雷鋒的故事讀后感600字
雷鋒的故事讀后感600字
相信很多同學(xué)對(duì)很多書(shū)有許多讀后感觸。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的幾篇讀后感范文，歡迎閱讀!
雷鋒的故事讀后感600字篇一：（630字）
雷鋒在舊社會(huì)中飽受折磨，成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，然而黨收留了他，他認(rèn)為黨是自己的父母，然而他在1962年8越15日犧牲在了自己的工作崗位上。
我讀完了雷鋒的故事，感慨萬(wàn)千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什么讓他這個(gè)人民心中的好榜樣受這樣的苦呢？可是既然命運(yùn)已經(jīng)如此安排，也只能為此惋惜。但是他那視人民為親人，視黨為父母的精神大令我感動(dòng)。雷鋒7歲就開(kāi)始上山干活，父親病故，哥哥也因沒(méi)錢(qián)治病而死，弟弟也餓死。雷鋒與母親相依為命，后來(lái)母親因受不了而上吊自殺了。雷鋒的處境與我們相比實(shí)在差太多了。我們豐衣足食，有時(shí)候還常常挑東撿西，為此我不禁感到萬(wàn)分慚愧。
雷鋒的“釘子精神”我十分佩服，他本來(lái)在工作上就已經(jīng)十分忙碌了，卻還能有時(shí)間去讀書(shū)，雖然只有幾分鐘，他依然不放過(guò)就抓起書(shū)本學(xué)習(xí)，任何一個(gè)小小的機(jī)會(huì)都不愿意放過(guò)。俗話說(shuō)“滴水成淵”。雷鋒擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，日月積累，學(xué)到了很多知識(shí)。我呢？有時(shí)間先玩再說(shuō)，玩完了才想到拿起書(shū)本來(lái)學(xué)習(xí)。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”這已經(jīng)是老百姓嘴里常念的一句話了，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的表?yè)P(yáng)?？戳诉@些事件使我深受啟發(fā)，也加入了學(xué)習(xí)雷鋒的行動(dòng)。一次我進(jìn)鐵門(mén)，“啪”的一聲鐵門(mén)重重地關(guān)上了，后面一個(gè)手提著菜的阿姨只能按門(mén)鈴了，我立馬沖上前去為她開(kāi)了門(mén)，那阿姨還十分有禮貌地說(shuō)了一句謝謝你。我回了一句不用謝。雖然這是一件小事，不過(guò)積善成德！總有一天我會(huì)積小善成大德。
《雷鋒的故事》我想我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的“釘子精神”，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)！
雷鋒的故事讀后感600字篇二：（696字）
雷鋒，這個(gè)名字很多人都聽(tīng)過(guò)吧，小時(shí)候總以為他是一個(gè)很平凡的解放軍，長(zhǎng)大后才了解到了他那不平凡的22年。
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字。他樸素、憨厚，為人老實(shí)，他助人為樂(lè)的事跡伴著風(fēng)兒飄向祖國(guó)的大江南北，飄遍神州大地的每一個(gè)角落，飄進(jìn)億萬(wàn)華夏兒女的心中。今天，我懷著無(wú)比崇敬的心情再次拜讀了《雷鋒的日記》這本書(shū)。書(shū)中對(duì)雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述，讓我頗有感觸。
他的童年是辛酸的，他的家人相繼逝去，只剩他一人孤苦伶仃，長(zhǎng)大后，他用自己的一番熱情感染著身邊每一個(gè)人。雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺(jué)得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，是毫無(wú)損人利己之心、自覺(jué)地全心全意地為人民服務(wù)的精神。
書(shū)中，我處處都能看到雷鋒同志的節(jié)儉精神：在出差時(shí)，帶的是硬硬的饅頭；打球出了一身的汗，卻連一瓶汽水也舍不得買(mǎi)；還有雷鋒的那雙襪子，縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，補(bǔ)丁一層一層，卻怎么也不舍得買(mǎi)一雙襪子，戰(zhàn)友王大力送了他一雙，他卻舍不得穿，把新襪子包起來(lái)，繼續(xù)穿著那雙滿是補(bǔ)丁的襪子。他和戰(zhàn)士打完籃球，戰(zhàn)士們熱得汗流浹背，許多人去買(mǎi)汽水喝，唯獨(dú)他捧起水壺喝涼開(kāi)水。他說(shuō)：“喝白開(kāi)水一樣解渴。”是他小氣嗎？不是，他是在節(jié)約每一分錢(qián)，把節(jié)約的錢(qián)用來(lái)幫助有困難的人。
