闖禍作文高一600字
闖禍，指莽撞行事，惹起禍亂。人沒有不闖禍的時候。在闖禍后，都會有教訓(xùn)，有所收獲。下面給大家分享一些闖禍作文高一600字，希望對大家有幫助。
闖禍作文高一600字1
每個人都會犯錯誤，當(dāng)然，我也不例外。
那天，我把我的作業(yè)本隨手放在了柜子上，就匆忙地跑出去玩了，后來我把這事給忘了。第二天，老師叫我們把作業(yè)本交上去。呀!我這才記起我的本子放在了家里。我只好就跟老師老實交待：“我的本子放在家里了?！崩蠋熥屛蚁挛缫欢ㄒ獛?。我連忙點頭，心里松了口氣?？墒钦l也不知道，下一個麻煩正等著我呢!
我回到了家里，一眼就看見了放在柜子上的作業(yè)本。我馬上跑過去想伸手去拿本子，可是我并沒有注意到本子旁有一個花瓶。結(jié)果，我的本子一甩，竟然甩到了花瓶，隨后，只聽“砰”的一聲，花瓶掉在了地上。天啊!花瓶竟然被我打碎了。那花瓶可是媽媽的至愛，可是她花了一萬多塊錢從瓷器店里淘回來的。平時她總要把花瓶一天擦上那么兩三回，平常連碰都不讓我們碰一下。這下我居然讓它“粉身碎骨”，媽媽要是知道了，非把我吃了不可。我一想起媽媽那張生氣時“兇神惡煞”的臉，嚇得兩腿發(fā)抖，急忙躲進了房間里，把頭埋在被子里，大氣都不敢出。過了半天也沒什么動靜，我這才想起來，媽媽剛剛?cè)ベI東西了。
可是，我“砰砰”直跳的小心臟，并沒有因為媽媽不在而平靜下來。我在房間里就像一只在熱鍋上的螞蟻，一會兒坐在沙發(fā)上，一會兒站起來在房間里走來走去，拼命地在想“對策”。最后，我終于想出了一個“好”辦法，就是把花瓶的碎片藏起來。
媽媽回來了，一眼就看出花瓶不見了。媽媽的臉一下子就沉下來了，指著鼻子質(zhì)問我：“你把花瓶藏到哪去了?”“不，不是我，不知道，也許是弟弟做的。”我裝出一幅事不關(guān)己高高掛起的樣子。媽媽沒找到我的“證據(jù)”，對我也無可奈何，只好自己開始找花瓶。忽然，她的目光落在了鞋柜里露出的一塊布的一角，打開來一看，里面全是花瓶的碎片。媽媽一切全都明白了，原來包花瓶的布只有我知道放在哪，弟弟不知道。媽媽的表情嚴(yán)肅了，用失望的眼神盯著我，什么也沒說。我更害怕了，那會不會是“暴風(fēng)雨前的平靜”啊?
沉靜了好久，媽媽的目光里出現(xiàn)幾絲溫柔，把我抱在懷里：“媽媽，不是心疼那個花瓶，而是痛心你說謊了。孩子，無論任何時候都要誠實?！?/p>
事情是平息下來了，可是我的心理卻久久無法平靜，媽媽的話一直在我耳邊縈繞。這件事中我受到了一個嚴(yán)厲教訓(xùn)，就是無論任何時候都要誠實。
闖禍作文高一600字2
“闖禍了”我把爸爸最喜歡的寶貝——手機弄壞了。
爸爸的一個同事要借我學(xué)完一本二胡的教材，我不愿意借，爸爸答應(yīng)讓我玩會他的手機，于是我百般不舍的才拿出我二胡教材給他，爸爸也是說話算話，把手機借給我玩會。
終于拿到了爸爸手機，好似得到了奇珍異寶，我麻溜的打開了手機的界面，進入到了游戲“王者農(nóng)藥”，很快就遇到了我的同學(xué)也在線，我們組隊玩起來。我覺得她的網(wǎng)速比我的快。于是，我退出游戲，想清理一下手機。
我打開了管理的這個界面，動手清理起來，一邊清理我一邊跑到冰箱里翻東西，玩游戲不吃點東西，沒有意思。不知道為什么，這個時候不管吃什么都覺得津津有味。
當(dāng)我心滿意足的抹抹嘴巴上的蛋糕渣后，動手去玩手機。我一下子愣住了。手機開機后，屏幕是一片白。這這這可是咋回事。馬上關(guān)機，重新再來，如此重復(fù)了好多次，同樣的結(jié)果。我郁悶極了。想到上學(xué)以后，同學(xué)又會笑話我是個手機盲。又不敢讓爸爸幫忙。我走來走去的樣子引起了爸爸的注意“你怎么不玩了?平時那么喜歡的不得了，今天有點反常喲!”爸爸說?！拔遥?，我”萬般無奈下，我說出了實情。爸爸拿起手機一看“笨蛋，你個笨蛋，不讓你動你偏動，這下，手機里的東西都讓你刪除了。我還得跑趟手機店，重新做系統(tǒng)……”爸爸一連串的責(zé)備話，我后來聽不見了。
淚水順腮邊流下!我真的闖禍了!
