11月新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感小學(xué)生作文5篇

時(shí)間：2024-03-19 04:22:49 春林20由分享

祖國(guó)的未來(lái)在少年的手中，在新時(shí)代，作為一名優(yōu)秀先進(jìn)的少年，必須做好自己，下面小編為大家收集整理了“11月新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感小學(xué)生作文5篇范文”，歡迎閱讀與借鑒!

11月新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感小學(xué)生作文1

炎熱的下午，太陽(yáng)炙烤著大地，刺眼的陽(yáng)光晃得讓人睜不開(kāi)眼睛。街上的行人特別少，襲人的熱浪讓人喘不過(guò)氣，誰(shuí)也不想在這時(shí)候出門，我也不例外。正當(dāng)我在房間里悠哉地吹著空調(diào)看電視，好不快活時(shí)，正在洗衣服的媽媽突然叫住了我："子宸，咱們家有快遞到了，你去取一下吧。""啊?不會(huì)吧!"我叫道，"這么熱的天居然要出去取快遞，那我豈不是要熱死?媽媽，你仔細(xì)看看外面的太陽(yáng)，如果我出去一曬，回來(lái)頭都能拿來(lái)煎雞蛋了。"我把頭搖得跟撥浪鼓似的，斬釘截鐵地說(shuō)道：“不去不去，絕對(duì)不去。我這還要吹空調(diào)呢!”正說(shuō)著我又突然想到：對(duì)了，最近我有在網(wǎng)上買一套書(shū)，會(huì)不會(huì)是我心愛(ài)的書(shū)到了呢?如果是那我豈不是可以一邊吹空調(diào)，一邊看書(shū)，想想就高興啊。于是我就嬉皮笑臉地對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我還是勉為其難去幫你取一次快遞吧。”

一走出家門，火辣辣的熱浪就撲面而來(lái)。一瞬間，我感覺(jué)整個(gè)人都要融化了，豆大的汗珠一下子從臉上滾落下來(lái)。伸手摸一摸自己的腦袋，一下子就燙得跟個(gè)烤盤似的，感覺(jué)1秒鐘都呆不下去。速戰(zhàn)速?zèng)Q，我還是趕緊取完快遞回家吹空調(diào)。于是，我像一只離弦之箭用最快的速度向前沖。來(lái)到取快遞的地方后，我開(kāi)始尋找快遞，可是怎么找也找不到。后來(lái)，終于在一個(gè)貨架上面找到了快遞?？吹娇爝f，我大失所望?？爝f里面裝的根本就不是我買的書(shū)，而是一盞燈。我在心里直嘀咕：這么辛苦來(lái)拿快遞，居然不是我的書(shū)，還讓我白白曬一次太陽(yáng)，太氣人了。我悶悶不樂(lè)地把快遞拿回家，放在地上就去看電視了。媽媽對(duì)我說(shuō)："子宸，幫我把箱子里面的零件拿出來(lái)一下，行嗎?"我不耐煩地說(shuō)："你自己去拿嘛，我還要看電視呢。"媽媽沒(méi)辦法，只好去自己拿零件了?？粗鴭寢屆β档纳碛?，我心中不由得生出一絲愧疚，心想：我作為這個(gè)家的小男子漢，有責(zé)任要為家里做一些力所能及的事情，要有擔(dān)當(dāng)?shù)木?。于是我?duì)媽媽說(shuō)："媽媽，你先去洗衣服吧，這些零件我來(lái)處理。"于是，我仔細(xì)找起了零件，這些零件個(gè)頭都比較大，特別好找，不一會(huì)兒，我就把所有零件都找好了。這時(shí)候，我轉(zhuǎn)念一想：閑著也是閑著，如果我能幫媽媽這盞燈組裝起來(lái)，那媽媽不就可以更輕松一些了嗎?"說(shuō)干就干，我拿起說(shuō)明書(shū)按照步驟一步一步地組裝起來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力，燈基本已經(jīng)被我組裝好了，就差一個(gè)小零件，我怎么裝也裝不上去。正當(dāng)我束手無(wú)策之際，媽媽過(guò)來(lái)幫我了。我們一起觀察嘗試了很多遍后，終于弄明白這個(gè)零件該怎么安裝。

