雅思聽力考試流程及需注意事項(xiàng)
在雅思聽力考試前，考生很有必要提前熟悉一下考試流程，這樣才能在考試中減少一些意外事件的發(fā)生。今天小編為大家?guī)淼氖茄潘悸犃荚嚵鞒碳靶枳⒁馐马?xiàng)，考生可以提前熟悉一下，準(zhǔn)備一些考試當(dāng)天需要用到的物品。
雅思聽力考試流程及需注意事項(xiàng)
雅思聽力考試流程注意事項(xiàng)
雅思考試前2個(gè)工作日
1.請登陸教育部考試中心雅思報(bào)名網(wǎng)站"我的狀態(tài)"頁面查看您的考號、口試時(shí)間、口筆試樓和教室號，并打印準(zhǔn)考證。建議提前查閱好考試中心地址，選擇合適的交通方式。
2.請?jiān)趨⒓涌荚嚽白屑?xì)閱讀 《中國地區(qū)雅思考生須知》，了解考試相關(guān)重要信息。
雅思考試當(dāng)天
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雅思聽力考試流程：雅思聽力是第一個(gè)考試的科目
8：00-8：20到達(dá)考點(diǎn)，根據(jù)雅思確認(rèn)信上的報(bào)考號在考場入口處查詢教室
8：20-8：30進(jìn)入考場 8:30 禁止進(jìn)入考場
8：30-9：00考官用中式英語宣讀雅思考場規(guī)則和考試相關(guān)內(nèi)容
9：00-9：30聽力部分
9：30-9：40雅思聽力謄寫答題紙時(shí)間
9：40-9：45收聽力試卷，發(fā)閱讀試卷。(聽力答題紙不收，因?yàn)楸趁鏋殚喿x答題 紙，正反兩面共一頁，可在聽力涂寫完答案后迅速把閱讀部分相關(guān)個(gè)人信息涂寫完畢，為閱讀騰出更多的時(shí)間答題)
雅思考試間隔時(shí)間如何處理：
雅思聽力考試有四個(gè)部分，每部分均有10個(gè)問題。錄音播放時(shí)間大約為30分鐘，考生應(yīng)于此期間瀏覽問題、作答和檢查答案。當(dāng)考生聽錄音時(shí)，所有答案應(yīng)寫在試卷上。
雅思聽力考試時(shí)出現(xiàn)停頓的時(shí)間有這么幾處：
在雅思聽力每部分開始前。
考生在每一部分開始之前，將會給出時(shí)間瀏覽各個(gè)題目。錄音也會提示考生應(yīng)該看哪些題目(如：“首先，你將會有時(shí)間瀏覽21題至26題”)。
在雅思聽力每部分的錄音中間。
聽力考試的第1，2，3部分的中間都會有一次簡短的停頓。考生每當(dāng)聽到如下錄音，如：“在你聽到本次討論的其余部分之前，你將有一段時(shí)間瀏覽27題到30題?！?，將有時(shí)間繼續(xù)瀏覽本部分的其它問題。但第4部分通常沒有類似停頓。
在雅思聽力每部分錄音播放完畢之后。
在每部分錄音播放完畢之后，考生將有半分鐘的時(shí)間檢查核對所寫答案。如果考生有時(shí)間，也可以開始瀏覽下一部分的題目。
30分鐘的錄音播放完畢后，考生會有10分鐘的時(shí)間將答案從試卷上轉(zhuǎn)寫到答題紙上。
如果考生在每部分中間停頓時(shí)或者在每部分結(jié)束之時(shí)就將答案轉(zhuǎn)寫到答題紙上，這樣反而很容易降低分?jǐn)?shù)。因?yàn)槊坎糠种虚g或每部分結(jié)束時(shí)的停頓時(shí)間只有20到30秒，考生很容易因?yàn)榇颐Τ瓕懘鸢付中拇笠?。例如，考生可能將答案抄寫在答題紙上錯(cuò)誤的地方，也可能會有拼寫錯(cuò)誤或使用不正確的單詞形式。 另外，如果考生在雅思聽力考試中把停頓時(shí)間都用來抄寫答案，那么就沒有時(shí)間閱讀接下來的聽力題目，倉促上陣，當(dāng)接下來的錄音開始播放時(shí)，他們就會給自己增加更多壓力。
雅思聽力考試答題注意事項(xiàng)
1. 雅思聽力答案書寫注意事項(xiàng)一：大小寫問題
考生如果習(xí)慣用大寫，就全部用大寫，這樣不會錯(cuò)?？忌绻?xí)慣用小寫，那就需要注意幾點(diǎn)首字母大寫規(guī)則：ⅰ表格里面的內(nèi)容一般要求大寫;ⅱ特殊名詞一般要求大寫，比如時(shí)間(Sunday)地點(diǎn)(Church Road)人名(Peter)職位(Professor);ⅲ上下文對應(yīng)位置大寫的也要大寫(這一點(diǎn)很容易忽視，考生需特別留意)
2. 雅思聽力書寫注意事項(xiàng)二：縮寫問題
