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學(xué)會(huì)低頭高二作文700字

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學(xué)會(huì)低頭,垂下頭顱,意味著一個(gè)靈魂的站立。在向他人示弱的同時(shí),你收獲了許多;經(jīng)驗(yàn)、方法、道理甚至是成功以及許多你意想不到的許多許多……下面給大家分享一些學(xué)會(huì)低頭高二作文700字,希望對(duì)大家有幫助。

學(xué)會(huì)低頭高二作文700字1

雪松懂得低頭,能夠造就一片上頭的翠綠;海鷗懂得低頭,可以忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊;如果我能學(xué)會(huì)低頭,可能就不會(huì)發(fā)生那件事了。

那年我十歲了,但還是那樣倔強(qiáng)。大概是暑假的一天,爸爸買回來一個(gè)大西瓜,他把西瓜切開,我和妹妹都去爭(zhēng)那塊最大的,自然是我贏了,妹妹便坐在地上大哭,爸爸頓時(shí)也手足無措了。

這時(shí),媽媽生氣地走進(jìn)來,把我還未啃完的西瓜從我手中打落,嚴(yán)厲地說:“吃吃吃,就知道吃?!眿寢屝艘豢跉?,又接著罵道:“你看看你,姐姐沒個(gè)姐姐樣,不知道讓著妹妹,自私?!?/p>

聽到這里,我再也抑制不住了,大聲吼起來:“是呀,我是沒姐姐樣,難道為了讓你們開心,我就要按照你們說的去做嗎?”“翅膀長(zhǎng)硬了,想飛了?!闭f完,媽媽掄起棍子,就向我打來。我仍不認(rèn)錯(cuò),跑進(jìn)我的房間,“砰”一聲關(guān)上了房門……

這樣倔強(qiáng)的性格,也一直伴隨我進(jìn)入初中,直到有一次……那天,我很煩躁,走進(jìn)教室,看見一黑板的作業(yè),自然就別提多急了。于是,三下五除二地抄了題,做完作業(yè),便擺在桌子上,自己哼著小曲出去玩了。

回來的時(shí)候,我看見小玲坐在我位子上。她一看見我回來,就拿著我剛才做的作業(yè)跑過來,熱情地對(duì)我說:“過來一下,你這幾道題錯(cuò)了,你看?!蔽也恍家活櫟卣f:“是你錯(cuò)了吧,我怎么可能會(huì)錯(cuò)呢?!彼哉f:“你的確錯(cuò)了。”我輕蔑地笑了一下,便走到另一個(gè)同學(xué)那兒去了,只給她留下了一個(gè)背影。

第二天,我剛走到教室門口,就聽見小月在對(duì)幾個(gè)同學(xué)說:“我還當(dāng)她多厲害,這是她的卷子,錯(cuò)了七八個(gè)?!彼贿呎f,一邊向大家展示我的卷子。

我望著他們,連去搶卷子的勇氣都沒有了,看著小玲那被一百分映得燦爛的臉,我終于低下了頭。

的確,人生如一泓水,溫存而靈動(dòng),懂得屈伸自如,學(xué)會(huì)低頭這種智慧會(huì)使你困境中得到柳暗花明的轉(zhuǎn)機(jī)。

學(xué)會(huì)低頭高二作文700字2

清風(fēng)拂來,花兒緩緩地垂下頭,這是對(duì)大自然力量的尊敬,這是萬物之間的一種情愫,低頭,也是一種美!低頭,也是一道百看不厭的風(fēng)景。

低頭,有時(shí)代表的不是認(rèn)輸;低頭,有時(shí)代表的不是喪氣;低頭,有時(shí)代表的不是犯錯(cuò);低頭,有時(shí)代表的也不是自卑!

低頭,是一種品質(zhì)。學(xué)會(huì)低頭,是高尚的人的一種謙讓;學(xué)會(huì)低頭,是謙讓的人一種尊重。在向別人低頭的同時(shí),也提升了自己在別人心中的位置。學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)謙讓。

人際交往是生存在這個(gè)世間一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)。擁有好的人際交往可以幫助你成功,可以讓你更快樂更幸福的生活。我來到這個(gè)世界已經(jīng)18年了,從簡(jiǎn)單到不簡(jiǎn)單,從甜到酸,從快樂到悲傷,從幸福到不幸,又從悲傷到快樂,又從淚流滿面到滿面笑春風(fēng)。太多太多的人和事就這樣一段又一段一遍又一遍的在你成長(zhǎng)的歷程里重演。18年里發(fā)生的這些單純的事,對(duì)即將步入大學(xué)或社會(huì)的我來說,正如花兒一樣幸福。然而,等待我們的,也許是讓你摸不著頭腦的人際交往,等待我們的,也許是如何快樂地在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)立足。那么,你就需要要學(xué)會(huì)低頭,學(xué)會(huì)對(duì)別人尊重,這是人與人交往的最基本的條件,低頭,并不悲哀,抬頭也并不代表高尚。

