高一作文博學(xué)600字
子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！币馑际遣W(xué)而志向堅(jiān)定，好問(wèn)而多想當(dāng)前的事情，仁德也就在其中了。以下是小編精心收集整理的高一作文博學(xué)600字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
高一作文博學(xué)600字1
庫(kù)克不擔(dān)心計(jì)算機(jī)類人化，反而擔(dān)心人失去價(jià)值觀與同情心，我想這或許正闡述了人之所以為人：因?yàn)槿擞袃r(jià)值觀與同情心，所以人才可以被稱為一個(gè)人。
價(jià)值觀給予了一個(gè)人獨(dú)立的自我與人格，而同情心正是人類憐憫與仁愛的情緒面。價(jià)值觀給予人對(duì)于自我與世界清醒的判斷與認(rèn)識(shí)，而同情心給予人善意與對(duì)這個(gè)世界所抱有的大愛。若說(shuō)價(jià)值觀是撐起一個(gè)人的脊梁，那么想必同情心便是其中的血與肉了。
一個(gè)人應(yīng)該有自己的價(jià)值觀。正如笛卡爾所說(shuō)：“我思故我在?！笔鞘裁闯删土艘粋€(gè)人?是思考。它給予人們理性的認(rèn)知，給予人們處事的標(biāo)桿。猶記大師陳寅恪在晚年雙目失明時(shí)，耗費(fèi)整整十年完成著作《柳如是別傳》。他為這個(gè)被士大夫所不齒的奇女子立下如此工程浩大的傳記，除了學(xué)術(shù)價(jià)值之外，更多的體現(xiàn)了他“自由之思想，獨(dú)立之精神”。這樣堅(jiān)定不移地為思想與靈魂的自由奮斗的人，世間能有幾何?同時(shí)，價(jià)值觀也給予人們行為的底線。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了自己的價(jià)值觀，那么他的行為就是沒(méi)有章法的。新聞里播報(bào)中學(xué)生斗毆事件時(shí)常說(shuō)：“因?yàn)橐粋€(gè)中學(xué)生還未形成自己獨(dú)立的價(jià)值觀與是非觀?！眱r(jià)值觀是人前行的燈塔，使人不致迷茫。
一個(gè)人應(yīng)該有同情心。同情心是對(duì)于弱者的憐憫，更是對(duì)世界的仁慈與大愛。這種愛不是小我、私我的，而是人與生俱來(lái)的。它使人始終抱有一份對(duì)世界的熱忱和激情。2008年汶川地震時(shí)，一方有難、八方支援，便體現(xiàn)了人們對(duì)同胞所受苦難的同情心。早在兩千年以前，孔子便以一句：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”概述了這份大愛應(yīng)有的重量。
一個(gè)有了同情心與價(jià)值觀的人，才能審慎地設(shè)計(jì)人生、計(jì)較得失，亦才能對(duì)人生做出最適當(dāng)?shù)呐袛?。正如?kù)克所說(shuō)的那樣，沒(méi)有這兩樣的人是罔顧后果的。做事計(jì)算后果，不是忘記了冒險(xiǎn)的意義，更不是一味的怯懦，而是看清目標(biāo)后的謹(jǐn)慎前行，是一種求實(shí)求真的人生態(tài)度。它能使一個(gè)人走得更加篤定。
可如今，卻有許多人忘記了這些，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代迷失了自我。有多少人每天庸庸碌碌，卻早已忘記了思考的意義;又有多少人對(duì)同胞所受苦難視若罔聞、不屑一顧?這樣的人生是迷茫的，更是沒(méi)有價(jià)值的。這樣的思考應(yīng)如振聾發(fā)饋的洪鐘，時(shí)不時(shí)敲醒我們?nèi)狈H自省的危機(jī)感。而我們，面對(duì)這樣鞭辟入里的思考，又怎能視而不見呢?
