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初中追風(fēng)箏的人讀后感大全

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初中追風(fēng)箏的人讀后感大全5篇

當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面小編給大家整理初中追風(fēng)箏的人讀后感大全,希望大家喜歡!

初中追風(fēng)箏的人讀后感大全

初中追風(fēng)箏的人讀后感大全1

我要說(shuō)的是這是一個(gè)阿富汗故事,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

十二歲的阿米爾因?yàn)樘K聯(lián)入侵阿富汗跟隨父親移民到了美國(guó),在那里上了大學(xué),送走了爸爸,結(jié)了婚,成功的當(dāng)了作家。忘年交拉辛汗二十六年后的一個(gè)電話(huà),讓他決心回到阿富汗。埋藏了二十六年的謎底終將揭開(kāi),阿米爾內(nèi)心深處在渴望救贖,但是沒(méi)有勇氣。拉辛汗告訴他,回到阿富汗,這兒有通往好人的路。就這樣故事開(kāi)始……哈桑是阿米爾童年玩伴,同時(shí)也是他的仆人,比他小一歲,但是總是在阿米爾需要保護(hù)的時(shí)候,挺身而出。在種族沖突和身份差距的環(huán)境下,哈桑從未對(duì)阿米爾有過(guò)任何保留,他的那句:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。讓阿米爾習(xí)慣在哈桑的庇護(hù)和照顧下,同時(shí)又害怕由于哈桑的民族和身份被玩伴所恥笑,他一直不稱(chēng)哈桑為朋友。他們?cè)诎⒚谞柛赣H房子后面的山上的石榴樹(shù)上刻下證明彼此一起存在的文字。在每年冬季的風(fēng)箏比賽中,哈桑每次都神奇的幫阿米爾追到風(fēng)箏。阿米爾的膽怯與自私一直未能贏(yíng)得父親的喜愛(ài),然而,父親對(duì)于仆人的兒子哈桑的喜愛(ài)和勇敢的稱(chēng)贊始終讓阿米爾覺(jué)得父親愛(ài)哈桑勝過(guò)愛(ài)自己。阿米爾從哈桑身上尋找自我成就與驕傲,哈桑不識(shí)字,阿米爾把書(shū)中的故事任意的改了情節(jié)讀給哈桑,哈桑對(duì)阿米爾的故事樂(lè)此不疲。

哈桑似乎從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)阿米爾。在最后一次的冬季風(fēng)箏比賽中,父親希望阿米爾拿到第一名,阿米爾希望通過(guò)這次比賽能取得父親的喜愛(ài),然而膽怯的心始終無(wú)法戰(zhàn)勝自己,哈桑告訴他自己做的夢(mèng),告訴他湖底沒(méi)有鬼怪,讓阿米爾放心去。風(fēng)箏比賽進(jìn)行到最后,善良的哈桑幫助阿米爾尋找那只藍(lán)色的風(fēng)箏,為了保護(hù)阿米爾的勝利果實(shí),哈桑被壞小子阿塞夫傷害……然而阿米爾就在胡同的這頭親眼目睹。內(nèi)心的怯懦與自私讓阿米爾跑回了家。但是,在未來(lái)的一段時(shí)間無(wú)法忘卻那一幕哈桑因?yàn)樽约核艿降闹貏?chuàng)與恥辱,也無(wú)法面對(duì)善良的哈桑。他深知父親最痛恨盜竊,他嫁禍哈桑盜竊,哈桑明白其中緣由,出人意料的承認(rèn)了,另阿米爾感到驚訝的是最痛恨盜竊的父親居然原諒了哈桑。但是,哈桑深知無(wú)法在此繼續(xù)住下去,哈桑和他的父親阿里在一個(gè)下雨的晚上離開(kāi)了阿米爾的家,父親送走他們的時(shí)候掉了大顆的淚。

