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自律話題作文精選

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自律是每個(gè)人都擁有的,可是是否能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候體現(xiàn)出來(lái),還是需要我們發(fā)自內(nèi)心的.去感受它,讓它出現(xiàn)。自律還會(huì)給我們帶來(lái)處事的好結(jié)果。所以自律強(qiáng)的人終究會(huì)成就一番事業(yè),而不會(huì)受太多的外界影響。這里給大家分享一些關(guān)于自律話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

自律話題作文1

談自律與他律

遵守紀(jì)律需要自律和他律。自律是指一個(gè)人自警、自省和自我約束、自我完善的潛力。他律是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展所必需的外部條件,是來(lái)自外部的教育、批評(píng)、監(jiān)督等約束。

自律和他律是相輔相成的。光靠他律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果沒有自律的自我約束,就很難實(shí)現(xiàn)守紀(jì)的局面。同時(shí)光靠自律也不容易做到,這天做到了,明天又違紀(jì),不能養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,那就務(wù)必靠他律。

在工作中,過(guò)分的強(qiáng)調(diào)自律意識(shí)的作用,而忽視他律作用的發(fā)揮,缺乏健全有效的監(jiān)督制約措施,意志薄弱者,個(gè)性是青年人往往就經(jīng)受不住各種誘惑的不斷沖擊,成為不守紀(jì)律的人。很重要的一點(diǎn)是自律更需要他律來(lái)完成。因?yàn)?,不同形式的教育和各種嚴(yán)厲的懲罰措施是使人分清正邪、明辯是非、吸取教訓(xùn)、增強(qiáng)自律的重要途徑和手段。自律屬于柔軟性的約束形式,他律則是強(qiáng)制性守紀(jì)保證。

他律包括批評(píng)教育和懲治措施是使人認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,迷途知返,在歧路上猛醒,在懸崖前勒馬不可或缺的良藥。監(jiān)督則是透過(guò)對(duì)行為對(duì)象進(jìn)行的外部約束。其中制度、規(guī)章、法律等約束屬于剛性約束,就象道路上的紅燈,越線就要受到懲罰。他律是最基本、最重要的約束形式,是保證各項(xiàng)任務(wù)完成的根本保證加強(qiáng)和倡導(dǎo)自律是社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)在要求,是構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀需要。只有加強(qiáng)自律,始終不渝地堅(jiān)守道德和法律底線,并在此基礎(chǔ)上不斷提升人生品位,提高各種潛力,這是做人的基本準(zhǔn)則。

強(qiáng)調(diào)自律,就是要求人們要見賢思齊,見不賢而自省,經(jīng)常反思自我、完善自我,就像革命老人謝覺哉那樣,勇于“跟自己打官司”,和自我放縱的行為作斗爭(zhēng)。

自律貴在持之以恒、防微杜漸、“慎始”又要“慎終”,做到“一念之非即遏之,一動(dòng)之妄即改之”,決不讓違紀(jì)在頭腦中占了上風(fēng)。

自律和他律二者不可偏廢。他律越規(guī)范,自律的人就會(huì)越來(lái)越多;自律的人越多,社會(huì)就會(huì)越禮貌,越和諧,越進(jìn)步,反之亦然。自律意識(shí)和他律意識(shí)的強(qiáng)弱,決定著一個(gè)人,一個(gè)團(tuán)體,乃至一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家事業(yè)的興衰與成敗。

任何人無(wú)論位置多么特殊,都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自律,并置身于有效的他律之中。只有這樣,才能真正營(yíng)造出“風(fēng)氣好,使人不忍為惡;制度好,使人不能為惡;懲戒嚴(yán),使人不敢為惡”的良好氛圍。

自律話題作文2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

俗話說(shuō)得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!眹?guó)有國(guó)法,校有校紀(jì),家有家規(guī)。古人早就說(shuō)過(guò):一個(gè)沒有規(guī)矩的人,就仿佛是一個(gè)脫了韁繩的馬,在一望無(wú)際的草原,漫無(wú)目的地奔跑,沒有自己的目標(biāo)。我們應(yīng)該做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人。

