以依賴與自強(qiáng)話題作文
以依賴與自強(qiáng)話題作文8篇
由中國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”、“亞投行”等合作項(xiàng)目接踵而至。世界要發(fā)展，合作才能強(qiáng)大，才能共御奉獻(xiàn)。如今的我們，正好趕上了利好的時(shí)代，有利于我們的發(fā)展。在面對(duì)著人生路上的種.種困難時(shí)，請(qǐng)莘莘學(xué)子住記“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”的古訓(xùn)，克服困難，勇攀高峰，實(shí)現(xiàn)自已的“自強(qiáng)成功夢(mèng)”。這里給大家分享一些關(guān)于以依賴與自強(qiáng)話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
以依賴與自強(qiáng)話題作文精選篇1
“傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如金剛，胸襟百千丈，眼光萬(wàn)里長(zhǎng)，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)做好漢，做個(gè)好漢子，每天要自強(qiáng)？？”每當(dāng)我唱起《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌時(shí)，一種莫名的感動(dòng)會(huì)占據(jù)我的心頭吧，是啊，自立，自強(qiáng)是一個(gè)人生存的基礎(chǔ)，一個(gè)人只擁有華麗的外表，虛幻的理想，如果不能自立，自強(qiáng)，那么猶如海市蜃樓，七彩的肥皂泡，一切就
像曇花一現(xiàn)，所擁有的只不過(guò)是短暫的美麗，永遠(yuǎn)也閃爍不出生命的光彩。 洪戰(zhàn)輝的故事，已經(jīng)是家喻戶曉，面對(duì)困苦的家境，他并沒(méi)有放棄，而是用一個(gè)男子漢的堅(jiān)強(qiáng)，奏響了一曲生命的勁歌。在求學(xué)與照顧親人之間，他都是如此的鎮(zhèn)靜，為了這份責(zé)任，他付出了太多的艱辛和汗水，始終把自立，自強(qiáng)放在首位，用自己的智慧和頑強(qiáng)來(lái)肯定生命的價(jià)值。
馬鵬飛這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)少年也是我們學(xué)習(xí)的楷模，為了照顧生病的奶奶，他自己都成了一個(gè)“小醫(yī)生”，他把自己的學(xué)習(xí)和生活安排的井井有條，幼小的雙肩扛起的是一份責(zé)任，一種
勇于負(fù)責(zé)的精神。這一切靠的是什么，靠的是自強(qiáng)不息的信念。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”一個(gè)小小少年對(duì)生命理念都這樣堅(jiān)如磐石，這不是我們學(xué)校的榜樣嗎？
自立，自強(qiáng)應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，比如：掃地，收拾屋子，這么簡(jiǎn)單的一件事，有的同學(xué)可能一次都沒(méi)有做過(guò)，我們這代人大多是獨(dú)生子女，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母成了我們的保姆，一天到晚養(yǎng)尊處優(yōu)，成了一條蟲(chóng)子，何談自立，自強(qiáng)，何談以后生存于社會(huì)呢？
讓我做一棵小草，在寒冷與野火中我將學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息；讓我做一粒石子，在粉身碎骨中，我依然擁有堅(jiān)強(qiáng)的的本色，閃爍生命的色彩。讓我們自強(qiáng)自立吧，唯有此，我們的祖國(guó)才有希望；唯有此，我們的生命才會(huì)燦爛輝煌?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)？？”讓我們擁有自立自強(qiáng)，用自己的親身去譜寫(xiě)一首“自立自強(qiáng)”之歌吧！
以依賴與自強(qiáng)話題作文精選篇2
青春是什么？
青春，猶如清晨的第一抹陽(yáng)光，帶著初升的朝氣，綻放著歲月中最好的年華。
正如“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”，這是-對(duì)青春年少的熱情謳歌；恰是“為中華民族的崛起而讀書(shū)”，這是周總理對(duì)萬(wàn)千青年的殷切期盼。
