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什么的圣誕節(jié)作文

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通過(guò)作文來(lái)記錄下自己的成長(zhǎng)歷程、見聞和感受,可以留下寶貴的回憶,同時(shí)也可以為未來(lái)提供參考和借鑒。寫好什么的圣誕節(jié)作文是有技巧的,接下來(lái)給大家分享什么的圣誕節(jié)作文,方便大家學(xué)習(xí)。

什么的圣誕節(jié)作文

什么的圣誕節(jié)作文篇1

絢麗多彩的圣誕樹布滿街頭,翠綠的樹葉襯托著一個(gè)個(gè)小巧精致的禮盒。掛在枝頭的小彩球被風(fēng)兒一吹,左右搖擺。在樹頂,一位戴著紅色圓頂帽的雪人面帶微笑,似乎在迎接圣誕的到來(lái)。

沒錯(cuò),我最喜歡的節(jié)日就是圣誕節(jié)了。盡管它是西方節(jié)日,但這個(gè)節(jié)日依舊能夠給我?guī)?lái)無(wú)窮的喜悅。

在圣誕,有一個(gè)和藹可親的小老頭會(huì)光臨這個(gè)世界,大家都叫他“圣誕老人”。他頭戴一頂紅彤彤的小帽,帽頂端又有一個(gè)白色小球,毛絨絨的,可愛極了。他還穿著紅衣、紅褲,滑稽無(wú)比。只要圣誕老爺爺來(lái)了,他必會(huì)帶三四只小馴鹿。那幾只小馴鹿拉著雪車,送老爺爺前往各家各戶。

為了收到老爺爺?shù)亩Y物,孩子們都在床頭放一只容量超大的襪子,來(lái)收取禮物。

在圣誕節(jié),和小伙伴們?cè)跇湎峦嫠?,處處充滿歡聲笑語(yǔ)。有時(shí),我們會(huì)從樹上摘下一些好玩兒的小東西:有彩球,有禮盒,有小雪人,也有小彈球。這時(shí),不知會(huì)從哪里冒出一個(gè)似曾相識(shí)的“圣誕老人”,他會(huì)伸出手取下一些玩具,送給那些歡呼雀躍的孩子們,充滿好奇心的孩子會(huì)拉著“圣誕老人”的手,與他一起玩樂。而那位“老人”不但不會(huì)生氣,還會(huì)咧開大嘴,和孩子共同嬉戲。

圣誕節(jié),這個(gè)特殊的節(jié)日,雖然它不像春節(jié)那樣家家戶戶都慶祝,但它能給人們留下一個(gè)美麗的愿望。在那一天,親切的“圣誕老人”會(huì)尋找那些不開心的孩子。“老人”使盡所有辦法,孩子們終于被逗得笑開了花。而“老人”的內(nèi)心也得到了一種幸福感。

快到睡覺的時(shí)候了,“圣誕老人”的工作也要結(jié)束了,他送完了所有的禮物,望著個(gè)個(gè)睡得香甜的孩子,微微一笑,乘著那雪車,飛向很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)的地方……

什么的圣誕節(jié)作文篇2

今天是圣誕節(jié),我媽媽帶我去恒大名都玩,那里面有好多好玩的活動(dòng)。

我們到了,一進(jìn)門,就看見了圣誕老人在打招呼,我過(guò)去也給圣誕老人打招呼,圣誕老人說(shuō)“whatyourname”,我回答“:mynameis陳欣桐”。圣誕老人很喜歡我,他還拿了一個(gè)定制的手表給我呢,手表上有一個(gè)圣誕老人的圖案,紅色和綠色的顏色交叉在一起,圖案也很精致。

我和媽媽來(lái)到前臺(tái)那里領(lǐng)了一張活動(dòng)券,上面寫著集齊到10棵小樹苗就可以換一份精美的禮品。于是,我們就去排隊(duì),第一關(guān)是彈尤克里里,歌曲是小星星的第一句,我認(rèn)真觀察老師示范,然后彈出了小星星的第一句,其實(shí)也不難,于是工作人員就幫我蓋了一個(gè)印章,我有一個(gè)印章了。