對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)程度不同,其結(jié)果也不同。在同一個(gè)班級(jí),同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)表現(xiàn)參差不齊,學(xué)習(xí)成績(jī)差別很大。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)勞累枯燥時(shí),就去交友、上網(wǎng)、玩游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界,不能自控,甚至隨著自己的性子為上網(wǎng)而說(shuō)謊、逃課。而紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)的同學(xué)面對(duì)誘惑時(shí),表現(xiàn)出了較好的自控能力。上網(wǎng)只是查找資料、學(xué)習(xí)。他們寫作業(yè)累了時(shí)會(huì)看一些作文書或其他有益于學(xué)習(xí)的書,調(diào)整之后繼續(xù)寫作業(yè)。這是能自律的學(xué)生,也是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

自律的同學(xué)還會(huì)嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常自查、自省、自我批評(píng)。一節(jié)課下來(lái),會(huì)問自己學(xué)得了什么?在課堂上精力夠不夠集中?有沒有說(shuō)話、違反紀(jì)律等。還會(huì)經(jīng)常提醒自己,什么可為,什么不可為,什么堅(jiān)決不為。會(huì)問自己,我在做什么?我該怎么做?對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的是什么?自己做的這些有沒有對(duì)別人造成不好的影響?正如孔子所說(shuō):“吾日三省吾身,傳不習(xí)乎?”

學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊里沒有水。如果沒有了紀(jì)律,沒有了自律,人們隨心所欲,就不會(huì)有成功,意外災(zāi)難會(huì)接連不斷,世界會(huì)變得混亂不堪。

掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由,反而會(huì)一頭栽向大地。紀(jì)律是勝利之母。因此,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)做更出色的自己。自律,我們才可以自尊自愛;自律,我們才可以自省自知;自律,我們才可以自立自強(qiáng)。

自律話題作文3

每個(gè)人是不會(huì)學(xué)習(xí)的,而所謂的學(xué)習(xí)方法都是從后天的不斷模仿中逐漸領(lǐng)悟形成的。就好比小學(xué)處在啟蒙期的孩子,老師說(shuō)什么便是什么,學(xué)習(xí)全是靠老師,所以待上了初中能記住小學(xué)的知識(shí)真是少之又少,我便是如此,卻為忘記了往事一身輕松而沾沾自喜。

自然上了初中,習(xí)慣性把小學(xué)的學(xué)習(xí)方法帶到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一開始還可以,但是后來(lái)越來(lái)越吃力,漸漸追不上別人,與別人落后了一大截。來(lái)到德愛,升了初二,卻也是更加吃力。時(shí)間飛快地流逝,我深深意識(shí)到這樣下去是不行的。

現(xiàn)在,我好好調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法:

除了完成老師布置的基本學(xué)習(xí)任務(wù)外,還要自己找課外的練習(xí)題來(lái)鞏固新學(xué)的知識(shí)。上課不能單單只做老師寫出來(lái)的知識(shí),還要將自己不懂的知識(shí)做上筆記,等老師再講一次的時(shí)候及時(shí)做上筆記,如再聽不懂則用空閑時(shí)間問同學(xué)或老師。

一個(gè)人如果天天沒日沒夜的學(xué)習(xí)是會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的,要懂得勞逸結(jié)合,這樣才有更好的學(xué)習(xí)效率。下課的十分鐘也應(yīng)該合理安排,前五分鐘可以休息一會(huì)兒,后五分鐘則用來(lái)預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。

時(shí)間就像海綿里的水,如果愿擠,總會(huì)有的。去飯?zhí)玫囊淮蠖温飞?,回宿舍的路上,去教室的路上,都有好幾分鐘的時(shí)間,倘若能利用這點(diǎn)時(shí)間背背課文,讀讀單詞,日積月累,不也可以記住一些不熟的知識(shí)嗎?