正發(fā)聯(lián)合國(guó)前秘書長(zhǎng)特里克夫所說(shuō)：“對(duì)于人性的美好，將是我們永遠(yuǎn)的追求?！弊屛覀儾W(xué)俱思、懷愛篤行，做一個(gè)大寫的人。
高一作文博學(xué)600字2
大家好!我今天的演講主題是《在博大精深中與時(shí)俱進(jìn)》。從古至今，中國(guó)的傳統(tǒng)文化已有千年之久，人們?cè)趥鞒兄?，一磚一瓦蓋成一座博大精深的文化城堡。在當(dāng)今世界，并不是只擁有文化就能讓國(guó)家強(qiáng)大。文化只是讓我們了解更多的知識(shí)，擁有更智慧的頭腦，在無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要在文化的基礎(chǔ)上發(fā)展新技術(shù)，用人類的智慧創(chuàng)造幸福。
傳統(tǒng)文化是科技技術(shù)的霓虹燈。在一條漆黑大道上漫無(wú)目的地走著，看不到任何希望，沒(méi)有目標(biāo)，頭腦空白。在漆黑中根本不知該做什么，只有光明才能讓你知道這個(gè)世界的樣子，讓你帶著希望一步步向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，一路迎接美好的風(fēng)景。中國(guó)的科技發(fā)展日新月異，在文化的照耀下不斷地突飛猛進(jìn)，達(dá)到目標(biāo)。無(wú)論是中國(guó)航天飛船的“神舟”，還是中國(guó)航天登月探測(cè)器的“嫦娥”，亦或是太陽(yáng)監(jiān)測(cè)衛(wèi)星計(jì)劃的“夸父計(jì)”，都是需要人類豐富的知識(shí)，智慧的頭腦聚積而成的。華羅庚如是說(shuō)：“科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累的，惟有長(zhǎng)期的積聚，才能由點(diǎn)滴匯成大?！?。
科技發(fā)展是傳統(tǒng)文化的果實(shí)。國(guó)家為何讓我們?cè)谛Ｉ蠈W(xué)?不就是為了選拔出人才，利用自身文化，充分發(fā)揮自身才智，制造出令人無(wú)比驚嘆的高科技。為國(guó)家創(chuàng)造出堅(jiān)韌不拔的盾牌，使國(guó)家更加強(qiáng)大。一位名人曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質(zhì)福利源泉”。只有生活在高科技之下，生活才會(huì)變得有聲有色，科技給人們帶來(lái)諸多便利，讓人們的生活更加幸福。
揆諸蒼穹之下的世界。更需要我們不斷地傳承智慧的結(jié)晶。學(xué)不可以已，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展需要文化的支撐，隨著文化的傳承，科技在隨之進(jìn)步，所以科學(xué)是永無(wú)止境的，它是個(gè)永恒之謎，此之謂也。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
高一作文博學(xué)600字3
都說(shuō)“母愛如海，父愛如山”，今天我要說(shuō)的就是我的爸爸。
我的爸爸是一名醫(yī)生。他的最大特點(diǎn)就是頭發(fā)有些少。
我的爸爸頭發(fā)有些少，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)特別用功，經(jīng)常學(xué)到深夜。白天上班在醫(yī)院醫(yī)治病人，每天晚上還要學(xué)習(xí)，還要寫很多的學(xué)術(shù)論文。我猜想就是因?yàn)樨澓诤蛣诶鄄艑?dǎo)致他現(xiàn)在的“地中?！卑l(fā)型吧!不過(guò)他濃眉如劍，思考問(wèn)題時(shí)常會(huì)愁眉不展，問(wèn)題解決后又會(huì)喜上眉梢;爸爸那雙濃眉下有一雙時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而幽默的眼睛;他的胡子雖然有些細(xì)，但是扎在我臉上又癢又疼;爸爸的鼻子雖然不高挺，但是非常敏感，聞到異味時(shí)噴嚏一個(gè)接一個(gè)，媽媽給他起了個(gè)綽號(hào)叫“噴嚏大王”。
爸爸頭發(fā)有些少，因?yàn)樗ぷ魈貏e用心。每天救死扶傷，經(jīng)常在手術(shù)臺(tái)上連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)。我的爸爸身為一名醫(yī)生，卻有著許多令人稱贊的業(yè)余本領(lǐng)，比如“主持”。上個(gè)月爸爸在全國(guó)學(xué)術(shù)競(jìng)賽中當(dāng)主持人，主持的學(xué)術(shù)會(huì)收視率達(dá)到了26萬(wàn)人次!當(dāng)大家都在夸獎(jiǎng)爸爸時(shí)，他卻說(shuō)“是我比較幸運(yùn)!”我卻知道他在家里寫主持的臺(tái)詞寫到很晚，還一遍一遍的背誦?？?，我的爸爸這么出色又是這么謙虛，我真為他感到驕傲!
