有關(guān)時(shí)光不老作文700字5篇
一切美好終有盡頭，我們都終究是會(huì)分別離開(kāi)。如果可以，真想時(shí)光不老，我們不散!謝謝我能遇見(jiàn)你們!下面給大家分享一些有關(guān)時(shí)光不老作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)時(shí)光不老作文700字1
時(shí)隔十多日，打開(kāi)辦公室房門(mén)，桌子上堆著郵件、報(bào)紙和內(nèi)參?？脆]戳，想來(lái)這郵件也有些時(shí)日了，以為是寄來(lái)的樣刊，竟懶得打開(kāi)。
中午，近兩點(diǎn)。給自己泡了玫瑰花茶?？此员猩?，呆坐著，不知道該怎樣開(kāi)始下午的工作。 隨手拿過(guò)快件，用了很大的力氣去撕。 破碎的信角路出白的文件紙。逐細(xì)細(xì)打開(kāi)來(lái)看。 是一封獲獎(jiǎng)通知。領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)仍舊是青島。我想我是不會(huì)去的。我永遠(yuǎn)無(wú)法融入陌生的城市，哪怕偶然路過(guò)亦不可。
杭州之行，浙大玉溪校區(qū)。據(jù)說(shuō)，住宿的寢室樓里都是碩士和博士生。這令我有深深的壓力。十天的培訓(xùn)，豐富繁雜的知識(shí)點(diǎn)鋪泄而來(lái)。 并不學(xué)得費(fèi)勁。總結(jié)起來(lái)，教授們不是對(duì)某層面知識(shí)的解讀，而是傳授了某種理性的，邏輯的思維方式。在歸程的火車(chē)上，我在車(chē)輪與鐵軌的咣當(dāng)聲中沉靜下來(lái)總結(jié)。 不為錯(cuò)誤找借口，只為失敗找方法。 不用行為解釋行為，只以解決問(wèn)題為目標(biāo)。
腦子還是亂哄哄的。許是因?yàn)樾菹⒉缓谩?換了陌生的地方，我總是睡不踏實(shí)。 尤其是這些天，更是容易失眠。就那樣閉著眼睛等天亮。嚴(yán)重的黑眼圈，頭痛，梳頭時(shí)會(huì)掉許多的頭發(fā)。 你說(shuō)過(guò)無(wú)論如何，無(wú)論如何…… 是的，你說(shuō)過(guò)的—— 但，你食言…… 東海的輪渡，在下艙的船梯上，略胖的高個(gè)男子附耳與他的小女友說(shuō)著情話。
無(wú)意間拾來(lái)一句：時(shí)光不老，愛(ài)情不老。蒼然間，我就怔在那里。 在東海，在一艘陌生的輪渡上。如果時(shí)光不老，誓言就不會(huì)變成食言了么? 可，時(shí)光肯為你我不老不荒么?
有關(guān)時(shí)光不老作文700字2
風(fēng)從水上走過(guò)，留下微微波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。我們呢?我們從時(shí)光走過(guò)，留下了什么呢?
留下的也許是后悔。后悔你沒(méi)有在父母對(duì)你諄諄教誨時(shí)認(rèn)真聆聽(tīng)：你要對(duì)待父母親人寬容;你要學(xué)會(huì)舍與得;你要學(xué)會(huì)牽掛和回顧;你要學(xué)會(huì)謙遜，團(tuán)結(jié)，堅(jiān)韌，勤勞;你要學(xué)會(huì)吃苦耐勞。
天空收容每一片云彩，不論其形狀美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟?，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋容納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。
時(shí)光請(qǐng)你不要老，我還不太懂得寬容的意義。
要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水。要獲取一支玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇。要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
時(shí)光請(qǐng)你不要老，我還沒(méi)有明白舍得的含義。
遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林。漂泊的船兒，始終的惦記是港灣。奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷，時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
時(shí)光請(qǐng)你不要老，我還沒(méi)有習(xí)慣離家時(shí)的牽掛與回顧。