面對(duì)錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)低頭,這是你表示你對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)可,這是證明自己確實(shí)犯了錯(cuò)的一種表現(xiàn),這是你知錯(cuò)就改的最好證明。低頭,是一種難得的品質(zhì)。由此我們不難想到是,1970年,德國(guó)總理勃蘭特訪問波蘭,低頭跪?qū)λ离y者紀(jì)念碑,被譽(yù)為“歐洲約一千年來最強(qiáng)烈的謝罪表現(xiàn)”,德國(guó)以及勃蘭特被世人尊重,是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。人無完人,金無足赤,犯點(diǎn)錯(cuò)并不可怕,古人云:“人誰無過?過而能改,善莫大焉。”

當(dāng)你面對(duì)的是比你能力低的人,學(xué)會(huì)低頭是你對(duì)他的尊重和謙讓,當(dāng)你面對(duì)的是比你更為強(qiáng)大的人,請(qǐng)你學(xué)會(huì)低頭,這是拉近你與他友好關(guān)系的重要通道。高傲并不能使你變得高大,也并不能使你的能力變得超凡。學(xué)會(huì)低頭,這是對(duì)他人的尊重也是對(duì)他人的謙讓,也是對(duì)他人的一種友好的表現(xiàn)。雖然你低著頭,但是你提升了自己在別人心中的地位,你,如此高尚,低頭是一種美德。

學(xué)會(huì)低頭,你永遠(yuǎn)是別人眼里如花般美麗的風(fēng)景。

學(xué)會(huì)低頭高二作文700字3

雪松懂得低頭,能夠造就一片山頭的翠綠;海鷗懂得低頭,可以忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊。所謂“大丈夫能屈能伸”,只有我們學(xué)會(huì)低頭,學(xué)會(huì)伸屈,生命中才會(huì)有絕處逢生的驚喜。

四面楚歌中,當(dāng)那寒光閃閃的長(zhǎng)劍劃過虞姬那白皙的脖頸,只留下一抹鮮艷的紅色,你只懂得吟誦那“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮雄不逝”的無可奈何;你只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯“此天亡我,非哉之過也”。面對(duì)滾滾烏江水,昔時(shí)勇猛蓋世的西楚霸王,如今卻為何落得個(gè)如此下場(chǎng)?雖有李清照歌頌?zāi)恪吧?dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”然而你可知“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒”,你可知“江東弟子多才俊,卷土重來未可知”?

縱然你的決定是于過往的回顧,于尊嚴(yán)的維護(hù),于恥辱的對(duì)抗,但是如果你懂得低頭是一種智慧,渡過烏江,以你的才能,以你的勇敢,卷土重來,歷史或許會(huì)被改寫。

當(dāng)時(shí)的天下,是一個(gè)群雄逐鹿的舞臺(tái),你始終不肯磨平你那突出的棱角,始終不會(huì)有劉邦那“遇方則方,遇圓則圓”的靈動(dòng)。你是山,一座從不肯低頭彎腰的山,這樣的性格,便注定了你不可能有絕處逢生的驚喜。

穿越歷史的時(shí)空,我們品讀這邊獨(dú)好的風(fēng)景,欣賞著這位偉人留下的贊歌。

當(dāng)遭受過痛苦與恥辱的雙重磨難,在黑暗與犬牙參差的隧道中蝺蝺獨(dú)行,當(dāng)在死亡的江河中艱難求渡,你用激昂的信念將羞辱焚燒,點(diǎn)燃靈魂,從此踏上了一條隱忍的道路。

在“每念斯恥,汗水嘗不發(fā)背沾衣”的痛苦折磨中奮筆疾書,書寫三閭大夫行吟江畔的憂郁,書寫荊軻那把寒光閃閃的匕首,書寫酷吏們內(nèi)心蟄伏的蛇蝎,書寫武帝會(huì)動(dòng)干戈滴下的鮮血,書寫房舍英雄末路的悲歌……為的便是那永不磨滅的信念——究天人之際,通古今之變,成一家之言。

你的茍且偷生,你的能屈能伸成就了中華歷史上的偉大著作,你懂得低頭是一種智慧,是一種絕處求生的智慧,是一種可以在絕境中真正實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的智慧。

人生如一泓清泉,溫存而靈動(dòng)。懂得伸屈自如,學(xué)會(huì)低頭,這種智慧會(huì)讓你在困境中得到柳暗花明的轉(zhuǎn)機(jī)!

