雅思聽力常見數(shù)字題怎么備考
在雅思聽力備考中，考生需要掌握的知識點比較多，其中數(shù)字類的考點出現(xiàn)的頻率還是比較高的。接下來我們就來看看雅思聽力考試中常見的數(shù)字類考點，以及數(shù)字類考點的備考方法，希望能幫助到大家有效的備考雅思聽力考試。
雅思聽力常見數(shù)字題怎么備考
雅思聽力常見數(shù)字題關(guān)于日期的考點整理：
該考點包含了單獨考年、月、日、星期，或者組合出現(xiàn)的情況。
需要同學(xué)們非常熟練的掌握以下單詞拼寫：
Month：January、February、March、April、May、June 、July、August、September、October、November、December.
Week：Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday Saturday、Sunday.
該考點有哪些值得注意的地方呢?
關(guān)于排列順序：
“星期”如果出現(xiàn)，放最前面;“年”如果出現(xiàn)，放最后面;中間的“月”和“日”誰在前誰在后都可以?！霸隆狈徘盀槊朗狡磳懀叭铡狈徘盀橛⑹狡磳?。不過為了記錄方便起見，建議依照“所聽即所得”的原則，按照聽力錄音里出現(xiàn)的順序?qū)憽?/p>
舉個例子：
C4T1的第5題
聽力遇上日期就涼涼，是我反應(yīng)太遲鈍?
錄音中讀的是the thirteenth of February,答案填13th February即可。
C5T1的第3題
聽力遇上日期就涼涼，是我反應(yīng)太遲鈍?
錄音中讀的是April the eighteenth，答案填A(yù)pril 18th即可。
關(guān)于“日”的寫法：
日期中的“日”是序數(shù)詞，標(biāo)準(zhǔn)寫法是要在數(shù)字后加上相應(yīng)的序數(shù)詞后綴。但并不是所有的數(shù)字之后都是加th，如1st，2nd，3rd，有些同學(xué)容易寫錯。其實，后綴不加也是可以的。
如，C8T2的第3題
聽力遇上日期就涼涼，是我反應(yīng)太遲鈍?
官方答案為：28 November
關(guān)于日期的讀音：
日期的讀法并不是唯一的，剛才的例子中已經(jīng)出現(xiàn)了兩種最常見的讀法，分別是：
月+the+日
eg：April 18th可以讀作April the eighteenth。
The+日+of+月
eg：13th February可以讀作the thirteenth of February。
序數(shù)詞前加the是語法上的規(guī)定，讀日期的時候必須加the，但寫的時候和of一樣沒必要加。
另外劍橋真題中還出現(xiàn)過一次非常變態(tài)的讀法，需要同學(xué)們平時積累。
題目來自C6T3
聽力遇上日期就涼涼，是我反應(yīng)太遲鈍?
錄音里出現(xiàn)的信息是the twenty-seventh of the first, nineteen seventy-three。也就是說，月份還可以讀成序數(shù)詞，翻譯成中文是1973年1月27日。
那么，請問同學(xué)們：空上寫27th January,1973或January 27th,1973對嗎?
答案是否定的。
該題的變態(tài)之處在于，不僅讀法有可能讓同學(xué)們反應(yīng)不過來，而且字?jǐn)?shù)限制上也有大坑：
聽力遇上日期就涼涼，是我反應(yīng)太遲鈍?
所以，為了滿足字?jǐn)?shù)限制要求，答案需要寫成27.01.1973，這樣就是一個數(shù)字了。
值得注意的是，除非題目有特殊的字?jǐn)?shù)限制要求(如上題)，月份建議寫成單詞的形式(全拼)，不要寫成阿拉伯?dāng)?shù)字。
關(guān)于年份的讀法：
2000年前的年份，一般把年份分成兩部分讀。
如：
1825年讀作：eighteen twenty-five。
2000年需讀成：two thousand。
2000之后的年份稍微復(fù)雜點。有兩種讀法都可以被接受，可以讀twenty+數(shù)字(當(dāng)不足10時要往前補oh)，或者two thousand and +數(shù)字。
比如：
2008可以讀作：twenty oh eight或two thousand and eight
2009可以讀作：twenty oh nine或two thousand and nine
2017可以讀作：twenty seventeen或two thousand and seventeen
2018可以讀作：twenty eighteen 或two thousand and eighteen
雅思聽力五大基礎(chǔ)知識突破
1、首先雅思聽力特點中最突出的特點之一就是口音問題。雅思聽力材料都是國際口音，主要集中在英音、美音、澳音。
----對于習(xí)慣美音的同學(xué)有難度，要多聽，反復(fù)聽
----有利點：出現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)國際英語語音
----有利點：對于習(xí)語和俚語要求比較低，不做重點
2、雅思聽力考試共分四個SECTION：SECTION1和SECTION3為對話，SECTION2和SECTION4為陳述，一般情況80%難度遞增，20%情況一分為二SECTION3最難，SECTION4難度下降或SECTION1最難，難度下降