普遍承認(rèn)的縮寫均可使用，比如pound和dollar就建議使用縮寫符號，am、 pm、 AD 、BC等都可以寫成縮寫的形式，professor 可以寫成pro，但是如果有人名，需要大寫成Pro. 要注意表示縮寫的小點(diǎn)是否標(biāo)上。日期的表達(dá)方式，一般只接受兩種，如8th August或 August 8th，建議考生不要用其它縮寫。
3. 雅思聽力答案書寫注意事項(xiàng)三：語法問題
檢查答案時(shí)一定要注意名詞的單復(fù)數(shù)，主謂一致，動詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)等問題。雅思考試閱卷非常嚴(yán)格，如果因?yàn)橐恍┬栴}而被扣分，實(shí)在是太可惜了，所以考生切記最后復(fù)查語法錯(cuò)誤。
4. 雅思聽力答案書寫注意事項(xiàng)四：字?jǐn)?shù)限制問題
如果題目中提到NO MORE THAN THREE WORDS，考生的答案一旦超過3個(gè)詞，肯定要被扣分，哪怕是a或the，所以建議考生謄寫答案之前再次檢查字?jǐn)?shù)要求。
5. 雅思聽力答案書寫注意事項(xiàng)五：拼寫問題
雅思考試的單詞基本是高頻詞，英式或美式拼寫都可以。專有名詞在磁帶中會被拼寫出來。但雅思聽力答案要求單詞拼寫完全正確，所以考生對單詞拼寫的復(fù)查也是必要的。
適用于初學(xué)者的雅思聽力備考計(jì)劃
雅思作為一種語言測試系統(tǒng)，聽力部分不僅在聽力材料上下足了功夫，在出題形式上也是精心設(shè)計(jì)，這一點(diǎn)在雅思聽力的題型上得以充分體現(xiàn)。其中，又以填空題尤為突出。此類題型所占比重較大，且形式多樣，囊括了填空題的各種形式，包括句子填空，表格填空，文章摘要填空等。由此可見，雅思的題目必會從各個(gè)視角來考察學(xué)生的聽力能力。把這些能力概括為理解，辨別和聽寫。
理解：理解即我們在聽一段錄音材料時(shí)，必須要將這段錄音的內(nèi)容聽明白，能夠跟得上說話人的節(jié)奏，能夠清楚整個(gè)講話的脈絡(luò)。事實(shí)上，在這點(diǎn)上文字的理解還是比較容易的，對于有些基礎(chǔ)的學(xué)生而言大部分錄音都是可以聽明白的。我們不難發(fā)現(xiàn)，聽力四個(gè)部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于這兩個(gè)部分屬對話形式，人物一問一答可以很好的幫助我們來了解話題的轉(zhuǎn)換，信息都分成若干個(gè)小塊分散地表達(dá)出來，使聽者更易接受這些信息。而section2 和section4則是個(gè)人獨(dú)白，所有信息都是緊密的銜接在一起，對于聽者而言，則加大了理解上的難度，尤其是后面的學(xué)術(shù)部分，若對此處出現(xiàn)的各種科普話題并不太熟悉，難度則會更大。
對于此種狀況，我們就可以借助于主題詞和各種路標(biāo)詞來幫助我們來完成理解，例如，and now, next I’d like to, 等等，仔細(xì)聆聽，還要注意說話人的語氣變化和音調(diào)的轉(zhuǎn)變，如放慢或重讀，這些都有助于我們辨認(rèn)出話題的轉(zhuǎn)換。此外，還需要去熟悉各種學(xué)術(shù)場景，掌握相關(guān)背景知識和詞匯，來幫助完成聽力的理解。
辨別：辨別主要有兩點(diǎn)，其一，我們需要從眾多信息中挑出完成答案所需的內(nèi)容。雅思聽力的一段錄音，往往會持續(xù)5-6分鐘，其中暗含眾多信息點(diǎn)，而題目只有十個(gè)，這就意味著只有十個(gè)信息點(diǎn)是必需的，所以我們必須從中將答案挑出;其二，我們需要辨別題目和錄音內(nèi)容兩者之間的聯(lián)系，這點(diǎn)則是由雅思聽力的一大特點(diǎn)所決定的---同義轉(zhuǎn)述。這一特點(diǎn)更是大大增加了辨別的難度。雅思的轉(zhuǎn)述可謂精彩紛呈，各種形式都會出現(xiàn)，如同義詞之間的轉(zhuǎn)述，句子結(jié)構(gòu)間的轉(zhuǎn)述，包括主動與被動，肯定與否定，模糊對等意義轉(zhuǎn)述，以及對某一個(gè)意群進(jìn)行的歸納等，最后一種轉(zhuǎn)述恐怕是難度最大的了。因此我們需要從中辨別題目和錄音之間各種對等意義之間的聯(lián)系。
