八年級下冊英語語法
升到八年級時，老師每個單元都會進行語法的解析和總結。下面是學習啦小編給大家整理的八年級下冊英語語法的相關知識，供大家參閱!
八年級下冊英語語法：一般將來時
1. 表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。本時態(tài)標志詞：
?、?含 tomorrow; next 短語;② in + 段時間 ;③ how soon;
④ by + 將來時間;⑤ by the time sb. do …;⑥ 祈使句句型中：or/
and sb. will do;
?、?在時間/條件狀語從句中，如果從句用一般現(xiàn)在時，主句用將來時;⑧ another day 比較 be going to 與 will:
be going to 表示近期、眼下就要發(fā)生的事情，will 表示的將來時間則較遠一些。 如：He is going to write a letter tonight. He will
write a book one day.
2. be going to 表示根據(jù)主觀判斷將來肯定發(fā)生的事情，will
表示客觀上將來勢必發(fā)生的事情。
He is seriously ill. He is going to die. He
will be twenty years old.
3. be going to 含有“計劃，準備”的意思，而 will 則沒有這個意思，如：
She is going to lend us her book. He will be
here in half an hour.
4. 在有條件從句的主句中，一般不用 be going to, 而多用 will。如：
If any beasts comes at you, I'll stay with you and help you.
掌握了它們的這些不同，你就能很好的區(qū)分 be going to 與 will 了。
一般將來時常見的標志詞
① 含 tomorrow; next 短語; ② in + 段時間 ;
?、?how soon; ④ by + 將來時間;
5. 祈使句句型中：or/ and sb. will do
例：Be quick, or you will be late = If you don't be quick, you will be late
6. 在時間/條件狀語從句中，如果從句用一般現(xiàn)在時，主句用將來時
八年級下冊英語語法：過去進行時
句型 S + was/ were + V-ing …
例1：She was doing her homework at 8:30 yesterday
evening 昨天傍晚八點半她正在做家庭作業(yè)。
例2：We were having supper at that time 那個時候我們正在吃晚飯
解說：如例1所示，在單句中使用過去進行時來表達時必須把該動作正在進行中的時間表明清楚，否則就不合邏輯了。例如：I
was taking a bath yesterday. (錯)
(昨天我正在洗澡——昨天24小時都正在洗澡嗎?)
所以本句應該如例1來表達，或者用一般過去時表達如下：
I took a bath yesterday. 昨天我洗了澡
如果由上下文的文意，或者對談中的話意可以了解“動作正在進行中的時間”，單句里就使用過去進行時來表達是很普通的，例如：
A：I called you up yesterday evening.
B：Did you? At what time?
A：At around ten o'clock. 大約在十點鐘。
B：Oh, I was taking a bath then. 哦，當時我正在洗澡。
過去進行時在表達上常用的句式是如例2所示和另一個一般過去時的動作相搭配。請觀察下面的圖解說明： 過去有二動作A和B(如圖示)，在B動作發(fā)生時稍早發(fā)生的A動作正好在進行中，所以這種表達法通常都是復句(主句
+ 副詞從句)。例如：
When I got up this morning, Mother was
preparing breakfast in the kitchen.
(今天早上我起床時媽媽正在廚房里準備早餐。“Mother ….”是主句，“when …，”是副詞從句。)
常用于修飾過去進行時的時間副詞：過去的某一定點時刻(at + 過去的時刻)，then (=
at that time) (那時，當時)，all + 時間，“When …/ While …/
As …”等副詞從句，etc
八年級下冊英語語法：疑問句的間接引語
直接引語如果是疑問句，變成間接引語后，叫做間接疑問句。間接疑問句為陳述語序，句末用句號，動詞時態(tài)等的變化與間接陳述句相同。引述動詞常用
ask, wonder, want to know 等間接疑問句一般有三種：
(1) 一般疑問句由直接引語變?yōu)殚g接引語時， 由 whether 或 if 引導。 如： “Has he ever worked in Shanghai?”Jim
asked.“他在上海工作過嗎?”吉姆問。
→Jim asked whether/ if he had ever worked in
Shanghai. 吉姆問他是否在上海工作過。
“Can you tell me the way to the hospital?”The
old man asked.
那個老人問："你能告訴我去醫(yī)院的路嗎?
→The old man asked whether I could tell him the
way to the hospital.
那老人問我是否能告訴他去醫(yī)院路。
(2) 特殊疑問句由直接引語變?yōu)殚g接引語時，仍由原來的疑問詞引導。 如： “Which room do you live in?”He asked.
“你住哪個房間?”他問我。
→He asked me which room I lived in. 他問我住哪個房間。
“What do you think of the film?”She asked.
她問：“你怎么看這部電影?”
→She asked her friend what she thought of the
film. 她問她朋友怎么看這部電影。
(3) 選擇疑問句由直接引語變?yōu)殚g接引語時，由 whether/ if … or 引導。 如： “Is it your bike or Tom's?”Mum asked.
媽媽問：“這是你的自行車還是湯姆的?”
→Mum asked whether/if it was my bike or Tom's.
媽媽問這是我的自行車還是湯姆的。
“Does your sister like blue dresses or green
ones?”Kate asked.
“你妹妹喜歡蘭色的裙子還是綠色的?”凱特問。
→Kate asked whether/if my sister liked blue
dresses or green ones.
凱特問我妹妹喜歡蘭色裙子還是綠色的。
3. 祈使句的間接引語當祈使句變?yōu)殚g接引語時，間接祈使句的引述動詞常用 tell, ask, order, beg, request, order 等，而把直接祈使句變成帶to的不定式短語。如： Jack said,“Please come to my house tomorrow,
Mary.”杰克說：“瑪麗，明天請到我家來。”
→Jack asked Mary to go to his house the next day.
杰克請瑪麗第二天到他家去。
The teacher said to the students,“Stop
talking.”老師對學生們說：“不要講話了。”
→The teacher told the students to stop talking.
老師讓學生們不要說話了。
“Don't touch anything.”He said. “不要碰任何東西。”他說。
→He told us not to touch anything. 他對我們說不要碰任何東西。
Unit 5 If you go to the party, you'll have a
great time!
看過八年級下冊英語語法的相關知識的人還看了：
八年級下冊英語語法
