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關(guān)于《蠟燭作文》精選作文5篇

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  蠟燭上的火光一閃一閃地,像一個調(diào)皮的小精靈一樣,這不僅讓我想起發(fā)洪水的那段時光?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的蠟燭的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  蠟燭作文1

  “紅娘子,上高樓,心里疼,眼淚流?!贝蠹也拢i底是什么?不錯,是蠟燭。想起它,人們就會用樸實(shí)無華、默默無聞贊美它。

  蠟燭可以分為普通蠟燭和工藝蠟燭兩大類。普通蠟燭只有紅﹑黃﹑白三色,呈圓柱形,長一般在4厘米至14厘米左右。而工藝蠟燭具有不同色彩,不同形狀,無煙﹑無味﹑無毒,光線柔和的特點(diǎn)。

  這不,我的寫字臺上就有一根普普通通的蠟燭,它是媽媽防止停電而買來的。它長4厘米,粗15毫米,它身穿白色、光滑的襯衣,頭上還佩戴白而短的頭繩呢!

  它雖然沒有華麗的外衣,卻幫了不少忙。有一次停電,我只好點(diǎn)燃蠟燭,只見火苗不停地?fù)u曳,過了一會兒,蠟燭芯兒中淌出晶瑩的眼淚。我心中十分痛苦。便想盡快完成作業(yè),不讓蠟燭流淚。

  此刻,我被蠟燭的精神深深感動了。他雖然沒有電燈壽命長,光芒強(qiáng),但是他默默無聞的奉獻(xiàn)出自己的一份力,他不圖名利,舍己為人,他趕走黑暗,迎來光明。

  蠟燭不僅可以照明,還能潤滑呢!有一次我匆匆忙忙的穿上衣服,可是拉鏈卻遲遲拉不上。媽媽見此情景,趕忙拿來蠟燭,在拉鏈上涂抹了幾下。我輕輕的一拉,便大功告成了!

  希望這團(tuán)火焰照亮每個人的心靈,匯集成一輪強(qiáng)大的艷陽,永遠(yuǎn)迎來明日燦爛的光輝!

  蠟燭作文2

  夜,四周一片靜寂。勞累了一天的人們漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我點(diǎn)了蠟燭做作業(yè)。窗外,一陣風(fēng)吹過,跳動的火苗閃了幾下,蠟燭油像一串?dāng)嗔司€的珠子流下來。我停下手中的筆,不由得凝視著蠟燭,想到許多許多。

  蠟燭在燃燒時,蠟油滴滴,火苗閃閃,消耗著自己,無聲無息的把光明送給人們,直到生命的最后一息。這是何等高貴的獻(xiàn)身精神!唐朝有一為詩人曾寫到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>

  這不正是贊美蠟燭這種無私的獻(xiàn)身嗎?

  這種精神在我們這個時代里處處可見。我們敬愛的周總理,在戰(zhàn)爭年代,南征北戰(zhàn),出生入死,為革命做出了杰出的貢獻(xiàn)。解放后,他當(dāng)了總理,仍然全心全意地為人民服務(wù)。有一次,他審閱了一個文稿,整整工作了一夜,卻叫別人去休息。周總理休息時間很少,經(jīng)常整夜工作,身體累垮了,累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正像燃燒的蠟燭嗎?

  我深情的看著漸漸縮短的蠟燭,它渾身潔白,光亮照人。我又想起那些教育我,培育我的老師,為了黨的教育事業(yè),為了下一代的成長,把自己掌握的知識,毫無保留的傳授給我們。他們有的早來晚歸,批改作業(yè),直到深夜;有的節(jié)假日不休息,給學(xué)生補(bǔ)課;有的帶病堅持上課,甚至?xí)灥乖诮淌依?hellip;…這種園丁精神不也像這燃燒自己,照亮別人的蠟燭嗎?

