迅速組合成“拉”字的音節(jié),說(shuō)到:“聲母‘l’,韻母‘ā’,拼成音節(jié)‘lā’”。此外,還有很多的游戲:摘蘋果、開火車、送拼音寶寶回家、配對(duì)子等,都可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。
5.對(duì)比法
利用字母在形體、音色等方面的對(duì)應(yīng)特征進(jìn)行區(qū)別,可以幫助學(xué)生分辨、記憶易混字母的形體。如:b和d,p和q,f和t,n和h,m和n。在形體上這些字母最容易混淆,我們可以用動(dòng)作演示、編順口溜等含有對(duì)比因素的方法,幫助學(xué)生區(qū)分。在區(qū)分b和d時(shí),可讓學(xué)生伸出左拳,拇指向上,說(shuō)道:“左拳bbb”;伸出右拳,拇指向上,念道:“右拳ddd”;兩拳放在一起說(shuō):“兩拳相見b和d”。還可以在課堂上采用多種形式讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),比如讓他們“找朋友”、“送信”、“讀拼音、做動(dòng)作”等蘊(yùn)含對(duì)比因素的游戲,使學(xué)生的腦、眼、口、手、腳都并用起來(lái),來(lái)區(qū)分和記憶易混字母。
6.示范法
學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音最基本的學(xué)習(xí)方式就是聽老師范讀。老師以適度夸張的口型進(jìn)行示范,嘴型張大,動(dòng)作放慢,聲音拉長(zhǎng)、念慢,使學(xué)生感知嘴型的變化,聽清楚聲調(diào)的高、低、升、降過(guò)程。比如復(fù)韻母的發(fā)音是教學(xué)中的難點(diǎn),在學(xué)習(xí)“ai”的時(shí)候,老師就可以示范三次:第一次讓學(xué)生認(rèn)真聽復(fù)韻母的讀音;第二次示范嘴型的變化,讓孩子感知“ai”的嘴型變化是從嘴型大大的“a”過(guò)渡到嘴巴向兩邊裂開、扁扁的“i”;第三次讓學(xué)生感知“a”到“i”的快速滑動(dòng)。
小學(xué)生漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
1、掌握漢語(yǔ)拼音的23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。
(1)聲母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
(2)韻母:ê
?、賳雾嵞?6個(gè)):a o e i u ü
?、趶?fù)韻母(9個(gè)):ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韻母)③鼻韻母(9個(gè)):an en in un ün ang eng ing ong
(3)整體認(rèn)讀音節(jié):zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
2、熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》,并按順序背誦和默寫26個(gè)大小寫字母。
(1)大寫:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小寫:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
3、掌握拼讀方法,能夠熟練、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。
(1)兩拼法:前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。
gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí
構(gòu) 造 狼 狽 驅(qū) 趕 紅 旗
(2)三拼法:聲輕介快韻母亮,三音連讀很便當(dāng)。
Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng
漂 亮 巧 妙 小 將 邊 疆
4、讀準(zhǔn)聲調(diào)。
字音的高、低、升、降變化叫聲調(diào),它是音節(jié)中不可缺少的部分,很重要,有區(qū)別字義的作用。相同音節(jié)標(biāo)上不同的聲調(diào)就會(huì)產(chǎn)生不同的讀音,也同時(shí)表示不同的意思。如: bāo(包) báo(雹) bǎo(飽) bào(抱)。普通話只有四種聲調(diào),分為陰平,陽(yáng)平,上聲,下聲,它們的讀法是:一聲平,二聲揚(yáng),三聲拐彎,四聲降。
5、讀記標(biāo)調(diào)口訣。
聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上,可記口訣:看見a母不放過(guò),沒有a母找o、e、i、u并列標(biāo)在后,單個(gè)韻母不用說(shuō);i上標(biāo)調(diào)不寫點(diǎn),遇上輕聲不標(biāo)調(diào)。如:休會(huì)(xiū huì)。
6、認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)的作用和用法。
在以“a、o、e”開頭的音節(jié)連接其它音節(jié)后面時(shí),如果音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆,就要用隔音符號(hào)(’)隔開。隔音符號(hào)(’)寫在前后兩個(gè)音節(jié)中間的左上方。如:piǎo(漂) pí’ǎo(皮襖)。
7、注意ü上的兩點(diǎn)要省寫規(guī)則。
拼讀音節(jié)時(shí),以ü開頭的韻母與聲母j、q、x相拼時(shí),ü上的兩點(diǎn)要省去,如:巨人(jù rén),以ü開頭的韻母與聲母n、l相拼時(shí),ü的兩點(diǎn)不能省寫,因?yàn)槁暷竛、l還能與韻母u相拼。如陸地(lù dì)、綠地(lǜ dì)。
8、注意兒化音變。
“er(n)”作為詞尾帶在別的字后面,它不能單獨(dú)構(gòu)成一個(gè)音節(jié),而是和前面一個(gè)音節(jié)連在一起,使前一音節(jié)的韻母帶上一個(gè)卷舌動(dòng)作的尾音,這叫兒化韻。拼寫兒化韻時(shí),只要在兒化音節(jié)的韻母之后加上一個(gè)“r”即可。如紅花兒(hóng huār)。
9、區(qū)別平舌音與翹舌音。
z、c、s與zh 、ch、sh是舌尖后音,發(fā)音時(shí)舌尖翹起頂住上腭(e)前,因而叫翹舌音。
以z、c、s做聲母的字,都是平舌音的字;以zh、ch、sh做聲母的字,都是翹舌音的字。
10、掌握大寫字母的用法。
?、僖粋€(gè)句子的開頭的第一個(gè)字母要大寫。如:Yì tiáo dà yú yóu dào hǎi dǐ qù le。
?、谠?shī)歌每一行開頭的第一個(gè)字母要大寫。如:Chuáng qián mǐng yuè guāng,Yí shì dì shàng shuāng.