“問(wèn)渠哪得清如水，為有源頭活水來(lái)”。作為新時(shí)代好少年，我們只有從小培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神，長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)有責(zé)任感的人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。

11月新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感小學(xué)生作文2

祖國(guó)一條條小河清澈如玉帶，映照我們?nèi)缁ㄉ倌?，我們要做一個(gè)善尚好少年。

“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人”，這就是我。當(dāng)我遇見(jiàn)老師時(shí)我會(huì)禮貌的向老師敬禮：“老師好?！边@三個(gè)字是那么的柔和，就似那綻開(kāi)的蓮花一樣溫柔。當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)同學(xué)甜甜的笑了。那個(gè)微笑讓我沉醉了，是那么的溫柔，那么的可愛(ài)。當(dāng)我看見(jiàn)師姐師兄時(shí)，我會(huì)用手輕輕地在胸前擺動(dòng)兩下，面帶微笑的離開(kāi)，而在我她轉(zhuǎn)身一瞬間，我看見(jiàn)師姐羞澀的捂著嘴匆匆跑了，而師兄只是瞅了瞅我?guī)籽?，緊接著，也用手輕輕地胸前擺動(dòng)了兩下，然后就哼著小曲蹦蹦跳跳的離開(kāi)了我的視線。

“做一個(gè)孝老愛(ài)親的人”，這就是我。當(dāng)我放學(xué)回家后，我會(huì)匆忙忙的把書(shū)包放下，然后毫不猶豫的拿起很掃把，開(kāi)始認(rèn)真的掃起地來(lái)，每一個(gè)動(dòng)作都是那么的熟練，而當(dāng)我把地掃完時(shí)，“啪”一滴汗水從我的額頭上墜落了下來(lái)，但是我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到累。因?yàn)樵谖疑砗竽俏弧翱喙蠇寢尅弊煨徒俏⑽⑸蠐P(yáng)了一下。當(dāng)我在過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)小男孩和小女孩們絲毫沒(méi)有注意身旁的汽車，直接就跑，我會(huì)一把把他們抓住，嚴(yán)肅的說(shuō)：“過(guò)馬路要左看右看，不要闖紅燈，知道了嗎?”雖然他們會(huì)一臉生氣，但是當(dāng)我把他們安全的送到對(duì)面時(shí)，我還是很快樂(lè)。當(dāng)我在乘坐公交車時(shí)，好不容易有一個(gè)座位可以休息，可是看見(jiàn)那些老爺爺們時(shí)，我卻寧愿累著自己，也會(huì)讓座，請(qǐng)爺爺坐下?！爸x謝!”爺爺?shù)母兄x就是最好的回報(bào)。

“做一個(gè)助人為樂(lè)的人”，這就是我。當(dāng)我急急忙忙跑向辦公室時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)老師微微一笑。“老師，試卷我?guī)湍愀耐炅恕！蔽倚呛堑貙?duì)老師說(shuō)。老師就會(huì)接過(guò)試卷，摸了摸我的頭，甜甜地笑了。當(dāng)我指向一道題目對(duì)同學(xué)們講解時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們都紛份拿起筆，一筆一畫的做著筆記。當(dāng)我看見(jiàn)課代表去送作業(yè)，面對(duì)那么重的作業(yè)，課代表會(huì)一會(huì)兒走一會(huì)兒停，我會(huì)匆匆忙忙地跑上去，幫她去法作業(yè)。只見(jiàn)她甜甜地笑了，那是幫助別人最快樂(lè)的時(shí)刻。