3、雅思聽力材料和題目的對應(yīng)采用的是順序原則：聽力磁帶答案出現(xiàn)的順序與試卷上題目出現(xiàn)的順序一致的，不按順序的題目大概占15%，整體把握順序原則
4、雅思聽力考試的目的是解答題目，所以在聽的過程中并不是每一句話都要聽懂，有的放矢。
5、解答雅思聽力考試的過程中，建議考生邊聽邊做，題目在試卷上，應(yīng)在作題之前閱讀，難點是閱讀量比較大，注意培養(yǎng)聽寫能力。95%題目考細(xì)節(jié)題目，所聽即所得。
雅思聽力常見四類陷阱
雅思聽力可謂是考試中陷阱最多的部分，雅思聽力陷阱之所如此之多，因為雅思聽力材料的“不可見”、“不可讀”，全憑所聽去推斷，因此同音、同義詞轉(zhuǎn)換以及干擾因素的設(shè)置等等，這些都可能成為雅思聽力陷阱，下面小編就整理了常見的四類雅思聽力陷阱。
1. 時間先后
考題中經(jīng)常通過現(xiàn)在和過去的狀況的比較來設(shè)置陷阱，考生要特別注意used to， in the past， many years ago， at present， now，in the future等一系列提示時間先后的詞。
例如在租房場景中房東會說這里從前有5個人住，后來走了兩個，所以現(xiàn)在就只有三個人住了，而題目問的是現(xiàn)在房子里住的人數(shù)，答案就自然應(yīng)該是3而不是5了。
2.數(shù)值比較
考題中經(jīng)常會出現(xiàn)一連串?dāng)?shù)據(jù)連報的現(xiàn)象，讓很多考生頗為頭疼，特別是當(dāng)數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時。因引起注意的詞有：minimum， maximum， least， most， up to等。
例如在旅游場景中會說一個旅游團(tuán)的人數(shù)通常在30人左右，但是在淡季時也會有20人的小團(tuán)，而旺季最高會達(dá)到40人，考題中問最大的團(tuán)幾人，就應(yīng)填40。
3.信息拆分
在考試時有時會把一個完整信息拆成兩半，在答題時就要注意綜合兩方面的信息。重點詞不是非常明顯。
比如在學(xué)校場景中老師說這個班有20男生，30女生，又如在面試場景中，面試者介紹經(jīng)歷時說在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班級的總?cè)藬?shù)和在美國居住的時間就應(yīng)該是前后兩個數(shù)據(jù)的相加。
4.信息選擇
這類陷阱在兩人對話中是經(jīng)常發(fā)生的，特點是由一人列舉大量信息讓對方選擇，對方在評價后作出決定。注意：…should do， decide on，don’t want to等接出決定的用法及一些表評價的形容詞。這時要分清誰是做決定者，且做決定的人的語氣有一定提示作用。
例如在討論旅游攜帶物品時，一方說要帶防曬霜，水壺，毛衣，另一給建議的人說防曬霜是必須的，因為會去海灘曬太陽，但水壺太占地方，而且如果換了是他的話，不會帶毛衣會帶雨衣。則最后要帶的物件是防曬霜和雨衣。
雅思聽力考場上的注意事項六則
雅思聽力考場的六個注意事項
下面為大家整理的是關(guān)雅思聽力考場注意事項方面的介紹，主要是針對于雅思聽力考場中的發(fā)揮情況做的一個對比和分析。在考場上，無論之間的準(zhǔn)備有多充分，大家在答題的時候都會有各種問題，我們提前準(zhǔn)備一下如何應(yīng)對這些問題會好很多。
(一)考前認(rèn)真測試所用耳機, 注意有沒有接觸問題。錄音開始后在聽到“Now turn to Section 1”時再翻到第一部分開始讀題，不要搶讀。
(二)由于錄音只放一遍，因此一定要注意調(diào)整好心理狀態(tài)，戴上耳機后Relax(放松)+Concentrate(集中注意力)。如果有一部分沒有聽好，不要影響下一部分聽的情緒，更不要放棄，可以說，每一部分都代表新的開始，爭取聽到你的最好。
(三)雅思聽力是邊聽邊做的考試，因此把握好錄音給出答案的節(jié)奏至關(guān)重要。要做好這一點，一定要盡量熟悉題目;另外，聽的時候可以“腳踩兩只題”, 即等待一道題的信息時，對下一道題的內(nèi)容稍做留意，尤其在兩種題型連做時的轉(zhuǎn)接處更要如此，以免因為一道題沒有抓住信息，而遺漏下一道題，導(dǎo)致節(jié)奏出亂，影響全局。
(四)“一分鐘恐怖”和“連續(xù)作戰(zhàn)”。
這里特別介紹給考生一個實用的應(yīng)試方法，即如果在你聽記的過程中忽然發(fā)現(xiàn)有一到兩分鐘抓不住任何有關(guān)下道題目的信息，這時就要考慮是不是“迷路”了，要趕緊看下面的題目，盡量追上錄音的節(jié)奏，這就是“一分鐘恐怖”。
所謂“連續(xù)作戰(zhàn)”，是提醒大家在雅思考試的三、四部分常常會讓你完整聽完一部分，即連續(xù)做十道題目。做題的強度大了，解題的難度自然也就會有所增加，大家要做好心理準(zhǔn)備，務(wù)必聽清磁帶的指令(instructions)，打好這一仗。
(五)在聽雅思聽力的時候要注意說話人的語氣，從而更準(zhǔn)確地捕捉信息。說話人所重讀強調(diào)或重復(fù)兩遍甚至多遍的信息, 通常都是我們捕捉的重點，很可能就是答案。
(六)由于雅思聽力和閱讀考試共用一張答題紙的正面和背面，而且形式幾乎一樣，因此經(jīng)常會有考生把聽力答案寫在了閱讀那面，這里提請大家：擦亮眼睛，小心填寫。
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