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍……即便到了美國(guó),一切童年的記憶未曾改變?!瓡r(shí)間過(guò)去了二十六年,阿富汗的常年內(nèi)戰(zhàn),以及自己在美國(guó)所得到的一切,讓他經(jīng)常想起那個(gè)善良的哈桑?“這兒有回到好人的路”拉辛汗的話(huà)指引著他回到了阿富汗。然而拉辛汗卻解開(kāi)了一個(gè)塵封26年的秘密:哈桑是他同父異母的兄弟……善良的哈桑已死于內(nèi)亂。為了救贖,阿米爾踏上尋找哈桑遺孤的道路,這一路的艱辛和無(wú)時(shí)不刻的生命危險(xiǎn)處處提醒他,兩根手指的司機(jī),一路的乞丐,與塔麗班武裝……阿米爾最終是否會(huì)找到哈桑遺孤……故事更加曲折。我真希望你能跟我一起看著一本書(shū)《追風(fēng)箏的人》。我對(duì)阿富汗不了解,我不知道他的歷史,但是在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有對(duì)自己國(guó)家難以割舍的感情。每個(gè)人都有過(guò)自己的童年,那些發(fā)生過(guò)的感動(dòng)。那么小卻又那么大。他是那么深刻的印刻在我們的記憶里。我為故事中曲折的情節(jié)無(wú)時(shí)不刻的流淚,那個(gè)善良的哈桑有著完美的影子,這一部描述友情、親情、國(guó)家感情的書(shū)。這個(gè)故事是如此深刻,語(yǔ)言如此唯美。很久,很久沒(méi)有讀過(guò)這樣的一本好書(shū)。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。你有這樣的一個(gè)人嗎?

初中追風(fēng)箏的人讀后感大全2

看了《追風(fēng)箏的人》這篇文章對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉下心來(lái)讀書(shū)的開(kāi)始,一個(gè)深入思考的開(kāi)始。不得不承認(rèn),在之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我?guī)缀鯇?duì)讀書(shū)喪失了興趣。經(jīng)常是拿起一本書(shū)——放下??雌饋?lái),我與書(shū)無(wú)緣了。但總會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的。當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個(gè)書(shū)名,引發(fā)了我無(wú)限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍(lán)天空,仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。一只拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。因?yàn)橐粋€(gè)書(shū)名,因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)境,我買(mǎi)下了它。

故事的開(kāi)始,在阿富汗。說(shuō)起這個(gè)我們的鄰國(guó),并不是一個(gè)太平世界。我們總會(huì)把它與戰(zhàn)爭(zhēng)、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會(huì)是一張張?bào)@恐的臉,沒(méi)有輕松,更不會(huì)有笑容。這不是什么童話(huà)故事,也并非喜劇。

似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑,是一對(duì)從小一起長(zhǎng)大的主仆,或者說(shuō)伙伴。阿米爾少爺會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是爸爸,而哈桑會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛(ài),不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻(xiàn)出生命。

是阿米爾錯(cuò)了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負(fù),卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏(yíng)回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價(jià),使我必須宰割的羔羊……他只是個(gè)哈扎拉人,不是嗎?”事實(shí)不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個(gè)被爸爸一生深埋的秘密揭開(kāi)時(shí),哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭(zhēng)的槍下。

是他錯(cuò)了嗎?當(dāng)我們讀完這本小說(shuō),無(wú)不為他的不幸所悲傷,為他的忠誠(chéng)、純真、善良所感動(dòng)。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對(duì)他的態(tài)度,哈桑還會(huì)認(rèn)為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻(xiàn)身?難道他也認(rèn)為自己只不過(guò)是一個(gè)低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。這也許對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的結(jié)局嗎?

但有一點(diǎn)可以確定,無(wú)論是阿米爾還是哈桑,都沒(méi)有錯(cuò),他們?cè)径际羌冋嫔屏嫉暮⒆印R驗(yàn)榉N族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。這個(gè)故事震撼了每一個(gè)人的心靈,他向我們?cè)僖淮伟l(fā)出最深的吶喊:我們要和平!我們要平等!