“做一個(gè)自強(qiáng)自立的人”，這就是我。當(dāng)我積極的參加勞動(dòng)，老師會(huì)點(diǎn)名夸獎(jiǎng)我，“汪同學(xué)，做得很好啊，大家要向她學(xué)習(xí)。”老師會(huì)大聲說(shuō)到。而我，會(huì)躲在角落里偷笑著。當(dāng)我冬天自己洗衣服雖然手被凍紅了，但我還是會(huì)很開(kāi)心，自己的事情自己做才是一種成就。當(dāng)我學(xué)會(huì)自己疊被子了，我會(huì)每天都把被子疊得整整齊齊，為媽媽分擔(dān)家務(wù)。

“做一個(gè)勤當(dāng)儉樸的人”，這就是我。當(dāng)我每天節(jié)約用水，得知今年水費(fèi)比去年少了些許時(shí)，我知道自己也為這個(gè)大大的地球做出了小小的貢獻(xiàn);當(dāng)我不跟別人計(jì)較、攀比時(shí)，我知道自己這樣做才是正確的，做好自己才是最重要的;當(dāng)我勤奮學(xué)習(xí)，一直排在班級(jí)前十時(shí)，我知道這是努力賺得的收獲，但我絕不會(huì)因此驕傲自滿。

我要做一個(gè)善尚好少年，做一個(gè)新時(shí)代好少年。

11月新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感小學(xué)生作文3

我們每一位同學(xué)，都應(yīng)該做新時(shí)代的好少年，正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！?/p>

最近，我們學(xué)習(xí)了三首愛(ài)國(guó)詩(shī)，分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩(shī)》。這三位詩(shī)人雖然生活在不同朝代，卻都有著濃濃的愛(ài)國(guó)情，在《題臨安邸》中，后兩句“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”令我很氣憤，那些人只知道貪圖享樂(lè)，卻忘記了自己原來(lái)生活的地方——汴州，已經(jīng)被外人侵占，還有許多百姓在受苦。

所以說(shuō)，我們要做新時(shí)代的好少年，因?yàn)樯倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由，只有我們強(qiáng)大起來(lái)，才沒(méi)有人敢來(lái)欺負(fù)我們。我們要永遠(yuǎn)記住圓明園毀滅的國(guó)恥，為振興中華而努力。

既然要作為好少年，我們就要端正自己的態(tài)度，調(diào)整自己的思想，在何時(shí)何地都熱愛(ài)祖國(guó)，不忘初心。

讓我們永遠(yuǎn)記住那些為建立新中國(guó)而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰(zhàn)斗的人，還有為了新中國(guó)的崛起而無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家們，永遠(yuǎn)向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!

11月新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感小學(xué)生作文4

天空湛藍(lán)，云兒潔白，鳥(niǎo)兒振羽飛翔，風(fēng)兒柔柔地吹拂著——一群紅著臉龐，揚(yáng)著笑臉，哼著歌兒的孩子們走過(guò)鱗次櫛比的高樓大廈，與和善的大人們相互問(wèn)好，走進(jìn)大自然呼吸著清新的空氣——我們郊游去!

他們是那么的快樂(lè)，周遭的一切是那么的美好?？晌覀兘裉爝@來(lái)之不易的幸福是用什么換來(lái)的呢?前兩天剛讀了《紅色文化》一書(shū)，眼前的情景不禁讓我想起了烈士的詩(shī)句：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲倚叛龅闹髁x，乃是宇宙的真理!為著共產(chǎn)主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿的啊!”這不朽的詩(shī)篇，其字里行間無(wú)處不洋溢著共產(chǎn)主義戰(zhàn)士對(duì)黨和革命事業(yè)的赤膽忠心。

