愛得教育讀后感2020作文
愛是什么?愛是每一份付出,每一次奉獻(xiàn),每一次認(rèn)真負(fù)責(zé),還是每一次體諒理解。下面小編給大家介紹關(guān)于愛得教育讀后感2020作文,方便大家學(xué)習(xí)
愛得教育讀后感2020作文1
愛,一個(gè)多么熟悉的字眼!但是一直到我讀了《愛的教育》這本書時(shí),我才真正體會(huì)到愛的真諦:愛是無私的,愛是偉大的。只有充滿愛的人,才能真正體會(huì)到愛的力量。這本書中描寫的人與人之間的那份真情實(shí)感,讓我感動(dòng)不已。它讓我知道:每個(gè)人的心中都深藏著一份純潔珍貴的愛。
這本書主要講一個(gè)四年級(jí)男孩兒——安利柯,他以記日記的方式記錄下自己的生活,從四年級(jí)十月份開學(xué)的第一天一直寫到第二年的七月份。這期間他記錄了身邊各種感人的小故事,記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所積累的愛。他一天感受一點(diǎn),一天反思一點(diǎn),每天都在愛的世界里成長(zhǎng)。
書中的每一篇文章都非常感人,其中令我印象最深刻的是一個(gè)清掃煙筒小孩的故事。他清掃煙筒賺來的30個(gè)銅幣從破了的口袋里掉了,他無法回家,心情非常焦急。于是路過的同學(xué)都紛紛拿出自己僅有的幾枚銅幣來幫助他,沒有帶錢的同學(xué)則把自己的鮮花贈(zèng)送給他??吹竭@里,不知道為什么我的鼻子突然酸了起來。我仿佛感受到了掃煙筒男孩此時(shí)所有的感動(dòng)和幸福。合上書我還沉浸在這愛的世界里,有點(diǎn)回不過神來。在《愛的教育》這本感人的書里,處處都是這種有愛心、品質(zhì)高尚的人。我想,要是人人都有一顆無私的愛心,那這個(gè)世界將會(huì)是多么的幸福和美好啊!
讀了這本書,我深刻地體會(huì)到同學(xué)之間,朋友之間應(yīng)該相互幫助,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕別人,學(xué)會(huì)理解別人。我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助,所以我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí),也應(yīng)該盡力的去幫助他。人與人之間的關(guān)愛行為有時(shí)雖然并不是大事,但因?yàn)槭菬o私的,因而也是珍貴的,非凡的。我相信,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界將會(huì)變得更加美好。
愛得教育讀后感2020作文2
今天我閱讀的是一本感人的書。書名叫《愛的教育》,是意大利作家亞米契斯寫的。
上作文班時(shí),老師發(fā)給我們,叫我們閱讀。我讀了其中的一篇,標(biāo)題是《弗洛倫薩的小抄寫匠》。講述了一個(gè)孩子的父親除了白天做工,每天晚上還抄寫便條掙錢。孩子為了為父親分擔(dān),等父親十二點(diǎn)鐘上床入睡的時(shí)候,孩子便偷偷下床,幫父親抄其余的便條。那一個(gè)孩子又因睡眠不足,而影響到學(xué)習(xí),被父親責(zé)備。有一次,那一個(gè)孩子晚上又在抄寫便條,抄著抄著,有一本書掉到地上。父親被驚醒,躡手躡腳地走到書房門前,看到兒子在幫自己抄便條,心里很感動(dòng)。
我很喜歡這篇故事,因?yàn)槟且粋€(gè)孩子不怕辛苦,一直幫父親抄便條,就算父親責(zé)備他,他也沒有怨言。
我覺得這本書最感人的地方,是父親發(fā)現(xiàn)自己以前抄的那么多的便條,原來有些是兒子在幫自己抄。自己感到很慚愧,之前還一直傷他的心。舉一個(gè)例子就是:父親使勁地吻著兒子的額頭,哽咽地說道:“我全明白了,全知道了,是我,是我請(qǐng)你原諒,我的小寶貝,來吧,跟我來?!薄翱煊H親這孩子吧,三個(gè)月來他一直不睡覺,為我受苦,給我們掙面包吃,我卻只管傷他的心!”父親不了解實(shí)情,就隨便指責(zé)那一個(gè)孩子,真不應(yīng)該。
我覺得這本書很適合我們閱讀,我從書中收獲到:父母有困難的時(shí)候,要多幫父母分擔(dān)一下。
愛得教育讀后感2020作文3
最近我讀完了一本書《愛的教育》,而它給我的第一感受就是——人間處處都有愛。這本書是以小學(xué)生安利柯的日記來體現(xiàn)了家庭之間的愛、同學(xué)之間的關(guān)愛以及兄弟姐妹的天倫之愛。
書中的每一篇故事都顯得十分溫暖又十分感人,那一個(gè)個(gè)樸實(shí)平凡的人物和事情都顯得那么真實(shí)、生動(dòng)。他的每一篇故事都沒有什么懸念,可卻那么使人深受啟發(fā)!
