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馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感10篇

時間: 張洪21135 分享

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》講的是主人公馬小跳 和他的小伙伴在生活中遇到的數(shù)學(xué)知識與難題,他們都能巧妙的難題。今天小編就與大家分享《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感,僅供大家參考!

馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感10篇

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感

  馬小跳,我覺得你是一個聰明的孩子,因為有一集你打敗了林子聰,這讓我很佩服。

  還有一次馬小跳也打敗了林子聰。那時候林子聰雙臉發(fā)紅,馬小跳幫他算了出來。

  有一次開始演講比賽,有一題嗎小跳不會做但他還是答上了。

  馬小跳好厲害呀。

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感

  馬小跳從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),在玩耍中分享數(shù)學(xué)的樂趣。馬小跳和朋友們做數(shù)學(xué)的時候,也讓我學(xué)到了許多新的數(shù)學(xué)知識,比如說:馬小跳和雙胞胎過生日,讓我知道了2月平年是28天,閏年是29天;阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人在大約1600多年前發(fā)明的,等等。

  知識無處不在,它藏在生活的每一個角落,我要像馬小跳一樣在生活中快樂的尋找它。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 姜萌萌

  今天下午我和媽媽還有唐芮,一起去清水廣場曬太陽。我還帶了一本書,名字叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。媽媽幫我讀了好幾個故事,讓我最了解的故事是《搶金魚》。貪玩老爸買了三條金魚,兩條紅色,一條黃色。馬小跳和杜真子都想要那條黃色金魚。

  貪玩老爸讓他們倆玩一個游戲,誰贏了黃色金魚就歸誰。貪玩老爸讓他們倆背靠背坐著,跟他們倆說,他手里有兩個紅色球個一個黃色球,給他們倆每人一個球,看誰能猜到貪玩老爸手上的球是什么顏色。最后杜真子贏了,我知道是怎么回事了。杜真子看她手里是黃色球,那么剩下的兩個球當(dāng)然都是紅色的了,因為黃色球只有一個。

  所以我了解了這個故事,是貪玩老爸偏心了。

 
  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感

  大家新年好!我就是數(shù)學(xué)愛好者尤所為,為什么呢?因為我最近經(jīng)??匆槐窘小恶R小跳玩數(shù)學(xué)》的書。這本書不僅講了很多有趣的故事,而且還讓我懂得了許多數(shù)學(xué)知識,只要每天多讀幾遍,你們就會不由自主的喜歡上數(shù)學(xué),腦子也會靈活起來,你信嗎?

  書里的每篇故事都標(biāo)有難度系數(shù),可以根據(jù)難度系數(shù)選擇會做的數(shù)學(xué)題。比如說我經(jīng)常選擇難度為3的題來做做,最高的有5級,看來我還要進一步加強思考哦!

  趕快來買吧!讓我們進入一個不一樣的世界:馬小跳變成了數(shù)學(xué)超人,真的?假的?連丁文濤也對他甘拜下風(fēng),可能嗎?笨女孩安琪兒數(shù)學(xué)進步神速,她是怎么做到的呢?唐飛、毛超、張達等人似乎也進步飛速!天啊!到底發(fā)生了什么?

  別著急,等你讀完發(fā)生在他們身上的故事,你一定會不知不覺的變成數(shù)學(xué)高手的!

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感

  我看馬小跳玩數(shù)學(xué)之神秘的金字塔通道,主題是馬小跳一家要討論去哪兒玩兒,討論來討論去最后還是要去世界聞名的金字塔。

  三個人去辦理了手續(xù),跟隨導(dǎo)游去向往已久的埃及,很快,他們到了薩卡拉金字塔,馬小跳很想肚獨自進去到金字塔里面,可導(dǎo)游說: “要想進入金字塔,就得有密碼,因為在金字塔內(nèi)部有一條通道,通道是一個數(shù)碼陣,上面有很多數(shù)字,有的下面是機關(guān),只有走正確了,人才會安全。如果你們不了密碼,為了安全起見,就必須跟我一起進入金字塔了。導(dǎo)游說完,給了馬小跳一個紙條,紙條上是通過數(shù)碼陣的密碼。馬小跳和貪玩的老爸看到紙條上寫著”1,2,3,5,8 “,而8 的后面就什么都沒有了。貪玩老爸和馬小跳看了一會,都皺起眉頭,不知道怎樣走才會安全。沒辦法,為了生命安全,他們只能跟著導(dǎo)游走。

  在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,他們很容易就通過了那個所謂的數(shù)碼陣。

  通過數(shù)碼陣后,馬小跳這個后悔呀,因為這個數(shù)碼陣的密碼其實并不難。

  我也覺的這個數(shù)碼陣的密碼并不難,紙條上的數(shù)字是1,2,3,5,8 而1+2=3,2+3=5,3+5=8 ,接下來5+8=13 ,下一步就應(yīng)該走13 ,以此類推,就能很容易地通過數(shù)碼陣了。

  我通過這件事情知道了學(xué)好數(shù)學(xué)很重要,能解決生活中很多問題。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 陳可

  ”啊!終于看完啦!“今天,我津津有味地看完了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書。

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》講的是主人公馬小跳 和他的小伙伴在生活中遇到的數(shù)學(xué)知識與難題,他們都能巧妙的難題。里面有”數(shù)學(xué)王子“丁文濤、有”數(shù)學(xué)部落“的掌門人馬小跳、還有在數(shù)學(xué)迷宮中穿行就像完成一個個芭蕾舞到動作的夏林果。在閱讀書的時候,我仿佛也是他們中的一員,與他們一起難題,一起暢游數(shù)學(xué)樂園,一起放聲大笑。書上有很多有意思的題,比如說24點游戲、奇妙的一筆畫、電腦密碼、還有智移硬幣。都非常有意思。