這是青春的風(fēng)采。
歲月如歌，如白駒過(guò)隙，揭開(kāi)歷史塵封的面紗，自強(qiáng)的精神無(wú)不貫徹其中。
文人志士也因此在歷史的畫(huà)卷上留下了濃墨重彩的一筆。
自強(qiáng)，是屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的不懈追求，留下千古絕唱，慷慨赴死，投江而盡；自強(qiáng)，是蘇秦“頭懸梁，錐刺股”的夜夜苦讀，孜孜不倦，終游說(shuō)六國(guó)，合縱抗秦；自強(qiáng)，是勾踐“臥薪嘗膽”的忍辱負(fù)重，銘記恥辱，勵(lì)精圖治，后伐吳報(bào)仇。
這是自強(qiáng)的精神。
青春需要自強(qiáng)，自強(qiáng)也將在青春中綻放最耀目的光芒。
面對(duì)坎坷崎嶇的學(xué)習(xí)之路，我們需要自強(qiáng)，一路披荊斬棘，沖破阻礙，用“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的韌性綻放自我；面對(duì)蜿蜒曲折的人生長(zhǎng)河，我們需要自強(qiáng)，沿途乘風(fēng)破浪，勇往直前，用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臍飧诺诌_(dá)終點(diǎn)。
除卻浮躁與傲慢，唯有奮發(fā)向上，才算的自強(qiáng)。
蘇東坡年少時(shí)期便才識(shí)過(guò)人，在門(mén)前立了一副對(duì)聯(lián)“識(shí)遍人間字，讀盡天下書(shū)”。這事被一位老者知道了。一天，他拿來(lái)一本小書(shū)，向蘇東坡請(qǐng)教。蘇東坡接過(guò)小書(shū)一看，有許多字并不認(rèn)識(shí)，這本小書(shū)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不禁十分羞愧。老人取回小書(shū)，盯著這副對(duì)聯(lián)看了好一會(huì)兒，不禁搖搖頭走開(kāi)了。蘇東坡看在眼里，于是拿起筆來(lái)，在開(kāi)頭多添了兩個(gè)字：發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。自此，蘇軾便為人謙遜，終成一代文豪。
蘇軾的事例同樣給了我們警示，淺薄的學(xué)識(shí)或許能自得一時(shí)，卻不能長(zhǎng)久，唯有自強(qiáng)，是通往終點(diǎn)的唯一路徑。
請(qǐng)?jiān)诔跎某?yáng)里用自強(qiáng)煥發(fā)你最?yuàn)Z目的光彩吧。
以依賴與自強(qiáng)話題作文精選篇3
“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！碑?dāng)一代青少年有志向有抱負(fù)的時(shí)候，國(guó)家就充滿了朝氣蓬勃的力量;當(dāng)一代青少年有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，國(guó)家就綻放著絢爛奪目的光彩;當(dāng)一代青少年有學(xué)識(shí)有智慧的時(shí)候，國(guó)家就擁有了向前發(fā)展的動(dòng)力。
青年是未來(lái)的希望，青年是發(fā)展的動(dòng)力，青年是無(wú)窮無(wú)盡的力量。正如《老子》中所說(shuō)的：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！蔽覀兦嗌倌瓯旧砭驮撟詮?qiáng)不息。
青少年自強(qiáng)不息應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有有了志向，有了目標(biāo)，才會(huì)有向前行進(jìn)的動(dòng)力和方向。周恩來(lái)就是從小立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向才有了以后的成就;魯迅立志拯救中國(guó)，才能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)醫(yī)并不是醫(yī)治中國(guó)最好的方法，從而有了棄醫(yī)從文;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，從小立志學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才有了頭懸梁錐刺股的故事。青少年的自強(qiáng)不息來(lái)源于他們所立下的遠(yuǎn)大志向。
