高考2023英語(yǔ)必考句型
高考2023英語(yǔ)必考句型是什么
每年全國(guó)參加高考的考生數(shù)以千萬(wàn)計(jì)，目的就是能考到一間好大學(xué)。高考不是成功的唯一出路,但是高考卻是你人生中很重要的經(jīng)歷。下面是小編給大家?guī)?lái)的高考2023英語(yǔ)必考句型，希望能夠幫到你喲!
高考2023英語(yǔ)必考句型
1.as if/though+主語(yǔ)+did/had done…好像……(表示現(xiàn)在或?qū)?lái)的情況用過(guò)去時(shí);表示過(guò)去的情況用過(guò)去完成時(shí))[參考句型4]
2.情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞不定式完成結(jié)構(gòu)的用法
could have done "本來(lái)可以……"(表示過(guò)去沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能)。
might have done"本來(lái)可能……;本來(lái)應(yīng)該或可以做某事"(實(shí)際沒(méi)有發(fā)生;含有輕微的責(zé)備語(yǔ)氣。
should/ought to have done "本來(lái)該做某事"(而實(shí)際未做)
should not/ought not to have done "本來(lái)不該做"(實(shí)際卻做過(guò)了，含有責(zé)備語(yǔ)氣)
needn't have done "本來(lái)不必做"(但是已經(jīng)做過(guò)了)
would rather have done "當(dāng)時(shí)寧愿做了某事"(實(shí)際沒(méi)有做過(guò));否定式would rather not have done表達(dá)相反意思，兩者都有表示"后悔"之意。
高考英語(yǔ)有哪些知識(shí)點(diǎn)
形容詞及其用法
主要用來(lái)修飾名詞的詞，表示事物的特征。
形容詞用來(lái)修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)，和特征的程度好壞，與否。
形容詞作定語(yǔ)修飾名詞時(shí)，要放在名詞的前邊。但是如果形容詞修飾以-thing為字尾的詞語(yǔ)時(shí)，要放在這些詞之后，例如：something nice
以-ly結(jié)尾的形容詞
1)friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍為形容詞。
2)有些以-ly 結(jié)尾既為形容詞，也為副詞。
daily，weekly，monthly，yearly，early
The Times is a daily paper. The Times is published daily.
用形容詞表示類別和整體
某些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人，與謂語(yǔ)動(dòng)詞的復(fù)數(shù)連接。
如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry
副詞及其基本用法
副詞(adverb，簡(jiǎn)寫為adv)是一種用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、全句的詞，說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等概念的詞。副詞是一種半虛半實(shí)的詞。
副詞可分為：地點(diǎn)副詞、方式副詞、程度副詞、疑問(wèn)副詞和連接副詞。
兼有兩種形式的副詞
1) close與closely
close意思是“近”; closely 意思是“仔細(xì)地”
He is sitting close to me. Watch him closely.
2)late 與lately
late意思是“晚”; lately 意思是“最近”
You have come too late. What have you been doing lately?
形容詞與副詞的比較級(jí)
大多數(shù)形容詞(性質(zhì)形容詞)和副詞有比較級(jí)和最高級(jí)的變化，即原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)，用來(lái)表示事物的等級(jí)差別。原級(jí)即形容詞的原形，比較級(jí)和最高級(jí)有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。
動(dòng)詞
動(dòng)詞根據(jù)其后是否可直接跟賓語(yǔ)，可分為兩類，分別是：及物動(dòng)詞(可直接跟賓語(yǔ))、不及物動(dòng)詞(不能直接跟賓語(yǔ)，若要跟賓語(yǔ)，必須加上某個(gè)介詞)。
系動(dòng)詞
1)狀態(tài)系動(dòng)詞：用來(lái)表示主語(yǔ)狀態(tài)，只有be一詞，例如：He is a teacher.
2)持續(xù)系動(dòng)詞：用來(lái)表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度，主要有keep， rest， remain， stay， lie， stand，
例如：He always kept silent at meeting.
他開會(huì)時(shí)總保持沉默。
3)表像系動(dòng)詞：用來(lái)表示“看起來(lái)像”這一概念，主要有seem， appear， look，
例如：He looks tired.他看起來(lái)很累。
4)感官系動(dòng)詞：感官系動(dòng)詞主要有feel， smell， sound， taste，
例如：This kind of cloth feels very soft.
This flower smells very sweet.
5)變化系動(dòng)詞：這些系動(dòng)詞表示主語(yǔ)變成什么樣，變化系動(dòng)詞有become， grow， turn， fall， get， go， come， run.