第二關(guān)是向著圖片上那樣子按照他拿著優(yōu)克里里那樣跳起來(lái),我媽媽幫我拍照,我的姿勢(shì)很規(guī)范,我媽媽拿給工作人員看,工作人員說(shuō)很好。幫我蓋了一個(gè)印章?,F(xiàn)在我有兩個(gè)印章了

第三關(guān)是滾鐵環(huán),我拿著鐵還小心翼翼的滾著,一會(huì)兒我就到達(dá)終點(diǎn)了,工作人員又給我蓋了個(gè)印章。好多人都把鐵環(huán)滾掉了,只有我不會(huì)把鐵環(huán)滾掉。

第四關(guān)是合圣誕老爺爺握手,我勇敢的向圣誕老爺爺握手,圣誕老爺爺說(shuō)我非常的乖,于是圣誕老爺爺給我蓋了一個(gè)印章,算算看,我已經(jīng)有四個(gè)印章了,還差六個(gè)就可以獲得精美禮品了。

第五關(guān)是打高爾夫球,那個(gè)工作人員示范了一遍給我看,然后我做了一遍,工作人員夸我好厲害,我就打了一遍就進(jìn)了,就這樣第五個(gè)印章就有了。

最后幾個(gè)印章是我的老師蓋給我的,因?yàn)槲矣腥ケ硌菸璧浮,F(xiàn)在我就能去換禮物啦!我和媽媽來(lái)到領(lǐng)禮物的地方,我把蓋章拿給工作人員看,工作人員看好了就拿了一份大大的精美禮品給我,我很好奇的看著那個(gè)大大的袋子,心想:那會(huì)是什么東西呢,是圣誕帽?是圣誕襪子?圣誕圍巾?還是別的什么,我打開一看,好多的糖果,還有圣誕圍巾、圣誕襪子、圣誕眼鏡、圣誕老人的水晶球、還有圣誕帽子,哇,好精致的禮品??!我好喜歡,最后是大合唱,我們大家一起合唱圣誕歌,唱完圣誕歌我們就回家了,今天可真是美好啊!這是我過(guò)得最快樂的圣誕節(jié)啦!

什么的圣誕節(jié)作文篇3

圣誕節(jié)快到了,我和以前三年(2)班的一些同學(xué)和家長(zhǎng),一齊來(lái)到了中華城的“宴遇”吃晚餐,朋友們已經(jīng)好幾個(gè)月沒見面了,今天又相遇了,真是太激動(dòng)了!

進(jìn)了餐廳,我看見了許多用餐的客人和忙碌的服務(wù)生。開始用餐了,首先上的是“毒藥”,在箱子里有兩杯苦瓜汁,其余的都是百香果汁,誰(shuí)抽到苦瓜汁誰(shuí)就“中獎(jiǎng)了”,會(huì)得到一盒小豬佩奇的QQ糖哦!一打開箱子拼手速時(shí)間到了,我喝了一口我的“藥水”,我喊了出來(lái):“我喝的是苦瓜汁!”我又喝了一口,發(fā)現(xiàn)苦瓜汁真好喝!先苦后甘甜的味道讓我記憶猶新。潘頡也喝到了苦瓜汁,他大聲喊到:“太苦啦!”我對(duì)潘頡說(shuō):“你覺得苦,我?guī)湍愫劝伞!彼腥硕颊痼@了,潘頡說(shuō):“我不信,有本事你喝給我看看?!蔽乙豢跉獍芽喙现韧炅?,潘頡被我震住了,目瞪口呆。接下來(lái)上了小豬流沙包、水果樹、牛排、土豆泥……我最喜歡的就是蛋殼鱈魚,它的外形很特別,是一個(gè)蛋殼上面有一個(gè)大洞。不僅外形上很特別,口感也很好。蛋殼里裝著的是土豆泥和鱈魚肉,先吃一口土豆泥,滿口醇香濃郁,讓人有一種夢(mèng)幻般的感覺。再吃一口鱈魚肉,軟糯的口感令人流連忘返。

我們吃完了飯,滿足地前往下一地點(diǎn)——卡拉OK。我們唱歌、跳舞、抽獎(jiǎng)、交換禮物,活動(dòng)可豐富了。

今晚的圣誕夜真是令人難忘,不僅有快樂的體驗(yàn),還增加了友情。愿友誼地久天長(zhǎng)!

