人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)卷

時(shí)間：2017-01-13 17:44:38 素雯896由分享

　　期末考試的腳步聲近了，那么五年級(jí)的孩子應(yīng)該怎樣進(jìn)行語(yǔ)文的復(fù)習(xí)呢?小編建議同學(xué)們最好做做練習(xí)題。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)卷，希望對(duì)您有幫助。

　　人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)卷第一部分

　　一、按拼音填漢字：(5分)

　　kǒnɡ pà xī hǎn suǒ wèi bǔ rǔ bǔ lāo

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　cāo zònɡ wā jué yōnɡ bào diàn tánɡ dàn shēn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給下列多音字注音并組詞：(5分)

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　處涼龜挑卷

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　三、給下列形近組詞：(10分)

　　摟( ) 版( ) 慎( ) 萊( ) 瑤( )

　　縷( ) 板( ) 懼( ) 菜( ) 搖( )

　　四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：(6分)

　　流( )溢( ) 嘔( )瀝( ) ( )書(shū)( )畫(huà) ( )望( )助

　　頗( )盛( ) 古( )今( ) ( )象( )千 ( )靈( )巧

　　( )魂( )魄聊( )于( ) 舍( )取( ) 夜( )繼( )

　　人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)卷第二部分

　　五、將下列句子補(bǔ)充完整：(5分)

　　1、讀書(shū)破萬(wàn)卷，。 2、，人在天涯鬢已斑。

　　3、世上無(wú)難事，。 4、滴水能把石穿透，。 5、小蔥拌豆腐—— 。

　　六、給句子中加橫線字選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。(3分)

　　怪：A感到奇怪 B 責(zé)備;怨 C很;非常

　　1、讓它荒著怪可惜的，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。( )

　　2、請(qǐng)你不要怪他，這一切都是我的錯(cuò)。( )

　　3、.這種花只在夜間開(kāi)放，真是怪事。( )

　　七、判斷下面的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法。(3分)

　　1、松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。( )

　　2、它身長(zhǎng)可達(dá)30米左右，體重約70噸。( )

　　3、鯨的鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。( )

　　八、判斷下面的句子運(yùn)用了什么修辭方法。(3分)

　　1、他們的口號(hào)驚天動(dòng)地。( )

　　(2)他們的英雄壯舉怎能不讓人欽佩呢?( )

　　(3)夜空中，星星快樂(lè)地眨著眼睛。( )

　　九、按要求改寫(xiě)句子。(8分)

　　1、老師問(wèn)明明：“我的板書(shū)，你能抄下來(lái)嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)

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　　2、他突然聽(tīng)見(jiàn)瓦礫堆底下傳出孩子的聲音。(縮句)

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　　3、我高興極了，真慶幸沒(méi)有把它拔掉。(改為“被”字句)

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　　4、我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。(改為反問(wèn)句)

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　　十、按課文內(nèi)容填空。(10分)

　　1、《梅花魂》一文次寫(xiě)到外祖父的眼淚，表明他

　　的強(qiáng)烈感情。

　　2、“我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨，約十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。”這段話運(yùn)用了、等說(shuō)明方法。

　　3、《開(kāi)國(guó)大典》記敘了的盛況，表達(dá)了中國(guó)人民的心情。

　　4、讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用 ;高層建筑為了安全起見(jiàn)，外部門(mén)窗可以采用 ;為了使室內(nèi)有一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境，我們可以給窗子裝上和。

　　十一、默寫(xiě)古詩(shī)《秋思》并解釋前兩句的意思。(6分)

　　前兩句的意思是：

　　人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)卷第三部分

　　十二、閱讀：(16分)

　　(一)課內(nèi)閱讀

　　就在他挖掘的時(shí)候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過(guò)后，便絕望地離開(kāi)了。有些人上來(lái)拉住這位父親，說(shuō)：“太晚了，沒(méi)有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意幫助我?”沒(méi)有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。

　　消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開(kāi)。”

　　這位父親問(wèn)：“你是不是來(lái)幫助我?”

　　警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己，對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧。”

　　“你是不是來(lái)幫助我?”

　　人們搖頭嘆息著走開(kāi)了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛，精神失常了。

　　然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我!”

　　他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽(tīng)到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎?”

　　是兒子的聲音父親大喊阿曼達(dá) 我的兒子

　　1、給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

　　2、你認(rèn)為這幾個(gè)自然段主要是寫(xiě)什么?(1分)

　　3、用“～～”畫(huà)出描寫(xiě)父親外貌的句子。(1分)課文為什么要這樣描寫(xiě)父親的外貌呢?(2分)

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