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感謝老師的畢業(yè)感言_畢業(yè)感謝老師的話

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  畢業(yè)的鐘聲即將響起,我們即將告別那美麗的校園,告別那朝夕相處的老師和同學(xué)。就在這陰雨蒙蒙的清晨,我要寫下我的畢業(yè)宣言:感謝母校,感恩老師。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的寫給老師的畢業(yè)感言,希望你能喜歡。

  感謝老師的畢業(yè)感言1

  自人類社會步人文明起,音樂就永遠地在文明中定格為永恒??梢栽O(shè)想,人如果在沒有音樂的世界中生活,將會是如何的一個場景。就如同冬日里沒有一絲和煦的陽光;如同迷途中沒有一絲的人跡。

  我從小熱愛音樂,喜歡在音樂中徜徉。很小的時候開始學(xué)鋼琴,在把鋼琴業(yè)余最高級--九級通過之后就一直沒有再認真的學(xué)習(xí)鋼琴。一直到高三,發(fā)現(xiàn)自己并沒有想象中那么學(xué)習(xí)好,于是在距離省藝術(shù)聯(lián)考剩下四個月的時候決定重新學(xué)習(xí)音樂,通過音樂來實現(xiàn)升學(xué)。那時,時間已經(jīng)很少,病急亂投醫(yī),找了好幾個老師,我發(fā)現(xiàn)他們只是徒有虛名。在心灰意冷之中偶然看到了一個高考藝術(shù)班的傳單,我心想一定也不過如此,但我還是抱著試試的心態(tài)去了,所以就見到了高老師。第一次見到高老師,就覺得他是一個很和善的人。雖然那時考試時間已經(jīng)所剩無幾,但高老師還是鼓勵我學(xué)習(xí)。于是在一個星期天上午我去試聽高老師的樂理課。高老師講課有一種獨特的魅力,在他的講臺上似乎有一個磁力極強的磁石,總能把我們牢牢的吸引,于是我決定留下來,奮斗最后的三個月,不讓我自己留下遺憾。在后來的學(xué)習(xí)生活中,我又發(fā)現(xiàn)高老師不僅講課細膩,而且在多年的教學(xué)中已經(jīng)形成了一套獨特的教學(xué)方法。他和學(xué)生們亦師亦友,活躍的課堂氣氛讓我們無時無刻地精力集中,保持著學(xué)習(xí)的積極性。除此之外,高老師經(jīng)常讓我們練習(xí)聽力、試唱,使我們整體的水平有了質(zhì)的飛躍。高老師平易近人,我們常常去他家里玩,高老師會在我們閑聊的過程中講授他的一些人生觀、價值觀,激勵我們不斷地努力。在09年的省聯(lián)考中,我們整體考出了很好的成績,比那些宣傳很廣的高考藝術(shù)學(xué)校要好很多。之后我們參加省外各大學(xué)的專業(yè)考試,都是名列前茅。之后我們回到各自的學(xué)校學(xué)習(xí)文化課,高老師依然關(guān)注著我們的文化課學(xué)習(xí)情況,激勵我們好好學(xué)習(xí)。

  在2009年的高考中,我們?nèi)可龑W(xué)。我在眾多成績合格的大學(xué)里選擇了山西大學(xué)音樂學(xué)院,并順利地拿到錄取通知書。我們其中的一個同學(xué),他以前從來沒有接觸、學(xué)習(xí)過音樂,在高老師的教授下考上了一所二本A類的大學(xué),這不能不說是一個奇跡。在他自己的努力背后,是高老師默默的付出。

  我現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,看到高老師今年參加高考的學(xué)生成績依舊很好,我也為他們感到高興。高師桃李滿天下,他就像花園的園丁,把我們培育成鮮艷的花朵。我相信,高老師會憑借著對學(xué)生高度的負責(zé)、認真與執(zhí)著,會獲得越來越多的稱譽!

  感謝老師的畢業(yè)感言2

  光陰似箭,日月如梭,三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個日日夜夜寄托著我們的夢想,辛勤的老師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識,謝謝老師們,我不會辜負您們的希望,你們的汗水不會白流的。

  回憶起剛進校園時是那么幼稚天真,無憂無慮?,F(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師,他們是那么的無私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。 俗話說:“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去,而那過去的,將會成為親切的懷念。

  時光飛逝,難得相識,相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實現(xiàn)自己的理想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習(xí),成就夢想。

  同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細細的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的三年,但經(jīng)過的酸甜苦辣,爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天,泰戈爾說過:“天空中不留鳥的痕跡,而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時刻浮現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。

  如今,三年中的點點滴滴仍在腦中浮現(xiàn),還記得老師們對我的批評與關(guān)愛,同學(xué)之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

  我們的求知路還未到終點,雖然心潮澎湃,思緒萬千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來曬曬啦。

  人生能有幾回搏,此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!