爸爸頭發(fā)有些少，還有一個(gè)主要原因就是經(jīng)常陪我一起學(xué)習(xí)。而且，在我遇到困難時(shí)還會(huì)助我一臂之力，成為我的大救星。記得一年級(jí)的一個(gè)晚上，我躺在床上剛要入睡時(shí)，忽然想起美術(shù)作業(yè)的手工還沒(méi)有做，馬上從床上爬起來(lái)，趕緊找出彩紙和剪刀，開始做我的小紅旗，當(dāng)我把紅旗的旗幟做好后，便皺起眉頭想不出旗桿怎么做了，心急如焚!這時(shí)爸爸看出了我的心思，馬上拿起剪刀和彩紙和我一起制作。爸爸細(xì)心地畫、剪、圈、粘，每個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真，媽媽說(shuō)他剪得有些笨拙，但我覺(jué)得爸爸不笨，就是太認(rèn)真才會(huì)動(dòng)作慢?？吹剿龀鰜?lái)的旗桿那么精致，我又一次覺(jué)得自己的爸爸很了不起!
父愛如山，讓我一直依靠;父愛如樹，為我遮風(fēng)擋雨;父愛如海，讓我像小魚一樣在海里暢游;父愛如陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的方向!我愛我的爸爸!我為自己的爸爸感到驕傲和自豪!
高一作文博學(xué)600字4
明月常缺，美玉存瑕，人生會(huì)錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)的美好事物，但往往有一樣?xùn)|西，它蘊(yùn)含著無(wú)限的樂(lè)趣，無(wú)限的知識(shí)，帶給我們數(shù)不勝數(shù)的美。它不能錯(cuò)過(guò)，它就是——書。
從《西游記》中，我看到了一份執(zhí)著與堅(jiān)韌。十萬(wàn)多里路程，在漫長(zhǎng)歲月與那一份信念之中消失。日復(fù)一日的堅(jiān)持，不被風(fēng)雪所阻，不被花月所迷。到達(dá)成功的彼岸，回頭看，才發(fā)現(xiàn)那踏平的路程之遠(yuǎn)。就是那一份信念，才讓他們屹立在這世間。
它，是虛構(gòu)的，但這又何妨?在無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜讀的夜里，它為我們點(diǎn)燃了一道希望的光芒，讓多少理想揚(yáng)帆起航?我數(shù)不清，也不必?cái)?shù)。書中，天庭的所作所為，即“人間疾苦皆不管，天上風(fēng)光是神仙”也讓我們明白了許多道理，更讓我們明白執(zhí)著的重要。
書，我敬你一杯!你讓我更博學(xué)，也讓我明白——我命由我不由天!
從《紅樓夢(mèng)》中，我看到了一份世態(tài)炎涼的嘆息與親情的感到。從昔日的鐘鳴鼎食，到最后的貧窮破敗，正如蘇東坡所言“月有陰晴圓缺”，令人如何不淚垂，如何不魂?duì)繅?mèng)縈最終的結(jié)局。當(dāng)然，也莫忘了蘇東坡所言的另一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，寶玉在最后與其父親的相見，讓人如何不感動(dòng)?
