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關(guān)于史記作文600字集錦5篇

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讀歷史,能從過去汲取經(jīng)驗(yàn),而史記就是很好的選擇。下面給大家分享一些關(guān)于史記作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于史記作文1

當(dāng)我咿呀學(xué)語時(shí),我閱讀父母那充滿希望的目光,我的讀書之路啟航了;當(dāng)我隱約記事起,童話帶我走進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);當(dāng)我邁入學(xué)校殿堂的時(shí)候,小人書讓我幽默活潑、哈哈大笑;當(dāng)豆蔻年華來臨之時(shí),爸爸逼我背枯燥無味的古文,我卻要和福爾摩斯、青銅葵花、霧都孤兒還有好多小伙伴一起享受童年;當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)沖破腦瓜時(shí),是保爾的故事讓我重拾自信……

咿呀學(xué)語時(shí)——

當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,就已經(jīng)開始了閱讀,那時(shí),我的“書”是媽媽那充滿慈愛的目光,是爸爸那興奮的眼神,是奶奶那慈祥的面龐,是爺爺那憨厚的笑容。那個(gè)時(shí)候,我是聰明的,我在短短的嬰兒時(shí)期中從我的“書”上學(xué)會(huì)了不少知識(shí),我學(xué)會(huì)了哭喊爸爸媽媽,學(xué)會(huì)了撒嬌和說話,學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了自己拿東西,學(xué)會(huì)了疼愛爸爸媽媽……讀“書”讓我聰明,它伴我走過了嬰兒時(shí)期。

隱約記事時(shí)——

當(dāng)我隱約記事起,每天背著書包去幼兒園,我不知道為什么每個(gè)小朋友都要上幼兒園,我只知道喜歡和小朋友們一起嬉笑打鬧,聽老師講《白雪公主與七個(gè)小矮人》,為灰姑娘而打抱不平,幻想自己是可愛的丑小鴨,雖然命運(yùn)悲慘,但生活有趣。每天晚上睡覺之前,優(yōu)美或悲慘的童話故事便從媽媽口中流露,陪我走進(jìn)奇妙的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中和可惡的老巫婆搏斗,和妖怪比武,和七個(gè)小矮人快樂的玩?!菚r(shí)安徒生成了我崇拜的偶像,童話讓我心靈善良,讀書陪我走出了幼兒園。

初入學(xué)校殿堂時(shí)——

隨著時(shí)間的流逝,我成為了一名小學(xué)生,伴隨我成長的是那無聲的伙伴——書。那個(gè)時(shí)候班里最流行的一類書是小人書,《老夫子》在班級(jí)里成了“名人”,常常使我哈哈大笑,漫畫書《哪吒?jìng)髌妗纷屛翌I(lǐng)悟了小英雄哪吒的英勇氣派,讓我善良堅(jiān)強(qiáng)和敢于斗爭(zhēng),閱讀是一種感悟、一種學(xué)習(xí)、一種自勵(lì)、一種愉悅……那時(shí)小人書和漫畫書讓我心靈豐富,幽默活潑,讀書讓幼稚的我漸漸長大。

豆蔻年華之時(shí)——

時(shí)間飛逝,在小學(xué)學(xué)校里稱“小P孩”的我們長大了。書的世界是五彩繽紛的,有節(jié)奏鮮明的詩歌,有行云流水的散文,有驚心動(dòng)魄的故事……每次去書店時(shí),爸爸去古文組里找《大學(xué)》《中庸》……我偏要去到名著組找福爾摩斯、青銅葵花、霧都孤兒還有好多小伙伴,我敬佩福爾摩斯的聰明才智,為青銅和葵花的純潔友誼所感染,被霧都孤兒的堅(jiān)強(qiáng)精神所鼓舞……正當(dāng)我的生活過的津津有味的時(shí)候,不知爸爸從哪兒訂的一大箱子古文飛向我家,讓我整日面對(duì)乏味的《論語》《詩經(jīng)》……有的時(shí)候我要出去玩,還必須背誦一篇古文方可外出,于是乎,我口若懸河滔滔不絕,頗有一番成就感,高談闊論的豪言壯語即脫口而出,漸漸地,我愛上了背誦,《詩經(jīng)》《三字經(jīng)》《百家姓》我不僅耳熟能詳,而且倒背如流,它豐富了我的生活,古文里有做人的道理供我品味,名著中有美好的精神使我倍受鼓舞。我沒有虛度豆蔻年華,因?yàn)橛泄盼暮兔呐惆椤?/p>

踏進(jìn)中學(xué)時(shí)——

緊張的學(xué)習(xí)讓我失去了頭腦,陌生的新環(huán)境讓我心神頹廢,可是年輕有為的語文老師讓我們讀奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和魯迅的《駱駝祥子》改變了大多數(shù)孩子普遍存在的狀況,我不僅受主人公保爾和祥子的悲苦命運(yùn)所感染,同樣受他們堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神所屈服,還有受作者奧斯特羅夫斯基和魯迅的坎坷人生所震撼和鼓舞,于是我發(fā)奮努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人?!盎畹嚼?,學(xué)到老”。好書伴我成長,更是在我困難的時(shí)候振奮我!