做到第一種辨別，我們可以通過題目所給出的信息來把握，看清楚題目所需的內(nèi)容是什么，再有的放矢地去聽。做到第二種辨別，我們需要注意空格前后的詞語，聽得時(shí)候留意好相應(yīng)的轉(zhuǎn)換。
聽寫：聽寫一定是雅思考察的一大能力。從題型上我們不難發(fā)現(xiàn)雅思聽力需要烤鴨們勤“動手”，大量的填空題都需要我們在完成了前面的理解和辨別后要將聽到的信息點(diǎn)寫下來，而且強(qiáng)調(diào)書寫的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。此處倒真難住了許多學(xué)生，在已經(jīng)理解了意思又抓住了信息點(diǎn)后，卻在拼寫上卡住了，有些學(xué)生還會因此停留，反而耽擱了隨后的錄音內(nèi)容。正因?yàn)槿绱?，我一定會跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)聽力的詞匯要做到三會：會讀，會聽，還要會拼。但即使是寫下來，有時(shí)還是會丟分，原因則在于雅思聽力的聽寫還要注意準(zhǔn)確性和規(guī)范性，如專有名詞的大寫，名詞的單復(fù)數(shù)，動詞的時(shí)態(tài)以及字?jǐn)?shù)的限制等。正是由于這些具體的要求，我建議烤鴨們可以嘗試使用一種練習(xí)方式，就是拿一段錄音材料，聽一句寫一句，堅(jiān)持練習(xí)，就可以達(dá)到筆頭的精確了。
事實(shí)上，理解，辨別，聽寫既是雅思聽力填空題的考查點(diǎn)，同樣也是做填空題的步驟，那么如何來充分做好這三步，這個(gè)過程中我們還需要一些技巧。
聆聽前：學(xué)會預(yù)覽。仔細(xì)閱讀題目指示，看清字?jǐn)?shù)限制，注意看例句;要充分利用空余時(shí)間瀏覽試題，抓住其中的一些關(guān)鍵之處，如核心詞，限定詞等;根據(jù)題干的信息預(yù)測答案，包括預(yù)測答案的形式，詞性和內(nèi)容等。
聆聽中：學(xué)會辯聽，聽力中留意話題的轉(zhuǎn)換，尤其注意各種聯(lián)系詞的運(yùn)用，通過這些詞來幫助我們鎖定答案，同時(shí)注意錄音中的各種特殊語音現(xiàn)象，如語速突然放慢，重讀等;用速記方法記錄有用詞匯和答案。
聆聽后：確定答案清晰明了，能讓人看明白;檢查單詞的拼寫和形式，以及語法是否正確;在沒聽懂時(shí)可以根據(jù)常識合理地推測答案。
雅思聽力訓(xùn)練的4個(gè)具體問題
首先,聽力的提高必須要建立在一定的詞匯和語法基礎(chǔ)上。掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語四級的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認(rèn)這些詞匯,還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法并不太難,初高中語法足以應(yīng)付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識,很多答案即使能聽出來,但也可能由于知識的不牢固而答不出來。
一般英語學(xué)習(xí)者，在全面提高英語的前提下，要提高聽、說能力，應(yīng)首先注意以下四點(diǎn)問題：
雅思聽力練習(xí)的幾個(gè)具體問題
(1)泛聽和精聽相結(jié)合
在聽力練習(xí)中,既要能準(zhǔn)確無誤地聽出某些重要的數(shù)據(jù),年代,人名,地名及事實(shí),又要兼顧把握大意的練習(xí),這弱就必須所精聽與泛聽結(jié)合起來,交替練習(xí),即把精聽和泛聽分成各處獨(dú)立的練習(xí),聽時(shí)穿插安排,也可把一個(gè)故事或報(bào)告他成精泛段落,有些部分精聽,其余泛聽。在精聽時(shí),要首先熟悉聽力材料中的生詞,對有此難句可以反復(fù)聽:而泛聽則首先著眼于量大,只求把握大意,不必了解每個(gè)細(xì)節(jié),精聽遍數(shù)不限,直到完全聽懂為止,泛聽的遍數(shù)由由材料難度和自己的程度來決定,得一般不要超過三遍否則就失去了泛聽的意義,泛聽時(shí),不宜中間打斷,要一氣呵成, 精聽則可在句子之間或困難之處停下機(jī)器,倒帶重聽。興泛不精,會養(yǎng)成似是而非,不求甚解的習(xí)慣,反之,則見樹不見林,抓不住大意。所以這兩種練習(xí)哪一種也不應(yīng)偏廢。