我們讀過(guò)《豐碑》，軍需處長(zhǎng)把棉衣全都發(fā)給戰(zhàn)士們，自己卻穿著單薄的衣服凍死在雪山之中;我們讀過(guò)《金色的魚(yú)鉤》，老班長(zhǎng)釣魚(yú)照顧傷員，自己卻只啃戰(zhàn)士們吃剩下的魚(yú)骨頭，最后餓死在草地里。

是什么力量讓這些革命者面對(duì)死亡無(wú)所畏懼?又是什么力量讓這些無(wú)名戰(zhàn)士把死亡留給自己，把生的希望讓給他人?是信仰的力量!讓這些可親可敬的革命前輩不懼任何艱難險(xiǎn)阻，無(wú)畏任何威逼利誘，堅(jiān)定不移地為革命而英勇獻(xiàn)身。

暑假期間，爺爺曾領(lǐng)著我參觀了位于大鄣山鄉(xiāng)莒莙村的“婺源縣愛(ài)國(guó)主義教育基地”——“中共皖贛特委”舊址，在圖片展中我看到了革命先輩們雖然衣衫襤褸卻堅(jiān)定無(wú)比的神情，無(wú)數(shù)的家鄉(xiāng)兒女為新中國(guó)的誕生獻(xiàn)出了寶貴的生命。即便是革命低潮之中，即便是困難重重的日子里，也從不言敗，從不放棄。

有多少正值青春年華的青年為革命事業(yè)拋頭顱、灑熱血?又有多少風(fēng)華正茂的仁人志士，“舍小家顧大家”，拋下自己的母親投身革命，只為拯救天下更多的母親。

周恩來(lái)總理從小立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志;朱熹_歲就立志要向古圣先賢學(xué)習(xí);走出國(guó)門的維和戰(zhàn)士李利錢，“胸懷祖國(guó)，忠誠(chéng)履職，聽(tīng)黨指揮”的信仰從未動(dòng)搖……我們作為生長(zhǎng)在贛東北這片紅色土地上的新時(shí)代少年，今天又該怎么做呢?

“要以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想志存高遠(yuǎn)，投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，并為之終生奮斗。心中有陽(yáng)光，腳下有力量，為了理想能堅(jiān)持、不懈怠，才能創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的人生?！?/p>

是的，今天的我們，也該立下“為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向，以實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福為夢(mèng)想，朝著這個(gè)方向不懈努力!做一個(gè)充滿朝氣，心懷未來(lái)，持之以恒的好少年，讓信仰伴隨我們健康成長(zhǎng)。

時(shí)光易逝，信仰長(zhǎng)留。人這一生，若要無(wú)怨無(wú)悔，拒絕虛度，就要少計(jì)較個(gè)人得失，多暢想未來(lái)的格局，多考慮社會(huì)和國(guó)家的利益，把自己擺放到新時(shí)代的建設(shè)事業(yè)中去，在為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為人民謀幸福的同時(shí)，為自己贏得一段無(wú)悔的人生。讓我們?cè)凇爸?mèng)可愛(ài)中國(guó)——紅色的贛東北”主題讀書(shū)教育活動(dòng)中，找尋人生奮斗的方向，牢記時(shí)代賦予我們的使命，樹(shù)立為國(guó)奉獻(xiàn)的信仰，再努力，再創(chuàng)新，再出彩，迎接更加美好的——明天。

11月新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感小學(xué)生作文5

“做一個(gè)有理想，有道德，有知識(shí)，有紀(jì)律的四有新人”是媽媽的叮嚀，是老師的教導(dǎo)，更是祖國(guó)的希望。12歲的我，或許對(duì)“四有”的內(nèi)涵理解并不透徹，但在媽媽的耐心引導(dǎo)、老師的諄諄教誨、“卞和文化”的熏陶下，我已由一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。