青少年應(yīng)放飛青春夢(mèng)想。青少年是充滿力量的，是朝氣蓬勃的，我們做事不應(yīng)該縮手縮腳，要敢于嘗試，敢于接受磨練，敢于迎接挑戰(zhàn)。青春有夢(mèng)是應(yīng)該的，擁有夢(mèng)想就該馬上去實(shí)踐，青春的你們擁有著機(jī)智的頭腦，靈活的雙手，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，你將在哪一秒鐘成功。
青少年自強(qiáng)不息應(yīng)不屈不撓。青少年想有一番作為光立下遠(yuǎn)大志向是不夠的，假若你有了遠(yuǎn)大的志向而沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的毅力，那有什么用呢？還不如白日里睡著的一個(gè)美夢(mèng)。就像春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的吳王夫差，本有機(jī)會(huì)一舉大勝，卻因?yàn)闆](méi)有抵擋住誘惑，貪圖享樂(lè)，最后被滅國(guó)身死。而著名的越王勾踐，知恥而后勇，經(jīng)過(guò)20年的堅(jiān)持不懈最終一舉滅吳。我們青少年應(yīng)當(dāng)像鄭燮筆下所寫(xiě)的一樣：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽覀兦嗌倌陸?yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，要爭(zhēng)做社會(huì)的領(lǐng)頭人。要為了中華民族的振興而奮斗。青年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，讓我們?yōu)閲?guó)家開(kāi)辟出一道嶄新而又輝煌的道路吧！
以依賴與自強(qiáng)話題作文精選篇4
幾千年來(lái)，一代又一代的中華兒女在祖國(guó)大地上辛勤勞作，艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了勤勞勇敢，不畏艱難的優(yōu)秀品格，培育了博大精深的中華民族精神，而艱苦奮斗，自立自強(qiáng)正是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)環(huán)境中，每一個(gè)人都必須要有自己的一技之長(zhǎng)，否則的話，你將無(wú)法生存，這就是自立。 所以，我們從小就得認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來(lái)走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是也不能因?yàn)閯e人的成績(jī)比自己的好，就嫉妒他。這樣做的話，不僅傷害了別人，也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反，我們還要虛心向他學(xué)習(xí),以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，讓自己立于不敗之地，這就是自強(qiáng)！我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞，為了家人的生計(jì)而奔波勞累，想必他們?cè)谑聵I(yè)上的困難要比我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的困難多得多吧！但是他們沒(méi)有退縮，選擇的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！
作為一個(gè)積極上進(jìn)的青少年，我們要學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，獨(dú)立解決問(wèn)題。
人生就是這樣，只有在競(jìng)爭(zhēng)中努力成長(zhǎng)，自強(qiáng)不息，才能磨煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的性格與良好的心態(tài)，從而 從容地面對(duì)這個(gè)繁華的世界，有一首歌唱得好，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹。只要你一如既往地堅(jiān)持 自己的人生目標(biāo)，并毫不氣餒地追求下去，一直付出艱辛的勞動(dòng)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的花朵是用心血澆灌出來(lái)的！”