當(dāng)然,在學(xué)校學(xué)得再好,一回到家就忘記同樣沒有用。所以,在家里一樣要學(xué)習(xí),特別針對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)特殊的階段,更應(yīng)該好好努力。因此,在家里的我們,可以對(duì)于自己的弱項(xiàng)應(yīng)該要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練或課外的輔導(dǎo)。

所有學(xué)習(xí)方法的前提都是靠自覺所形成的,只有自己自律,才能繼續(xù)堅(jiān)持下去,撐到最后的勝利,在中考畫下一個(gè)完美無(wú)憾的句號(hào)。

自律話題作文4

法律可以為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向,但在法律約束不到處,人們還是要靠自律維護(hù)秩序,不僅為了大家,更是為了自己。

“紅燈停,綠燈行”這是每個(gè)人在小學(xué)就學(xué)過(guò)的交通規(guī)則,但在無(wú)交通協(xié)管員的情況下,又有多少人能做到呢?我們學(xué)校門口的“微型”十字路口的信號(hào)燈最經(jīng)常被人忽略,而我卻一定要等到信號(hào)燈轉(zhuǎn)綠后才肯過(guò)這條只有三四寬米的斑馬線,同學(xué)都笑我傻,直到有一天,一位同學(xué)差點(diǎn)被一輛摩托車撞倒,同學(xué)這才覺得等綠燈是重要的,現(xiàn)在無(wú)需我的提醒,她們也會(huì)自覺在紅燈前停住,綠燈才走,并且不再抱怨。

交通的秩序需要靠自律維護(hù),考場(chǎng)上的秩序更需要靠自律維護(hù)。初一上學(xué)期的期末考讓我深刻地意識(shí)到自律的重要。由于場(chǎng)地有限,我們班被安排在階梯教室考試。那天考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)考卷一點(diǎn)也不難,我很順利地寫完了。正在檢查時(shí),一個(gè)小紙團(tuán)從左邊滾了過(guò)來(lái)。紙團(tuán)疊得很整齊,一定不是隨意扔過(guò)來(lái)的。坐在我左邊的是一位成績(jī)不太好的`同學(xué),她一定是想讓我?guī)退鞅住N沂且粋€(gè)愛幫助同學(xué)的人,很少會(huì)拒絕別人,但老師已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)不能作弊,可是那也是我一個(gè)朋友……我猶豫了一下,決定做一個(gè)好學(xué)生。我裝做沒看見的將紙團(tuán)和一些橡皮屑一起用手從桌上掃了下去,然后像什么都沒發(fā)生的又開始檢查試卷。

過(guò)了一會(huì)兒,后面?zhèn)鱽?lái)一陣躁動(dòng),隨后監(jiān)考老師收走了旁邊同學(xué)的試卷和我后面同學(xué)的試卷。我疑惑地看著她們悶悶不樂地離開考場(chǎng)。

事后我才知道,當(dāng)我沒有給那位同學(xué)回紙團(tuán)后,她又給我后面的同學(xué)傳了紙條。而后面的同學(xué)沒有像我一樣做到自律,給她回了紙條,在回紙條時(shí)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),于是就有了剛才的一幕。作弊的同學(xué)除了成績(jī)以零分計(jì)算外,還被學(xué)校通報(bào)批評(píng),在自己的人生履歷上抹上了一筆黑墨。

無(wú)規(guī)矩不成方圓。要有自律才能避免受到不必要的傷害,才能讓自己的人生履歷上即使不五彩繽紛但也會(huì)潔白無(wú)瑕,才能讓人生的軌跡成方圓。

自律話題作文5

自律,即自我約束。從大的方面說(shuō),它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來(lái)說(shuō),它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

普羅圖斯說(shuō)過(guò):“新主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也說(shuō):“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人?!边@些都是名人眼中的自律。

也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時(shí)刻在我們身邊,起著不可估量的作用。

美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來(lái)再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。

同學(xué)們,由此可見,自律是成功的基石。

尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會(huì)陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對(duì)自己放任自流,最終釀成大錯(cuò),悔之晚矣。

那么,如何學(xué)會(huì)自律呢?

首先要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來(lái)思考問題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。

其次,自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開的,沒有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識(shí),但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí),就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

再次,要從小事做起。自古以來(lái),“律己”的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。

最后,要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失,才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們,自律是一扇窗子,打開它,你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。


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