不幸的是，在一次運(yùn)送任務(wù)時(shí)雷鋒叔叔不幸被一根大木樁擊中為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命，年僅二十二歲。
讓我們像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事。因?yàn)樵趧e人感到快樂(lè)的同時(shí)自己也會(huì)感到快樂(lè)。讓世界充滿關(guān)懷，世界才會(huì)更美好。
雷鋒的故事讀后感600字篇三：（619字）
我很喜歡讀《雷鋒的故事》，因?yàn)樗锩嬷v了很多動(dòng)人的故事，最令人難忘的是雷鋒愛(ài)讀書(shū)的故事。
我發(fā)現(xiàn)雷鋒叔叔很愛(ài)學(xué)習(xí)。
有一段時(shí)間，雷鋒跟著張書(shū)記一起工作。不論跟張書(shū)記到哪里工作，雷鋒的書(shū)包里總有以下及本書(shū)：《毛澤東選集》、《董存瑞》、《黃繼光》、《劉胡蘭》、《趙一曼》等。后來(lái)，在張書(shū)記的指導(dǎo)下，雷鋒又讀了很多新書(shū)，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《把一切獻(xiàn)給黨》。這些書(shū)對(duì)雷鋒的啟發(fā)很大，使他認(rèn)識(shí)到自己和英雄人物的差距。他因此而更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入黨組織。無(wú)論是毛主席、共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，還是張書(shū)記以及其他領(lǐng)導(dǎo)人的教導(dǎo)，雷鋒都一一記取并付諸實(shí)踐。從他學(xué)習(xí)——進(jìn)步——再學(xué)習(xí)——再進(jìn)步的過(guò)程中，人們可以看到雷鋒在前進(jìn)的道路上留下的每一個(gè)腳印，看到書(shū)籍的力量。
有一天晚上，已經(jīng)九點(diǎn)多了，雷鋒還想把一本關(guān)于劉胡蘭的書(shū)看完。為了不影響同室的同志休息，他把電線牽到床上，用枕頭壓住燈泡，再用被子罩住看書(shū)。沒(méi)多久，一股焦糊味兒在屋子里彌漫開(kāi)來(lái)，另兩位同志被嗆醒了，就喚他，叫他檢查哪里著火了。他這才發(fā)現(xiàn)電燈燒著了他的枕頭。這種行為很危險(xiǎn)，不過(guò)這種精神值得學(xué)習(xí)。
不僅如此，雷鋒還在縣圖書(shū)館辦了個(gè)借書(shū)證，常去借書(shū)。他借書(shū)的范圍很廣，包括政治理論、青年修養(yǎng)、文化作品等。他對(duì)劉胡蘭、董存瑞等英雄故事特別感興趣，對(duì)于《浮沉》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著更是愛(ài)不釋手，看后還經(jīng)常寫(xiě)讀后感。
雷鋒叔叔在艱苦的環(huán)境中都能努力學(xué)習(xí)，勤奮閱讀，我要向他學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用之才。
雷鋒的故事讀后感600字篇四：（687字）
雷鋒一直是我們幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，但是我真正了解雷鋒，是在讀完了《雷鋒的故事》這本書(shū)以后。它讓我的心里久久不能平靜。
“他是一名再普通不過(guò)的戰(zhàn)士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”。“他是一滴水，卻能反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。他是冬日里的一縷陽(yáng)光，卻能夠溫暖人們的心。他是才點(diǎn)亮的燈，不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)。他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷。他是剛展翅的鳥(niǎo)卻能夠一心向著黨飛”。他——就是偉大的雷鋒。
1959年春天，縣委決定在團(tuán)山湖開(kāi)辦一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，讓沉睡的荒地變成魚(yú)米之鄉(xiāng)。全縣青、少年積極響應(yīng)黨的號(hào)召，提出捐獻(xiàn)一臺(tái)拖拉機(jī)作為獻(xiàn)禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻(xiàn)最多的一個(gè)，縣委書(shū)記知道后，讓雷鋒去學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)。拖拉機(jī)一開(kāi)進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，雷鋒就開(kāi)始勤學(xué)苦練了，他不僅白天跟著師傅出車(chē)，晚上還坐在燈下閱讀有關(guān)拖拉機(jī)的書(shū)籍。