初中追風(fēng)箏的人讀后感大全3

為了考試,專(zhuān)業(yè),成績(jī),讀了一堆理論。為了放松,放空,彌補(bǔ)空虛,盯著手機(jī)。早已失去靜看庭前花開(kāi)花落的歲月靜好,零散的時(shí)間略顯喧囂。

阿米爾和哈桑。我們或許也曾像他們那樣,將“你與他”刻到樹(shù)上,石橋,或是任何一個(gè)可以證明你們關(guān)系的地方,表忠誠(chéng),宣示主權(quán),或是求長(zhǎng)久。有多少人在過(guò)去的日子里,心甘情愿的“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。

風(fēng)箏大賽獲勝,為了父子之間的關(guān)系,那種渴望關(guān)注,阿米爾用哈桑的忠誠(chéng)和友誼,作為交換的砝碼。想在眾多高飛的風(fēng)箏中受到關(guān)注,贏(yíng)得父親的贊許和夸獎(jiǎng),就用自己風(fēng)箏的線(xiàn),去和其他風(fēng)箏的線(xiàn)斗爭(zhēng)。阿米爾是那想“獲勝”的風(fēng)箏,哈桑是那個(gè)為他斗爭(zhēng)的線(xiàn),在這過(guò)程中,用自己做犧牲,最后還要去追,去保護(hù)那個(gè)“風(fēng)箏”。

或是那個(gè)時(shí)期的階級(jí)觀(guān)念,注定在這段感情中哈桑就是要默默付出的人,或許更多的是哈桑在這段感情中選擇了忠誠(chéng)和守護(hù)。阿米爾為哈桑受到欺負(fù)時(shí),自己的膽怯,痛哭自責(zé),為了讓自己能夠舒服一些,逼走哈桑,在離開(kāi)的那一刻,哈桑依舊選擇維護(hù),選擇忠誠(chéng)。

故事殘忍細(xì)膩。生活中,有多少情感讓我們恃寵而驕。

追風(fēng)箏的人,圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開(kāi),一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事,關(guān)于人性的背叛與救贖。

關(guān)于阿富汗歷史政治,種族文化的故事,我就不在這兒班門(mén)弄斧啦。而作者卡勒德·胡賽尼生于阿富汗喀布爾市,后隨父親遷往美國(guó)。與書(shū)中主人公的經(jīng)歷很相似,我想這應(yīng)該是他能把心理活動(dòng)描述得這么符合人物形象的原因吧。

主人公阿米爾不是英雄,和我們看的電影中主角光環(huán)不一樣,他對(duì)父愛(ài)的渴求、對(duì)優(yōu)越感的渴望以及面對(duì)惡勢(shì)力時(shí)的自保。他嫉妒父親對(duì)哈桑好,恨不得自己血液里流淌著父親的血;看見(jiàn)哈桑被強(qiáng)勢(shì)蠻橫的阿塞夫猥褻時(shí),躲在角落中不出聲;因?yàn)闆](méi)為哈桑挺身而出內(nèi)心受到煎熬,設(shè)局讓哈桑和阿里離開(kāi)了他們家。

相反,哈桑對(duì)阿米爾是忠誠(chéng)的,有仆人對(duì)主人的忠誠(chéng),有對(duì)朋友的忠誠(chéng)。他為了阿米爾少爺博得父親的愛(ài),一直是那個(gè)追風(fēng)箏的人,后來(lái)知道阿米爾不想見(jiàn)到自己時(shí),附和他的謊言,離開(kāi)了家;原諒拋棄自己的母親,一直對(duì)她好;

我覺(jué)得在生活中,哈桑這樣的人很少,在從來(lái)沒(méi)被承認(rèn)的友誼中,始終不變地奉獻(xiàn)著對(duì)阿米爾少爺忠誠(chéng)的愛(ài);像阿米爾和父親可能多一些,父親和仆人阿里的妻子生下哈桑后,為了救贖自己的內(nèi)心,修孤兒院,冒死為孕婦挺身而出;阿米爾在之后的二十多年,因?yàn)楸撑褍?nèi)心一直自責(zé),受煎熬,最后踏上了成為好人的路,冒死將哈桑的兒子索拉博救出,成為了那個(gè)為索拉博追風(fēng)箏的人。

