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中小學(xué)生作文《思考》5篇

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  現(xiàn)實(shí)生活也需要換位思考,但人在大是大非面前最難想到的就是為他人著想?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的思考作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  思考作文1

  感情的世界,甚至是人世間,并沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。在讀完第N本小說后,我發(fā)出了這樣的感慨。

  當(dāng)你翻開一本小說,你便走入了一個(gè)心靈的世界。且不說這世界是否真實(shí),但它已真實(shí)的走入了你的心中。你的心開始隨著劇情的波動(dòng)而波動(dòng),你開始為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂,甚至于你開始將小說中的人物分出“善者”或“惡者”。你喜歡“善者”,總希望給以他們好的結(jié)局。而充當(dāng)善者的往往便是第一人稱的“我”,或是作者描述出的正面人物。我們總是能包容“善者”,包容“我”,即使“我”犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤,但我們也總會(huì)想,“我”畢竟是情有可原,“我”畢竟不是故意的……而當(dāng)所謂的“惡者”犯下了過錯(cuò),即使并不是什么大錯(cuò),即使是出于好心,即使他們最后得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng),我們也很難原諒他們。

  然而,是什么造成了這樣的千差萬別?其實(shí)很簡單,只是“我”,只是作者是這樣寫的,于是我們也這樣想。我們總是將自己融入作者筆下的“善者”,而“惡者”的存在只是為了襯托我們的“善”,有誰又會(huì)真正認(rèn)為自己是錯(cuò)的而不原諒自己呢?我們的潛意識(shí)讓“善者”盡善盡美,但我們是否為“惡者”們想過,他們是否真的不可原諒。請(qǐng)嘗試著換位思考,將自己融入“惡者”,順著他們的思路想,或許,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片新的天地……

  當(dāng)然,寫小說要有主人公,要有正面人物與反面人物。但讀小說時(shí),你完全可以換位思考,這樣,你將獲得更多,也將包容更多。

  然而,這都是理想化的?,F(xiàn)實(shí)生活也需要換位思考,但人在大是大非面前最難想到的就是為他人著想。畢竟,只有自己,才是自己小說的主人公……

  思考作文2

  在去年暑假,我看到了一件讓我觸目驚心的一則新聞,那就是舟曲泥石流災(zāi)害的事件,它讓我整個(gè)暑假的生活都度上了陰影,尤其是每天新聞中都會(huì)報(bào)道這件事,所以,它就成了我的暑假生活重中之重了!今年暑假我又看到了東方之星沉船新聞,我的心情一下子又再次被揪緊,我開始為他們而擔(dān)心,那些沉船的人員里還有幸存者嗎?他們能不能被救上來?我都在祈禱。不知不覺我的思緒又回到了當(dāng)年暑假。

  那年的8月11日,在甘肅那邊發(fā)生了可怕的泥石流事件,那種場(chǎng)面令人震驚:

  那天晚上,我和爸爸媽媽在電視上看到了甘肅舟曲發(fā)生的泥石流事件,許多石塊與泥土順著山河與冰川融化后的雪水流了下來,把馬路沖成了河流,把房子都淹沒了。

  災(zāi)難過后,有些幸存家長在尋找自己的孩子,而有些孩子也在尋找自己的父母,這種令人感動(dòng)的畫面也曾在我眼前出現(xiàn)過:那就是汶川大地震的時(shí)候,這令我想起了一首詩:“蔚藍(lán)色的大海,本來是海鷗的樂園,可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客,這究竟是為什么?······”這首詩歌的名字叫《和我們一樣享受春天》,里面描述了許多的災(zāi)難,所不同的是:一個(gè)是人性化的戰(zhàn)爭,一個(gè)是自然災(zāi)害。

  所以看到這樣的慘面,應(yīng)該明白,自然災(zāi)害是無情的,人是有情的,我們不能再用自己的雙手創(chuàng)造災(zāi)難,我們應(yīng)該用自己的雙手解決災(zāi)難給我們帶來的不幸,讓人類生活在一種和諧的環(huán)境中。

  看了電視中傳遞來的信息,我的感觸很深,我們今后千萬不要破壞環(huán)境了,這樣只會(huì)造成更多的自然災(zāi)害,這些年來都有很多的地方發(fā)生災(zāi)難,如:汶川、玉樹等等,所以我們一定要保護(hù)好環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)美麗、和諧的家園!

