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心靈的成長(zhǎng)高一800字作文

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每一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中,總是會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,它在我們的心靈中留下了不可磨滅的痕跡。下面給大家分享一些心靈的成長(zhǎng)高一800字作文,希望對(duì)大家有幫助。

心靈的成長(zhǎng)高一800字作文1

我是一只小小鳥,短短的腿,短短的翅膀,想飛又飛不高,守著我的巢與夢(mèng),靜靜哭泣。

十二歲的我,心仍像孩童般稚嫩,我害怕等待,因?yàn)槲矣憛挓o(wú)盡的黑夜所給予我的無(wú)限幻想。一次又一次拉緊父母的手,乞求父母不要離開,可他們一次又一次輕輕抱了抱我,安撫道:“心怡,不要怕?!北汶x去了。害怕,抽泣,哭泣,每一次的等待對(duì)我來(lái)說(shuō),都是那般漫長(zhǎng)與無(wú)助,眼淚總是那般不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)??墒q的那個(gè)夏天的那場(chǎng)等待,對(duì)于剛步入青春期的我來(lái)說(shuō),有那么一點(diǎn)特別。

又是一次不負(fù)責(zé)任地甩門離去,“咔嚓”的鎖門聲把我囚禁在了這個(gè)黑暗的角落里。我趴在門上,借貓眼窺探著那個(gè)熟悉的背影冷漠地離去。害怕,在不經(jīng)意間襲來(lái),我不愿開燈,我不愿看到大大的房子與小小的我。我蜷縮在角落里,緊緊地?fù)肀е约?,渴望給予自己那么一絲微弱的力量。環(huán)顧四周,黑,屋子的黑與窗外的黑仿佛連接在了一起,無(wú)止境的黑,我討厭黑。我把腦袋埋在臂彎里,輕輕啜泣,窗外風(fēng)聲依舊,屋里卻靜得出奇,只有那害怕的眼淚和傷心的聲音。天,也在哭泣,仿佛在訴說(shuō)著我的惆悵與不安。睜開早已淚眼婆娑的雙眼,坐在沙發(fā)上,世界太靜了,沒有汽車的警鳴,也沒有兒童的嬉鬧,遠(yuǎn)處的路燈剎那發(fā)出支離破碎的光芒?!暗未稹辩娨彩悄前愎陋?dú),無(wú)止境的“滴答”聲,又有何人應(yīng)和過(guò)?遠(yuǎn)處,響起熟悉的歌聲“小小的手掌厚厚的溫暖,你總能平復(fù)我不安的夜晚,”誰(shuí)又是我的港灣?誰(shuí)又來(lái)平復(fù)我的不安。爸爸,還是媽媽?“叮鈴”清脆的電話聲打破了我的幻想,是熟悉的聲音——媽媽?!靶棱?,你不要怕,你已經(jīng)十二歲,你應(yīng)該長(zhǎng)大。”我沒有回應(yīng),捂著嘴,不讓媽媽聽見自己的哭聲,快速掛了電話,毫無(wú)理由地大哭了一場(chǎng)。

哭到累了,疲了,心情也放松了很多,“媽媽”“十二歲”,好像有些事情想明白了,看著鋼琴上的全家福,我笑了,世界從未改變,這還是你的家,何必害怕?在那一瞬間,我似乎長(zhǎng)大。

長(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待,使我人生充滿著希望,才有勇氣走過(guò)我接下來(lái)的人生。那一刻,我跳出了巢,豐滿的羽翼,健壯的雙腳,我,展翅飛翔。

心靈的成長(zhǎng)高一800字作文2

愛如陽(yáng)光,讓心靈的種子萌發(fā)、成長(zhǎng)。

夜沉沉,人寂寂,只有星星眨著慵懶的睡眼注視著燈光下寫題的我,筆尖與紙張的沙沙聲中,門開了,媽媽走進(jìn)來(lái),“媽媽居然還沒睡?!毙牡子可弦唤z感動(dòng)。一杯水已靜靜的放在桌上。抬頭與媽媽柔和的目光相接,“早點(diǎn)睡吧,已經(jīng)很晚了?!睙艄庀聥寢寖婶W那刺眼的白發(fā)灼得我心疼,“嗯,您先回去睡吧,我還差一點(diǎn)就寫完了,馬上就睡?!鼻辶枇璧乃^(guò)舌尖,流入心田,思緒飄向遠(yuǎn)方:清晨有您細(xì)心地叮囑;夜晚有您無(wú)言的陪伴;夢(mèng)中驚醒,有您溫柔的撫慰;遭遇挫折,有您深情的鼓勵(lì)……媽媽,叫我如何回報(bào)您呢!

