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托福寫作好書推薦

時(shí)間: 楚薇20 分享

  縱觀市面上的托福寫作書籍,可謂種類繁多,而考生如何在應(yīng)試前選擇適合自己水平的托福寫作教材、最有效率地提升自己寫作水準(zhǔn)成為一個(gè)很大的難題。針對這個(gè)難題,小編給大家推薦一些好書。

  托福寫作好書推薦

  一、全面涵蓋版

  《新東方 挑戰(zhàn)TOEFL iBT作文滿分》——作者許軼。

  優(yōu)勢:它涵蓋了審題、結(jié)構(gòu)、語言、文法等多方面的內(nèi)容,按照寫作步驟一步一步教大家如何寫作。

  根據(jù)自身情況重點(diǎn)練習(xí):大家在閱讀的時(shí)候可以針對自己的弱點(diǎn)進(jìn)行選擇。比如,對于作文結(jié)構(gòu)比較頭痛的讀者,可以著重閱讀第三章第一節(jié)(謀篇初探)和第三章第二節(jié)(文章結(jié)構(gòu));對于好詞和好句積累比較少的讀者,可以著重閱讀第三章第三節(jié)(托福作文段落模塊);對于文采稍遜的讀者,可以著重閱讀第四章第一節(jié)(托福作文必殺技)和第四章第二節(jié)(詞匯和句式變換技巧);對于語言的邏輯性較差的讀者,可以著重閱讀第四章第三節(jié)(段落寫作技巧)??忌鷱淖陨泶_切情況出發(fā),有重點(diǎn)性地掌握。

  沖刺階段:如果考生距托福作文考試還有兩個(gè)月以上的時(shí)間,則請仔細(xì)通讀,配合練習(xí),全面準(zhǔn)備,爭取拿下高分甚至滿分;而對于時(shí)間已經(jīng)非常緊迫的考生,請著重閱讀第四章(語言)和第五章(結(jié)構(gòu)),同時(shí)略讀第二章(審題)和第三章(結(jié)構(gòu)),爭取在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)寫作水平的質(zhì)的提高。

  二、范文借鑒版

  《TOEFL高分作文》——作者李笑來。

  優(yōu)勢:它涵蓋了新托福官方指南公布的185個(gè)獨(dú)立寫作題庫,不僅提供范文185篇,而且每道作文題都有大綱分析,教導(dǎo)考生如何思考。

  如何使用:對于備考之初的考生而言,基礎(chǔ)稍微薄弱,對托福寫作模式不大熟悉。這一階段不大適合創(chuàng)作文章,而是改寫文章。如在練字和學(xué)畫的時(shí)候,我們第一步要臨摹一樣,我們可以從改寫文章開始。一般情況下,改寫10-20篇,就能體會到巨大的進(jìn)步。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)初步把握一些思維套路,一定數(shù)量的表達(dá)句型以及相當(dāng)數(shù)量的針對性很強(qiáng)的常用詞匯。打下這樣的基礎(chǔ),再開始練習(xí)獨(dú)立創(chuàng)作就相對容易了。

  三、綜合寫作強(qiáng)化版

  《高分新托福寫作120》——科學(xué)出版社,作家張凱宏

  優(yōu)勢:其特點(diǎn)是為讀者提供了充分的中翻英練習(xí)機(jī)會。通過翻譯練習(xí),可以充分掌握中英文在句型和用字的差異、復(fù)習(xí)寫作常用詞匯。不過,此書寫作方法講解部分過于簡單,不具特色,它真正的精華在于其寫作模考軟件(內(nèi)含10個(gè)綜合寫作,43個(gè)獨(dú)立寫作),特別是其10個(gè)綜合寫作練習(xí),出題思路與托福真題最為相近,嚴(yán)格按照3對3點(diǎn)的形式出題,并給出范文,為考生提供很好的練習(xí)參照。

  四、寫作最佳沖刺版

  《新托福寫作真經(jīng)》——作者袁昊

  優(yōu)勢:本書收集了2006--2007年16套新托??荚嚨膶懽髡骖},這是中國考生能夠接觸到的幾乎惟一的一本新托福寫作真題書。它給中國考生提供絕佳的練習(xí)機(jī)會的同時(shí),又提供綜合寫作與獨(dú)立寫作范文供考生參考,實(shí)用價(jià)值非常高。本書另一大亮點(diǎn)是其精心挑選的100多個(gè)最具典型代表性的平庸英文句子。本書從遣詞造句和修辭角度對這些句子進(jìn)行了細(xì)致深入的講解。修辭的奇妙之處在于:只要一分鐘,沙子般的平庸句就能發(fā)出金子般的光澤!