書中的名篇佳作會(huì)讓我如捧香茗,幽香而淡遠(yuǎn);讀書還會(huì)讓我如飲一杯甘淳的美酒,甘甜而悠長;名人的故事會(huì)讓我產(chǎn)生心的共鳴,感嘆而興奮。

一本本好書伴我度過了十三個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長,讓我的腦瓜聰明機(jī)智,讓我的心靈豐富多彩,讓我的性格幽默活潑,讓我的知識(shí)淵博廣泛,讓我的精神無比高尚。更是在我困難的時(shí)候振奮我!

關(guān)于史記作文2

話說楚王昏庸,屈原悲痛欲絕,終于忍受不住想投江自殺。走到江邊正準(zhǔn)備縱身一躍。

只聽后方一個(gè)輕脆的聲音傳了過來“等一等”屈原回頭張望,只見一個(gè)著裝奇異的男子跑了過來。抹去眼淚問“你誰啊,沒什么事就亂喊?!敝宦犇悄凶哟f:“你好,我叫司馬遷,我正在編寫《史記》想寫一點(diǎn)你的東西,所以來采訪你一下?!鼻底愿袊@,原來我已經(jīng)這么有名了,都有人為我寫書了。只可惜我國破家亡,已沒什么可留戀的了。擺擺衣袖說:“走吧,別煩我跳河,剛有了那么一點(diǎn)勇氣,該干嗎就干嗎去。”

司馬遷也有一些急了,忙說:“那好,就問你一個(gè)問題不耽誤你跳河?!鼻肓讼?,也好,死了也還可以留個(gè)名。說:“好吧,你問吧?!彼抉R遷見有了起色,忙問:“請(qǐng)問你為什么要選擇死而不活下來?”屈原早有一肚子苦水,這下好了,正中下懷。像作起了報(bào)告“第一點(diǎn)國破家亡,世上已無什么可使我留戀的。其次作為一個(gè)政治家沒有輔佐好君王而導(dǎo)致國破家亡。再三就是愧對(duì)百姓讓他們連遭戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。主要就這三點(diǎn)?!彼抉R遷邊聽邊記,感嘆道:“我雖身受宮刑,但起碼還有活下去的理由,而你就真是該死了。”屈原看了看身邊這個(gè)身材矮小的男人居然如此偉大。于是也感嘆道:“兄弟,啥也不說了,都明白?!痹挼酱颂巸扇讼鄵硗纯?。

又聊片刻,屈原終于痛下決心,準(zhǔn)備自盡,臨死前,他握住司馬遷的手感慨萬千:“兄弟,是你給了我死的勇氣,在這里說聲謝了。另外今天的事就別往你的書里寫了,兄弟我死了也想留個(gè)光輝高大,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,忠心愛國的形象?!彼抉R遷連忙點(diǎn)頭:“你去吧,是男人就應(yīng)該這樣,我支持你,安心上路吧。”

屈原再也沒猶豫,縱身一躍,成了歷史,而司馬遷也黯然離去,回家專心趕稿。

關(guān)于史記作文3

星期天,我獨(dú)自一人在家,做完了作業(yè),隨手拿了一本名著——-史記,史記主要講了古往今來出了名的人:孝子,很誠實(shí)的人,思想家,教育家,政治家的故事……

史記是由許多小故事組成的,有些故事講的是勤勞樸實(shí)的人,不怕艱辛,勇敢向上的人,歷盡艱辛,最后一舉成名的人。明山賓就是一個(gè)誠實(shí)的人。明山賓賣牛主要講了明山賓家里很窮,只能把一頭黃牛去賣了,一個(gè)男子買了牛,付了600錢,明山賓后來想起牛得過漏蹄病,他追上男子說了一遍,男子就要讓明山賓退還300錢,明山賓只好把300錢退給了他。明山賓非常有信用還告訴男子牛得過病,把錢退給了他。

我身邊也有這樣的人。有一次,安若寧沒帶新的練習(xí)本,而且,舊的也已經(jīng)用完了,她向我借了一本。我說不用還了,但她還是連聲說:”要的,要的,我怎么能白白拿你一本嶄新的練習(xí)本呢?盡管,我們是朋友,但是,這畢竟是你花錢買來的。如果,我不還,那多不好意思呀!”我說:”大家應(yīng)該互相幫助,你這么說倒顯得我不夠大方了?!钡诙煸缟?,我發(fā)現(xiàn)課桌里多了一本新的練習(xí)本。這時(shí),我同桌悄悄地告訴我,那是安若寧放著的,她還讓我別告訴你呢!