當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是最大的救贖。

這是我覺(jué)得這本書(shū)里說(shuō)得最好的一句話(huà),我想阿米爾少爺和他的父親都得到了救贖。這也是我覺(jué)得這本書(shū)能暢銷(xiāo)的原因,它反映著人性卑樓心靈,卻又給了我們希望,善行能救贖罪行。

初中追風(fēng)箏的人讀后感大全4

我仰望蔚藍(lán)的天空,色彩繽紛的風(fēng)箏歡快的飛揚(yáng)著,不時(shí)有幾個(gè)風(fēng)箏旋轉(zhuǎn)著向街上的人群攢動(dòng)著。這是阿富汗一年一度的追風(fēng)箏的節(jié)日。最后一個(gè)停留在空中的風(fēng)箏主人和追到最后掉落風(fēng)箏的人將獲得至高無(wú)上的榮耀。

多年以后,曾經(jīng)一個(gè)懦弱的小孩,阿米爾在拼命為自己的侄子追回被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀的童真與快樂(lè)。這是在舊金山血紅的殘陽(yáng)下,一個(gè)高大的身影在追逐一只風(fēng)箏。

因?yàn)榍优常瑹釔?ài)寫(xiě)作的他只好背著父親把創(chuàng)作的詩(shī)文藏在被子里。多年后他才拾起這份勇氣去打拼自己的寫(xiě)作天地。費(fèi)孝通說(shuō):“在父母眼里,孩子常是自我的一部分,子女是他們理想再來(lái)一次的機(jī)會(huì)”。也許我們中許多人面臨和阿米爾一樣的煩惱,壓抑著內(nèi)心最執(zhí)著的渴望。但請(qǐng)記住丁尼生的話(huà):“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)”。安徒生在流浪中譜出一部部愛(ài)的童話(huà),權(quán)菊仙搖著輪椅寫(xiě)勵(lì)志的傳奇,我們需要追逐著勇氣。

因?yàn)榍优?,他設(shè)計(jì)哈桑變成小偷永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)家;因?yàn)榍优橙ズ葱l(wèi)友誼,他選擇去背叛那份忠誠(chéng)。在我們看來(lái)這是個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤。馬克思說(shuō):“真誠(chéng)的,十分理智的友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶,你是否對(duì)你的朋友守信不渝,永遠(yuǎn)做一個(gè)無(wú)愧于他的人,這就是你的靈魂、性格、心理以致道德的最好考驗(yàn)”。

在如今鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里,沒(méi)有欺凌霸市的惡少來(lái)考驗(yàn)我們的友誼。我們耳聞的鐘子期與俞伯牙的惺惺相惜;目睹布羅德邦卡夫卡的執(zhí)著投稿,那種死心塌地的忠誠(chéng)似乎只出現(xiàn)在《哈利波特》中的小精靈身上。可捫心自問(wèn),倘若真正考驗(yàn)我們的刀槍棍棒來(lái)臨,我們的友誼仍會(huì)牢不可摧么?

因?yàn)榍优?,阿米爾不敢正視哈桑是父親的私生子,自己的弟弟這一真相,因此它一直被美麗的謊言包裹著。但真相是殘忍的,無(wú)論謊言多么美妙,我們都要有勇氣去面對(duì)和承擔(dān)生活的真相。如同海涅說(shuō)的:“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”。

但阿米爾最終選擇了勇敢,他選擇了回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的阿富汗,去拯救他弟弟的兒子——他的侄子索拉博,在父母捍衛(wèi)阿米爾的房子被槍殺后,他失去了他的童年。當(dāng)阿米爾在舊金山的夕陽(yáng)下無(wú)悔地為索拉博追逐那只風(fēng)箏時(shí),我突然意識(shí)到風(fēng)箏線(xiàn)另一端承載是什么?是勇氣!阿米爾終于抓住了這一份勇氣,突破內(nèi)心的怯懦,全力彌補(bǔ)以往的過(guò)失。