媽媽,您的愛,溫暖、細(xì)膩,伴我成長(zhǎng)。

風(fēng)細(xì)細(xì),云依依,那年秋天,我邁入了這所百年老校的大門。怯生生的我走進(jìn)教室里,便與您結(jié)下了一輩子的師生緣。如今,兩年已過(guò)去了,您對(duì)我們的愛,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住。還記那天驕陽(yáng)似火,塑膠跑道上彌漫著炙熱的氣息,三圈下來(lái),大家都是汗流浹背,滿臉通紅,平日體質(zhì)較弱的我一下子蹲在地上,您便快步朝我走來(lái),目光里滿是關(guān)心和焦急,“你怎么了,沒事吧?”“老師,我沒事……”看著您昔日光滑的臉頰如今卻有細(xì)紋叢生,不禁眼眶微微濕潤(rùn)了:忘不了,烈日炎炎,軍訓(xùn)時(shí)您為我們五十個(gè)孩子把水瓶一一倒?jié)M;忘不了,為了豐富我們的課余生活,您自己掏錢為我們買《讀者》;更忘不了,寒風(fēng)凜冽,您和我們一起在操場(chǎng)跑步……

老師,您的愛,如甘泉清澈,伴我成長(zhǎng)。

雪綿綿,野茫茫,今年冬天好大雪,一天時(shí)間,整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。然而,晚自習(xí)時(shí)坐在門口的我,便不再有閑情逸致欣賞這美麗的雪景了:冷風(fēng)嗖嗖的從門縫硬擠進(jìn)來(lái),手凍得有些僵硬,字跡開始變形,我不停的把手放在嘴上呵氣,希望能暖和過(guò)來(lái)。一只毛茸茸的手套伸到面前,“給,帶上吧?!蓖赖难劾镩W爍著真誠(chéng),“嗯,謝了。”凍僵的手鉆進(jìn)厚厚的帶著體溫的手套,心中是滿滿的感動(dòng),記憶的小舟開始在青春的河面上穿行:課堂上,我們熱烈討論,面紅耳赤;宿舍里,我們嬉笑打鬧,盡情放松。偶爾的摩擦,會(huì)因?yàn)橐痪湫υ捄徒?一個(gè)人的美食,會(huì)成為全宿舍的共享……

同學(xué),你的愛,真誠(chéng),親切,是我青春之路的見證。

停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,我佇立、凝望、思考、感悟,媽媽的愛讓我懂得了感恩,老師的愛讓我明白了奉獻(xiàn),同學(xué)的愛教會(huì)了我珍惜。心與心在愛的河流中交匯,我的心靈,在愛的澆灌下成長(zhǎng),無(wú)論前路滿載鮮花或蜿蜒崎嶇,成長(zhǎng)的腳步永不停歇。

心靈的成長(zhǎng)高一800字作文3

有人曾今說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就像和一位高尚的人談話。”是啊,他說(shuō)得對(duì),這是只有在讀書中得到了領(lǐng)悟才會(huì)這么說(shuō)。

讀一本好書,你能從中得到什么?

讀一本好書,是日常寫作時(shí)的幫助。讀一本書是,隨身攜帶一支筆,在忘情的閱讀中,或許能從中抽出點(diǎn)時(shí)間,在對(duì)你有共鳴的地方,順手圈圈點(diǎn)點(diǎn),或是記在腦海中,刻在心深處。我相信,真正對(duì)你有觸動(dòng)的地方,你絕不會(huì)將它遺棄在書中。與你的習(xí)作而言,這絕對(duì)不是為一種美麗華貴的裝飾品。

讀一本好書,是在生活中足以運(yùn)用的知識(shí)。一本好書,出去華麗的點(diǎn)綴,還有許多在課本里學(xué)不到的知識(shí)蘊(yùn)含期間。書中有古時(shí)候留下來(lái)的歷史、有生活中運(yùn)用的常識(shí)、有科學(xué)的知識(shí)、還有其他國(guó)家與地區(qū)的有關(guān)風(fēng)俗、建筑、文化、風(fēng)情。可見得,讀好書,的確能增長(zhǎng)見識(shí)。但閱讀并非專修,如果光從閱讀中獲取知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

讀一本好書,是能夠感染我們的精神。一本好書,其主要作用定不在記敘,不在于能給我們消遣的故事,也不在于給我們提供寫作時(shí)用到的字詞,而是在與書中能供我們學(xué)習(xí)的精神。從《格林童話》遮掩過(guò)的兒童讀物,到一些世界聞名的歷史名著。不同的書,不同的故事、人物,不同的精神品質(zhì)。就如《魯濱遜漂流記》其中講的就是主人公魯濱遜在航海過(guò)程中,大風(fēng)把船吹翻,幸而存活的魯濱遜卻被困在一座荒島上,生活了二十八年。這本書告訴我們的是什么呢?是魯濱遜的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),是他不言放棄的精神。想象在一座荒島上,沒有食物,沒有水源,要面對(duì)孤獨(dú),是一種多么可怕的情況,但他卻活了下來(lái),這并非常人所能做到的。而我們有時(shí)所欠缺的恰恰是這種精神。

讀一本好書,除獲得好詞好句、知識(shí)、精神品質(zhì)外,它的好處還遠(yuǎn)不止這些,那是一種心靈上的享受,能讓心情保持愉悅。那是一種心靈蛻變的過(guò)程,讓心靈從真正意義上成長(zhǎng)!