  如何使用:整體而言,《新托福寫作真經(jīng)》是歷年真題的總結(jié),所以其實(shí)用價(jià)值最高,適于考前突破強(qiáng)化、適應(yīng)考試節(jié)奏使用。對于初期準(zhǔn)備階段的考生,推薦其通讀《新東方 挑戰(zhàn)TOEFL iBT作文滿分》,掌握寫作必備技巧,再結(jié)合《TOEFL高分作文》范文改寫,打下堅(jiān)硬的寫作功底。在中期過渡階段,《高分新托福寫作120》的??架浖t是不錯(cuò)的選擇,為考生慢慢適應(yīng)網(wǎng)上寫作風(fēng)格提供一個(gè)良好的機(jī)會。

  托福獨(dú)立寫作字?jǐn)?shù)要求

  新托福獨(dú)立寫作的字?jǐn)?shù)要求

  作為新托福寫作考試的一大重點(diǎn)部分,獨(dú)立寫作要求考生在30分鐘內(nèi)完成一篇字?jǐn)?shù)在300字左右的文章。而根據(jù)對ETS最新的評分標(biāo)準(zhǔn)的解讀,我們發(fā)現(xiàn)閱 卷者評判考生的文章遵循的原則是:“Readers should focus on what the examinee does well.”。這就意味著整個(gè)評分過程是考察考生表現(xiàn)出優(yōu)點(diǎn)的過程,而并非對考生的文章吹毛求疵的過程。因此,即使是一篇滿分的文章,也是允許考生有少量 的錯(cuò)誤。在本章中,寫作組的專家將就獨(dú)立寫作部分的字?jǐn)?shù)要求進(jìn)行分析。

  對于獨(dú)立寫作的字?jǐn)?shù)要求,官方的說法是:“An effective response is typically about 300 words long. If you write fewer than 300 words,you may still receive a top score,but experience has shown that shorter responses typically do not demonstrate the development of ideas needed to earn a score of 5.”??梢姡粝氲玫礁叻?,考生最好能將文章寫到300字以上,雖然有些文章字?jǐn)?shù)不足但仍可得到滿分,但是畢竟這種情況比較罕見,要充分對于考題展開論 述,從而有利地支持文章觀點(diǎn),充足的字?jǐn)?shù)是必須的。

  托福作文字?jǐn)?shù)

  關(guān)于小作文的字?jǐn)?shù),唯一的要求就是下限,不能低于180.但是如果點(diǎn)寫道了,再少也不可能少于180.因此,字?jǐn)?shù)不是關(guān)鍵,且字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn),是沒有關(guān)系的。

  OG說180-225,我經(jīng)常寫道300左右,寫的多不會反而扣分吧?

  我很負(fù)責(zé)的說,寫多了不會扣分,但是并不會加分。

  托福大作文有一項(xiàng)評分機(jī)制是用正確的,不同的單詞/一個(gè)定值,所以總字?jǐn)?shù)越多,分子越大,這一項(xiàng)的得分越高。且在人工評分部分,字?jǐn)?shù)多,會給閱卷官好的第一印象,至少你在限定時(shí)間內(nèi)很能寫。

  然而小作文,基本上是機(jī)器評分就下了定論,人工評分部分基本上是重復(fù)機(jī)器的分。機(jī)器的評分標(biāo)準(zhǔn)就是對比你寫的點(diǎn)和原文的點(diǎn)以及聽力部分的點(diǎn)。答準(zhǔn)1點(diǎn),答全1點(diǎn),得多少分,然后看你的改寫程度,改寫程度高,再加分。最后看你的結(jié)構(gòu)是否完整,語法和詞匯拼寫正確率。

  關(guān)于托福小作文的字?jǐn)?shù),唯一的要求就是下限,不能低于180.但是如果點(diǎn)寫道了,再少也不可能少于180.因此,字?jǐn)?shù)不是關(guān)鍵,且字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn),是沒有關(guān)系的。但是請注意,不要照抄原文來增加字?jǐn)?shù),照抄原文造成機(jī)器認(rèn)定你對原文的改寫程度過低,這是會被扣分的。

  通過上面對托福作文字?jǐn)?shù)要求的解讀,相信對于很多計(jì)劃申請留學(xué)的學(xué)生可以參考上面的信息來提前做好托福作文的準(zhǔn)備和規(guī)劃。

  托福寫作9條注意事項(xiàng)