我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的主人，我們一定要發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從日常生活中的小事做起，在我們的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻體現(xiàn)出自立自強(qiáng)的作風(fēng)，處處嚴(yán)格要求自己，為了把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，為了我們美好的未來(lái)，一起奮斗吧！
以依賴與自強(qiáng)話題作文精選篇5
獨(dú)立能夠掌握自己的命運(yùn)，依賴則相當(dāng)于讓別人主宰自己的命運(yùn)。獨(dú)立的人能夠自理生活和工作；依賴別人的人就只會(huì)永遠(yuǎn)的依靠他人。
——題記
以前，我總以為依賴家長(zhǎng)是理所當(dāng)然的事情，可是這一幅圖徹底改變了我的想法——一個(gè)小男孩，睡在舒適的吊床上，沐浴著陽(yáng)光，悠閑地吃著大蘋(píng)果，美滋滋地翹著二郎腿，衣服隨心所欲的樣子。旁邊是兩棵幸福樹(shù)，綠油油的葉子，碩大的果實(shí)，他被愛(ài)緊緊包圍——這只是他暫時(shí)的幸福。因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)造成了他的不珍惜和依賴，導(dǎo)致他無(wú)法獨(dú)立生活。像這樣的寄生蟲(chóng)只會(huì)虛度光陰，等待死亡。
我們每個(gè)人都好比一只鷹，學(xué)會(huì)獨(dú)立，就能展翅翱翔；而依賴他人則以失敗告終。在生活中，每一個(gè)人都是一株桃花心木，各有各自的命運(yùn)。每一株桃花心木是否能長(zhǎng)成百年大樹(shù)決于能否獨(dú)立自主。如果學(xué)會(huì)了在土壤中尋找水源，長(zhǎng)成幾丈高的大樹(shù)就不成問(wèn)題了；一直依賴別人的桃花心木，最終的結(jié)局是枯萎。存活的機(jī)是要靠自己爭(zhēng)取的，而不是把權(quán)力轉(zhuǎn)交給他人，讓他人決定自己的人生。
依賴就像是不治之癥。不論是桃花心木還是小男孩，長(zhǎng)時(shí)間的依賴別人，就是把命運(yùn)拱手交給了別人。我們不可以像小男孩一樣，永遠(yuǎn)地依靠“幸福樹(shù)”，也不能養(yǎng)成“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣，要學(xué)會(huì)自力更生，告別依賴。
曾經(jīng)的我也是一個(gè)依賴家長(zhǎng)的人，在二三年級(jí)時(shí)，我的作文都是媽媽幫忙寫(xiě)的。四年級(jí)是媽媽逐漸放開(kāi)手來(lái)，讓我自己發(fā)揮。經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)，我加入了文學(xué)社。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠獨(dú)立寫(xiě)作了，盡管前幾次稿子被老師退回多次，但是為了進(jìn)步，除了耐心修改，又有什么辦法呢？經(jīng)過(guò)了一個(gè)多星期的“魔鬼訓(xùn)練”，我的寫(xiě)作水平明顯提高，我的《精彩人生》在博客上已經(jīng)有五個(gè)人頂了。雖然只有五個(gè)人，但這對(duì)于我和家人來(lái)說(shuō)，這次獨(dú)立完成的作文是我莫大的欣慰！
我認(rèn)為，獨(dú)立是人很重要的`生存技能。假如圖中的小男孩是我的弟弟，我一定會(huì)教育他：“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，告別依賴，因?yàn)槟阒挥歇?dú)立自主，才能做自己命運(yùn)的主人?！?/p>
以依賴與自強(qiáng)話題作文精選篇6
才于從小就是在蜜雄里長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，自立是一個(gè)可怕的字眼兒。我一直是在父母關(guān)愛(ài)的羽其下長(zhǎng)大的，從未受到過(guò)掛折，在我的'眼里，未來(lái)的天空總是一覽無(wú)余?？偸钦J(rèn)為，無(wú)論什么事情，父母都會(huì)把我保護(hù)得很好，甚至從未想過(guò)要自立。日子久了，我就養(yǎng)成了依箱的性格。