成熟的麥子低著頭，那是在教我們謙遜。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
時(shí)光請(qǐng)你不要老，我還沒(méi)有通徹道德的美好。
泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，樹(shù)林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。
時(shí)光請(qǐng)你不要老，我還沒(méi)有領(lǐng)悟吃苦的幸福。
也許某一天，父母會(huì)告訴我們：嘿，親愛(ài)的，我給你的所有磨難，折磨，都是要告訴你，你可以變得更好。傷害你的不是事情本身，而是你對(duì)事情的看法。三思而后行。
請(qǐng)你們理解父母，覺(jué)察他們的創(chuàng)傷，他們的隱忍，他們的敏感。請(qǐng)你包容他們，原諒他們。因?yàn)?，總有那么一刻，我們?huì)因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)而越出父母的庇佑，走向?qū)儆谧约旱氖澜纭?/p>
也許那時(shí)，父母不在身邊，少了很多嘮叨，親情，多了一絲苦楚，一絲想念。也許我們會(huì)想念當(dāng)初父母在耳邊的嘮叨，他們的訓(xùn)誡，他們的庇佑，他們漸行漸遠(yuǎn)的背影……
生命就是這樣，一個(gè)終點(diǎn)必然連接另一個(gè)起點(diǎn)。生命的開(kāi)始，成長(zhǎng)，自立，逃離，回望，終點(diǎn)是一個(gè)自然的過(guò)程，無(wú)法預(yù)料，無(wú)法阻止，也無(wú)法追逐。
時(shí)光請(qǐng)你慢些走，讓父母可以更久的留在我們的面前，我們還可以聽(tīng)到他們的嘮叨，看到他們的面容。
我想要時(shí)光不老，我想要時(shí)光慢些走。
有關(guān)時(shí)光不老作文700字3
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，不知不覺(jué)我們就各奔東西，我同班的你們，能否別離去，我早習(xí)慣有你們。
——題記
記得我們第一次見(jiàn)面，是在一年級(jí)，我們從不同的家庭組成了一個(gè)大家庭，高老師是我們的媽媽?zhuān)覀儎t扮演著不同的角色，一不小心演了六年。
在這六年，我們可能會(huì)生氣，會(huì)打鬧，但我們知道再打再鬧我們也是一家人，我們的生活多姿多彩;有開(kāi)心果秦代起，有調(diào)皮大王張平，有機(jī)靈鬼劉翼?！?yàn)槲覀兊拇嬖?，給這個(gè)校園增添了不少色彩。
試驗(yàn)田留下我們勞動(dòng)的汗水;籃球場(chǎng)上留下男生們帥氣的身影;文藝演出上流下女生們動(dòng)人的舞蹈;運(yùn)動(dòng)會(huì)上留著我們出色的成績(jī)。
當(dāng)老師生病不在時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，當(dāng)別人欺負(fù)我們同學(xué)時(shí)，我們會(huì)替他們打抱不平，但我們也會(huì)出現(xiàn)打架、吵架，只不過(guò)我們永遠(yuǎn)是好同學(xué)，時(shí)一家人，就這樣我們一起走過(guò)了六年時(shí)光——
我記得男生們說(shuō)過(guò)一句最讓我們女生感動(dòng)的話—---初中的女生最漂亮，也不如你們這小學(xué)里的瘋女孩，其實(shí)我也想說(shuō)—--初中的男生再帥，也比不過(guò)你們這群毒舌男。
小學(xué)六年里有你們陪我哭，陪我鬧，陪我瘋，陪我笑是我最美好的記憶。我多么希望你們能繼續(xù)陪我哭，陪我鬧，陪我笑——
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣關(guān)心我們愛(ài)我們的高老師;不會(huì)忘記時(shí)常鼓勵(lì)我們的馬老師;也不會(huì)忘記像大姐姐一樣和我們玩鬧的王老師，更不會(huì)忘記我們這個(gè)大家庭，你們是我最美好的記憶。
三張卷子，一場(chǎng)考試，一次畢業(yè)典禮分離了我們生活六年的同學(xué)，但它只能分離我們的人，分離不了我們的心，這29顆心，只因—---“We are 伐木累”永不變。
別了，我的老師;別了，我的家;別了，我的母校，我的搖籃;別了，那群陪我瘋六年的同學(xué)。但請(qǐng)記住，如果你不開(kāi)心了，受傷了，背后還有一個(gè)默默支持你的大家庭，還有一群人，隨時(shí)向你展開(kāi)溫暖的懷抱，是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
時(shí)光不老，我們不散，“We are 伐木累”!