  1.托福作文就是英文的“八股”,有套路,所以模板用得上。

  2.詞匯和固定短語要識記,主要是3類: ~環(huán)境的,經(jīng)濟(jì)的,社會進(jìn)步等題目經(jīng)常涉及的名詞或者名詞短語;~表示程度等的形容詞和能夠恰當(dāng)修飾動詞的副詞;~起承轉(zhuǎn)合作用的連接詞和短語。

  3.在正確,易懂的基礎(chǔ)上,力求句型的變化多端,插入語,從句,倒裝,虛擬等。

  4.看清題目要求寫什么,有比較的,要寫出兩者的不同,不要只說你支持的。

  5.不同的reason不要糅合到一塊去,每段中心要明確,且reason段落,要用英文寫作的方式,開門見山的在段落開頭指出;既然要成段,那么你所選擇的reason一定要能擴(kuò)展,也就是有東西好寫,不要為賦新辭強(qiáng)說愁;所以雖然一個(gè)論點(diǎn)你可能有N個(gè)理由,但那些很有道理,但是你用英文無法表達(dá)清 楚的,就不用寫了,這不是上萬字的論文。

  6.reason一出就要有example,兩三個(gè)case足以,并且事例邏輯上能夠支持原因。

  7.整篇文章不要出現(xiàn)第二人稱you,your,這是enjoylife等前輩的指點(diǎn)(指點(diǎn)了pumpkin,然后她又“數(shù)落”我的),多用people;你想,you就是閱卷人,你憑什么張口就用人家的書面語言教導(dǎo)人家呢?

  8.個(gè)人的觀點(diǎn):盡可能的避免單獨(dú)使用he/she,考慮到性別歧視問題。但是,如果你要頂字?jǐn)?shù)的話,也請用 he or she 。

  9.口語化是初級者的大問題之一,寫作文的時(shí)候往往是先想中文改怎么說,然后做個(gè)翻譯工作;本來對非母語就很能駕馭,這樣一來,說大白話,就直接導(dǎo)致句式的單一;所以還是要看看真題閱讀文章的文法。

  具體考試的時(shí)候托福作文應(yīng)該怎么寫,時(shí)間怎么分配,我沒有發(fā)言權(quán)。

  第一段,對題目改寫,再用模板的套話扯一下,常用的手法是正反一提。

  第二段,最大的reason,事例論據(jù)支持。

  第三段,次大的reason,事例論據(jù)支持。

  第四段,一個(gè)小的reason,外加一個(gè)不礙大事的however的對立。

  第五段,對各段reason改寫總結(jié),也可以再加展望,但是不要號召。

  托福OG寫作高分法ABC

  托福寫作首先要表達(dá):Development, “well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications, and/or details.” 也就是作者要用清楚恰當(dāng)?shù)慕忉?、例證還有細(xì)節(jié)描述來闡述自己的觀點(diǎn)。

  這里涉及到三個(gè)很關(guān)鍵的原則:

  A. 不要采用千篇一律的冗長段子來作開頭介紹和結(jié)尾結(jié)論,這樣湊出來的字?jǐn)?shù)并不討好。這其實(shí)表明的ETS的立場,不歡迎死板的模板式文章。

  B. 不要言之無物。我們寫這篇essay的目的是要develop一個(gè)topic,說明我們的觀點(diǎn),言簡意賅比廢話連篇要討好得多,不要一味單純地計(jì)較字?jǐn)?shù)的多寡。

  C. 不要一味只將話題集中在“這個(gè)事實(shí)的存在”上,要用比較具體的方式來闡述觀點(diǎn)。這表明了ETS是希望作者運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖吕图?xì)節(jié)描述來推出觀點(diǎn),而不是用不同的表達(dá)方式重復(fù)一個(gè)事實(shí)。

  從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看,一味地死套模板顯然已經(jīng)不能滿足IBT評分者越來越高的要求了。那種傳統(tǒng)的“首段提出觀點(diǎn),然后分2~3段分別論述幾個(gè)論點(diǎn),再來結(jié)尾總結(jié)”的呆板格式似乎受到了挑戰(zhàn)。事實(shí)上,從ETS列出的高分作文范例可以看出,散文式的文章更受推崇。

  其實(shí)如何定義這個(gè)“散文式”真不容易,個(gè)人看法是,開頭亮出觀點(diǎn)還是必要的,盡量用一些比較貼近生活的事例(例如OG-practice中的5分范文“when young adults should leave their parents”中的首段)或者是為大眾所接受的常識式標(biāo)準(zhǔn)(例如OG中的5分范文“Dishonesty kills reliability”中的首段)來引入觀點(diǎn),這樣會自然而然吸引讀者的興趣。



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