闖禍作文高一600字3
今天我和楊弘宇一起去找邱福林玩。
我們來到他家的小區(qū)，看見他在小區(qū)里坐滑梯，我們說：“邱福林快下來吧，別坐滑梯了。"
邱福林聽了，連三趕四地跑下來說：“你們終于來了，我等你們好久了!"我說：“我們現(xiàn)在去哪里玩呢?"他說：“要不，我?guī)銈內(nèi)ノ业拿孛芑匕伞?quot;我們異口同聲地說：“好啊!”
于是，我們像小偷一樣這兒躲躲哪兒藏藏，生怕別人看到我們。不一會兒就到了，他的秘密基地可真小，都裝不下三個人，但是隱蔽性很強，外面全部都是車子，車子之間的距離也很小，一次只能過一個人。我們往里面走了走，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里還有一個大大的游泳池。我還是第一次看見小區(qū)里面有游泳池呢!我贊揚道：“邱福林，你家的小區(qū)可真棒!都有游泳池了，比我家的小區(qū)好多了。"邱福林說：“那當(dāng)然了，這個小區(qū)是巴中最好的小區(qū)。"見他那得意樣，我說：“我呸!最好的小區(qū)，我看是最差的小區(qū)還差不多?！彪m然我家的小區(qū)沒有這么好，但是我就是看不慣他那驕傲樣兒。
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)有一個出口，我們一出去就來到小區(qū)的后面。楊弘宇拿起一塊小石頭往房子上扔，可是沒有扔上去，落在了小巷子里。巷子里突然出來了一個人，他憤怒地說：“誰扔的石頭?這么沒家教!”
我們飛快地跑了，一邊跑我一邊氣呼呼地說：“咱們闖大禍了!我們快回家，不玩了?！扒窀Ａ终f：“五點十七分了。”我心想：完了!吃飯的時間到了，嗚嗚……今晚死定了!