功夫不負(fù)有心人，3月10日雷鋒經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力，試車(chē)成功了！雷鋒為黨做出了偉大的貢獻(xiàn)。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的八月，雷鋒在弓長(zhǎng)嶺新建的焦化廠工地調(diào)度室看書(shū)時(shí)，忽聽(tīng)外面刷刷的下起雨來(lái)，雷鋒看工地上還有六節(jié)車(chē)皮水泥沒(méi)卸下來(lái)，如果被雨一淋，就會(huì)變質(zhì)。水泥可是國(guó)家財(cái)產(chǎn)??！于是雷鋒頂風(fēng)冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個(gè)小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到現(xiàn)場(chǎng)，蓋在水泥上，大家經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨夜激戰(zhàn)，使七千二百多袋水泥沒(méi)受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個(gè)一塌糊涂。
雷鋒的精神永垂不朽！我自己在生活中雖然沒(méi)有像舊社會(huì)的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學(xué)習(xí)的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》后，我就下定決心從現(xiàn)在起，用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒一樣的人。
雷鋒的故事讀后感600字篇五：（683字）
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就想起一本書(shū)《雷鋒的故事》，他使我懂得人活著不僅僅是為了自己。
雷鋒是舊社會(huì)的孤兒，在新中國(guó)，他深刻感受到黨的關(guān)懷、人民的恩情。為此雷鋒在日記寫(xiě)到：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
在雷鋒的日記中有一段話讓我很感動(dòng)。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？……你既然活著，你又是否為未來(lái)人類(lèi)付出你的勞動(dòng)，是世界一天天變得更美麗？點(diǎn)燃自己，照亮他人，是雷鋒執(zhí)著的追求。一滴水只有放進(jìn)大海，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸；一個(gè)人只有把自己和集體事業(yè)融合到一起才最有力量。
不僅如此，雷鋒的“釘子”精神更使我受益匪淺。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種精神，善于擠和鉆?？吹竭@里我心里非常慚愧。記得有一次，在家里做數(shù)學(xué)大練時(shí)，最后一題要解出正方形中的一處陰影的周長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)只看到一個(gè)數(shù)據(jù)，感覺(jué)很難，就索性放棄了。第二天，早自習(xí)時(shí)，我再一次看到這題時(shí)，思考了一會(huì)兒，突然，靈光一閃，我竟想到了解題方法。現(xiàn)在想起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)再多思考一會(huì)兒，第二天就不用再耽擱時(shí)間了。
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。雖然雷鋒僅僅活了十二個(gè)春秋，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，我們青少年應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，向雷鋒叔叔那樣滿腔熱忱，堅(jiān)持不懈地做有益于社會(huì)的小事。
雷鋒的故事讀后感600字篇六：（698字）
自從讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后，他一直感動(dòng)著我。雷鋒是一個(gè)充滿愛(ài)心樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他就擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一次，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐火車(chē)的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地，倒開(kāi)水，幫助下車(chē)的乘客拿東西，忙個(gè)不停。從這件事我體會(huì)到了雷鋒叔叔樂(lè)于助人的好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家的有用人才。
