聾啞打一成語(yǔ)的答案
聾啞打一成語(yǔ)的答案
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聾啞打一成語(yǔ)的答案
默默無(wú)聞
聾啞打一成語(yǔ)的答案解釋
無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。
聾啞打一成語(yǔ)的答案出處
《晉書·祖納傳》:“仆雖無(wú)無(wú),非志不立,故疾沒(méi)世而無(wú)聞焉。”
聾啞打一成語(yǔ)的答案造句
1.我贊美那默默無(wú)聞的蠟燭,更贊美那和蠟燭一樣任勞任怨的人。
2.水默默無(wú)聞地滋潤(rùn)萬(wàn)物,給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī);水悠然安詳?shù)靥幵谧畹臀恢?。給人們樹立了有容乃大的榜樣。水靜如明鏡無(wú)塵動(dòng)似龍蛇翻滾,給大自然剛?cè)嵯酀?jì)的好處。
3.它是那樣的無(wú)私奉獻(xiàn),它是那樣的默默無(wú)聞,它又是那樣的微不足道。它是什么?它就是在默默為人服務(wù),卻又最容易讓人忽視的蠟燭。
4.雪花樸實(shí)無(wú)華,雪花默默無(wú)聞,雪花從不計(jì)較名利,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,快快樂(lè)樂(lè),這就是雪花的精神。
5.家鄉(xiāng)后就是那一條默默無(wú)聞,可愛(ài)美麗的小河,河水歡快地奔跑著,清清的,冷冷的。穿過(guò)樹林,草從。洗著,玩耍著,洗幾次手,玩幾回水。風(fēng)微微的,水柔柔的。
6.小臺(tái)燈默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著它的光芒,那光像白雪一樣明亮,照亮我的書本,照亮我的書桌,也照亮了我學(xué)習(xí)的路。它是我的好朋友,我會(huì)一如既往地珍惜它。愿這盞小臺(tái)燈能夠永遠(yuǎn)閃爍著它那美麗的光芒!
7.您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
8.許多天才因缺乏勇氣而在這世界消失。每天,默默無(wú)聞的人們被送入墳?zāi)梗麄冇捎谀懬?,從未嘗試著努力過(guò);他們?nèi)裟芙邮苷T導(dǎo)起步,就很有可能功成名就。
9.老師像春蠶,默默無(wú)聞,無(wú)私無(wú)畏。
10.老師是什么?老師就是那默默無(wú)聞的大地,呵護(hù)著他們的每一寸生命,為他們遮風(fēng)擋雨;老師就是那夜里的星光,為迷失的學(xué)者開辟了大道;老師就是那燈光下的恒光,那鮮紅的評(píng)語(yǔ)震耳發(fā)饋。
11.大海是默默無(wú)聞的,而人也是需要這種精神的。大海包容一切,因此,她的兒女們遍布全球,為人類默默奉獻(xiàn),卻從來(lái)無(wú)所求。大海作為一切生物的母親,卻又為一切生物默默地奉獻(xiàn)著自己。
12.人不也如此嗎?有些人不正像月亮一樣默默無(wú)聞地為他人奉獻(xiàn)嗎?雖然只是微不足道的小事,但是彼此都會(huì)感到一絲溫暖,這就是月的內(nèi)涵。
13.父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。
14.荷葉默默無(wú)聞地映襯著荷花,使荷花更奪目。但是,當(dāng)荷花得到人們的稱贊時(shí),它卻默默無(wú)聞地在一旁;當(dāng)蜻蜓在荷花上高興地飛舞盤旋時(shí),荷葉仍然默默地映襯著荷花。
15.梅花,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)帲泵骐U(xiǎn)惡的環(huán)境,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
16.他正在為祖國(guó)默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著青春。
17.春雨,春天的精華,不言回報(bào)的默默付出著。春雨明白四月已在夢(mèng)中呼喚她好多次了,于是她來(lái)了,這一來(lái)就把春意盎然勃勃生機(jī)留在了四月的大地,這種默默無(wú)聞的精神植得我們學(xué)習(xí)!