  感恩老師,因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。

  感恩老師,是您,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師,是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實。

  感恩老師:是您賦予我們最有意義的收獲;是您帶領(lǐng)我們走進知識殿堂,使我們不但豐富了知識,還充實了我們的初中生活;

  感恩老師,是您教會我們珍惜友誼和時間;是您給了我們看世界的眼睛,是你們用博大的胸懷,給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻。古語云:“一日為師,終身為父。”我們將永遠感激和尊敬您!

  感恩老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

  感恩老師,您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;

  古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方,我們還剩下三十多天的時間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!

  感謝老師的畢業(yè)感言3

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  有一種情感不能相守卻天長地久,有一種付出不計回報卻沒有盡頭,有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師,感謝您用心關(guān)愛我們每一個人。

  難以忘記你專注的眼神,難以忽略你無私的幫助,難以報答你對我的教現(xiàn)。的我只能對你說一句,謝謝你。

  您的教誨,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛嚴厲,比母愛細膩,比友愛厚重。感謝老師對我的教誨。

  您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界

  老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人

  ――

  給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

  感謝老師3年來的撫育之恩,我會更加努力,爭取學(xué)有所成,絕不會辜負老師您的期望。

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  感謝老師的畢業(yè)感言4

  在生活中,時間嘀噠嘀噠似乎過得很慢,但當(dāng)你悄然回首,會發(fā)現(xiàn)光陰就像傾瀉的流水一去不返,曾經(jīng)為青山綠水的美景贊嘆過,為相濡以沫的師生情感動過。這一切就像漏斗中的沙石靜靜流進昨日。

  說起來我的聲樂歷程真的是很曲折,想起來都讓人很心酸。因為家庭條件的緣故,我一直沒能跟著一個真正的好老師學(xué)習(xí)聲樂,直到自己的聲樂方法完全脫離軌道,唱歌時的聲音捏的像羊叫,唱完歌以后聲帶因為閉合不好,聲音吊的說不出話來。我知道方法是不對的,換了好幾個老師也還是無濟于事。就在臨近高考的半年時間,我?guī)缀跻艞壩业囊魳穳粝?,那時在我腦海里所有的夢想在一瞬間灰飛煙滅,我的舞臺我的鮮花,就在朦朧的淚光里一片片掉落??墒蔷驮谖乙晕幕n進行高考復(fù)習(xí)之際,我有幸遇到高老師,我清楚的記得我們第一次見面的時候,高老師要聽我唱歌,我盡自己最大的努力去唱,這時旁邊一個家長問我有沒有學(xué)過聲樂,當(dāng)時就像晴天霹靂一樣,我的腦袋里一片空白,我學(xué)了那么久的聲樂就讓一句這樣的話打敗了,眼淚撲簌簌掉下來。我對自己很失望,但失望和希望之間往往就是一道薄薄的屏障,在跟隨高老師學(xué)習(xí)聲樂的這段時間里,我輕松的跨越屏障。除了聲樂的學(xué)習(xí),我還跟隨高老師進行樂理,視唱練耳,以及鋼琴的學(xué)習(xí),高老師教學(xué)嚴謹,和藹,負責(zé),平易近人,工作認真,教學(xué)方法獨特,對待學(xué)生們就像對待自己的孩子一樣,每次聲樂課上都親自示范,使我的成績突飛猛進。半年之后,我考上了杭州師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂教育專業(yè),當(dāng)時在山西省音樂教育類只招兩個學(xué)生,其中一個就是我!得知這個消息,我真的無法用言語來表達自己當(dāng)時的心情,好像做夢一樣!我感謝高老師在我的音樂生涯中給我又一次“重生”,使我找到了航標,讓我在人生的道路上看到了曙光!

  現(xiàn)在的我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)轉(zhuǎn)美聲至通俗,但是我在通俗方面也有很濃厚的興趣,并且很快簽公司進行專業(yè)藝人的培訓(xùn),因為有了美聲的基礎(chǔ),使我在通俗道路上能夠走的更好~更遠~。時間真的很短暫,但更令我懷念的時光是我高三的時候那份屬于自己的“回憶”,多一份美麗,不是很好嗎?這些回憶是我們每個人的財富!

  我衷心的感謝我的恩師高老師~希望高老師能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生!高老師~謝謝您!

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