例如：He became mad after that.自那之后，他瘋了。
6)終止系動(dòng)詞：表示主語(yǔ)已終止動(dòng)作，主要有prove， turn out， 表達(dá)“證實(shí)”，“變成”之意，
例如：The search proved difficult.搜查證實(shí)很難。
連詞
連詞是一種虛詞， 它不能獨(dú)立擔(dān)任句子成分而只起連接詞與詞，短語(yǔ)與短語(yǔ)以及句與句的作用。
連詞主要可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。
并列連詞用來(lái)連接平行的詞、詞組和分句。
如：and， but， or， nor， so， therefore， yet， however， for， hence， as well as， both…and， not only…but also， either…or， neither…nor， (and)then等等。
比較so和 such
such 是形容詞，修飾名詞或名詞詞組。
so是副詞，只能修飾形容詞或副詞。so 還可與表示數(shù)量的形容詞many，few，much， little連用，形成固定搭配。
so + adj. such + a(n) + n.
so + adj. + a(n) + n. such + n. (pl.)
so + adj. + n. (pl.) such +n. (pl.)
so + adj. + n. [不可數(shù)] such +n. [不可數(shù)]
so foolish ;such a fool
so nice a flower;such a nice flower
so many/ few flowers;such nice flowers
so much/little money;such rapid progress
so many people ;such a lot of people
介詞
介詞是一種用來(lái)表示詞與詞、詞與句之間的關(guān)系的虛詞，在句中不能單獨(dú)作句子成分。
介詞后面一般有名詞代詞或相當(dāng)于名詞的其他詞類，短語(yǔ)或從句作它的賓語(yǔ)。
介詞和它的賓語(yǔ)構(gòu)成介詞詞組，在句中作狀語(yǔ)，表語(yǔ)，補(bǔ)語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)。
介詞的分類
地點(diǎn)(位置、范圍)介詞
above在…前, about在…附近, across在…對(duì)面, after在…后面, against倚著..., along在…近旁, among在…中間, around在…周圍, round在….周圍, at在…處, before在...前, behind在...后, below低于..., beside在...旁邊, between在...之間, by在...旁, down在...下面, from來(lái)自..., in在...里面, inside在...里面,等等。
方向(目標(biāo)趨向)介詞
across橫越..., against對(duì)抗..., along沿著..., around繞著..., round環(huán)繞..., at朝著..., behind向…后面, etween…and…從…到...,by路過(guò)/通過(guò)..., down向…下, for向..., from從/離..., in進(jìn)入..., into進(jìn)入..., inside到...里面, near接近..., off脫離/除..., on向...上, out of向...外, outside向....外, over跨過(guò)..., past經(jīng)過(guò)/超過(guò)..., through穿過(guò)..., to向/朝..., towards朝著..., on to到...上面, onto到...上面, up向...上, away from遠(yuǎn)離...
時(shí)間介詞
about大約..., after在…以后, at在… (時(shí)刻), before在…以前, by到…為止, during在…期間, for有…(之久), from從…(時(shí))起, in在(上/下午);在(多久)以后, on在(某日), past過(guò)了…(時(shí)), since自從…(至今), through 貫穿…(期間), till直到…時(shí), until直到…時(shí), to到(下一時(shí)刻), ever since從那時(shí)起至今,at the beginning of在...開始時(shí) ,at the end of在...末 , in the middle of在...當(dāng)中 ,at the time of在...時(shí)
方式介詞
as作為/當(dāng)作..., by用/由/乘坐/被..., in用…(語(yǔ)言), like與…一樣, on騎(車)/徒(步),通過(guò)(收音機(jī)/電視機(jī)), over通過(guò)(收音機(jī)), through通過(guò)..., with用(材料),用(手/腳/耳/眼), without沒(méi)有…
涉及介詞
about關(guān)于..., except除了…, besides除了…還... for對(duì)于/就…而言, in在…(方面), of…的,有關(guān)..., on關(guān)于/有關(guān)..., to對(duì)…而言, towards針對(duì)..., with就…而言
其它介詞
【目的介詞】 for為了..., from防止…, to為了…
【原因介詞】 for因?yàn)?.., with由于…, because of因?yàn)?..
【比較介詞】 as與…一樣,like象…一樣,than比...,to與…相比, unlike與…不同
如何學(xué)好高中英語(yǔ)
收聽(tīng)英語(yǔ)氣象報(bào)告
有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，故意放慢語(yǔ)速，這對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽(tīng)語(yǔ)速正常的英語(yǔ)，初學(xué)者又會(huì)感到力不從心。英語(yǔ)氣象報(bào)告的速度雖快，但詞匯簡(jiǎn)單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時(shí)都可以印證，是聽(tīng)力入門的好教材。
收聽(tīng)中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的英語(yǔ)廣播
中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)(China Radio International)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小時(shí)的英語(yǔ)節(jié)目。內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外新聞，剪報(bào)集錦和各類系列的專題報(bào)道。除了英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利的國(guó)內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問(wèn)。內(nèi)容廣泛，但詞匯較簡(jiǎn)單，語(yǔ)速亦適中，可以藉此訓(xùn)練或增進(jìn)英語(yǔ)的聽(tīng)力。
善用錄音帶鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力
有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽(tīng)磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽(tīng)力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽(tīng)力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽(tīng)磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽(tīng)?zhēng)状魏螅瑢?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來(lái)越多。聽(tīng)力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽(tīng)時(shí)注意力的集中，使您的聽(tīng)力迅速進(jìn)步。