馬小跳玩數(shù)學(xué)優(yōu)秀讀后感10篇
馬小跳玩數(shù)學(xué)優(yōu)秀讀后感10篇
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書寫了馬小跳在生活中碰到的數(shù)學(xué)問題、比賽等。今天小編就與大家分享馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感，僅供大家參考!
馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感1
讀了這本書，我知道了生活中處處都有數(shù)學(xué)，更讓我學(xué)會了巧用數(shù)學(xué)，只要開動腦筋算一算，也許看似困難的題目也會變得簡單、容易的。
最讓我印象深刻的故事是”爺爺?shù)你y條“，故事情節(jié)是：爺爺沒錢付房租，而掙的錢下個月才能拿到，只好用銀條抵押，他與房東協(xié)商一致：”一天一厘米銀條做房租“，31天需要把31厘米的銀條切成31份，爺爺心想，這樣不但花費工夫并且把銀條切成31段也太可惜了。于是，爺爺運用了巧算把銀條切成了5段，你知道5段是如何分配?答案并不困難，5段分別是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米，第一天爺爺先給1厘米，第二天取回1厘米，給他2厘米，第三天再給他1厘米，第三天給他4厘米換回1、2厘米……這樣就是個兩全其美的好辦法了。
還有許多有趣的故事，我還看了一個故事是裝玩具的。故事是：把350個玩具裝在3個木箱子和8個紙箱子里，木箱子是紙箱子的2倍大，你知道該怎么裝嗎?其實方法非常簡單，所有的箱子等于7個木箱子，350除以7等于50個，木箱子里裝50個玩具，而木箱子剛好是紙箱子的2倍，那紙箱子里應(yīng)裝有25個玩具，這樣是不是很有趣?
其實數(shù)學(xué)就像空氣一樣，時刻在我們的身邊，只要我留心觀察就會發(fā)現(xiàn)其中的許多奧秒!
馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感2
楊紅櫻阿姨寫的書我有很多很多，有《馬小跳》，有《馬小跳玩數(shù)學(xué)》等等。其中，我喜歡《笑貓日記》中的《小貓出生在秘密山洞》這本書了，它講述了笑貓的孩子出生的故事。
笑貓和他的妻子虎皮貓在神秘的夏宮中休息。虎皮貓已經(jīng)懷了寶寶肚子大得就像一個圓球似的，等待著寶寶的出生。我知道懷著寶寶是很難受的，一只母貓也不例外。我還知道懷著寶寶可能會缺鈣，這個問題竟然被一只老鼠給解決了。我事先是認(rèn)為貓不可能和老鼠做朋友的，但是看了這本書我相信了。這只喜歡笑貓的老鼠名叫”老老鼠“，它找來了蝦皮幫助了虎皮貓補鈣。到了小寒的時候，虎皮貓感到了一陣劇痛，終于要分娩了。但是快要分娩時的劇痛可是難以忍受的，如果當(dāng)時我在場，我一定會想盡任何辦法讓虎皮貓舒服起來。這時虎皮貓雖然很不舒服，但是她始終表現(xiàn)的那么堅強，她的表現(xiàn)讓我知道了母愛是多么的偉大呀!虎皮貓經(jīng)過整整一天的分娩終于生下了四只小貓。之后，笑貓一家就快快樂樂的生活了下去。直到一天，四胞胎中最小的貓，一只體弱多病的貓，一只雖美麗但虛弱的貓，因為寒流靜靜地離開了人世。笑貓一家都為他的死感到非常的悲傷，我也和他們一樣。
看了這本書我知道了，貓和人類是平等的，貓比人類更有情感!
馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感3
自從我看了馬小跳玩數(shù)學(xué)，我覺得十分好看，想一看到底。于是又開始了奇幻之旅。
沒想到的是一開始就遇上了個大塊頭，不過仔細(xì)一看，原來是一道無解題：5元錢買一千克哈密瓜，共有五千克，我們有三十元。又買了包兩塊錢的香瓜子，三個竟然把算式變成了三十減二五減二乘二了。原來的算式是三十減二五減二減三的。這題已經(jīng)屢見不鮮了。
剛剛度過了難關(guān)，又出來了一個惡魔有三十八張紙幣，共有一百七十八元。全是十元，五元和兩元。已知十元和五元一樣多，請問十元，五元與兩元各有多少張?這題可把我給難得不得了了。我眼看這位叔叔的陰謀要得逞了，馬小跳終于贏了：“十元有十張，五元有十張，兩元有十四張?！笔迨鍞?shù)了以后，只好把錢一五一十的交給了馬小跳。
馬小跳不但是數(shù)學(xué)之王，還是人見人愛花見花開的數(shù)學(xué)家。馬小跳萬歲!!
馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感4
最近，我讀了一些課外書，其中讓我印象最深的是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》了。這本書的主人公是馬小跳。里面有每一道道的數(shù)學(xué)題。
其中讓我最深刻的一道題是：6千克水。用一個大水桶和一個小水桶怎樣才能稱出6千克的水。給的條件是小水桶能盛水5千克，大水桶能盛水14千克。這個問題我想了半天也沒有想出來答案。所以，我看看了答案。答案上說：1。先將小水桶里盛滿水倒入大水桶，連續(xù)到三次后，小水桶里還剩下1千克水。2。再將大水桶里的全部水倒出，將小水桶里的1千克水倒入大水桶里。3。最后將小水桶盛滿水，然后將里面的5千克水全部倒入大水桶里，這時大水桶里有6千克水了。后來我又仔細(xì)的算了一遍，看來答案上說的還真對呀!里面還有許多許多的有趣的數(shù)學(xué)題，我要一題一題的去算，一題一題的去解答。
我喜歡讀《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本課外書。
馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感5
大家好，今天我要給大家介紹我從省圖書館借來的書《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。
你發(fā)現(xiàn)過生活中處處有數(shù)學(xué)嗎?你發(fā)現(xiàn)過數(shù)學(xué)中的美和樂趣嗎?這一本書將帶著你一起去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美和樂趣。
今天，大家就來聽一聽我的介紹吧!
這本書上有許多有趣的小故事。當(dāng)你讀完一個故事時，就會發(fā)現(xiàn)這個故事原來是一道數(shù)學(xué)題。書上有很多我喜歡的文章，如：數(shù)字黑洞、數(shù)學(xué)天氣預(yù)報、圓形井蓋和加減號的故事。我就先講一講《來之不易的加減號》這個故事吧!
加法符號，開始使用的是英文PLUS的字頭P。在德國使用詞ET(和的意思)。隨著歐洲商業(yè)的繁榮，人們嫌寫ET慢了。為了加快速度把兩個字連著寫，慢慢的ET變成了+號減法也一樣，最初使用英文MINUS(減少)的字頭M，而為了方便速寫，逐漸變成了“—”。
大家聽完我說的故事以后，是不是還想再聽一個呢?那下課我們一起來看吧!
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感6
有人感覺數(shù)學(xué)是無聊的，無趣的，但是在這本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中，你可以和馬小跳一起在數(shù)學(xué)王國中遨游，輕輕松松的和馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，使你不在覺得數(shù)學(xué)是無聊的、無趣的，而覺得是生動的、有趣的。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書寫了馬小跳在生活中碰到的數(shù)學(xué)問題、比賽等。這本書友許多集，也有許多人物，人物有主人公馬小跳、馬小跳的爸爸馬天笑，馬小跳學(xué)校班級中的數(shù)學(xué)課代表丁文濤，馬小跳的同學(xué)夏林果……《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中有許多內(nèi)容，有過河，有你怎么沒有學(xué)習(xí)的時間了，有爸爸媽媽今年幾歲，有“千年蟲”是什么蟲……這些都是馬小跳一個個在身邊遇到的數(shù)學(xué)。
我最感興趣的是“烤面包?！薄翱久姘闭f的是寶貝兒媽媽用烤面包機烤面包，一次只能烤兩片，每片只能烤一面，烤每一次要花一分鐘，寶貝兒媽媽現(xiàn)在要烤3片面包。馬小跳知道了媽媽要烤4分鐘，說：“只用烤3分鐘就能烤好，不用4分鐘?！眿寢屧趺匆蚕氩怀鰜?。原來A1面和B1面烤一分鐘，A2面和C1面烤一分鐘，B2面和C2面烤一分鐘，一共要三分鐘。這篇故事，既讓我們學(xué)懂了烤面包也可以有節(jié)約時間，又讓我們知道了數(shù)學(xué)也可以在生活中運用，數(shù)學(xué)無處不在。
在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書中，最主要的是玩中學(xué)，學(xué)中玩，在玩游戲中學(xué)會數(shù)學(xué)，“聽話的硬幣”就是這樣的。一天，馬小跳和他爸爸玩硬幣，猜硬幣的正反。馬小跳說：“你是大人，我吃虧。所以我來拋硬幣，而且我先猜?！瘪R小跳開始拋硬幣了，馬小跳每次乘用手按下硬幣時偷看了一枚硬幣，他和爸爸玩了好幾次，馬小跳是贏多輸少，因為他偷看了一枚他猜對的可能性是50﹪，而馬小跳他爸爸猜對的可能性是35﹪，。
除了馬小跳學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)，他還學(xué)習(xí)了很多東西。和馬小跳一樣我們也要學(xué)習(xí)很多東西，玩中學(xué)，學(xué)中玩，我們要健康、快樂的成長起來。
馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感7
暑假里，我結(jié)識了一位數(shù)學(xué)知己，他的名字叫馬小跳，和《馬小跳玩數(shù)學(xué)》其樂無窮!
