班長(zhǎng)大人話題作文合集

時(shí)間：2020-09-03 16:02:01 宇杏0由分享

班長(zhǎng)大人話題作文1

我們班的班長(zhǎng)叫馬升旭，她皮膚白皙，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，一張櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道，是老師得力的小助手，是同學(xué)的好榜樣。

這位班長(zhǎng)管紀(jì)律那也是很好滴。老師不在時(shí)，就讓她“當(dāng)家”，她在如老師在，誰(shuí)也不敢多說(shuō)半句，除了那些搗蛋鬼，沒(méi)誰(shuí)那么大膽子和她作對(duì)。所以，盡管老師不在，我們班的紀(jì)律也是好的。

我的班長(zhǎng)經(jīng)常幫助別人。我看到尺子，就會(huì)想起了幾年前的那件事。

那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子?！碑?dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點(diǎn)30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。

鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又在座位周?chē)襾?lái)找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫(huà)圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了?

丟東西了嗎?”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧?！蔽艺诩{悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧?！蔽医舆^(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……

鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了。”說(shuō)完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。

班長(zhǎng)大人話題作文2

有沒(méi)有一個(gè)人從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在班長(zhǎng)?有沒(méi)有一個(gè)人學(xué)習(xí)不好但管理班級(jí)那是小菜一碟?有，她就是我的班長(zhǎng)。她的外號(hào)叫小豬，她具有常人不曾有的法力：笑

她的笑不像淑女一般嫣然一笑，她的笑不像英雄一般慷慨蒼勁，她的笑更不是呲著牙哈哈大笑，而她的笑就像公雞打鳴一般時(shí)高時(shí)低。她的話也時(shí)常逗得大家哈哈大笑，讓大家再獻(xiàn)一名“開(kāi)心果”。平時(shí)在班上鬧慣的她，偶爾請(qǐng)幾次假，我們班上便冷清了許多。沒(méi)有她的世界，豈不是沒(méi)有了樂(lè)趣?

歌聲

她唱的歌是全校最好的，她的歌聲也是全校最高的。別人不管在干什么，她看在眼里唱在嘴里。她知道的歌還真不少，不管什么老歌，新歌，流行歌她都能哼哼幾句。平時(shí)只要把她不會(huì)的歌，聽(tīng)上一兩遍，她便會(huì)唱出整首歌。她不但在這方面好，她開(kāi)會(huì)時(shí)，當(dāng)值班的同學(xué)高喊上課了，而同學(xué)們?cè)谙逻呅[不停時(shí)，只要她一唱歌，全班都立刻安靜下來(lái)，這也是她管理班級(jí)的`一方面。她的愿望是長(zhǎng)大后當(dāng)歌手，演員，她的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

功績(jī)

說(shuō)起功績(jī)，那她可了不得。從小學(xué)到現(xiàn)在都是班長(zhǎng)，曾被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班干部”“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班干部”還被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀課代表”“表演一等獎(jiǎng)”“演講比再二等獎(jiǎng)”“誠(chéng)信學(xué)生”在繪畫(huà)大在中也是二等獎(jiǎng)，繪操評(píng)比“最佳指揮”二等獎(jiǎng)“紅歌比再一等獎(jiǎng)”在全國(guó)手抄報(bào)比在中也是二等獎(jiǎng)。怎么樣，多吧!

她不但優(yōu)秀，在各方面也是拔尖的，在家孝敬父母，尊老愛(ài)幼，在社區(qū)還是個(gè)好青年。同樣在學(xué)校更是一個(gè)好學(xué)生。

而她就是我的班長(zhǎng)，我的老班長(zhǎng)，而這個(gè)班長(zhǎng)也就是我，而我也就是陳金秋。

班長(zhǎng)大人話題作文3

我們班的班長(zhǎng)叫馬小勇。別看他人小，開(kāi)始管起班來(lái)可是天不怕，地不怕。讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺(jué)得他的面目還行，可同學(xué)們都說(shuō)他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個(gè)不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。別看這個(gè)小嘴普普通通，但管班時(shí)，只要他這小嘴一說(shuō)，就會(huì)露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。

同學(xué)們都說(shuō)：“馬小勇平時(shí)都是裝酷，面貌還行，就是矮了點(diǎn)。當(dāng)然，每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。他就是有點(diǎn)行動(dòng)不一，嘴上說(shuō)的與身體上做的是對(duì)比的。瞧，不知誰(shuí)又說(shuō)了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會(huì)大聲的叫起來(lái)：”不準(zhǔn)笑，有什么好笑的?！捌鋵?shí)，他自己都在笑，怎么能管好班呢?這叫做上梁不正下梁歪。我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)：他還有一個(gè)致命缺點(diǎn)，那就是驕傲自大。有的同學(xué)還給我舉過(guò)一個(gè)例子呢。

記得有一次上自習(xí)課，老師不在，我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒(méi)上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟的一片。班長(zhǎng)見(jiàn)此情景，一下子走上講臺(tái)，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎?老師不在，就是這樣嗎?“頓時(shí)，教室安靜下來(lái)，調(diào)皮的同學(xué)們都看著他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。

我們班的正班長(zhǎng)怎么樣呢?有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說(shuō)他是管班的能手呢!當(dāng)然，成績(jī)好的人也就是我的對(duì)手，我必須想辦法超過(guò)他。這就是我們班的班長(zhǎng)，他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭(zhēng)做學(xué)校的”優(yōu)秀班級(jí)“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)!

