關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想的作文800字匯總5篇
夢(mèng)想是一盞盞明燈，會(huì)照亮我們前行的道路，讓我們走向成功。下面給大家分享一些關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想的作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想的作文800字1
現(xiàn)在的堅(jiān)持會(huì)成就以后的夢(mèng)想。
---題記
小時(shí)候，我問(wèn)過(guò)自己什么是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想究竟是為了什么?雖然我曾想過(guò)自己有一天能成為一位穿著白大褂的醫(yī)生，我也懷著這個(gè)美好的夢(mèng)想一直奮斗!一直向前!但是，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮我明白了——所謂的夢(mèng)想就是指引人們前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。所以我選擇了把我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想放進(jìn)盒子里，暫時(shí)精心的保存起來(lái)。每個(gè)人都應(yīng)該符合或略高于自己的實(shí)際情況，那樣才有更多的力量去實(shí)現(xiàn)它，獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目標(biāo)。
我們?cè)趯W(xué)業(yè)上努力著，我們奮力的解決一道道難題，沖出一條條“血路”。我們?cè)谶@條道路上“奔跑”了十來(lái)年，只為了離我們的夢(mèng)想之路更進(jìn)一步。許是這條路坎坷異常的多，為此在這過(guò)程有不少繼續(xù)追逐夢(mèng)想的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的打壓下，在親人們的指責(zé)下，在他們的心里掙扎后，最終選擇陸續(xù)地落了伍，從而踏入社會(huì)?？赡挲g的限制，能力的范圍，社會(huì)“生存”的經(jīng)驗(yàn)，這一切的一切自然成為了阻擋在他們面前的“高圍墻”。
想想在安穩(wěn)的條件下學(xué)習(xí)，大膽的去追逐自己想要的，何嘗又不是幸福的滋味呢?我們作為一個(gè)積極向上的學(xué)生應(yīng)該樂(lè)觀的去面對(duì)生活與學(xué)業(yè)上的困難。各位親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)答應(yīng)我，無(wú)論發(fā)生了什么事，一定要為了自己堅(jiān)持下去，決不向消極妥協(xié)，決不對(duì)現(xiàn)況低頭。雖然這種堅(jiān)持真的很苦很累，但是輕易放棄，這將成為以后最大的遺憾!
埋頭苦干，向前奔跑，勞逸結(jié)合。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在追逐自己夢(mèng)想時(shí)的影子真的很美!在這追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，給你帶來(lái)的喜悅是無(wú)法估量的，是他人無(wú)法理解的。其中的憂與樂(lè)如深海中的水無(wú)數(shù)次地向你襲來(lái)，深思地去感悟著，細(xì)細(xì)地去品著，深怕恍惚間錯(cuò)過(guò)——身為有夢(mèng)想的學(xué)生，在學(xué)業(yè)上笑過(guò)、哭過(guò)、放棄過(guò)、努力過(guò)……到了最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是值得的!靜下來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己是否為了夢(mèng)想努力過(guò)，有了夢(mèng)想該不該去行動(dòng)，有了目標(biāo)會(huì)不會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)。
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望;夢(mèng)想是生命中一雙無(wú)形的翅膀;夢(mèng)想是內(nèi)心一股強(qiáng)大的力量。從現(xiàn)在起，讓我們心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，背起夢(mèng)想的行囊出發(fā)吧!