“數(shù)學(xué)好玩著哩!”馬小跳牽著我，走進了一個玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)的世界。這時，我看見馬小跳和安琪兒正在玩“分享棒棒糖”的游戲。馬小跳手里只有11個棒棒糖，安琪兒手中有37個棒棒糖，馬小跳讓安琪兒還給他一些，但有個條件：安琪兒手里的棒棒糖的數(shù)量得是馬小跳的2倍。安琪兒被難住了，她想了半天還搞不明白，到底要還給馬小跳幾個棒棒糖?聰明的馬小跳早就想好了，安琪兒得還給馬小跳5個棒棒糖。安琪兒不得不佩服馬小跳了。恰巧，媽媽買了許多葡萄，我跟表弟也玩起了“分享葡萄”的游戲。有了馬小跳的指點，我當(dāng)然是屢屢戰(zhàn)勝，表弟只能拜我為師呢!“名師出高徒”，很快，表弟也學(xué)會了玩這個“和倍問題”的數(shù)學(xué)游戲，在家也能露一手了。
“數(shù)學(xué)不難”。一路跟隨馬小跳，馬小跳給我吃了一顆定心丸。馬小跳拍拍胸脯說：“馬上見曉真假!”馬小跳給我出了一道長長的加法算式：9+99+999+9999+99999+999999+9999999=?看到這么多的“9”相加，我急忙下手排起了加法算式，馬小跳哈哈大笑：“看我馬小跳的火眼金睛，根據(jù)算式的特點，找出簡便的算法，很快地可以寫出得數(shù)：
(9999999+1)+(999999+1)+(99999+1)+(9999+1)+(999+1)+(99+1)+(9+1)——7”
“ 怎么樣?不難吧!”
“還真不難啊!”一直占據(jù)我心靈的“數(shù)學(xué)之難”的巨石終于落下了。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讓我漸漸愛上了數(shù)學(xué)!
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感8
今天，我讀了一本書，它是楊紅櫻寫的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，里面講的是馬小跳把學(xué)數(shù)學(xué)變成了玩數(shù)學(xué)的故事。
下面我就給大家講一講馬小跳的數(shù)學(xué)故事吧。
馬小跳是數(shù)學(xué)部落的掌門人。一天傍晚，馬小跳在樓下見到安琪兒，發(fā)現(xiàn)她悶悶不樂的。
“你怎么了，安琪兒?”馬小跳忍不住問。
“我想要個洋娃娃，媽媽就是不給買!”安琪兒撅著嘴說。
“你都有一屋子的娃娃了，怎么還要啊?”馬小跳覺得女孩子真是奇怪，洋娃娃哪有變形金剛好玩啊。
“你不知道，只有洋娃娃才是我最想要的。不和你說了，我要去奶奶家了。馬小跳，再見了!”安琪兒的表情有些不舍。
馬小跳心不在焉地答應(yīng)了一聲，然后看著安琪兒上了一輛往南行駛的25路公交車。
半個小時后，安爸爸跑到馬小跳家問：“你晚上看到安琪兒沒有?”