《愛的教育》這本書我是一口氣讀完的,書中的人物個(gè)性十分鮮明。這里有讓安利柯引以為傲的好朋友卡隆,他善良、無私、友愛,有品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的德羅西,有天真可愛又頑皮的“小石匠”,也有虛榮的華梯尼和諾必斯的驕傲和不懂禮貌。其中我最喜歡善良友愛的卡隆,他身材高大,常常為那些弱小的學(xué)生打抱不平,伸出援助之手。自從我在書中認(rèn)識(shí)了他以后,我覺得卡隆的確是我學(xué)習(xí)的榜樣。他雖然學(xué)習(xí)一般,可是他有一顆善良又純潔的心啊!而我在生活中也經(jīng)常遇到一些小事而計(jì)較,同學(xué)遇到困難也沒有主動(dòng)及時(shí)的伸出援助之手,真是自愧不如啊!文中還有許多人物也有我需要學(xué)習(xí)的地方,他們身上都有優(yōu)缺點(diǎn)。
讀了這本書,我感受到人們平時(shí)從嘴里所說的“愛”根本大多數(shù)人都沒有做到,常常會(huì)被我們所忽略,而許多愛往往都被我們看為理所當(dāng)然?,F(xiàn)在看完《愛的教育》這本書使我深受感動(dòng)。
愛是什么?愛是每一份付出,每一次奉獻(xiàn),每一次認(rèn)真負(fù)責(zé),還是每一次體諒理解。這其實(shí)都沒有錯(cuò),重要的是你是否把愛分享出來,把愛傳給更多的人。讓我們一起乘著愛的小船去航行吧!
愛得教育讀后感2020作文4
《愛的教育》放在我的床頭已經(jīng)有幾個(gè)月了,今天偶然翻到,于是就拿出來細(xì)細(xì)品位。幾個(gè)大大的字印入眼簾,便開始思索:在這紛飛的世界里,愛究竟是什么?它的力量究竟有多大?眼角的余光忽然定格在那天爸爸買回的晨報(bào)上,一欄醒目的標(biāo)題把我吸引住了“寶貝,如果你能活著,一定記住我愛你”這是一位媽媽寫好的短信,在全國(guó)人民都無法忘記的5月12日中,四川汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震,剎那間,一座美麗的山村小鎮(zhèn)被損壞得滿目瘡痍,廢墟中她跪著的身體保護(hù)著剛剛出生不久的嬰兒,終于,在70幾個(gè)小時(shí)后,孩子得救了,而她卻永遠(yuǎn)離開了人世??赐旰?,眼淚竟不聽使喚地“嘀嗒,嘀嗒”流了下來。原來,這就是愛,一位偉大的母親對(duì)自己的骨肉看似平凡卻驚天動(dòng)地的愛!它的力量超越了生命,它的力量蛻變成一股暖暖的氣流溫暖著孩子。
愛,像空氣,每天縈繞在我們身邊,因?yàn)樗鼰o影無形,所以常常會(huì)被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它。就如孩子與母親之間的愛,如此平凡,可很多人卻無法感受到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在的好多跟我年齡相仿的學(xué)生都為自己的日記鎖上了一把小小的鎖,把父母排斥在千里之外,這究竟是為什么呢?我不明白,難道親情的力量還不及一把鎖嗎?
繼續(xù)閱讀著,我知道了《愛的教育》描寫的是一群充滿活力,積極上進(jìn),如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。雖然他們出生到性格都有迥異,但他們身上都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。這是我們中國(guó)學(xué)生比不上的,同時(shí)也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給這群少年聽的精神講話。讀了《愛的教育》,我目睹了安利科他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛的。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛包含著對(duì)于生活的追求,這是我獲得的意外收獲。在《愛的教育》中,把愛比作很多東西,確實(shí)是這些但又不僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確答案。但我知道“愛”是沒有限制的。小到萍水相逢人們的一個(gè)微笑,大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血……雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”,甚至“消失”,但這一切,都是值得珍惜的。
暖洋洋的愛吹動(dòng)著歲月的風(fēng)鈴,奏響迷人的戀曲,如流星劃過天際,仿佛一首純情的抒情曲,一支幽婉的小夜曲,蕩漾在我心頭,閱讀完《愛的教育》懂得了許多,也明白了許多。
其實(shí)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的明天……
愛得教育讀后感2020作文5
這個(gè)寒假,我又重讀了《愛的教育》。從中我感受到的種.種愛比三年級(jí)時(shí)更加深刻,那些感人的故事卻從未在我們身上發(fā)生過,比如像一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生去救一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小孩為此失掉了一條腿,像一個(gè)孩子深夜起來幫父親抄紙條賺錢等感人的故事。
還是這三篇文章《倫巴第的小哨兵》、《感謝》和《帕多瓦的小愛國(guó)者》最令我記憶猶新?!陡兄x》主要講了:“我”的老師還有三天就要走了,四年級(jí)的生活就要結(jié)束了,有許多人幫助“我”、鼓勵(lì)“我”,無論我在哪里,都有人給我指點(diǎn),“我”非常感謝大家。
《帕多瓦的小愛國(guó)者》主要講了:在一艘從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞的船上,有一個(gè)穿得破破爛爛孩子,他盯著這里的所有人,因?yàn)樵?jīng)他被賣給馬戲團(tuán)。有三位乘客給了他一點(diǎn)錢,并開始聊起意大利,百般侮辱意大利,說意大利是一個(gè)骯臟的民族、一個(gè)愚昧無知的民族……“我”非常惱怒說:“我不準(zhǔn)你們侮辱我的祖國(guó),這些錢還給你?!?/p>
《倫巴第的小哨兵》主要講了:在戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)小孩子勇敢的偵查敵情,他為他的祖國(guó)獻(xiàn)出了生命。
讀完這本書我懂得了感恩父母、感恩老師。老師是神圣的,因?yàn)樗虝?huì)了我們知識(shí)。我們也要像帕多瓦的小愛國(guó)者一樣熱愛我們的祖國(guó),我們也要像倫巴第的小哨兵一樣,對(duì)祖國(guó)做出有益的事,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
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