學(xué)會(huì)低頭高二作文700字4

大雪紛飛的山谷中,雪花落滿了雪松的枝丫。當(dāng)積雪達(dá)到一定程度時(shí),雪松那富有彈性的枝條就會(huì)慢慢向下彎曲,直到積雪從枝條上一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落。風(fēng)雪過后,雪松完好無損。而其他的樹,由于沒有這個(gè)本領(lǐng),枝丫早就被積雪壓斷了、摧毀了。

人生的路就像大雪中的雪松一樣,只有學(xué)會(huì)低頭,才能更好地去面對(duì)生命所承受的負(fù)擔(dān)。

有人說,低頭是屈服,是妥協(xié),是倒下,是毀滅,這是很片面的。一個(gè)真正的人要學(xué)會(huì)抬頭做人,低頭做事。學(xué)會(huì)低頭,就是擁有了對(duì)待厄運(yùn)燦爛的態(tài)度,就是學(xué)會(huì)了用美的感覺面對(duì)人生的苦難,就是學(xué)會(huì)了用更高的智慧去看清人間的滄桑。

生活中經(jīng)常會(huì)有人抱怨人生的路越來越窄,看不到成功的希望??墒撬麄冇袥]有想過自己是不是有些好高騖遠(yuǎn),明明達(dá)不到那個(gè)水平,卻偏偏還要去干那個(gè)工作。其實(shí)稍稍低一下頭,根據(jù)自己的水平去干合適的工作,“天生我材必有用”,不是嗎?

為什么飛進(jìn)屋子的蝴蝶很難飛出去?是因?yàn)樗鼈儧]有學(xué)會(huì)低頭。當(dāng)一只蝴蝶從窗戶里飛進(jìn)來時(shí),它會(huì)飛向房間的頂部,左沖右撞努力了好多次,可始終飛不出去。有好幾次,它飛到了窗框上,只要再向下一點(diǎn)點(diǎn),就可以從敞開的窗戶中飛了出去了,可它就是不肯向下一點(diǎn)點(diǎn)。最終,這只“桀驁不馴”的蝴蝶耗盡了最后一點(diǎn)力氣,像一片毫無生氣的葉子一樣,落在了桌上。

適時(shí)地低頭會(huì)把漫長(zhǎng)的期待分成一小段一小段的希望,每走完其中的一段,心里就會(huì)滋生出一份輕松感,這種輕松感會(huì)使你更有信心走完一小段。而且會(huì)把那令人焦灼不安的漫長(zhǎng)路程,丈量成一道道多姿多彩的風(fēng)景。

學(xué)會(huì)適時(shí)低頭,可以幫助我們更好的度過一生,更好地面對(duì)困難。學(xué)會(huì)適合地低頭,就是學(xué)會(huì)一種改變生活和命運(yùn)的良策。

學(xué)會(huì)低頭高二作文700字5

做人,當(dāng)真不是件容易的事。太過于方正了,容易碰壁;太過于圓滑了,又顯得虛偽。前者叫憤青,后者為政客。所謂“物極必反,器滿則傾?!敝杏怪酪恢北蝗藗兎顬樘幨勒軐W(xué)。愚以為,學(xué)會(huì)低頭自然也就成為了一種智慧。

青竹因低頭而堅(jiān)韌不拔;稻穗因彎腰而豐稔厚重。時(shí)刻挺著胸,昂著頭的,是做不好學(xué)問的。因?yàn)橹挥心切┤鄙偬撔那蠼痰男牡娜瞬艜?huì)時(shí)刻昂首挺胸,傲然于世。看誰都瞧不起,到頭來誰也瞧不起他。

做學(xué)問時(shí)低頭不是代表你才疏學(xué)淺,而是向老師證明你有一顆好學(xué)的心與一雙會(huì)聆聽的耳。正所謂“海納百川,有容乃大”,只有自己打開心門,廣泛的聽取老師們的指點(diǎn)與教誨,才能做好學(xué)問。

與人交往時(shí)學(xué)會(huì)低頭,不是代表你矮人一頭,位卑言輕。而是說明你懂得尊重他人,將對(duì)方置于較高的地位,往往證明你良好的內(nèi)涵與修養(yǎng)。學(xué)會(huì)低頭,更說明你懂得傾聽,善于從他人的話語中汲取他們的人生智慧與沉淀。從而豐富你自己。

但與人交往時(shí)學(xué)會(huì)低頭,絕不是巧言令色、阿諛奉承。在我看來,低頭是一種智慧,但出賣尊嚴(yán)所換取的智慧卻一文不值。

擁有智慧,是為了更加深刻的洞悉人生。可倘若你連做人的尊嚴(yán)都失去了卻仍高呼自己的收獲有多么豐厚,豈不是很荒謬的嗎?

所以,我所強(qiáng)調(diào)的低頭是建立于維護(hù)自身尊嚴(yán)之上的。我們低頭并不是因?yàn)槲覀兦?、我們軟弱,而是為了給予他人更好的尊重。

成熟了的,不必時(shí)刻都低垂著頭。當(dāng)彎腰處彎腰,當(dāng)挺直腰桿,昂首闊步向前時(shí),我們一樣無所畏懼。

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