  蠟燭作文3

  提到蠟燭,我就很不喜歡這個東西,平平常常的蠟燭,很不起眼兒。但是,我們大家的家里都有蠟燭。有一次,我問媽媽:“媽媽,要蠟燭干什么,扔了吧!再說,難道這只又短又粗、又難看又矮小的蠟燭還有什么用處嗎?”媽媽并沒有給我答案。只是說:“等你該知道時你就知道了?!?/p>

  過了幾個月,我們突然接到通知,說近幾天突然要停電,我們個個提心吊膽,都說沒電可怎么生活呀。有人去問那個女阿姨,說是要搶修電路。因?yàn)殡娐范?,電業(yè)局怕居民們得不到用電,所以才來搶修。果然過了幾天——停電了。我們樓上的小朋友們正在寫作業(yè),對突然的停電感到人心惶惶。正在這時,媽媽想了一個好方法——用蠟燭照明。真是個好辦法!媽媽立刻點(diǎn)燃了蠟燭,屋子里被照得通亮通亮。我拿來了作業(yè),開始做作業(yè)。這時,我被媽媽的話驚了一跳。媽媽說:“孩子,你還記得上次你嘲笑蠟燭的那一段話了嗎?可蠟燭呢,是不是因?yàn)槟隳且欢卧捑筒唤o你照亮呢?蠟燭正如唐代詩人李商隱所說,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。孩子,你要做個像蠟燭一樣的人呀?!?/p>

  那天晚上,我久久不能入睡。我沒想到媽媽會用那樣一大段話來回答我?guī)讉€月前的問題。媽媽說的對呀。雖然那天晚上已經(jīng)過去,媽媽的一席話卻深深地印在我的心里。

  蠟燭作文4

  我喜愛蠟燭,喜愛它的光明。我贊美蠟燭,贊美它無私奉獻(xiàn)的精神。

  “物以稀為貴”這是人們常說的一句話,可是蠟燭呢?它并沒有那么稀奇,它在市場上的價格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人們放在柜子里桌底下,讓別人看不見;它有時被人們摔在地上,被一些小孩砍斷身子,處處遭受到人們的冷落、輕視,可是它卻沒有一聲怨言,一絲哀愁。

  但是你仔細(xì)觀察,蠟燭還是挺漂亮的,它在燃燒的時侯,頭上的小火苗好像是一個公主的頭,它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服,順流而下的蠟珠則是公主的手。

  在停電的時侯,人們就會想起它,點(diǎn)亮它。然后,它就用生命之軀去為人們拼搏,直至生命的最后一刻。它在痛苦中創(chuàng)造歡樂,在烈火中得到永生,,在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,獻(xiàn)出了自己的光和熱。

  由此,我想:在我們的生活中也有許多象這樣奉獻(xiàn)的人,那就是我們的老師―辛勤的園丁,他們熱愛自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花臼,他們還堅守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個孩子的心,用自己的光為我們照亮前進(jìn)的方向,就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。

  以后,我也要做一個有蠟燭精神的人。我愛蠟燭。

  蠟燭作文5

  蠟燭上的火光一閃一閃地,像一個調(diào)皮的小精靈一樣,這不僅讓我想起發(fā)洪水的那段時光。雖然不堪回首,但又令我難忘。

  還在前幾天,那幾根紅色的小蠟燭還被藏在抽屜里,也沒有人理它,但是令我們和它都沒有想到的事,現(xiàn)在它已經(jīng)派上大用場了,發(fā)洪水時停電停水,晚上漆黑一片,要是沒有這幾根小蠟燭,我們就只能在黑暗的世界里睡覺了,連洗澡都成了一件難事。你瞧!它在那里像一根小柱子堅挺地立在那兒,紅漆的身子上面還閃著燭光。我便在著微弱的燭光中睡著了。

  第二天醒來,我便想起昨夜那閃閃地蠟燭。連忙一轉(zhuǎn)頭,看見已不是昨天那個高大的柱子,而是一尊矮小又縮緊的雕像。這令我很奇怪,為什么那蠟燭會變得這么小,難道是被人動了手腳,百思不得其解的我,只好去求助媽媽?!皨寢專灎T怎么變得這么小?”

  媽媽微微一笑:“傻孩子,蠟燭燃著燃著自已當(dāng)然會變矮了,”這幾句話震撼了我那顆年幼的心。

  是呀,蠟燭平時不記名利,但是在派上用場的時候,卻是與死神的交手。它就像一位慈祥的母親,在痛苦中剩下了光明,卻要被孩子折磨而死。它那種無私貢獻(xiàn)的精神,就這樣在我的心靈烙上了深深地刻印;也為那些在洪水中遇到困難的人,照亮了一束希望之光。


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