什么的圣誕節(jié)作文篇4

您好!你是不是像電視里描述的那樣,眉毛頭發(fā)和胡子全是雪白雪白的,身穿紅、白、黑三種顏色相間的衣服,背著一個(gè)紅色的大背囊,背囊里裝著滿滿的禮物,坐著馴鹿拉的車,在天上飛到我們家里,然后把禮物給我們?

圣誕老人,你能送奶奶一大瓶可以讓她入睡的藥丸嗎?因?yàn)槟棠堂刻斐钣X睡不好,有了這個(gè)藥丸,奶奶就能美美的睡一覺了。

圣誕老人,你能送媽媽一瓶能夠重返20歲的美容液?jiǎn)?媽媽太臭美了,想永遠(yuǎn)年輕美麗,每天用化妝品涂呀抹呀,就想變年輕一點(diǎn)。

圣誕老人,你能送給爸爸一個(gè)跑步機(jī)嗎?因?yàn)榘职痔焯煺f(shuō):“哎呀!我的肚子又長(zhǎng)大了,我得多多運(yùn)動(dòng)呀……”他和同事建了一個(gè)群,每天任務(wù)是走12000步,有了跑步機(jī)他就可以更快的完成任務(wù)了。

圣誕老人,你能送弟弟毛豆一只可愛的小恐龍嗎?他特別喜歡恐龍,看了許許多多的恐龍書,經(jīng)常在我們面前表演恐龍,而且表演的很好。

圣誕老人,你能送我一把九五式突擊水彈槍嗎?這是我夢(mèng)寐以求的事兒,我經(jīng)常收集槍的資料,其中最多的就是九五式。

圣誕老人,還有許多的小朋友也想要禮物呢,我們都好期待!

什么的圣誕節(jié)作文篇5

哈!圣誕節(jié)來(lái)啦!雖說(shuō)這是外國(guó)的節(jié)日,但誰(shuí)也沒規(guī)定中國(guó)人不許過(guò)圣誕節(jié)呀!

“什么?圣誕節(jié)?”媽媽聽了我的話后,沒太在意,“噢,那好,今天吃雞蛋吧。”我聽了她的回答,差點(diǎn)沒暈過(guò)去?!澳阒朗裁词鞘フQ節(jié)嗎?”我追問?!安恢??!眿寢岋@得心不在焉。于是,我便開始給她講圣誕節(jié)的來(lái)歷,傳播一下西方文化。

最后,說(shuō)得我口干舌燥了,見媽媽沒太聽進(jìn)去,就直插主題:“這么大的節(jié)日,不該給某些人一些圣誕禮物嗎?比如說(shuō)你那親愛的……”“對(duì)了!”媽媽恍然大悟,“我想起來(lái)了!”說(shuō)完,便跑出了家門。嘿,還沒忘了我呢!

過(guò)了半晌,媽媽拎著一大袋子?xùn)|西回來(lái)了?!巴?!圣誕禮物用得著這么多嗎?”我大喜?!爱?dāng)然了?!眿寢屢贿叢梁挂贿呎f(shuō)。

我急忙打開袋子,伸手一拿……?!女式襯衫?“媽媽!”“干什么?”“這女式襯衫是誰(shuí)的?”你姐姐的。她在好幾個(gè)星期以前就想要了,沒有機(jī)會(huì)送她,現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了,不送白不送,送了還想送!”噢,嚇?biāo)牢乙?!我怎么能穿這玩意兒呢?