  數(shù)學(xué)就像空氣一樣,它時時刻刻圍繞在我們的身邊。我們無時無刻都能感受到它的存在。大到遠在外太空的星系,小到一個細(xì)菌,都蘊涵著深刻的數(shù)學(xué)知識。

  看完這本書后,我覺得數(shù)學(xué)會使人變的更加富有靈性。當(dāng)你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時,數(shù)學(xué)就像一個頑皮的鼠標(biāo),總是不經(jīng)意間潛入你的大腦,然后悄悄點左鍵,一舉激活你沉睡的數(shù)學(xué)細(xì)胞,隨后,不計其數(shù)的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。它會使你的夢想在形態(tài)各異的方程、等式中得到升華。

  各位同學(xué)們,拿出你們?nèi)康臒崆榧尤氲酵孓D(zhuǎn)數(shù)學(xué)的行列中吧!讓數(shù)學(xué)充盈你們的生活,在玩中體會知識帶來的樂趣。這些成長中的快樂,將會值得你們珍惜一輩子!

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感

  放暑假了,媽媽給我買了一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》, 我讀過很多楊紅櫻阿姨的書,如:《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,但《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書我還是第一次讀。它 可真是一本有趣的書,它告訴我們怎樣能從數(shù)學(xué)中找到樂趣,怎樣在玩中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決生活中的數(shù)學(xué)問題。我一下子就喜歡上了它!

  我最喜歡的是《糖紙換糖果》這一篇,它講的是馬小跳的媽媽每周給馬小跳10塊糖,每攢2張?zhí)羌埧稍贀Q1塊糖,問馬小跳一周能吃多少塊糖?我在心里暗計算:10塊糖就有10張?zhí)羌?,每攢2張?zhí)羌埧蓳Q1塊糖,就可以換5塊糖,一周馬小跳就可以吃15塊糖。當(dāng)我把答案告訴媽媽時,媽媽直搖頭,她說馬小跳一周可以吃19 塊糖,讓我再仔細(xì)想一想,我想了半天才弄明白:先吃了10 塊糖,就可以換5 塊糖,吃完這5 塊糖,能再換2塊糖,還剩下1張?zhí)羌?,吃了換到的2塊糖,又可以換到1塊糖,這塊糖的糖紙和之前剩下的那張?zhí)羌埣悠饋恚挚梢該Q1塊糖。10+5+2+1+1 =19所以馬小跳一周可以吃19塊糖。你看《糖紙換糖果》這道題是不是很有趣!

  跟著馬小跳, 輕輕松松, 快快樂樂玩數(shù)學(xué),玩中學(xué),學(xué)中玩,不知不覺,我已經(jīng)愛上數(shù)學(xué)了,已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了。

  馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感 徐昊德

  國慶假期里除了暢游中華之山西之旅外,忙里偷閑還讀了我最喜歡的數(shù)學(xué)刊物——馬小跳玩數(shù)學(xué),感受很深喲!下面我一 一道來。

  在書中我學(xué)到了很多有趣的數(shù)學(xué)知識,有買飲料里的數(shù)學(xué)、幾個角的故事、擺跳棋里的數(shù)學(xué)、餡兒餅和包子的價錢等故事,其中有關(guān)吃的里邊的數(shù)學(xué)我最感興趣!1個包子和1個餡餅是1元1角,3個包子和2個餡餅花了2元8角,然后求包子和餡餅的單價,“童鞋”們,你們想好了嗎?且聽我慢慢道來,1個包子1個餡餅是1元1角,則2個包子和2個餡餅就是2元2角,那余下來的6角錢就是包子的價錢,則餡餅就是1元1角減去6角就是5角了,呵呵,很簡單吧?

  生活中到處都見到這些知識,如去超市購物、買早點、買玩具之類的計算,知道總的花錢數(shù)量和購買的數(shù)目就能算出單件價錢,我們還能進行同類型商品的比較、能節(jié)約錢,花最少的錢買最合適的東西,只要你肯細(xì)心觀察,數(shù)學(xué)知識無處不在呀。

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感

  今天中午放學(xué)回家,我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這是媽媽給我新買的一本書。

  書中的馬小跳雖然是淘氣的孩子,但他也有許多優(yōu)點,比如說:“心地善良”善于動腦,敢于承認(rèn)錯誤。只不過常常受人冤枉,在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了淘氣包。

  書中的人物有:貪玩的老爸,會變魔術(shù)的轟隆隆老師,馬小跳的鄰居安琪兒,中隊長路曼曼,“寶貝兒”媽媽,漂亮的夏林果,成語大王丁文濤,表妹杜真子。

  我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣,但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的。我喜歡看淘氣馬小跳這本書,它可以讓我學(xué)到數(shù)學(xué)問題。

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感 張驍

  暑假里我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,我覺得這本書很有趣,有些題目很簡單,我一下子就答對了,而又一些題很難很難,我看也看不懂,但看了答案后,原來又覺得很容易答出來。

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,我非常喜歡,這本書讓我懂得了很多道理,給我一個很大的幫助,這本書會伴我成長。

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