心靈的成長(zhǎng)高一800字作文4

時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,曾幾何時(shí)圖書館已經(jīng)成為我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里我感受到了大自然淳樸的氣息與野味。我喜歡閱讀,閱讀就有如同感受浮萍的輕松和隨意,我喜歡手指尖輕碰書籍時(shí)的聲響……

閱讀,滋養(yǎng)了我的心靈。我同情賣火柴的小女孩;我關(guān)心小凡卡的命運(yùn);我敬佩居里夫人那種大公無(wú)私的精神;我學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。

閱讀,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我喜歡唐朝,繁花如畫,紙醉金迷。它有唐太宗的貞觀之治;它有唐玄宗的開元盛世;它有千古女帝武則天;它也有“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”的楊玉環(huán);它有李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情;它也有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志……高歌前唐金戈鐵馬,淺飲晚清虎落平陽(yáng)。

閱讀,陶冶了我的情操。山澗的清泉叮叮咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的晚霞輕盈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的文章時(shí),感受到它們一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾!沒有雜質(zhì),只有那種平凡而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮席卷著,難免會(huì)在心中落滿沙塵,而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過(guò)我的心房時(shí),會(huì)給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。

閱讀使我的思想插上羽翼,用滿懷希望的目光看向遠(yuǎn)方……

心靈的成長(zhǎng)高一800字作文5

從小讀到大的故事在不同的時(shí)間有不同的感受,那些故事里的人是讓我仰望的,敬佩的,書讀百遍,其義自現(xiàn)。這經(jīng)典的故事伴我成長(zhǎng)。

在上下五千年的歷史天空里穿梭,許多熟悉或陌生的故事在腦海里浮現(xiàn)。有一個(gè)故事在這里停格——《聞雞起舞》。

晉朝,祖逖和劉琨在司州做主薄,每天晚上他倆都會(huì)談?wù)搰?guó)家大事,時(shí)常談?wù)摰桨胍?。他們意識(shí)到要救國(guó)家于水火之中光讀書是不行的。一天夜里祖逖和劉琨睡得正香卻聽到一陣雞叫。那時(shí)候,半夜聽到雞叫是不吉利的,但祖逖叫醒了劉坤說(shuō):“這可不是壞聲音啊。它在催我們起床了?!庇谑撬麄z每日聽到雞叫就起床練劍。日復(fù)一日,年復(fù)一年。不論寒風(fēng)是否如尖銳的刀片刮過(guò)臉龐,不論夏日的烈陽(yáng)是否如火般炙烤著萬(wàn)物,不論習(xí)武帶來(lái)的疲勞或傷痛,依然堅(jiān)持著……后來(lái)祖逖被封為將軍,劉琨被封為并州刺史,他們抗擊著侵略者,為守護(hù)家園一次次浴血奮戰(zhàn)后殉戰(zhàn)……

小時(shí)候讀到這個(gè)故事只理解了堅(jiān)持的意義,幾年后,再讀到這個(gè)故事時(shí),心里除了告訴自己堅(jiān)持才能成功以外,還有那份愛國(guó)之情在燃燒,更有對(duì)所有愛國(guó)戰(zhàn)士的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的敬佩之情。他們那種不怕吃苦,不畏險(xiǎn)阻的奉獻(xiàn)精神是那么可貴也那么普遍。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代。

許多學(xué)生都會(huì)迷茫:“我為什么要學(xué)習(xí)?為中華之崛起而讀書跟我有什么關(guān)系?國(guó)家大事又輪不到我操心?!钡俏蚁胝f(shuō):“身邊的每一件小事都關(guān)乎著國(guó)家,當(dāng)你說(shuō)出自己是中國(guó)人時(shí),你就代表了中國(guó)。當(dāng)你的身份證上顯示出你的國(guó)籍時(shí),你就代表了中國(guó)。祖國(guó)是我們的第二個(gè)母親,作為她的孩子,不應(yīng)該報(bào)答她們嗎?就個(gè)人來(lái)講,讀書是為了自己的前途與命運(yùn),不因該努力爭(zhēng)取嗎?”也有很多學(xué)生會(huì)抱怨,想放棄,對(duì)于現(xiàn)在的壓力而不堪重負(fù),可看看你身旁,多少人與你處在同樣的境地,可他們卻還不是迎頭向上,在努力著。

《聞雞起舞》這個(gè)故事點(diǎn)醒了在處于迷茫,疑惑,思考中的我,從古至今,多少人都沒有選擇的余地卻依然樂(lè)觀向上,面對(duì)這么多選擇的我們,為什么要選擇逃避和墮落呢?在這些人的面前,我們的所有懦弱都羞愧難當(dāng)。

讓堅(jiān)持成為灌溉成長(zhǎng)種子的一股甘泉,讓鮮紅的顏色與激情成為我們特殊的光芒,讓我們鮮紅的血液在吶喊與歷史中那些人的奉獻(xiàn)中翻騰,奔涌。

那雄雞在我的腦海里,生活里,為了她,盡自己的最大的努力,去貢獻(xiàn)。

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