  思考作文3

  鹿特丹的世乒賽,中國隊(duì)又包攬了全部冠軍,這又讓我想到了前不久結(jié)束的廣州亞運(yùn)會(huì),中國隊(duì)幾乎也是拿下了大部分重頭獎(jiǎng)項(xiàng)。這值得中國人慶幸,同樣值得思考。

  思考一:體育強(qiáng)國≠體育大國

  在各種大大小小的體育賽事上,中國運(yùn)動(dòng)員總是能夠過關(guān)斬將,最終捧回“第一名”的榮譽(yù),這為我們國家贏得了體育強(qiáng)國的稱號(hào)。然而這樣一個(gè)體育強(qiáng)國,為什么社會(huì)上的青少年肥胖癥人數(shù)只增不減?為什么近視眼人群的年齡越來越小?為什么許多企業(yè)白領(lǐng)過早的患上了頸椎病?甚至?xí)腥松眢w不適猝死在工作崗位上?這是因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)體育強(qiáng)國,而并非體育大國。體育強(qiáng)國體現(xiàn)在我們國家中有強(qiáng)者,而體育大國是指一個(gè)國家中體育的全民化。真正的奧林匹克精神是為了鼓勵(lì)全民參與體育,強(qiáng)身健體。而不是去追求名次,追求第一的稱號(hào)。

  思考二:參與體育的真正目的是什么

  有人說“參與體育就是為了追求更高,更快,更強(qiáng)。”有人說“參加奧運(yùn)會(huì)就是為了爭金牌的?!狈且?,非也。正是因?yàn)橹袊藢?duì)體育賽事的看法過于偏激,“金牌觀念”過于深入,才有了種.種慘痛的教訓(xùn)??窗?,16歲的桑蘭,為了替國家爭得榮譽(yù),在賽場(chǎng)上去挑戰(zhàn)那常人難以想象的動(dòng)作,最后重重的摔在了地上,再也沒能站起來,16歲,花一樣的年齡。雅典奧運(yùn)會(huì)的跳水冠軍胡佳,為了追求更高,更快,更強(qiáng),克服生理極限,一次又一次的躍入水中,睜開雙眼去克服水帶來的巨大沖擊力。最終,不得不以焊接眼角膜的方法重見光明。還有王義夫,趙蕊蕊,陳沖……中國人,我們錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)了參與體育的真正目的,他不是為了爭奪那所謂的第一,而是讓我們強(qiáng)健體魄。

  思考三:包攬冠軍的弊端

  乒乓球是中國的國球,中國人更為擅長不無道理。但是,若我國總是獨(dú)攬這一項(xiàng)目的冠軍會(huì)使其他國家運(yùn)動(dòng)員失去對(duì)這一項(xiàng)目的信心和興趣,從而影響了這一項(xiàng)目在世界上的發(fā)展。所以我認(rèn)為,應(yīng)該倡導(dǎo)在各項(xiàng)體育賽事中讓我國的業(yè)余選手參賽,既有利于體育全民化,又有助于為別國選手提供施展才華的空間,從而使某種項(xiàng)目的發(fā)展逐步壯大。

  總而言之,我們要真正理解體育,理解奧林匹克精神,這才能夠有利于國民的身體健康,有利于我國從體育強(qiáng)國向體育大國邁進(jìn)。

  思考作文4

  窗外飄著蒙蒙細(xì)雨,時(shí)間就如打在墻上的雨水慢慢下滑……,一秒又一秒,一天又一天,一年又一年,已經(jīng)十四歲的我們又忙些什么呢?

  “起床……啦,寶……貝,飯都要涼了?!眿寢尩慕泻奥晩A雜著妹妹的哭鬧聲把我從甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中拽出來,我厭煩的吼道:“閉嘴!”。剎那間一切仿佛都停止了,這般突然不禁讓人有些發(fā)毛,但不久后“哇哇”聲再次把周圍的空氣燃燒起來,我跳下床,揪起妹妹扔到床上,隨手抓起一件衣服在空中轉(zhuǎn)著對(duì)她吼道:“你再敢哭,我就把你當(dāng)成這衣服。”說著把這件可憐的上衣擲到了地上?!斑€不給你巧克力吃”,我用手指著她補(bǔ)充說道。不知是怕吃不到香甜的巧克力,還是被我甩衣服的“咻咻”聲嚇到了,她居然不哭了,但經(jīng)這么一折騰,我也徹底醒了,于是收拾好準(zhǔn)備吃飯。

  吃過飯后,我坐到書桌前準(zhǔn)備寫作業(yè),但遲遲不動(dòng)筆,腦子里還回想著前幾天發(fā)生的有趣的事,還不禁呆呆的發(fā)笑……,不知過了多長時(shí)間,我看著寫完的這些作業(yè)沾沾自喜,心想:發(fā)呆也能寫作業(yè),真厲害。一抬頭望著黑黑的天空,恍然大悟道:我的牛奶呢,怎么還不送過來?過了半晌還沒動(dòng)靜。我憤然起身,準(zhǔn)備興師問罪去,走出門,咦,媽媽房間的門怎么關(guān)著呢?妹妹曉曉也悄無聲息的,我悄悄的走到媽媽的房門口,附耳在門上……。