班長(zhǎng)大人話題作文4

不久前，我放學(xué)回家，剛?cè)酉聲?shū)包，肚子就咕咕地叫了起來(lái)，我叫爺爺幫我煮個(gè)雞蛋吃。爺爺盛了半鍋水，把一個(gè)雞蛋輕輕放進(jìn)去，那雞蛋“啪嗒”一聲掉到了鍋底。我十分納悶，為什么雞蛋放進(jìn)清水里不會(huì)浮起來(lái)，而會(huì)沉下去呢?我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)弄清楚真相。

說(shuō)干就干，我找來(lái)了一個(gè)透明杯，盛上半杯清水，把一個(gè)雞蛋輕輕放進(jìn)去。那雞蛋“毫不猶豫”地沉到了水底。我拿出雞蛋，撒了少許鹽，用根筷子攪拌攪拌，重新把雞蛋輕輕地放進(jìn)水里，那雞蛋像塊石頭似的，“啪”一聲落進(jìn)水底。我不禁想：是不是鹽放的太少了呢?我多加點(diǎn)鹽試試。我又加了幾大勺鹽，拼命攪拌，攪起“小漩渦”，等漩渦停了，我把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋終于浮起了“半個(gè)”。我又加了好多好多的鹽，攪拌好，眼前杯子里的水已經(jīng)變成了鹽水，白白的。我以前喝過(guò)鹽汽水，現(xiàn)在少了一個(gè)“汽”，味道會(huì)怎么樣呢?我把一根手指伸進(jìn)鹽水里，拔出來(lái)嘗了嘗。呀!真咸!我趕緊喝了一口白開(kāi)水。心想：真是自討“咸鹽”吃!我擺個(gè)蘭花指，把雞蛋小心翼翼地放入水中，只見(jiàn)雞蛋“暴跳如雷”，從水底“蹦”了起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗≡谒嫔希掖蠛舻溃骸班?成功了!雞蛋浮起來(lái)了!”

我為了揭開(kāi)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理，我問(wèn)媽媽，媽媽一臉茫然，不知道。我又查我心愛(ài)的五本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，又是徒勞無(wú)功。查也查不到，問(wèn)也問(wèn)不到，我只能等到第二天去問(wèn)了老師了。第二天，我向老師說(shuō)出了我的'困惑。老師笑瞇瞇地告訴我：雞蛋在水中沉浮取決于水中的浮力。雞蛋有密度，只要水的浮力大于雞蛋的密度，雞蛋就可以浮起來(lái)。而加鹽就可以增加水的密度，我恍然大悟。

噢!原來(lái)是這樣!大自然多么神奇，有多少奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

班長(zhǎng)大人話題作文5

今天，老班踏著輕快地步子，滿面春風(fēng)地向我們走來(lái)，宣布了一個(gè)消息：下午班會(huì)課，競(jìng)選這個(gè)學(xué)一期的班長(zhǎng)!這個(gè)消息一傳開(kāi)，班里就像炸開(kāi)了鍋似的，幾乎所有人都在拉票!說(shuō)句實(shí)話，我對(duì)這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)可是點(diǎn)兒都不感興趣，一是：我知道自己的能力，勉強(qiáng)當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)委員倒還行;二是：我的死黨蔡靈雨已經(jīng)連續(xù)N多次競(jìng)選班長(zhǎng)成功，這次不用說(shuō)，肯定又是她。

下課后，我看到李騰飛也在拉票競(jìng)選班長(zhǎng)，真是要笑掉大牙了!說(shuō)句實(shí)話，李騰飛的學(xué)習(xí)成績(jī)連個(gè)“四人小組長(zhǎng)”都當(dāng)不上，還要競(jìng)選班長(zhǎng)，實(shí)在是令人啼笑皆非!于是，我故意用一種怪調(diào)：“呀!這不是天天讓老班頭疼的`李騰飛嗎?怎么?連你也要競(jìng)選班長(zhǎng)?還真是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的自知之明!勸你趕緊放棄，別到時(shí)候一票都沒(méi)有，弄得自己下不來(lái)臺(tái)!”李騰飛倒像是換了一個(gè)人似的，他沒(méi)有像往常一樣立刻“回敬”我的諷刺，而是一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“本公子已經(jīng)決定改過(guò)自新，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)當(dāng)五(3)班班長(zhǎng)!”我本來(lái)就覺(jué)得李騰飛今天不太對(duì)勁(準(zhǔn)確的說(shuō)，是很不正常)，特別搞笑，但是一聽(tīng)李騰飛這么說(shuō)，就更想笑了李騰飛平時(shí)調(diào)皮慣了，冷不丁的那么認(rèn)真，那個(gè)樣子還真的是(很滑稽耶)。

我看到李騰飛好不容易認(rèn)真一次，就不想打擊他的積極性，好不容易才憋住了笑(唉，誰(shuí)叫我那么善良哩)，對(duì)李騰飛說(shuō)：“那祝你成功!”說(shuō)完這句話后，我終于忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來(lái)!

(要知道，班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)?，要?jìng)選還要準(zhǔn)備演講稿!就憑李騰飛的作文水平他的作文就從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)!如果要比誰(shuí)的作文水平高，那當(dāng)然是我的死黨蔡靈雨了。)

盡管李騰飛這次非常的認(rèn)真，但是大部分同學(xué)還是投了蔡靈雨一票，班長(zhǎng)這個(gè)寶座非她莫屬!

李騰飛受到挫折后，沒(méi)有沮喪也沒(méi)有失落，他還是像以前那樣做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“樂(lè)天派”，還真是有點(diǎn)兒“沒(méi)心沒(méi)肺沒(méi)煩惱”!

班長(zhǎng)大人話題作文合集相關(guān)文章：

★ 我的同學(xué)話題作文合集

★ 課堂話題作文合集