(2)聽力練習(xí)應(yīng)培養(yǎng)的能力和從上下文猜字的能力
1) 在聽力練習(xí)過程中,往往會碰到聽不清或聽不懂的情況,原因很多,有進(jìn)是由于說話人發(fā)音不清楚或錄音效果不好,有時(shí)是因?yàn)槌霈F(xiàn)了生詞或內(nèi)容生疏的緣故,這就要靠抓字音及從上下文猜字的能力來解決問題。比如:我們初次聽《薄雪花》(EDE LWEISS)這首歌時(shí),可能對其中兩處的歌產(chǎn)生疑問,一是"You look happy to meet me"。有人會認(rèn)為是"You look happy to me ,to me "。但若仔細(xì)多聽,就會發(fā)現(xiàn) meet me 連讀時(shí)[t]音部分失去爆破,并不和me 相連。另一難點(diǎn)是"Blossom of smow,may you bloom and grow"這句歌詞中,blossom 一字由于節(jié)拍關(guān)系,唱得委快,[l]音聽不清楚,再加上和后面的of連讀,給聽者造成很大困難,這時(shí)需要運(yùn)用猜字的能力,從上下文進(jìn)行分析,這是一首關(guān)于白色花的歌曲,后面的動詞中又有bloom(開放)這個(gè)詞,只有blossom(花朵)這個(gè)詞才比較合適,況且只有blossom這個(gè)詞包含和[sm]這兩個(gè)從錄音帶上可以辨認(rèn)的聲音,這樣問題迎刃而解,所以,碰到類似情況時(shí),要多聽,可以在無憂留洋網(wǎng)的相關(guān)小組中找到很多英文經(jīng)典歌曲,首先要記住能聽清的聲音,然后根據(jù)上,下文的內(nèi)容和語法關(guān)系提供的線索來進(jìn)行推測,假如可能的話,還可以根據(jù)字音查一下字典,這一能力的培養(yǎng)是聽力練習(xí)中很要害的一個(gè)環(huán)節(jié),對獨(dú)立工作,擺脫困難至關(guān)重要。
2) 排除雜音和各種干擾的能力:為國培養(yǎng)這一能力,要多聽新聞廣播,聽那些看不見說話人口形的錄音報(bào)告,要逐漸適應(yīng)人們說話進(jìn)加上"well","eh"之類填充語(hesitation fillers)的習(xí)慣,以及有時(shí)說了一半忽然轉(zhuǎn)念另起一句話的現(xiàn)象,還要努力做到能把錄音不清楚不一詞半語,或者講演者降低聲音,很快一帶而過的詞句正確地補(bǔ)充出來。
3) 要有適應(yīng)英國音,美國音及一些主要方言的能力:聽力練習(xí)可以采取從一種音入手,再逐步過渡支另一種音的辦法。為了更快的把握聽好英國音和美國音的能力,學(xué)習(xí)者可以主動歸納或?qū)Ρ葍煞N英語在發(fā)音,語調(diào)上的差別,以便更好地渡過這一關(guān)。如美國人在or,er等組合字母后面還要加上[r]音:doctor[ ](英音),[ ](美音):把[a:]音發(fā)為[ ]音:cant[ka:nt](英音), [k nt](美音)等發(fā)音特點(diǎn)。對英格蘭北部,蘇格蘭地區(qū)有此非凡的發(fā)音和用字,以及美國黑人英語,澳大利亞,新西蘭英語中的一些變異現(xiàn)象,如無非凡需要,一般可以不練,不學(xué)。但適當(dāng)有一些了解,聽一,兩個(gè)樣品錄音也有好處。
(3)聽力練習(xí)的時(shí)間安排
聽力練習(xí)需要思想高度集中,故時(shí)間安排以天天精神最佳時(shí)候?yàn)橐恕６?時(shí)間不宜過長,第 要連續(xù)聽一小時(shí)以上。聽力又是習(xí)慣成自然的技巧練習(xí),所以天天安排一段時(shí)間。不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能聽一段時(shí)間后,就一扔半年,一年。
(4)聽力測試方法
聽力測試有各種形式,可根據(jù)本人程度及練習(xí)目的,找一些合適的附,有測試題的聽力教材做些練習(xí),考核水平。
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