我再一拿。哇!游戲光盤――我的最愛!“媽媽,你太夠義氣了!”我大喊?!傲x什么氣?那是給你哥哥的!你想讓我給你買游戲光盤?想得美!八輩子去吧!”媽媽似乎生氣了。我見好就收,不然就沒電腦玩了!

“行了行了,別翻了,那里頭沒你的!”媽媽不耐煩地說(shuō)道?!澳愕脑谶@呢!”媽媽說(shuō)完,舉了舉一個(gè)盒子?!巴郏 蔽茵I虎撲食般飛奔過(guò)去,把包裝撕開。誰(shuí)知――一只背上能長(zhǎng)草的破豬!

“你不是屬豬的嗎?”

我倒――――

什么的圣誕節(jié)作文篇6

記不清是哪一年,反正是我很小的時(shí)候,我知道了一個(gè)美麗的節(jié)日——圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)日的清晨總是寒氣凜凜,但是心里暖暖的。

爸爸總說(shuō)那些精美的禮物是圣誕老人送給我的祝福。于是,我期盼圣誕節(jié)的到來(lái)勝過(guò)了所有節(jié)日。我總纏著爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。有一次在夢(mèng)里,我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣僚堋?/p>

我,漸漸地長(zhǎng)大了,對(duì)圣誕老人產(chǎn)生了質(zhì)疑。在圣誕前夜,我問爸爸:“爸爸,世界上真的有圣誕老人嗎?”爸爸不緊不慢地回答:“只要你像往年一樣睡得甜甜地,熟熟的,圣誕老人就會(huì)給你送來(lái)祝福!”圣誕節(jié)那晚,我制定了一個(gè)周密的計(jì)劃,看看圣誕老人的廬山真面目!晚上,我像往年一樣掛了個(gè)紅襪子后就睡了,可是我不是真的睡。夜深了,窗外終于傳來(lái)了輕輕的響聲。果真有圣誕老人!我興奮極了!我不禁向窗臺(tái)望去,眼前的景象使我驚訝了:怎么會(huì)是爸爸媽媽呢?他們手里打著手電,朝著我的紅襪子里塞東西。借著電筒的光亮,我看著爸爸媽媽認(rèn)真的舉動(dòng)和慈祥的臉龐,心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺。那天夜里我又夢(mèng)見自己變成了小鹿魯?shù)婪?,拉著雪橇滿世界跑,但坐在雪橇上的卻是爸爸媽媽……

直到今天,我們彼此之間誰(shuí)也沒揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密,盡管這已心照不宣,但我相信,永遠(yuǎn)的圣誕節(jié)將會(huì)深藏這個(gè)美麗的秘密。

什么的圣誕節(jié)作文篇7

“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪,又過(guò)不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層,圣誕節(jié)寫雪景的作文。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

面對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái),大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō),但是,我可以聽,聽雪的聲音。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

雪還未停,孩子們就忍不住出來(lái)玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì),玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。

瑞雪兆豐年,大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會(huì)有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。

地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛?,在自豪,他們完成了自己的任?wù),將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。

再在下雪的時(shí)候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個(gè)生命傳奇。

什么的圣誕節(jié)作文篇8

說(shuō)起圣誕節(jié),我會(huì)毫不猶豫地想到我國(guó)春節(jié),一個(gè)是美輪美奐的圣誕樹,一個(gè)則是古老文化的傳統(tǒng)剪紙窗花;一個(gè)是風(fēng)趣橫生的圣誕老人,一個(gè)則是臺(tái)上笑盈的主持人,兩者似乎毫不相干,但是,中國(guó)的春節(jié)與西方國(guó)家的圣誕節(jié)是一樣的,是一樣的一個(gè)盛大的節(jié)日!我,一個(gè)炎黃子孫,卻喜歡一個(gè)西方國(guó)家紀(jì)念耶穌的節(jié)日。