  “那好,一會(huì)你和她聊聊吧?!蔽衣牭竭@里才回過神來,抹抹眼角快速的溜回到房間等著媽媽給我送電話……

  夜晚,躺在熱乎乎的被窩里卻怎么都睡不著,回想著爸爸語重心長地說:“外婆生病了,妹妹還小,媽媽要照顧老的和小的,還要操心你的學(xué)習(xí),她也不容易,你大了應(yīng)該知道怎么做,多體諒媽媽,自己安排好學(xué)習(xí),讓媽媽省點(diǎn)心吧”;回想著媽媽對(duì)爸爸輕聲細(xì)語:“大寶貝剛轉(zhuǎn)學(xué)一切都還不適應(yīng),兩邊教材差距大,孩子學(xué)習(xí)壓力大……,我們要盡快幫她適應(yīng),多關(guān)心她、照顧她?!被叵胫∶妹妹看纬鋈ベI好吃的總是要給我?guī)弦环?,嘴里還喃喃的說,給姐姐也買一個(gè)吧,她愛吃……

  清晨早早的起了床,透過冒著熱氣的飯菜,我好像看到因病久久不能入眠的外婆,看到了為我轉(zhuǎn)學(xué)奔波忙碌的父親,看到了日夜操勞而累的頭痛的母親和年幼無知卻知道牽掛我的小妹妹……

  吃過飯,依舊坐在桌前遲遲沒有動(dòng)筆,只不過思考的內(nèi)容有所不同,我在想過去那個(gè)爭強(qiáng)好勝的我哪去了?我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),想想自己怎樣才能盡快的適應(yīng)這里的學(xué)習(xí),怎樣盡快的把成績趕上來。為了自己,也為了回報(bào)為我付出的親人。正如媽媽所說:人活著,不知為了自己。

  那一刻,處在五彩斑斕花季的我懂得了思考。

  思考作文5

  《狼王夢(mèng)》以母狼紫嵐為主角,講失去了伴侶的母狼紫嵐在廣袤的尕瑪爾草原上,一場(chǎng)飛砂走石的大暴雨中,在與獵狗的廝殺中艱難產(chǎn)下五只小狼崽,而其中一只剛出生的小狼崽在受到暴雨的侵襲后死去,紫嵐傾注了全部心血來培養(yǎng)這四個(gè)狼崽。為了下一代,為了實(shí)現(xiàn)狼王的夢(mèng)想,紫嵐對(duì)四只狼在慶祝了全部的母愛。

  這本書讓我感受到了母愛的偉大,然而,給與我更深刻啟發(fā)與觸動(dòng)的,是人類的思索方式。我靜靜的想了——

  換一個(gè)角度去想,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),平時(shí)我們?cè)骱薜摹⒗巧娴母拍?mdash;—活著就是一匹狼,死了就是一堆肉。這個(gè)理念或許對(duì)于人類來說不近人情,可卻符合狼情。正如紫嵐所想——對(duì)死者廢物利用,拯救眾多活著的生命,或許還是一種慈悲呢!

  以前,我憎恨狼,總感覺它透著一股殺氣。并出奇地喜歡獵手那種豪爽的風(fēng)格。但現(xiàn)在,我就連看到屠夫殺雞都都感到殘忍。人類啊人類!難道,你們就為了一頓美餐,一張珍貴的狼皮,而殘殺一個(gè)生命嗎?如果你們無緣無故被一個(gè)生命殘害,你們會(huì)愿意嗎?你們的靈魂會(huì)愿意嗎?

  動(dòng)物也是有感情的,就像兇狠而殘暴的狼。他們對(duì)任何一個(gè)幼小的生命都不會(huì)放過。兩匹公狼會(huì)因?yàn)闋帄Z一匹母狼而廝殺、而拼搏,甚至兩敗俱傷??赡咐莻?cè)诒Wo(hù)幼仔時(shí)爆發(fā)出母愛的力量卻大得驚人。這是為什么?我不知道。

  人是有生命的,他們要存活下去,就需要食物。但狼也是有生命的,他們同樣需要食物?;蛟S有人會(huì)說:“那狼群不還殘害過人類嗎?”我會(huì)反問他:“你們沒殘害過狼群嗎?”

  要知道,狼是動(dòng)物,是兇殘的動(dòng)物,是上帝賜予了他們這種天性??扇祟?,是有情有意的、高一等的生命,怎么能無辜屠殺生靈呢?屠殺狼群不要緊,雞、鴨、鵝,鳥,這些可愛的動(dòng)物,不都是死在人類手下嗎?

  前幾天,我在電視上看了一部關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的電影。當(dāng)看到一名名獵手為了得到珍貴的鹿皮,而活剝一只只無辜動(dòng)物的皮時(shí),我徹底驚呆了——沒想到,如今世上竟有這樣的人!他們?yōu)榱隋X財(cái),屠殺生命、濫殺無辜,這是多么可恥!當(dāng)我看到一只只動(dòng)物血肉模糊的倒在地上時(shí),心里萌發(fā)出一種說不出的憤慨。

  《狼王夢(mèng)》,一本不可多得的好書。是它,讓我整理了思緒,重新學(xué)會(huì)思考!


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