③國(guó)名、地名等專用名詞要連寫,第一個(gè)字母要大寫。如:Shànghǎi Lánzhōu.
④姓名算兩個(gè)專用名詞,姓和名第一個(gè)字母都要大寫。如:Máo Zé dōng.
?、輬D書封面、宣傳標(biāo)語(yǔ)、商標(biāo)和商店名稱等文字的拼寫全用大寫字母,這時(shí)可以不標(biāo)聲調(diào),如:JINDASHANGSHANGSHA。
巧記漢語(yǔ)拼音口訣
一、單韻母 6個(gè)
單韻母,很重要,發(fā)音口形要擺好,
嘴巴張大 a a a ,嘴巴圓圓o o o ,
嘴巴扁扁e e e ,牙齒對(duì)齊 i i i ,
嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü 。
記住字形讀音(形象記憶)
a像阿姨梳辮子,張嘴***aaa.
o像公雞早早起,嘴巴圓圓oo叫。
e像白鵝玩倒立,嘴巴扁扁eee.
i字好象大頭人,穿件衣服iii.
u像樹上小鳥窩,住只烏鴉uuu
ü像一條大鯉魚,嘴里吐泡 ü ü ü 。
二、聲母[21個(gè)輔音+零聲母(Y、W,例如:安言忘云)]
讀聲母要留心,堵住氣兒再發(fā)音。
像個(gè)6字 b b b ,臉盆潑水p p p ,
兩個(gè)門洞m m m ,一根拐棍f f f ,
左下半圓 d d d ,雨傘把子t t t,
一個(gè)門洞n n n , 一根小棍 l l l ,
9字加鉤 g g g , 機(jī)槍向上k k k,
一把椅子h h h , i下加鉤j j j,
像個(gè)9字q q q , 一個(gè)叉字 x x x,
像個(gè)2字 z z z ,半個(gè)圓圈 c c c ,
半個(gè)8字 s s s , z加椅子 zh zh zh,
c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh,
禾苗向日r r r 。
記住字形讀音(形象記憶)
唇音:
b字好象收音機(jī),收聽廣播bbb(播).雙唇不送氣清塞音
p字好象水出盆,媽媽潑水ppp(沷).雙唇送氣清塞音
m字好象兩扇門,蒙上眼睛mmm(摸).雙唇鼻音
f像一根小拐棍,爺爺靠它fff(扶). 齒唇清察音
舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翹音)
d字好象小馬蹄,跑起路來(lái)ddd.(得)舌尖中不送氣清塞音
t像一把小雨傘,下雨打開ttt.(它)舌尖中送氣清塞音
n像火車進(jìn)隧道,趕快鳴笛nnn.(呢)舌尖中鼻音
l像一根大木棍,打跑老狼lll.(樂)舌尖中邊音
舌根音(也叫舌面后音):
g像9和彎鐮刀,收割莊稼ggg.(割)舌面后不送氣清塞音
k像大錘和鑿子,雕刻石頭kkk.(刻)舌面后送氣清塞音
h像倒立小酒杯,裝滿美酒hhh.(喝)舌面后清擦音
舌面前音:
j像一只小公雞,圓圓眼睛jjj.(雞)舌面前不送氣清塞擦音
q像一面小紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)qqq.(旗)舌面前送氣清塞擦音
x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.(嘻)舌面前清擦音
平舌音:(舌尖前音)
z像一個(gè)數(shù)字2,娃娃寫字樂zzz.(滋)舌尖前不送氣清塞擦音
c像一只小刺猬,彎起身體ccc.(刺)舌尖前送氣清塞擦音
s像樹上蠶寶寶,吐絲織繭sss.(絲)舌尖前清擦音
r像田里小禾苗,向著太陽(yáng)rrr.(日)舌尖前濁擦音
舌尖后音:(也叫翹舌音)
z\c\s小酒鬼,見到酒杯(h)舌頭翹,說(shuō)話變成zh(蜘)\ch(吃)\sh(獅)。
zhi舌尖后不送氣清塞擦音
chi舌尖后送氣清塞擦音
shi舌尖后清擦音
特殊聲母:(零聲母)
y字好像小樹杈,掛件衣服yyy。(衣)齊齒呼
w字好像小屋頂,烏龜小屋www。(屋)合口呼
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