雖然在中國(guó)圣誕節(jié)沒有什么深刻的意義是西方國(guó)家流傳而至的,但是,很多人想讓中國(guó)的圣誕節(jié)也像我們想象中那樣盛大那樣有趣——自小,我就在想:圣誕節(jié)有圣誕樹,還有即使是不存在的有趣的圣誕老人,還可以同學(xué)朋友之間互相送禮物,如果中國(guó)的圣誕節(jié)也像春節(jié)那么盛大該多好啊,每家有一棵高至天花板的碧綠碧綠的圣誕樹,經(jīng)濟(jì)好的有好多棵,圣誕樹上掛著一件件精美的禮物,還邦著一個(gè)藝術(shù)無(wú)與倫比的大蝴蝶結(jié)。

有興趣的人們還可以穿著圣誕老人的衣服當(dāng)夜幕降臨人們都睡時(shí),拿著一大袋一玩具小玩意兒小東西小零食,悄悄地一家一家送去。還可以把自己的一些要好的朋友約到家里一起過(guò)個(gè)圣誕派對(duì),自己精心準(zhǔn)備一些小東西,雖然是不值錢的,但是這才是真正無(wú)價(jià)的友誼;一起做一頓還意思的飯,他來(lái)問做好沒,他說(shuō)快了,然后西紅柿就砸在了他的臉上;一起裝飾屋子,他說(shuō)凳子再往右點(diǎn),他剛一出手,他就站不穩(wěn)了;一起打打鬧鬧,幾個(gè)房間都是滿滿的人,他把枕頭打在他臉上,他又將雞蛋打在他臉上……大人們也玩的日日夜夜,在外面與同學(xué)們討論心事自己的喜怒哀樂酸甜苦辣,與曾知心交心的朋友談心……

圣誕節(jié),如果變得這樣轟轟烈烈,那么圣誕節(jié)將是人們最歡迎的一個(gè)節(jié)日!

什么的圣誕節(jié)作文篇9

“快來(lái)嘗嘗我的牙簽肉,可好吃了!”

“嗯!外酥里嫩的,真香!”我們教室傳來(lái)一陣陣歡笑聲,原來(lái)是我們班準(zhǔn)備在圣誕節(jié)之際舉辦一場(chǎng)美食節(jié)。

教室里人聲鼎沸,同學(xué)們帶的美食琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇,不夸張地說(shuō),可以算是“滿漢全席”了,每道美食都令人垂涎欲滴。

我?guī)У拿朗呈区啿?,后桌的曾楚珺看見了我的鴨脖,便拿了一個(gè)他家自己做的發(fā)糕和我換,那發(fā)糕色澤鮮紅,一入口便是香甜味,加上葡萄干和紅棗的點(diǎn)綴,一個(gè)字:“絕”!我又轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)謝天渝帶了牙簽肉,我趕快跑回座位,拿起一個(gè)鴨脖和謝天渝換了三根牙簽肉,牙簽肉外表焦黑,有一股牛肉干的香味,謝天渝吃完我的鴨脖后,舌頭被辣得仿佛要噴火一樣。

這時(shí),遠(yuǎn)處的羅超穎那一群人正圍在那里,我心想一定有什么好吃的,我懷著好奇的心情走過(guò)去一探究竟,原來(lái)是羅超穎帶了雞柳,一群人饞著想吃呢!我也是口水直流,只好跑回座位,拿起我的鴨脖和羅超穎交換,那雞柳外酥里嫩,咸中帶點(diǎn)微甜,怪不得一群人圍著他呢!

吃完雞柳后,我又回到了座位,發(fā)現(xiàn)曾楚珺啃著一個(gè)大雞腿,從他口中得是李籽曖的,我像箭一般沖到了李籽曖的座位旁,一問才知道雞腿已經(jīng)被一掃而空了,真讓人失望。我坐回位置上,這時(shí)龐老師來(lái)了,我趕快拿了一個(gè)鴨脖給龐老師吃,龐老師吃后贊不絕口:“這味道還蠻好的嘛!”聽了老師的夸獎(jiǎng),我的心里更像喝了蜜似的。

這次的美食節(jié)讓我意猶未盡,還讓我明白了一個(gè)道理:獨(dú)樂樂不如眾樂樂。

什么的圣誕節(jié)作文篇10

這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。

總有一種悵然若失的感覺,但不清楚是因?yàn)槭裁?,也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺清香撲鼻,各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說(shuō)自己的扎花最大,有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說(shuō)自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。