我趕忙跑回家，發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有。我拿起桌子上的紙條，上面寫著：我們出去買東西了。原來她們?nèi)ベI東西了，還好。還好。
闖禍作文高一600字4
這天下午，媽媽帶弟弟出去玩。我在家里做作業(yè)。科學(xué)老師要求我們用紙做一個模型，什么紙都可以用。等其它作業(yè)做完了，我趕緊做起科學(xué)模型來。
用什么紙好呢?普通白紙?卡紙?熒光紙?……不，不，不，都不行，都太軟了。就在我一愁莫展時，盯上了一塊硬紙板。
這個可以，不錯。我走近一看，上面布滿了字跡，肯定是弟弟亂涂亂畫的。不過不要緊，都這么亂了，弟弟肯定不會有什么用了。
于是，我拿起硬紙板，先用剪刀剪開，再折起來……幾分鐘后，一個模型就大功告成了。我還不滿意，東改改，西改改，直到我認(rèn)為盡善盡美了才滿意地走開了。嗯，弟弟看了也一定會夸我手藝好。
咚咚咚，我的耳畔傳來了一陣敲門聲。我打開門，原來媽媽和弟弟回來了。
“哥哥，我回來了!”他一蹦一跳地來到我面前，“哥哥，我昨天創(chuàng)造了個游戲，我們一起來玩吧?！闭f著，他來到原來放紙的地方。
“我的紙板呢?”弟弟摸摸后腦勺，想必他發(fā)現(xiàn)紙板不翼而飛了。
“這不是我的紙板嗎?”他指著我的模型，“怎么被你拿走了?”他一臉驚訝。
“你怎么把我的東西弄壞了!”弟弟大聲喊起來，“你……賠……我!”剛喊罷，他便嘴巴一撇，號啕大哭起來。廚房里的媽媽聞聲怒氣沖沖地跑了過來。哎……不好，我好像惹禍了……
弟弟一把鼻涕一把眼淚，嘴巴撅著，一副委屈相。一旁的媽媽臉上陰云密布。我看著媽媽滿臉怒氣的樣子，十分忐忑。
唉……媽媽嘆了口氣，語重心長地教育我：“不是自己的東西不能亂拿，要先經(jīng)過弟弟的的允許。你記住了嗎?”
我聽了媽媽的話，不住點頭，趕緊向弟弟走去……
闖禍作文高一600字5
華老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她是一個和藹可親的老師，很少對我們發(fā)火，因此，在她的課上，我們幾個調(diào)皮的孩子總不覺得那么緊張，開開玩笑也是常有的事?？墒?，那一次，我卻闖禍了!
那是一個周末的傍晚，也許正因為是周末，我們顯得特別興奮。華老師走進教室要給我們布置回家作業(yè)了。她剛開口說：“雙休日的第一項作業(yè)是……”她的話還沒說完，我就坐在位子上調(diào)皮地說：“一、二、三、四、五!”華老師生氣地看了我一眼，說：“安靜地聽老師布置作業(yè)!”我看看華老師沒有發(fā)火，仍然不知好歹地在位置上大聲嚷嚷。其他同學(xué)也跟著笑出聲來。
“周楚皓，你太不遵守紀(jì)律了!老師不想給你們布置作業(yè)了!”說完，華老師真的轉(zhuǎn)身離開了教室!我一看，這下壞了，我闖禍了!教室里的其他同學(xué)也一下子安靜下來，大家都忐忑不安地互相看看，誰也不敢再發(fā)出聲音來。
這時，班主任陳老師來了，陳老師比較嚴(yán)肅，看到她，我們心里更緊張了。陳老師問：“華老師把數(shù)學(xué)作業(yè)布置好了嗎?”
“沒有!”同學(xué)們小聲地回答著。
“周楚皓把華老師氣走了!”有同學(xué)低聲說。我的心一下子提到了嗓子口。
陳老師馬上轉(zhuǎn)過頭來看著我，我的臉一下子發(fā)燙了，感覺眼淚都快忍不住要掉下來了。陳老師嚴(yán)厲地說：“周楚皓，你知道錯了吧?這樣吧，給你一個機會，向華老師道個歉，把她請回來布置作業(yè)吧!”
我來到辦公室門口，偷偷往里一瞄，華老師正坐在辦公室里批作業(yè)，我硬著頭皮走進辦公室，難為情地說：“華老師，剛才……剛才是我錯……錯了，請你……請你原諒我吧!”話還沒說完，眼淚已經(jīng)不聽話地掉了下來。
本以為華老師會批評我?guī)拙洌瑳]想到她反而替我擦掉眼淚，還安慰我說：“別哭了!知錯就改還是好孩子!”聽了她的話，我反而更傷心了，竟“嗚嗚嗚”地哭出了聲。
這件事雖然已經(jīng)過去還幾天了，可每次想起來，我的臉上就火辣辣的。以后，我一定會認(rèn)真聽講，牢牢關(guān)注自己的嘴巴，該講的時候講，不該講的時候堅決不講，請老師和同學(xué)們看我的實際行動吧!
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