關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想的作文800字2
作文課上，小朋友滿懷激情地寫下自己宏偉的夢(mèng)想——擁有一座占地十余頃的莊園以及園內(nèi)齊全的娛樂(lè)設(shè)施。然而，老師卻批評(píng)他的夢(mèng)想是空想并打了個(gè)大大的“E”，令他重寫。然而小朋友決不妥協(xié)，多年后，他竟真的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，令那位老師自責(zé)不已。是什么讓這個(gè)小朋友不顧不解與批評(píng)最終圓夢(mèng)?是他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。因此，我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
我們不禁去想，是什么讓這位小朋友的夢(mèng)想免于被成績(jī)改掉，讓他成為唯一一個(gè)保留自己夢(mèng)想的人?堅(jiān)持夢(mèng)想，論其本質(zhì)，源于他對(duì)現(xiàn)實(shí)有樂(lè)觀與自信，在追夢(mèng)途中有堅(jiān)定的信念。正因?yàn)樗麑?duì)現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀與自信，使他不同于保守地看待現(xiàn)實(shí)，看低學(xué)生潛力的老師，敢于堅(jiān)持夢(mèng)想切合實(shí)際;正因他對(duì)追夢(mèng)的堅(jiān)定信念，使他不顧老師的批評(píng)與否定，敢于堅(jiān)持夢(mèng)想執(zhí)著追尋。正如茅盾所說(shuō)：“對(duì)于現(xiàn)實(shí)保有清醒的理解的人，自然對(duì)于將來(lái)也不會(huì)失卻信心。”我們比小朋友經(jīng)歷了更多的失敗與挫折，自認(rèn)為對(duì)現(xiàn)實(shí)抱有更清醒的認(rèn)識(shí)，其實(shí)我們應(yīng)審視自己，我們相比之下是否缺失了樂(lè)觀看待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度?缺乏樂(lè)觀的心靈不會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)保有真正清醒的理解，自然會(huì)放棄那些看似不切實(shí)際的夢(mèng)而趨于平凡。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，需要有樂(lè)觀自信的心態(tài)。
前面還說(shuō)過(guò)，小朋友追夢(mèng)的堅(jiān)定信念也是他堅(jiān)持夢(mèng)想的重要因素。歷史長(zhǎng)河中多少人的成敗印證了他的正確。徐霞客不畏旅程艱險(xiǎn)與人們的勸阻，堅(jiān)持研究地理，終成卓越的地理學(xué)家;凡爾納不顧出版社接連不斷的退稿，堅(jiān)持自己的風(fēng)格，終成現(xiàn)代著名科幻作家。正是他們的堅(jiān)定信念使他們不覺(jué)人言可畏，不顧追夢(mèng)艱辛，不顧困難羈絆，堅(jiān)持自己的夢(mèng)，在各自的領(lǐng)域取得了非凡的成就。追夢(mèng)的堅(jiān)定賦予他們堅(jiān)韌的毅力和強(qiáng)大的內(nèi)心。培根說(shuō)過(guò)：“灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗?！比狈?jiān)定信念者會(huì)因小的不如意而唉聲嘆氣，心灰意冷，終究難以堅(jiān)持夢(mèng)想，培根的格言便是他們一生的真實(shí)寫照。
聯(lián)系實(shí)際，我們也要辯證地看問(wèn)題。堅(jiān)持夢(mèng)想需要樂(lè)觀也不能盲目樂(lè)觀，我們需仔細(xì)地考慮現(xiàn)實(shí)，如空想屬實(shí)，就得放棄。這就好比在高考的前幾天成績(jī)與分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)還執(zhí)意要考清華北大，最終名落孫山的結(jié)局也可想而知了。
然而，更多的時(shí)候，我們的處境并不是那么悲觀，仔細(xì)考慮現(xiàn)實(shí)，帶上樂(lè)觀與自信，懷揣堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，走出自己的無(wú)悔的人生!