有關(guān)時(shí)光不老作文700字4
以此，來(lái)謹(jǐn)記并回憶，我們那六年小學(xué)時(shí)光
——題記
“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……”這是歌曲《時(shí)間煮雨》中的一句歌詞。不知道為什么，聽(tīng)到這句歌詞的時(shí)候，我竟有幾分想哭的沖動(dòng)，腦海里浮現(xiàn)出的，是過(guò)去六年的小學(xué)時(shí)光。
我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一條比喻：小學(xué)就像是一款只有六個(gè)關(guān)卡的游戲，只是每個(gè)關(guān)卡通關(guān)之后，就不能重來(lái)一遍了。曾經(jīng)的我，看到那些畢業(yè)時(shí)那些哭的眼都腫了的人時(shí)，不禁覺(jué)得奇怪——畢業(yè)了而已，干嘛搞得和生離死別一樣。可是如今到自己畢業(yè)時(shí)，卻感覺(jué)這比生離死別更讓人感到不舍。
小學(xué)一共只有六年，人生卻不知道究竟有多少個(gè)六年，但是小學(xué)的六年，給我留下的回憶卻更加的刻骨銘心。我不知道畢業(yè)之后，我們是否還能再次相遇，可是即使再次相遇了，我們，又是否還記得彼此呢?六年時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但偏偏就讓人格外的難忘、不舍。畢業(yè)后的我們，各自奔向天涯，小學(xué)的時(shí)光，也被淹沒(méi)在了時(shí)間的長(zhǎng)河里……
我并不奢求畢業(yè)后，還有人能夠記住我，最大的滿足，莫過(guò)于不論過(guò)了多少年，我依然還能回憶起，那些陪伴了我六年之久的你們。
我記得曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣幾個(gè)問(wèn)題：“你愛(ài)小學(xué)嗎?”“愛(ài)!”“為什么?”“因?yàn)樗刮艺J(rèn)識(shí)了一群陪我笑過(guò)，陪我哭過(guò)的摯友?！薄澳愫扌W(xué)嗎?”“恨!”“為什么?”“因?yàn)椤挥辛??！边@些問(wèn)題，每一個(gè)我都是哭著回答出來(lái)的。
以前的我們，一個(gè)個(gè)都巴不得早點(diǎn)畢業(yè)，可當(dāng)我們真正畢業(yè)了的時(shí)候，卻更加的不舍。當(dāng)初的我們有多想早點(diǎn)畢業(yè)，如今的我們便有多么不舍。只有當(dāng)我們真正將要分離時(shí)，才明白過(guò)去的一切有多么彌足珍貴。
學(xué)校里偏小的操場(chǎng)、各科老師的嚴(yán)厲、學(xué)校里的飯菜……這些都是我們之前不知道吐槽了多少遍的東西，可是，即將畢業(yè)的我們，卻將這所有的一切，全部珍藏在了心底。
“大雪也無(wú)法抹去，我們?cè)谝黄鸬暮圹E……”《時(shí)間煮雨》這首歌唱完了，我對(duì)過(guò)去六年時(shí)光的回憶到此也便結(jié)束了。我抬起手揉了揉如酸痛的眼睛，抹掉了不知何時(shí)流出的眼淚。
愿時(shí)光不老，愿我們不散。
有關(guān)時(shí)光不老作文700字5
寒風(fēng)過(guò)境，冬天如期而至，然而這一年的冬天顯得格外冷清。元宵節(jié)到了，我一如既往的撥打著這個(gè)熟悉的號(hào)碼，第一次沒(méi)有打通，可像往常爸爸一般都在看電視，再一次撥打這個(gè)我記憶中熟悉的號(hào)碼，滿懷著興奮，我終于打通了爸爸的電話，我問(wèn)他在干什么，他似乎沉默了一會(huì)兒，發(fā)出低沉的聲音說(shuō)：“佩佩有什么事嗎?”我仰制不住，興奮的說(shuō)：“明天元宵節(jié)，我們明天中午放假，明天可以來(lái)接我嗎?”“明天我還有事，媽媽會(huì)去接你的?！闭f(shuō)完他便掛了電話，這是他第一次掛我的電話，這讓我有點(diǎn)不安。
第二天，刺骨的寒風(fēng)讓原本感冒的我病情加重，在路上我一直咳的不停，母親沒(méi)有像以前那樣一直啰嗦，而是露出了以前從未有過(guò)的疲憊。不一會(huì)兒，她把車(chē)開(kāi)進(jìn)了醫(yī)院，我明白了他們這樣怪異的舉動(dòng)，就是父親住院了，假期的歡樂(lè)再也帶不給我快樂(lè)，只有一顆沉重的心。在病房前，我不禁站在原地，既害怕看到一臉病態(tài)的爸爸，又想馬上到他身邊。我還是走進(jìn)了病房，看見(jiàn)父親那消瘦卡白的臉，不禁想哭，但我沒(méi)有，我不希望父親擔(dān)心我，我跑過(guò)去拉著他的手，透著一絲涼意，我真希望所有的痛苦都是由我來(lái)承受。我就這樣靜靜的拉著他的手。
時(shí)間悄悄的走過(guò)，天色也漸漸暗下來(lái)，他讓我回家，即使我百般不肯，但為了不讓她擔(dān)心，我還是和姐姐一起回了家。在路上，姐姐問(wèn)我要不要吃湯圓，我才記起今天是元宵節(jié)，可是現(xiàn)在的我根本就沒(méi)有心情吃湯圓，一家人都不能團(tuán)圓，吃湯圓也是沒(méi)有什么味兒，就這樣我度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有吃湯圓的元宵節(jié)。
過(guò)了半個(gè)月他出院了，而我不能陪在他身邊，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我能陪在他們身邊的時(shí)候越來(lái)越少，他們那些“謊言”也越來(lái)越多，多么希望時(shí)光不老，你們不老。
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