“她說去奶奶家了呀?！瘪R小跳想到安琪兒走時的表情，預(yù)感到好像出事了，他著急起來“叔叔，我們?nèi)プ匪?，公交車開不快的?！?/p>
于是他們打了一輛出租車，沿著25路公交車的線路開始追趕。
馬小跳見安爸爸著急的樣子，忙安慰說：“25路公交車我常坐，它的速度很慢，平均每小時只有30千米;您再看我們的出租車，現(xiàn)在平均每小時已經(jīng)達(dá)到60千米了?！?/p>
“馬小跳啊，你就說吧，咱們什么時候能追上安琪兒?！卑舶职纸辜比f分。
“您別急，我算算?！瘪R小跳一邊在心里快速計算著。
“叔叔，您放心，我們最多30分鐘就可以追上安琪兒了。”馬小跳肯定地說。
“那就好!”安爸爸長長地出了一口氣，懸著的心這才算放下來。
小朋友，你知道馬小跳是怎么算出來的嗎?
不知道吧，就讓我來告訴你們吧：因為安爸爸是在安琪兒上公交車半個小時后來找馬小跳的，所以他們坐出租車追的時候，安琪兒已經(jīng)在離家約0。5×30=15(千米)處了，這就是說，當(dāng)馬小跳他們追上安琪兒的時候，馬小跳他們在相同的時間內(nèi)要比安琪兒多走15千米。又知道馬小跳他們坐的出租車的速度要比公交車快60——30=30(千米\時)，所以追趕上安琪兒，馬小跳他們要用15÷(60——30)=0。5(小時)。
從這個故事中，我感受到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣，懂得了遇到一些難題不能放在那不管，要多動動腦筋，從多角度考慮問題，開闊自己的思維;還知道了數(shù)學(xué)就像空氣一樣，它時時刻刻圍繞在我們的身邊，我們無時無刻都能感覺到它的存在。大到遠(yuǎn)在外太空的星系，小到一枚硬幣，都蘊含著深刻的數(shù)學(xué)知識。讓我們?nèi)ズ煤玫捏w驗它吧。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感9
我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讓我知道了數(shù)學(xué)的重要性。數(shù)學(xué)在我們身邊無處不在。
如果沒有數(shù)學(xué)就沒有時間觀念，就沒有時、分、秒。如果沒有數(shù)學(xué)，就沒有米、分米、厘米……如果沒有數(shù)學(xué)就沒有兩、斤、克、千克……如果沒有數(shù)學(xué)，就沒有……如就從我們身邊的小事說起，我去超市買東西，買45元的東西，拿100元應(yīng)找回多少元?如果沒有數(shù)學(xué)怎么會知道應(yīng)找回多少，如果不懂?dāng)?shù)學(xué)他們找我1元錢我也不會知道對錯。還有如果沒有數(shù)學(xué)，你怎么知道你的身高?你怎么知道你的年齡?你怎么……?
所以說數(shù)學(xué)在我們身邊無處不在，形影不離。我愛數(shù)學(xué)!
馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感10
馬小跳，他的數(shù)學(xué)很好，是數(shù)學(xué)小明星呢!馬小跳玩數(shù)學(xué)是老師推薦的，非常好看。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書是中國作家協(xié)會會員，四川省作家協(xié)會副主席楊紅櫻寫的，里面講述了馬小跳在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的故事，十分有趣。
今天，我正在聚精會神地看書。忽然，有個問題把我難住了，我算了半天，也沒有算出答案，沒辦法，我只好找哥哥幫助了。
這道題是這樣說的：馬小跳在玩套圈游戲，規(guī)定可以套3種小動物，小白兔，小熊，小狗。套中小白兔得9分，套中小熊得5分，套中小狗得2分。20分就可以換一個毛絨小玩具。馬小跳一共套中10次，三種小動物都套中過，得了61分。問馬小跳套中小白兔幾次?
哥哥說：”他共套了10次，每種小動物都套中過，每種動物至少被套中一次，共得了61分。其中，在每種小動物各套中一次的三次中共得了9+5+2=16次，而另外的7次，共得了61—16=45分。這7次中，不可能都套中小白兔，也不可能6次都套中小白兔，如果這樣，得分就會超過45分，也不可能5次都套中小白兔，其他兩種小動物各套中一次，再套5次小白兔，8次就61分了。那我們假設(shè)7次套中小白兔4次，就得38分，還差45—36=9分，還要套3次。如果一次套中小熊，得5分，2次套中小狗，的4分，這樣套3次又得了9分，合起來正好共套了7次，得45分，所以一共套中小白兔5次。
哦，原來是這樣啊!我聽后恍然大悟，看來我以后還要多動腦筋啊!
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