雷鋒叔叔無(wú)論在什么崗位上，都能?chē)?yán)格要求自己。他心中有著偉大目標(biāo)，所以不管有多大的困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。今后學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，要反復(fù)思考，反復(fù)討論，實(shí)在不懂的就問(wèn)老師。只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，靈活學(xué)習(xí)的方法，一定能學(xué)好每一門(mén)功課。
走到哪學(xué)到哪。學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，必須從不自滿開(kāi)始。”不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)”“不受百煉，難以成鋼”生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來(lái)的。”成績(jī)的取得是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是一點(diǎn)一滴知識(shí)的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。“
在和同學(xué)交往上，同學(xué)有困難，應(yīng)該幫助一把，這樣，自己有困難的時(shí)候，向其求助，同學(xué)也會(huì)幫助你。否則，當(dāng)有困難時(shí)，同學(xué)不伸出援助之手，不但自己難過(guò)難關(guān)，而且還尷尬。
學(xué)好習(xí)鍛煉好身體，成長(zhǎng)為國(guó)家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
雷鋒的故事讀后感600字篇七：（661字）
今天，我讀了《雷鋒故事》這本書(shū)。它主要講雷鋒一生中雖然短暫，但卻做出了好多令我們后人值得學(xué)習(xí)而又光輝的一面。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，可他卻做了數(shù)不清的好事，如幫助貧困同學(xué)捐款、幫助戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在路上幫助老人拿東西，在列車(chē)上讓座及為別人服務(wù)等。總之，雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他的事跡鼓勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要為祖國(guó)爭(zhēng)光，為人民服務(wù)。
當(dāng)我讀到雷鋒叔叔甘愿被別人嘲笑去當(dāng)一個(gè)“傻子”、用自己省吃儉用積存的100元錢(qián)寄給災(zāi)區(qū)人民的故事后，我就想起剛剛發(fā)生在我們學(xué)校的一件事。一位同學(xué)得了重病，他家庭比較困難的，我們學(xué)校就發(fā)動(dòng)大家為那位同學(xué)捐款獻(xiàn)愛(ài)心。我們同學(xué)有的捐三、四元，有的捐五、六元，還有的捐了10元，大家都好熱情的，好主動(dòng)，二話沒(méi)說(shuō)就把自己的壓歲錢(qián)捐給了那位同學(xué)。我想：我們同學(xué)的這種表現(xiàn)不正是一個(gè)個(gè)現(xiàn)代的“活雷鋒”嗎？
雷鋒叔叔處處為別人做好事，他總是不計(jì)較個(gè)人的得失，而想到的總是別人，得到大家的贊揚(yáng)。這也時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我去追尋他的足跡伸出自己的雙手去幫助別人。記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，天忽然下起了大雨。當(dāng)我撐著雨傘回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)沒(méi)帶雨傘，正躲在路邊的屋檐下避雨。這時(shí)雷鋒同志高大的形象又浮現(xiàn)在我眼前了，我什么都沒(méi)想，就走到那同學(xué)的跟前說(shuō)：“我有雨傘，我送你回家吧。”送那同學(xué)回到家后，我走在回家的路上，心里覺(jué)得甜滋滋的。以后我一定會(huì)像雷鋒叔叔那樣，盡自己的能力去幫助別人。
雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但他的那種精神永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