“翩翩少年，開(kāi)花要結(jié)果，這就是生存的原則”。的確，每個(gè)人都要面對(duì)長(zhǎng)大這個(gè)事實(shí)，長(zhǎng)大就意味著自立。初一剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校組織軍訓(xùn)，我和大家一樣，懷著激動(dòng)、興奮的心情路上了旅途。小孩于都一樣，當(dāng)葉一件事情沒(méi)了興趣，就會(huì)厭煩它。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我有些支持不住了。原來(lái)集體生活，遠(yuǎn)沒(méi)有在家舒服，有好多事情都要自己去做。從小到大從未洗過(guò)衣服的我也成了洗衣工；晚上睡覺(jué)，天冷了，要自己蓋被子；食堂里難吃的飯萊也要都吃光，否則又要俄肚于。就這樣，一天天過(guò)去了，我競(jìng)開(kāi)始習(xí)慣了。我突然間發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我也可以不依翰父毋，父母不在身邊時(shí)，我自己也可以做很多事。我高興地覺(jué)得，我長(zhǎng)大了！
原來(lái)，自立并不可怕。它擾像毛毛蟲(chóng)破繭成蛛，雖然經(jīng)歷很多的磨煉，但是它會(huì)給我?guī)?lái)前所未有的滿足感。軍訓(xùn)結(jié)束，我回到家后，父母都說(shuō)我懂事了，不像以前那么任性了，而且自己也會(huì)照顧自己了。我肴到父母欣慰的笑容，自己也感到高興。
其實(shí)，從依箱到自立是一個(gè)不斷磨煉的過(guò)程。人的一生會(huì)有很多“坎”，只要咬住牙，堅(jiān)持過(guò)來(lái)，這些“坎”就不會(huì)絆倒我們。我們也正是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的“坎”，慢慢地從幼稚走向成熟。
“長(zhǎng)大的日子，將充滿坎坷，想做事就要先學(xué)會(huì)拼搏!”這是這首歌的結(jié)尾部分，短短幾句話卻窩意深刻。沒(méi)錯(cuò)，拼拼就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)枕能底!我想，只要我一直有這個(gè)精神，就沒(méi)有克服不了的困難。
自立，讓我成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)自立，就是懂得了游戲規(guī)則；學(xué)會(huì)自立。就是掌握了生存的原則。從依較到自立，讓我學(xué)會(huì)了很多，很多……
以依賴與自強(qiáng)話題作文精選篇7
人生，如一場(chǎng)旅途，有人結(jié)伴而行，有人獨(dú)自啟程，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，獨(dú)行俠們只得倉(cāng)惶以對(duì)，而結(jié)伴而行的人們卻能相互依靠，取長(zhǎng)補(bǔ)短，輕松將困難擊倒。由此可見(jiàn)：人生之路，懂得依靠他人，才能走的更遠(yuǎn)。
縱觀歷史，數(shù)不盡風(fēng)流人物懂得依靠他人而留名青史，橫覽世界，無(wú)數(shù)名人志士相互依靠而成就事業(yè)的巔峰。依靠，像那綿綿的春雨，呵護(hù)著奮發(fā)的土壤，滋潤(rùn)著成功的幼苗。
有所依靠，才能不迷途于黑暗之中，止步于險(xiǎn)峰之下。當(dāng)你身處困境時(shí)，它又往往能給予人溫暖，帶給人希望。試想，如果沒(méi)有恩格斯做依靠，馬克思怎能用他瘦弱的臂膀與資本主義的洪流抗擊?他又怎能擁有那能看透一切的眼光?震撼世界的《資本論》又怎能被提寫(xiě)成?有所依靠，是獲取幫助的前提，是遠(yuǎn)行者的保障。
結(jié)伴而行，各取所長(zhǎng)，往往能取得意想不到的成就。在那天下大亂楚漢相爭(zhēng)的時(shí)代，盡管項(xiàng)羽有著“力拔山兮氣蓋世”的氣概，在面對(duì)文有蕭何武有韓信的劉邦，卻毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言。最終，項(xiàng)羽丟掉了自己最后的依靠——范增，而最終淹沒(méi)于歷史的波濤中，而劉邦卻總能依靠他人的力量，成就了大漢偉業(yè)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，依靠不僅僅是一種實(shí)質(zhì)性的幫助，更是一種精神上的'扶持與支撐。它就像一江清泉，能洗凈前行者內(nèi)心的痛苦和絕望，并用和煦的暖風(fēng)，吹散前行者心中寂寞的浮沉。在茫茫大漠中，獨(dú)自一人走在無(wú)垠的沙海里，擊敗前行者的不僅是那生理的煎熬，還有那心理的支撐，重新點(diǎn)亮希望的光芒。