那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會(huì)了。

去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的'亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣,反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過(guò)沒什么,因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂。

學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開。也許是因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過(guò)聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無(wú)奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

其實(shí)今年冬天也下雪了,不過(guò)很快又化了,沒能留到圣誕節(jié),所以這是個(gè)沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪,圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來(lái);沒有雪,圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。

這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒有雪,我的心里已經(jīng)下起了雪。

什么的圣誕節(jié)作文篇11

幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)過(guò)平安夜,我都會(huì)躺在床上,望著窗外,想象著和藹可親的圣誕老人坐著麋鹿雪橇,在白茫茫的雪地里飛馳的景象,期待能看到圣誕老人的出現(xiàn)。我讓爸爸媽媽不要把窗子關(guān)得太緊,因?yàn)槲覔?dān)心家里沒有煙囪,窗子關(guān)得太緊老人就進(jìn)不來(lái)了。想到媽媽說(shuō)過(guò)圣誕老人只有在寶寶睡著以后才會(huì)來(lái),我只好乖乖地睡覺了,心里還念叨,不知道我夠不夠乖,據(jù)說(shuō),只有夠乖的寶寶才會(huì)得到圣誕老人的禮物。

雖然感覺圣誕節(jié)的傳說(shuō)聽起來(lái)像真的,但是因?yàn)閺膩?lái)沒見過(guò)圣誕老人,我還是忍不住問爸爸媽媽:“真的有圣誕老人嗎?”爸爸媽媽只是神秘地笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“當(dāng)然啦!”。這更增加了我對(duì)圣誕節(jié)秘密的好奇心。直到有一天,在幼兒園討論這件事的時(shí)候,一個(gè)小伙伴說(shuō),他昨天晚上看到了圣誕老人,還戴著一頂黃色的帽子……

沒多久,我長(zhǎng)大了,成了一名小學(xué)生。一天,語(yǔ)文老師照常給我們上課,課題竟然是《圣誕老人》。這個(gè)特殊的題目立刻引起了我的注意。結(jié)果,竟然發(fā)現(xiàn)每年圣誕節(jié)送給我們禮物的并非是那位白胡子老爺爺,而是我們的爸爸媽媽。圣誕老人是爸爸媽媽假扮的!我驚訝極了,決定回家好好地跟爸爸媽媽談?wù)勥@件事。

放學(xué)后,媽媽來(lái)接我。我無(wú)比嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)“看著我的眼睛,告訴我,真的有圣誕老人嗎?”媽媽先是愣了一愣,懷著最后一絲希望對(duì)我說(shuō):“你覺得呢?”于是我把課文里這一小節(jié)完完整整地給她背了一遍!媽媽終于接受了現(xiàn)實(shí),無(wú)奈地看了我一眼,說(shuō):“好吧,現(xiàn)在你知道啰?!庇谑俏覀冮_心地討論起小時(shí)候圣誕節(jié)的種.種故事,哈哈大笑。我有點(diǎn)疑惑地說(shuō)起一次圣誕老人曾經(jīng)給我寫了一封不一般的信,說(shuō)因?yàn)樾πμ粤耍粫r(shí)找不出像樣的禮物來(lái),所以禮物將推遲一天送到。媽媽告訴我,那次是爸爸媽媽都忘記給我買圣誕禮物了,于是我在圣誕節(jié)早上收到了圣誕老人的一張白條。哦。真讓人無(wú)語(yǔ)??蓯鄣陌职謰寢?!