《肖申克的救贖》中曾有這樣一句:“怯懦囚禁人的靈魂”。每個(gè)人的內(nèi)心都飄著一個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏的這一端牽著過(guò)往,風(fēng)箏的另一端牽著勇氣。終于有一天,我們會(huì)忘我地奔向它,有勇氣去追逐夢(mèng)想,有勇氣去捍衛(wèi)友誼,有勇氣去尋覓真相,有勇氣去打破靈魂上的枷鎖。

那一刻,我們破繭成蝶!

初中追風(fēng)箏的人讀后感大全5

小說(shuō)以第一人稱(chēng)的角度講述了兩個(gè)阿富汗少年,阿米爾與他的朋友哈桑之間關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾出生于阿富汗喀布爾一個(gè)富人社區(qū)中的富裕家庭,是當(dāng)?shù)厣矸蒿@貴的普什圖人,哈桑則是阿米爾家仆人阿里的兒子,是一個(gè)地位卑下的哈扎拉人。身份懸殊的阿米爾和哈桑卻是好朋友,他們秉承著“喝過(guò)同樣的乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟,這種親情連時(shí)間也無(wú)法拆散”的純樸念頭,兩個(gè)人經(jīng)常一起游戲,一起玩耍,一起惡作劇,一起快樂(lè)的追逐風(fēng)箏,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。

還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開(kāi)始吧。雖然哈桑對(duì)阿米爾有著異乎尋常的忠誠(chéng),阿米爾卻一次又一次的侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱(chēng)得上“卑劣”二字,可是我相信,每一個(gè)讀者都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的原諒他。因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾,他懦弱、膽怯、過(guò)于敏感、滿(mǎn)心嫉妒,但也正是這個(gè)阿米爾,內(nèi)心柔軟,有著超乎常人的道德感,對(duì)自己無(wú)比苛刻。正因如此,在受到無(wú)法抗拒的誘惑和無(wú)法言喻的苦痛而對(duì)最忠誠(chéng)的哈桑作惡的同時(shí),他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架,永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),了解了身世的秘密,設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤,他才得到了最終的救贖。

然而一切在他們12歲那年的冬天發(fā)生了變化。在喀布爾的冬天,當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)盛大而隆重的傳統(tǒng)節(jié)目——斗風(fēng)箏比賽。這個(gè)比賽比的不是誰(shuí)的風(fēng)箏放得高放得遠(yuǎn),而是比賽誰(shuí)的風(fēng)箏能摧毀別人的風(fēng)箏,最后的唯一幸存者便是勝利者,但這不是最大的榮耀,最大的榮耀是要追到最后一個(gè)被割斷的風(fēng)箏。似乎是天生為這個(gè)比賽而生的,阿米爾是斗風(fēng)箏的高手,而哈桑則是追風(fēng)箏的高手。為了贏(yíng)得這個(gè)比賽,為了贏(yíng)得父親的重視和刮目相看,阿米爾無(wú)比渴望贏(yíng)得這個(gè)比賽,以此改變自己在父親心中懦弱無(wú)能的印象。

這是一個(gè)關(guān)于友誼、愛(ài)的救贖、寬恕勇氣的故事。主人公從一個(gè)自私、懦弱、心胸狹窄的人通過(guò)生活的經(jīng)歷和洗禮,走上了愛(ài)的救贖之路,最終成長(zhǎng)為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)、正氣、有責(zé)任心的男人。

風(fēng)箏,這本書(shū)的主線(xiàn),是親情、是愛(ài)情、是友情,是正直、是善良、是誠(chéng)實(shí),是人格中不可缺少的部分,只有追到,才能是健全的人。

每個(gè)人心中都有風(fēng)箏,無(wú)論它意味什么,都要勇敢地去追逐。

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