關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想的作文800字3
夢(mèng)想是什么?是水，給人以潤(rùn)物無(wú)聲的希望;是風(fēng)，帶來(lái)那盎然無(wú)邊的新意;是葉，化作春泥卻始終緘默的高風(fēng)亮節(jié)。
夢(mèng)是虛無(wú)，亦或是曾經(jīng)的曾經(jīng)，過(guò)去和未來(lái)。它是每個(gè)人心中的奢求，亦或是每個(gè)人曾經(jīng)的苛求。夢(mèng)，帶給人以新生，亦或是帶領(lǐng)人走向無(wú)盡的深淵，至此，再無(wú)法重返曾經(jīng)的夢(mèng)想。
每個(gè)人都曾有過(guò)夢(mèng)想，或許始終如一，也可能早已忘卻。但，夢(mèng)想總在你心中深藏的那個(gè)角落，從不張揚(yáng)，卻依然存在。
“有志不在年高”，無(wú)論你是老是少，只要懷揣著一份曾經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，那就應(yīng)學(xué)會(huì)重拾舊夢(mèng)，學(xué)會(huì)與夢(mèng)同行，抹掉心中那份已知存在的遺憾，做到問(wèn)心無(wú)愧。
太陽(yáng)總在有光的地方升起，月亮總在漆黑的地方朦朧，星星總在有月的地方閃耀。這便是他們的夢(mèng)。
傳說(shuō)世界上有一種極樂(lè)鳥，它們生來(lái)就沒(méi)有腳，只能不停地飛翔，飛得累了就睡在風(fēng)里，一輩子只能著陸一次，那就是死亡的時(shí)候。
有些人或許會(huì)想，這鳥的一聲便是詮釋了悲哀吧?不，它只是在尋找屬于它的夢(mèng)。那閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的閃耀的銀河，便是它一生都在追逐的遙不可及的夢(mèng)。它的心中沒(méi)有怨恨世事不公，亦沒(méi)有感慨生命悲苦，它只是遺憾，遺憾著自己費(fèi)盡一生也無(wú)法觸碰到那可望不可即的銀河。
但它始終不曾放棄，如一的飛翔著，如果飛得累了，就睡在風(fēng)里，聞著風(fēng)中洋溢著的淡淡的清香，在夢(mèng)里尋找這屬于自己的夢(mèng)想。
有一天，它發(fā)現(xiàn)自己離著銀河越來(lái)越遠(yuǎn)，它知道，它飛不動(dòng)了。在墜地時(shí)，它在慶幸，慶幸著自己有一個(gè)追逐銀河的夢(mèng)想。
終于，它著陸了。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，它像是航燈，指引著船舶航行的方向;它像是曙光，給黑暗中的人們帶來(lái)光明;它像是沙漠中的一片綠洲，帶給人們生的希望。
擁有夢(mèng)想，并始終執(zhí)著于夢(mèng)想的人，勝利的曙光絕不會(huì)將他輕易地拋棄。
花兒夢(mèng)想在春天開放，樹苗夢(mèng)想在田野里生根。我們要去尋找那份深藏在自己心中的夢(mèng)想，無(wú)論生活在我們身上留下多少的傷疤，無(wú)論歲月在我們臉上留下多少的痕跡，只要我們還能喘息，就應(yīng)勇敢執(zhí)著、始終如一的堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。
關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想的作文800字4
有夢(mèng)想的人生是完美的，充實(shí)的。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或大或小，或許近在咫尺;也許遙不可及。但只要你去付出，去拼搏，它就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
三年前我有一個(gè)夢(mèng)想——考上理想的高中。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我付出了辛勤的汗水和全部的精力。每當(dāng)體育課時(shí)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情地渾灑自己的汗水，而我在學(xué)習(xí);午飯后，同學(xué)們都在談?wù)撝鞣N各樣的新鮮事，而我在學(xué)習(xí);周末時(shí)，同學(xué)們都在做自己喜歡的事情，而我還是在學(xué)習(xí)。
皇天不負(fù)有心人，我的付出，很快就有了回報(bào)。在上初中的第一年，我在學(xué)習(xí)的道路上一帆風(fēng)順，一連幾次考試都是全校第一。這讓我更加堅(jiān)定我的夢(mèng)想。
令我沒(méi)有想到的是，這種局面很快就改變了。就在初一下學(xué)期的期末考試，我一下子退到了第六名。這對(duì)一向拿第一的我打擊很大，成績(jī)出來(lái)后的一個(gè)星期里，每天晚上我都不能入睡，只要一閉上眼第六名這個(gè)數(shù)字就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中，接著就是不爭(zhēng)氣的眼淚啪啪往下掉。每次走進(jìn)教室，我就感覺(jué)周圍的人都用“嘲笑”的目光看著我。