18.我愛(ài)小草,那野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,頑強(qiáng)拼搏的精神;我愛(ài)小草,那紅花還須綠葉扶,默默無(wú)聞的品質(zhì)。
19.回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子,不禁讓我心潮澎湃;回想起蠟燭為大千世界的無(wú)私奉獻(xiàn),不禁讓我思緒萬(wàn)千;再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無(wú)聞的品質(zhì),又不禁讓我們聲淚俱下……
20.小草的頑強(qiáng)精神激勵(lì)著我們中華民族,因此,有許多有志之士,情愿做野草,等著地下的火燒。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中,經(jīng)受著挫折與失敗的考驗(yàn),為振興中華而默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)出青春與力量。
21.百合花,雖然長(zhǎng)得美麗,但她不驕傲:她雖然有迷人的香氣,但她不炫耀。她代表著純潔,像一只潔白的和平鴿。她平時(shí)只是默默無(wú)聞地生存著,可是在花束里,她總是在正中間,其他的小花只會(huì)把她襯托得更加美麗。
22.吊蘭雖然不像牡丹一樣美麗、高貴,也不像月季一樣艷麗,而是默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著。它的綠色充滿生機(jī),它的盡職讓人敬佩。
23.生活是一片海,時(shí)而洶涌澎湃,時(shí)而風(fēng)平浪靜;生活是一盞燈,時(shí)而閃閃發(fā)光,時(shí)而默默無(wú)聞;生活是一棵樹,時(shí)而青翠茂盛,時(shí)而枝葉稀疏;生活是一條路,時(shí)而崎嶇蜿蜒,時(shí)而寬闊無(wú)阻。
24.我們就是小草,平凡的沒(méi)有人過(guò)問(wèn)。當(dāng)然,也有極少部分人是鮮花。不過(guò),大部分的都還是小草,鮮花之所以鮮艷,美麗是因?yàn)樯砗竽切┠瑹o(wú)聞不求回報(bào)做出貢獻(xiàn)的人。當(dāng)然,也可以說(shuō)作是小草。
25.老師,您是辛勤的園丁,把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)成人;您是春雨。滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵;您是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;您是純蠶,默默無(wú)聞做貢獻(xiàn)。感謝您,贊美您,老師。
26.春天的小溪真美麗!天氣慢慢的暖和了,小溪也充滿生機(jī)。哺育著家鄉(xiāng)的一草一木,一天又一天,一年又一年。她還是默默無(wú)聞,無(wú)私的奉獻(xiàn)。
27.我愛(ài)紫藤花的無(wú)私。春,它使同學(xué)們陶醉在花的海洋。夏,它用輕飄的衣袖拂去太陽(yáng)的焦熱,為同學(xué)們送上習(xí)習(xí)涼風(fēng)。它默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著一切!我愛(ài)美麗的紫藤花。
28.仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵,也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針,使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!
29.花也好比人有人像桃花,一樣?jì)擅膭?dòng)人;有人像櫻花,一樣沁人心脾;有人像桂花,一樣美麗芬芳;有人像牡丹,一樣耀人奪目而我在春天里卻甘愿做一朵迎春花,不像其他花兒那樣的迷人卻只是默默無(wú)聞做我自己。
30.它既沒(méi)有那艷麗的姿色,也沒(méi)有迷人的芳香,更沒(méi)有那高大的形象,只是默默的為大地裝點(diǎn)著它的美麗,用綠色點(diǎn)燃生命給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),冬去春來(lái)年復(fù)一年從復(fù)著那單調(diào)的生命,那就是默默無(wú)聞的小草。
31.有人贊嘆波瀾壯闊的大海,有人欣賞廣闊無(wú)邊的天空,有人稱贊聳入云霄的樹木,也有人感慨琳瑯滿目的特產(chǎn)。而我,卻喜歡這默默無(wú)聞的梅花。
32.看見(jiàn)蠟燭,浮雜的心便沉定了下來(lái),無(wú)私奉獻(xiàn),是你的傾吐;默默無(wú)聞,是你的神態(tài)!因?yàn)橛心愕姆瞰I(xiàn),春天的清風(fēng)散發(fā)了活力,生活也因此變得充實(shí)。啊,燃燒自己,照亮他人,是你不變的曲調(diào)……
33.人在山頂,你會(huì)覺(jué)得山再巍峨,人也能把它征服,而此時(shí)的山正默默無(wú)聞地向你展示,不遠(yuǎn)處它的伙伴比它更壯觀。人在山谷,常會(huì)感嘆山高不可攀,而此時(shí)的山卻悄然無(wú)聲向你披露,很多人正從它的峰頭悠然而下。
34.我愛(ài)春天的春草萋萋,也愛(ài)夏天的麥浪滾滾,更愛(ài)秋天的秋實(shí)累累,但我最愛(ài)冬天。愛(ài)她的大雪漫漫,愛(ài)她的寒風(fēng)瑟瑟,更愛(ài)她那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。我愛(ài)冬天,因?yàn)樗杏粋€(gè)春的希冀!一個(gè)生命的希冀!
35.我喜愛(ài)小草,因?yàn)樗视诩拍療o(wú)私奉獻(xiàn)。在春暖花開百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,蝴蝶為這一朵朵花飛來(lái)飛去,而小草卻默默無(wú)聞地扎根生長(zhǎng)。他的品格何等謙遜遜!
36.老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師像春蠶,默默無(wú)聞,無(wú)私無(wú)畏;老師像一盞燈,為我們照亮前方的道路。
37.世上真不知有多少能夠成功立業(yè)的人,都因?yàn)榘央y得的時(shí)間輕輕放過(guò)而致默默無(wú)聞。
38.老師是辛勤的園丁,培育著桃李;老師是紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師是春蠶,默默無(wú)聞,無(wú)私無(wú)畏;老師是一盞燈,為我們照亮前方的道路。
39.牡丹不象梅花在冬天里一枝獨(dú)秀,也不象一些野花野草一樣默默無(wú)聞。她努力把自己最好的一面展現(xiàn)給大家,和其他的花兒組成一幅春天的畫卷。牡丹與百花一起爭(zhēng)芳斗艷,從眾花中脫穎而出,成了“花中之王”。
40.青春就像一顆梅花樹,是那樣的堅(jiān)強(qiáng),又是那樣的脆弱。她在寒冬臘月奔放,又在陽(yáng)春三月凋落。她是默默無(wú)聞的,但有是向往未來(lái)的,充滿激情的!
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