安若寧那樣誠信,我要向她好好學(xué)習(xí),做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。同時(shí),我也要向大家推薦這本名著——史記,因?yàn)槔锩嬗涊d了很多像明山賓賣牛這樣有趣的故事。

關(guān)于史記作文4

我利用一個(gè)暑假的時(shí)間終于讀完了《史記》。這本書的作者是漢代的司馬遷,他幾乎耗盡了畢生的心血,來完成這一部52萬字的巨作。

這本書主要說的是從黃帝時(shí)代到抗擊匈奴的故事,我最喜歡的故事是武王大戰(zhàn)紂王的故事。紂王性格暴戾,經(jīng)常殘暴百姓,其中只有妲己最受寵,他還建筑酒池肉林,荒淫無度。而在這個(gè)時(shí)候,反抗紂王的武王,悄然拉起了一支大軍,反抗紂王。因?yàn)榧q王的昏庸殘暴,眾多的百姓也開始起義。

武王的軍師,姜子牙建議先將軍心凝固起來,武王聽從軍師的建議。最后,不得民心的紂王不得不跳入火中燒死自己。妲己被殺,奸臣受了絞刑。

從書中我悟出了一個(gè)道理,那就是,多為他人著想,將心比心。我覺得做人不能光考慮自己,要從別人角度來考慮問題,紂王就是最好的教訓(xùn)。周武王的軍隊(duì)雖然不強(qiáng),但是有姜子牙這樣的一位軍師,再加上得民心的軍隊(duì),那就可以用策略擊敗敵人。像荊軻刺秦王、劉邦戰(zhàn)項(xiàng)羽、黃帝大戰(zhàn)蚩尤,還有秦始皇,他是我最喜歡的歷史人物,統(tǒng)一了六國,使人民過上了安定的生活,不再流離失所,不再飽嘗顛沛流離之苦,雖說他發(fā)起了焚書坑儒,但比起過,他的功勞更大,更讓歷史永遠(yuǎn)銘記!

培根說:“讀史使人明智?!蔽覀儜?yīng)該多看看關(guān)于歷史的書籍,歷史還有許多的故事,在等著我們?nèi)ヌ剿魉伎寄?我們的《史記》就是這樣一個(gè)證明,難怪魯迅先生稱它為“史家之絕唱,無韻之離騷?!毕M藗兌嗷ㄐ┤パ芯繗v史,說不定還有新發(fā)現(xiàn)呢!《史記》它不僅豐富了我們的見聞,還增加了我們的知識(shí),讓我知道了如何做人最好,要善于聽取良言忠告。更要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,這樣的人,才是成大事的人。

關(guān)于史記作文5

在炎熱的暑假里,我讀了許多書,其中令我記憶最深刻的是《少年讀史記》這本書,它作者根據(jù)司馬遷的《史記》改編的,介紹了從三皇五帝到漢武帝2000多年的歷史。

讀完了這本書,我仿佛看到了那一一幕幕精彩的畫面:平民田單出奇制勝,助齊閔王復(fù)國;張良隱忍得到了天下奇書,足智多謀輔佐劉邦決勝;魏公子信陵君仗義盜兵符幫趙國……從書中,我體會(huì)到了古人的智慧。

以前我認(rèn)為漢武帝是一位圣賢之君,讀了《少年讀史記》才明白漢武帝也有好大喜功,貪圖奢華的另一面。他求壯觀,像秦始皇一樣建筑了茂林院,施工長達(dá)57年,幾十萬人背井離鄉(xiāng),漢武帝把自己的快樂建立在別人的痛苦之上;他求文治,把鐵、鹽、酒、都收入官府;求武功,不惜一切代價(jià)打匈奴。漢武帝求美色、求寶馬、求長生,一生求了六件大事,自己的國庫也被自己花費(fèi)了二分之一,導(dǎo)致幾十萬老百姓無處可待,家破人亡。到了晚年,他也終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,頒布了“罪己詔”。從中,我感受到了最終漢武帝深深的懺悔,也體會(huì)到了哪怕再大的官,就算是君王,也要為自己犯的錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任。

歷史的長河靜靜流淌,其中熠熠閃耀的流沙千萬等著我們擦拭。讀史使人明智,讀史,在精彩的歷史故事中汲取智慧,同時(shí)更是在傳承中華民族原汁原味的文化。

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