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高中生物會考復(fù)習(xí)資料總結(jié)歸納(2)

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  高中生物會考復(fù)習(xí)資料篇四

  1.傳染病是由某種特殊的病原體(如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等)所引起的,能在人和人之間或人和動物之間相互傳播的疾病,具有傳染性和流行性。

  2. 病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、和寄生蟲等生物。根據(jù)致病的病原體不同,傳染病可分為細(xì)菌性傳染病、病毒性傳染病、寄生蟲傳染病等。

  3. 傳染病流行的基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。

  (1)能夠散播病原體的人或動物叫傳染源。

  (2)病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)歷的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。

  (3)對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。

  4. 艾滋病(AIDS,獲得性免疫缺陷綜合癥)的病原體是人類免疫缺陷病毒,英文縮寫HIV。

  5. 傳染病的預(yù)防措施

  (1)控制傳染源:如隔離、建立專門的傳染病醫(yī)院。

  (2)切斷傳播途徑:如照紫外線,在教室噴灑消毒液。

  (3)保護易感人群:如接種疫苗或鍛煉身體提高自身免疫力。

  高中生物會考復(fù)習(xí)資料篇五

  細(xì)胞:是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外,所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)

  生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

  病毒的相關(guān)知識:

  1、病毒(Virus)是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征:

 ?、?、個體微小,一般在10~30nm之間,大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見;

 ?、凇H具有一種類型的核酸,DNA或RNA,沒有含兩種核酸的病毒;

 ?、?、專營細(xì)胞內(nèi)寄生生活;

 ?、?、結(jié)構(gòu)簡單,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。

  2、根據(jù)寄生的宿主不同,病毒可分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(即噬菌體)三大類。根據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。

  3、常見的病毒有:人類流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人類免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。

  高中生物會考復(fù)習(xí)資料篇六

  一、組成細(xì)胞的原子和分子

  1、細(xì)胞中含量最多的6種元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。

  2、組成生物體的基本元素:C元素。(碳原子間以共價鍵構(gòu)成的碳鏈,碳鏈?zhǔn)巧飿?gòu)成生物大分子的基本骨架,稱為有機物的碳骨架。)

  3、缺乏必需元素可能導(dǎo)致疾病。如:克山病(缺硒)

  4、生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性

  統(tǒng)一性:組成生物體的化學(xué)元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種元素是生物界特有的。

  差異性:組成生物體的化學(xué)元素在生物體和自然界中含量相差很大。

  二、細(xì)胞中的無機化合物:水和無機鹽

  1、水:(1)含量:占細(xì)胞總重量的60%-90%,是活細(xì)胞中含量是最多的物質(zhì)。

  (2)形式:自由水、結(jié)合水

  自由水:是以游離形式存在,可以自由流動的水。作用有①良好的溶劑;②參與細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng);③物質(zhì)運輸;④維持細(xì)胞的形態(tài);⑤體溫調(diào)節(jié)

  (在代謝旺盛的細(xì)胞中,自由水的含量一般較多)

  結(jié)合水:是與其他物質(zhì)相結(jié)合的水。作用是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分。

  (結(jié)合水的含量增多,可以使植物的抗逆性增強)

  2、無機鹽

  (1)存在形式:離子

  (2)作用

 ?、倥c蛋白質(zhì)等物質(zhì)結(jié)合成復(fù)雜的化合物。

  (如Mg2+是構(gòu)成葉綠素的成分、Fe2+是構(gòu)成血紅蛋白的成分、I-是構(gòu)成甲狀腺激素的成分。

 ?、趨⑴c細(xì)胞的各種生命活動。(如鈣離子濃度過低肌肉抽搐、過高肌肉乏力)


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高中生物會考復(fù)習(xí)資料總結(jié)歸納(2)

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