德行端莊，品行優(yōu)良是我最樸素的本質(zhì)。從二年級(jí)開(kāi)始，我就接任了班上的“財(cái)務(wù)管理”任務(wù)，同學(xué)們拾到的每一分錢我都會(huì)保管好，都會(huì)記錄哪位同學(xué)做的好事。四年了，我從未動(dòng)過(guò)里面一分錢，它是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我不能辜負(fù)這份信任!每逢大掃除，我都積極從家里帶各種清潔工具，除了自己搞好個(gè)人衛(wèi)生外，我積極幫助老師和同學(xué)做更多的事。在大家眼里，我就是那個(gè)小小的身體里，潛伏著巨大能量的人。因?yàn)椴慌驴嗖慌吕?，甘于奉獻(xiàn)，愛(ài)幫助別人，所以我是大家心目中最讓人舒服的“暖寶寶”。

智力優(yōu)秀，勤學(xué)有方是我最明顯的特征。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，慶幸自己小時(shí)候利用休息時(shí)間去學(xué)了左腦開(kāi)發(fā)，讓我有一個(gè)好的記憶力，空間想象力豐富，學(xué)起數(shù)學(xué)會(huì)很輕松，所以我喜歡探究一些數(shù)學(xué)知識(shí)，挑戰(zhàn)一些高難度的題。每逢雙休我都會(huì)去“金話筒藝術(shù)培訓(xùn)中心”練習(xí)繞口令、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐氣吸氣、男士標(biāo)準(zhǔn)站姿等等。通過(guò)一年的辛苦付出，我終于被南漳廣播電視臺(tái)聘請(qǐng)為《童星大本營(yíng)》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果，給同伴們帶去了歡樂(lè)，所以，任何時(shí)候不管干什么，一份耕耘一份收獲!

體能全面，敢于挑戰(zhàn)是我最閃亮的驕傲。身體是革命本錢，興趣是學(xué)習(xí)之外的樂(lè)趣!因此，我參加了青少年足球俱樂(lè)部，是球隊(duì)里的左中鋒。平時(shí)體能老師會(huì)讓我們進(jìn)行體能訓(xùn)練，圍著廣場(chǎng)跑，盡管很累，但我從不埋怨，一直堅(jiān)持!冬天特別冷時(shí)，我脫下大棉襖，穿上薄薄的足球衣飛奔在操場(chǎng)上，不斷鍛煉自己掌握足球技能。通過(guò)足球，我認(rèn)識(shí)了新朋友，調(diào)整了傲氣，領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)精神的可貴，球場(chǎng)爭(zhēng)輸贏，場(chǎng)外真兄弟!我崇尚體育鍛煉，喜愛(ài)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上常?；顒?dòng)著我矯健的身姿，也為班集體爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。

美心美表，崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德!我尊重長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)弟弟妹妹，在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不罵人打架!去年，媽媽號(hào)召她的同學(xué)們給山區(qū)板橋?qū)W校的留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用具和冬服，我主動(dòng)要求把我的一部分衣物捐給他們，希望他們能穿得暖和，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也能做一個(gè)善良感恩的人!我內(nèi)心寬厚、真誠(chéng)，外表瀟灑、精干，特別善于關(guān)注生活中的美。環(huán)境是人類生存的最基本條件，如果我們破壞了環(huán)境這等于破壞了我們生存的條件，因此，我不會(huì)亂扔垃圾，也不會(huì)惡意破壞樹(shù)木和花草。

勞動(dòng)積極，頗有技能是我安身立命的保證。做衛(wèi)生我從不偷奸?；?，不怕苦不怕臟，學(xué)校每個(gè)星期一就是我值日，這天我會(huì)早早起床，去學(xué)校把衛(wèi)生做好。回到家里，我能幫奶奶做許多力所能及的家務(wù)，也能幫她想許多科學(xué)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技巧。有了豐富的生活實(shí)踐，我相信我一定是一個(gè)很會(huì)“生活”的人。

在媽媽的耐心引導(dǎo)下、在老師的諄諄教誨里、在“卞和文化”的引領(lǐng)中，我已由一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年，并將更加卓越!