圣誕節(jié)的秘密就這樣被揭開了。從那以后,每當(dāng)收到圣誕節(jié)禮物,我都會(huì)高興地和爸爸媽媽擁抱在一起,同時(shí)想著那個(gè)曾經(jīng)“存在”過(guò)的圣誕老人,心里甜甜的,覺得自己更幸福了。

什么的圣誕節(jié)作文篇12

今天是12月24日,是圣誕老人送禮物的一天。我們一直很期待我們班的圣誕Party會(huì)怎么樣呢。到了下午最后一節(jié)品德課的時(shí)候,老師讓我們?cè)陂T外站隊(duì),我看到了媽媽和一些阿姨,來(lái)和我們一起過(guò)圣誕Party。我們做完眼保健操,老師就讓我們回教室,我也不知道現(xiàn)在該干什么了。我一回到教室,發(fā)現(xiàn)教室變了個(gè)樣,桌子摞起來(lái)放到教室后面,教室中間空出了一個(gè)大大的空地,圍著空地放著凳子,老師把我們分成6個(gè)小組來(lái)舉行圣Party。

首先是大家跟隨音樂跳”騎馬舞“,音樂是江南Style。后來(lái)又跳”甩蔥舞“,跳舞的時(shí)候,不知道誰(shuí)把我__打了一下。下來(lái)就是我們分組做游戲了。我最感興趣的是勺子接力乒乒球,但是我們組沒選上,所以沒做。我們組抽的節(jié)目是背《三字經(jīng)》,從胡迦捷開始背,我們輪流一人一句,但不是從”人之初“開始的,而是從”三才者“開始的哦。背完以后每個(gè)人都有獎(jiǎng)品。

后來(lái)圣誕老人又給我們帶來(lái)了一個(gè)一個(gè)紅襪子,襪子里裝滿了很多好吃的東西。我認(rèn)為圣誕老人是胡迦捷爸爸扮的。最后我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候,兩個(gè)和我們一起過(guò)圣誕Party的阿姨,又給我們每人發(fā)了一個(gè)像熊貓一樣的蛋糕,還有一個(gè)又紅又大的蘋果。我們今天過(guò)的圣誕Party真是太高興了。

什么的圣誕節(jié)作文篇13

今年圣誕節(jié),班里要搞一個(gè)有趣活動(dòng)。那天,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)教室掛滿了彩帶,講臺(tái)旁有兩棵圣誕樹,圣誕樹下放滿了同學(xué)們的禮物。再看看大家,都很開心,議論著今天第三節(jié)課將舉行的圣誕活動(dòng)。大家都很期待,連上課都心不在焉。

第三節(jié)課的鈴打響了,終于在萬(wàn)眾矚目下,活動(dòng)開始了。首先姚鵬和蔣文靜介紹活動(dòng)規(guī)則:“我們將從紅色的圣誕襪中抽出十個(gè)寫有名字的紙團(tuán),抽到的同學(xué)上臺(tái)拿自己喜歡的禮物,是誰(shuí)的禮物,誰(shuí)就上臺(tái)把自己的祝福讀出來(lái)。”然后,姚鵬從圣誕襪里抓了一個(gè)紙團(tuán)。大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,眼睛瞪得大大的,緊張的期待著。姚鵬打開了——是王楠,她臉上洋溢著笑容,蹦蹦跳跳的走上去,在圣誕樹前轉(zhuǎn)了一圈,猶豫了一會(huì),選了一個(gè)。她小心翼翼地拆開包裝,把信拿出來(lái),一看是范龍奇的。范龍奇聽見王楠抽到了自己的禮物,立刻走上講臺(tái),把他的祝福讀了出來(lái):“不論你是誰(shuí),我都祝你圣誕節(jié)快樂?!蓖瑢W(xué)們都很激動(dòng),希望下一個(gè)抽到的是自己。大家都坐不住了,紛紛站起來(lái),尖叫歡呼。其它九位幸運(yùn)兒也像這樣拿到了自己喜歡的禮物,臉上都洋溢著笑容,雀躍不已。

因?yàn)闀r(shí)間有限,所以剩下的同學(xué)用抽簽的方式?jīng)Q定選禮物的順序。到我了,我走上去,隨便拿了一個(gè),回到座位迫不及待的打開了——是一個(gè)發(fā)光的沙漏和一個(gè)愿望瓶,還有一張卡片??ㄆ蠈懼鹤T改玫竭@份禮物的人圣誕快樂!