雷鋒的故事讀后感600字篇八：（626字）
提起雷鋒，大家對(duì)他都不生疏，可以說(shuō)是家喻戶曉了。雷鋒雖然不在人世了，但他的精神還活著。他的精神、他的事跡被代代相傳，永遠(yuǎn)地印在了大家的心里。
雷鋒的故事有很多，他做的好事數(shù)不勝數(shù)，有大事，也有小事。在工作崗位上，他就是一顆默默無(wú)聞的“釘子”，哪里有需要就有哪里發(fā)揮作用。在社會(huì)生活中，他也很受人愛(ài)戴，因?yàn)樗麑?duì)人太好了，大爺大媽視他為親兒子，大哥大姐視他為親兄弟，小朋友們視他為好叔叔，人人與他的關(guān)系都很親密。即使他后來(lái)當(dāng)了班長(zhǎng)，待同事對(duì)他人依然很親切隨和。
在雷鋒出了事故，因腦出血過(guò)多，心臟停止跳動(dòng)的時(shí)候，他的戰(zhàn)友、聽(tīng)過(guò)他講故事的孩子們、受過(guò)他幫助的人，都悲痛欲絕。很快地，雷鋒去世的消息一傳十，十傳百，百傳千，人們紛紛趕來(lái)送他。在殯儀館里，許多群眾自愿買(mǎi)來(lái)花圈，花圈如海，淚水如雨，人們深切地懷念著親人——雷鋒。
雷鋒樂(lè)于助人，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”我們現(xiàn)在學(xué)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的愛(ài)心，學(xué)習(xí)他的真誠(chéng)。對(duì)弱勢(shì)群體，我們要伸出援助之手，給予幫助，送上溫暖；對(duì)同學(xué)朋友，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，坦誠(chéng)相處；哪怕對(duì)陌生的路人，都應(yīng)該送上微笑，傳遞友愛(ài)。雖然我們還小，幫不了別人大忙，但是我們可以在馬路上扶老人過(guò)馬路，可以在公車(chē)上給孕婦老人讓個(gè)座們，我們可以在同學(xué)需要的時(shí)候借出一塊橡皮一支筆……
我們要傳揚(yáng)雷鋒精神，要記著3月5日學(xué)雷鋒日，但是我們不僅要在學(xué)雷鋒日幫助他人做好事，我們要將每一天都視為學(xué)雷鋒日。相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
雷鋒的故事讀后感600字篇九：（609字）
我讀了雷鋒的故事后，知道了更多的關(guān)于雷鋒的感人事跡，對(duì)他有了更多的認(rèn)識(shí)和理解。
他是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦、工作認(rèn)真的人，為了能成為一名合格的解放軍戰(zhàn)士，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)、嚴(yán)寒酷暑，他一直堅(jiān)持練習(xí)投手榴彈。他一天到晚投啊投啊，連休息時(shí)間都不放過(guò)。過(guò)了幾個(gè)月，考試開(kāi)始了，他猛地一投，手榴彈投進(jìn)了假設(shè)的敵人碉堡。
“不學(xué)無(wú)術(shù)在任何時(shí)候，對(duì)任何人都無(wú)所幫助，也不會(huì)帶來(lái)利益”這是他抄錄馬克思的一句話作為座右銘，來(lái)激勵(lì)自己的行動(dòng)。他學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，什么都學(xué)。他像海綿吸水一樣，吸吮著各種文化知識(shí)，來(lái)豐富自己的頭腦。
他是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、不畏困難，為了人民的利益奮不顧身的人。1960年的夏天，是一個(gè)雨季，大雨日夜不停，越來(lái)越大的洪水淹沒(méi)了莊稼。他看著這沒(méi)完沒(méi)了的雨水著急的很。但是他當(dāng)時(shí)正在拉肚子，連長(zhǎng)分配他在家里執(zhí)勤，他再三的請(qǐng)求參加抗洪搶險(xiǎn)。他完全忘了自己的病痛和戰(zhàn)友一起頂著暴風(fēng)雨挖溢洪道，手指都磨破了，流出了血。猛獸般的洪水終于在英雄人民前馴服了。
他是一個(gè)把別人的利益看得很重，自己的利益看得很輕的人。他出差去安東，在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，有名中年婦女將車(chē)票和錢(qián)都丟了，他用自己的津貼費(fèi)補(bǔ)了一張火車(chē)票給她。那大嫂問(wèn)他叫什么名字的時(shí)候，他回答說(shuō)：我叫解放軍，然后轉(zhuǎn)身就走了，大嫂感動(dòng)的眼淚汪汪的向他招手。
看著他的故事，就不知不覺(jué)的唱起了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌。雷鋒沒(méi)了，但他的精神被人們傳頌和發(fā)揚(yáng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！