從那次以后，不管我再怎么努力還是回不到以前，相反，我的付出換來(lái)的是一次次的下滑：第六名，第十三名，甚至是20名，打擊一次比一次大，面對(duì)著一個(gè)個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，排名，信心這個(gè)詞從此遠(yuǎn)離了我。留給我的是一個(gè)黑暗的陰影：每當(dāng)聽到別人說(shuō)自己輝煌的成績(jī)時(shí)，我就會(huì)想到我現(xiàn)在的成績(jī)，這時(shí)我的心就像刀子劃過(guò)一般，很痛，很痛。
終于，我扛不住了，我累了，我準(zhǔn)備放棄了，我跟媽媽說(shuō)：“無(wú)論我怎么努力，我都是越來(lái)越差，或許我天生不是讀書的料吧，我放棄了?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，世上哪總有一帆風(fēng)順的事情啊。只要你不放棄，就一定有機(jī)會(huì)，若果放棄了，就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。媽媽相信你可以的?！?/p>
媽媽的話讓我重新拾起了信心，我決定堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，不管接下來(lái)的路有多坎坷，我都不會(huì)放棄。從今以后，我會(huì)重新?lián)P起夢(mèng)想的風(fēng)帆，披荊斬棘，向最初的夢(mèng)想前進(jìn)。我相信：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想的作文800字5
9月1日晚上8時(shí)，觀看了《開學(xué)第一課》，我感觸頗深。這個(gè)節(jié)目以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，講述了成龍的練戲經(jīng)過(guò)、解老師的攝影感受、中國(guó)首架大飛機(jī)C919的創(chuàng)造經(jīng)過(guò)和無(wú)殼蛋孵化小雞的實(shí)驗(yàn)。其中讓我印象最深刻的是攝影師——解老師。
50年前，解老師擁有了自己的第一架黑白相機(jī)，他致力于記錄世界上美好的事情和景色。后來(lái)他有個(gè)愿望，想要通過(guò)照片幫助貧困山區(qū)的孩子。通過(guò)他的不懈努力，用10年時(shí)間拍攝貧困山區(qū)的學(xué)校，幫助很多學(xué)生走出大山，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
他在廣西一座貧困山區(qū)小學(xué)，看見(jiàn)桌椅破舊不堪，老師背著自己不到一歲的小孩上課。老師非常熱愛(ài)自己的工作，不管自己的孩子有什么狀況，都要堅(jiān)持給同學(xué)們上課。在她眼里，這些同學(xué)都是她的孩子，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，通過(guò)知識(shí)改變他們的命運(yùn)。為此，解老師深受感動(dòng)。
在貴州山區(qū)的一座小學(xué)，解老師看見(jiàn)了一位“大眼睛”，發(fā)現(xiàn)她的書包好多破洞，衣服也有很多補(bǔ)丁。雖然條件艱苦，但是對(duì)她來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習(xí)就是有一大筆財(cái)富。她堅(jiān)定著的信念，通過(guò)堅(jiān)持、拼搏，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，組建了自己的愛(ài)心公益團(tuán)隊(duì)，回報(bào)社會(huì)。
在那里，解老師又發(fā)現(xiàn)了“大鼻涕”?！按蟊翘椤笔且粋€(gè)小男孩，因?yàn)樘鞖夂洌轮鴨伪?，一邊流著鼻涕一邊用功學(xué)習(xí)。后來(lái)，解老師的照片發(fā)布后，他得到了社會(huì)的捐助。但他沒(méi)有把所有錢花在他身上，而是把自己大部分的錢分給了自己的同桌“大光頭”。他們雖然自身困難，還是樂(lè)于幫助其他人。最后，“大鼻涕”和“大光頭”都實(shí)現(xiàn)了他們的人生夢(mèng)想。
“梅花香自苦寒來(lái)”，這三個(gè)故事告訴我，這些貧困山區(qū)的小孩有夢(mèng)想，肯堅(jiān)持，肯拼搏，憑借這些優(yōu)秀品質(zhì)走出了大山，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。和他們相比，我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境是如此的優(yōu)越，我要向他們學(xué)習(xí)，通過(guò)堅(jiān)持、努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
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