五年級語文上學(xué)期期末試題及答案

　　為了幫助同學(xué)們做好五年級語文期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，來做這份五年級語文期末試題鞏固知識吧。以下是小編給你推薦的五年級語文上學(xué)期期末試題及參考答案，希望對你有幫助!

　　五年級語文上學(xué)期期末試題

　　第一題：書寫(2分)

　　要求：①藍黑墨水鋼筆書寫。②卷面整潔。③字跡工整。④行款正確。

　　第二題：字詞(20分)

　　(一)讀拼音，寫詞語。(5分)

　　jǔ sànɡ　 dào qiè　 yōu fānɡ　 yóu yù bǔ rǔ

　　(二)按要求選擇恰當(dāng)?shù)男蛱枺钤诶ㄌ柪铩?4分)

　　1. A. liánɡ B. liànɡ (2分)

　　( )不可估量 ( )重量 ( )量體溫 ( )自不量力

　　2.沒有別字的一組是( )(2分)

　　A.凡是　　飛常　　消毀　　侵略

　　B.維護　　給矛　　貢現(xiàn)　　威脅

　　C.充足　 遺傳　 樸素　 凱歌

　　(三)根據(jù)拼音，在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語。(4分)

　　bǎn：黑(　　)　出(　　)　　pàn:　(　　)決　(　　)徒

　　jué：(　　)擇　(　　)定　　zào:　(　　)音　急(　　)

　　(四)根據(jù)語境，運用詞語。(4分)

　　1.選擇詞語填空。

　　肅然起敬 奮發(fā)圖強 大義凜然 氣壯山河

　　每當(dāng)來到“革命烈士陵園”，望著眼前一座座墓碑，使人浮想聯(lián)翩。我仿佛看見英雄們面對著敵人的槍口面無懼色，那

　　的樣子叫人 ;那 的喊聲至今仍回響在耳畔，激勵我 。

　　2.在“成語故事”的學(xué)習(xí)中，我們了解了“水滴石穿”的來歷，知道了現(xiàn)在用來比喻 。由這個意思我還想到的成語有 、 、 等。

　　(五)按查字典的要求填空。(3分)

　　“負”用音序查字法先查大寫字母__________，用部首查字法查__________部，這個字在字典里的義項有：①背，②承擔(dān)，③失敗，④享有，⑤遭受，⑥虧欠，⑦依靠……請為下面各詞中的“負”字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?填寫序號)

　　身負重傷(　) 頗負盛名(　)　負荊請罪(　)　難分勝負(　)

　　第三題：句子(18分)

　　(一)聯(lián)系課文，判斷正誤。(對的打“√”，錯的打“×”)。(4分)

　　1.人類的生息離不開灰塵。 ( )

　　2.“長須鯨剛生下來就有十多米長，七千公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就可以長成大鯨”這句話用了列數(shù)字的說明方法來介紹鯨。( )

　　3.因為鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大，所以鯨是哺乳動物。( )

　　4.“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!”這句話中，用了兩個“不可估量”，主要是為了強調(diào)了圓明園毀滅了，損失之大，之重，之極。( )

　　(二)根據(jù)要求，寫句子。(6分)

　　1.桂花飄落。(改成比喻句)

　　_______________________________________

　　2.在新型玻璃的研制中，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。(變換語序，意思不變。)

　　_____________________________________________ 3.在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。(用上加點的詞語，仿寫句子)

　　_____________________________________________

　　_____________________________________________

　　(三)按課文內(nèi)容和自己的理解填空。(6分)

　　1.《長相思》中的詩句“ ， ”把作者的思鄉(xiāng)之情表露無遺。古人表達思鄉(xiāng)之情的詩句還有很多，我積累的有：“ ， ”等。

　　2.“ ，明月何時照我還。”吟誦著這兩句詩，我們仿佛看到了___________________________________________的畫面。

　　(四)給下面一段話加上正確的標(biāo)點符號。(2分)

　　后來　哥哥的朋友們送了我?guī)變孕?劉胡蘭小傳　 卓婭和舒拉的故事　 古麗雅的道路　 只要手中一有書　我就忘了吃忘了睡

　　第四題：閱讀(30分)

　　(一)閱讀《竊讀記》選段，做題。(13分)

　　急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!

　　我害怕被書店的老板發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境不適宜再讀下去的時候，我會知趣地放下書走出去，再走進另一家，有時，一本書要到幾家書店才能讀完。

　　我喜歡到顧客多的書店，因為那樣不會被人注意。進來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而不買書的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。

　　最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我就越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去，就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧?我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心好像說：“這雨，害得我回不去了。”其實，我心里卻高興地喊著：“大些!再大些!”

　　1. 聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。(4分)

　　貪婪： 適宜：

　　2.找出最能體現(xiàn)我復(fù)雜心理的句子，寫在直線上。(4分)

　　我“懼怕”是因為

　　我“快樂”是因為

　　3.“竊讀”中的“竊”的意思是( )。(2分)

　　A.偷; B.偷東西的人; C.偷偷地，暗中

　　4. 讀了上文，你認識了一個怎樣的小姑娘?(3分)

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