人生有許多的不如意，但總有一份情感為我們而存在，我們也有一份就算相距萬(wàn)里仍割不斷的牽掛，那就是家。這，有“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的悲哀，也有父子相見的似悲似喜，讓我們心醉神迷，還讓我們明白了無(wú)數(shù)的人生道理。
書，我敬你一杯!你讓我更博學(xué)，也讓我明白——就算世態(tài)炎涼，也要笑著面對(duì)。
從《李白詩(shī)集》中，我看到了一份不與世俗同流合污的清高與一份想讓國(guó)家更強(qiáng)的壯志。李白有一腔熱血，但在黑暗現(xiàn)實(shí)面前卻無(wú)能為力，滿心的壯志變成一紙空言。他無(wú)奈，他憤怒，他只好用他的詩(shī)來(lái)發(fā)出絕望的吶喊——“總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見使人愁。”于是，天子難尋，百官難找。萬(wàn)家酒店之中，多了一個(gè)大笑狂歌的身影，十里桃花之間，多了一個(gè)流連忘返的身影。世道的無(wú)常，讓他更輕狂。
“李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙?！笔茄?，這就是他。“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”是他的孤獨(dú);“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是他的輕狂;“安能摧眉折腰事權(quán)貴”是他的清高……
書，我敬你一杯!你讓我更博學(xué)!你讓我明白——人生中的尊嚴(yán)，比財(cái)富更重要。
我再敬你一杯，讓我博學(xué)的書!你是世間最美的飛花，最美的明月，最美的春江，最壯麗的大好山河!是一個(gè)更開闊的美景。
是你，讓我看到了更大的世界，讓我更博學(xué)。讓我了解到了最美妙的事物——知識(shí)的神奇。更讓我知道——什么是人生……什么是最美的風(fēng)景……
高一作文博學(xué)600字5
博覽群書，可得廣識(shí);熟讀精思，可以悅心。
孔子曾說(shuō)‘學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！⒔璐藖?lái)告誡自己的學(xué)生讀書要‘熟讀
精思’‘好學(xué)深思’。這樣學(xué)習(xí)的知識(shí)才能牢記在心。在我看來(lái)熟讀便是將書本的知識(shí)研究。
爛熟于心，將其精華汲取出來(lái)。宋代大教育家朱熹曾說(shuō)過(guò);‘讀書百遍，其義自見。’確實(shí)如此，一本書并不可能一次就可以讀到作者心里去，往往要一遍，兩遍……‘讀書之法，在于循序漸進(jìn)，熟讀而精思’也許就是這樣。當(dāng)然，在實(shí)踐中運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，便加深了自己對(duì)書的印象。熟讀可讓我們?cè)谏钪惺芤?，愉悅我們的心靈。
熟讀甚好，可博覽亦可使我們受益。
‘讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！x書能讓萬(wàn)里外之美景立于眼前，讀書能跨越時(shí)空，讓古今中外的思想訴之腦海。讀書而有益，多讀而博識(shí)。三國(guó)時(shí)期的呂蒙，多次立下軍功，可是就是不喜歡讀書。于是孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō);‘你現(xiàn)在是大將軍，身上擔(dān)子很重，一定要多讀書，長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)?！蟮膮蚊扇琊囁瓶实拈喿x兵法和史書，幾年下來(lái)，呂蒙軍事才能大有長(zhǎng)進(jìn)，并應(yīng)此統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)軍隊(duì)。博覽雖然沒(méi)有熟讀那么精細(xì)但是卻比熟讀閱讀的范圍更廣，所花的時(shí)間更短。
在我看來(lái)，博覽是初，淺。熟讀是深，廣。我記得伏爾泰曾說(shuō)過(guò);‘書讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多;當(dāng)你讀書而思考的越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚的看到，你知道的還很少。’我贊同他的觀點(diǎn)，博覽在某種方面上來(lái)看，可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)面，但是這是片面的。熟讀是精細(xì)的閱讀，是一種思考的過(guò)程，是分析的過(guò)程，就是由此及彼，由表及里，去偽存真的過(guò)程，思之越深，析之越透，精思多思，才能做到對(duì)書中的知識(shí)棄其蹄毛，汲其精華。
近人余嘉錫在他的《四庫(kù)提要辯證》的序錄中說(shuō)：“董遇謂讀書百遍，而義自見，固是不易之論。百遍縱或未能，三復(fù)必不可少?！敝辽傥覀儽仨氃谧约合脒M(jìn)行專門研究的范圍之內(nèi)，作這樣的努力。這才是熟讀真正的含義，
博覽與熟讀，我們應(yīng)互攝其優(yōu)，這樣學(xué)習(xí)的效率才能提高。我記得初中的時(shí)候，語(yǔ)文書伴隨我們度過(guò)三年，但是其中的文章有詳有略，我們可以博覽可以熟讀，只有這樣時(shí)間和效率才能同時(shí)滿足。所以博覽與熟讀是一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
博學(xué)在于博覽與熟讀。
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