就像雷鋒曾說(shuō)過(guò)的那樣：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能夠移山填海?！币揽?，是如此的重要，它給予人幫助，帶給人希望。它為迷航的行者指引方向，為寂冷的心靈帶來(lái)溫暖。所以，作為人生行者，學(xué)會(huì)依靠吧，讓前方的路不再渺茫，用它的力量，造就你想要的未來(lái)。
以依賴與自強(qiáng)話題作文精選篇8
意志倒下去的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎奈得，秋風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急，垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
的確，在我們周圍有那么一種人，在他們身上我們可以找到那些令人折服的品質(zhì)。他們似乎在詮釋著，我之所以能創(chuàng)造出人生的輝煌是因?yàn)樵谖业娜松艞l中，沒(méi)有失敗二字更沒(méi)有放棄二字。鄭龍華就是這樣一樣一個(gè)縮影。在他未滿周歲時(shí)，無(wú)情的上帝便用身體拉緊了他命運(yùn)的琴弦，他———失去了雙手試想如果是我們沒(méi)有了雙手，那又會(huì)怎樣，對(duì)人生失去信心，一蹶不振還是任憑命運(yùn)的擺布，隨波逐流，不，他沒(méi)有這樣做，憑借著頑強(qiáng)的毅力，他學(xué)會(huì)了料理生活中的一切可想而知，這其中流淌過(guò)多少淚水。這其中又夾雜著多收傷痛，但他沒(méi)有放棄，最終還是像我們一樣生活著，抑或他活的更加精彩，更加真實(shí)。
“古之立大事者”不唯有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之志，鄭龍華先生亦是如此。一個(gè)人能夠不受世俗的制約，框架，限制，勇敢去冒險(xiǎn)，不向生命妥協(xié)，不向命運(yùn)低頭，這就是一種精彩，而且，是一種非常美麗的精彩。因?yàn)橐粋€(gè)勇于追求的人，是一個(gè)行為的巨人！人生猶如鍛鐵，而鋼鐵就像人，受的煅燒越深，它的力量越韌，受的淬浸越冷，它的意志越堅(jiān)；受的磨礪越細(xì)，它的鋒刃越利，所以同樣是平凡的鐵砂，經(jīng)過(guò)不同的冶煉，有的成為生鐵，鑄造笨重的器物；有的成為鍛鐵，制造精密的儀器；有的成為鋼鐵，塑造刀劍和槍炮。“再三地燃燒自己以求塑造，再三地磨礪自己以求鋒利?！蹦苓@樣的鐵砂就能成鋼，能這樣的凡夫就能成為偉人。如果迎著風(fēng)雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我，決不放棄！”
其實(shí)在我們身邊還有許許多多這樣的堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人。我曾經(jīng)去過(guò)天屹集團(tuán)，在那里我看到了很多的殘疾人，他們很熱情地和我交談。說(shuō)他們的故事，說(shuō)他們的人生夢(mèng)想。他們始終微笑著，讓聽(tīng)的人也感受到生命暖暖的陽(yáng)光。他們都是殘疾人，他們都有著殘缺的身體。但是就是這樣一群人，卻做到了我們健全人難以做到的，甚至是難以想象的事。我們健全人，我們有理由渾渾噩噩怨天尤人嗎？我們有理由浪費(fèi)這健全和寶貴的青春?jiǎn)幔课覀円呀?jīng)比別人多了一份幸運(yùn)，我們并不比別人少一丁點(diǎn)什么。他們能做到的，我們難道會(huì)做不到么？
就像大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)生活，總是挫折和痛苦齊飛，狂風(fēng)共暴雨一陣，昨天有昨天的悲哀，今天有今天的無(wú)奈。于是我們總想找個(gè)角落，來(lái)回避不想發(fā)生卻又發(fā)生了的一切，但凡這時(shí)，想一想余光中先生的那句話吧！他說(shuō)就憑一把傘，躲得過(guò)一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過(guò)整個(gè)雨季。不錯(cuò)，該面對(duì)的總要面對(duì)，不要把今天的苦難留到明天。在苦難面前告訴自己，ifyouthinkyoucan，youcan！
如果迎著風(fēng)雨，握緊拳頭，高聲的吶喊，“我們，決不放棄！”還有什么擋得住你，還有什么擋得住你頂風(fēng)向前的腳步。