姚鵬又說(shuō):“下面我們將讓王老師在剛才的十位同學(xué)中再抽一位,獲得王老師的大禮。”活動(dòng)一下子進(jìn)入了_,王老師從十個(gè)紙團(tuán)中拿了又放,放了又拿,我們都很緊張。最后,王老師終于拿定了一個(gè)紙團(tuán),慢悠悠地打開:“萬(wàn)茹!”全班都很吃驚,尖叫著,教室里頓時(shí)炸開了鍋,仿佛要把房頂掀翻。萬(wàn)茹按捺不住心中的喜悅,高興地跑上講臺(tái),拿了王老師的大禮。最后,肖萌又給大家講了圣誕襪由來(lái)的故事,活動(dòng)結(jié)束了。

這是一次有趣的圣誕節(jié),它給我?guī)?lái)了快樂,那些同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)讓我難忘!

什么的圣誕節(jié)作文篇14

那是我們的第一個(gè)圣誕節(jié),作為孩子們的老師已經(jīng)三個(gè)多月了,和他們一起歡笑一起成長(zhǎng),這個(gè)美麗溫馨的圣誕節(jié),怎樣過(guò)得有創(chuàng)意一些呢?

在圣誕前夕,我利用下午的活動(dòng)課,和孩子們一起欣賞了《極地特快》,溫馨又精彩的電影讓孩子們對(duì)圣誕節(jié)的期待又更加深了一分。我讓孩子們睡前在床頭掛上一只干凈的襪子,等待圣誕老人在他們熟睡之后悄悄將禮物放進(jìn)來(lái)。

我給家長(zhǎng)們發(fā)了信息,希望他們?cè)诤⒆尤胨?,悄悄將禮物放到孩子床頭的襪子里。我自己也將給孩子們準(zhǔn)備的小禮物在放學(xué)之后放到了他們的抽屜里。

下班,回家,期待明天的驚喜!

雖然圣誕節(jié)是個(gè)洋節(jié)日,雖然圣誕老人是否真的存在,我無(wú)法考證,但是我還是希望孩子們能夠永遠(yuǎn)充滿童真,永遠(yuǎn)相信圣誕老人的存在,永遠(yuǎn)相信這些溫暖我們心靈的美好情懷。

第二天,孩子們滿懷欣喜地談?wù)撝约涸缟习l(fā)現(xiàn)的禮物,驚嘆到學(xué)校還有的驚喜禮物。

“老師,圣誕老人還來(lái)學(xué)校了呢!”

“是啊,同學(xué)們,他獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀可愛的你們雙份禮物呢!”

那種快樂毫無(wú)掩飾,就像是他們真的看見圣誕老人爬窗而進(jìn),送來(lái)禮物一樣,真希望,這種快樂能夠永遠(yuǎn)在孩子們身上不會(huì)退去。

當(dāng)孩子們仰著那一張張充滿著純真的臉蛋笑著問我收到的禮物時(shí),我說(shuō),孩子們的快樂就是我的圣誕禮物。他們說(shuō):“老師,不僅僅哦。你不是說(shuō)圣誕老人來(lái)學(xué)校了么?他不會(huì)忘記你的!”

在孩子們的簇?fù)硐?,我?lái)到辦公室,孩子們自己制作的小圣誕樹、小賀卡,還有平安果、巧克力……這些可愛的機(jī)靈鬼們不知道什么時(shí)候把禮物已經(jīng)放到了我的桌子上。

“圣誕老人”啊!您真是照顧我哈!陣陣感動(dòng)涌上心頭,還能用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)呢?

那年那月那圣誕,那師那生那情懷!

什么的圣誕節(jié)作文篇15

今天是圣誕節(jié),老媽帶我去青竹苑參加活動(dòng)。

我一到那里,就看見一個(gè)圣誕老人笑呵呵的站在門口,我過(guò)去叫了聲:“圣誕爺爺好?!笔フQ老爺爺也對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō):“你好?!?/p>

我開心地走了進(jìn)去。里面已經(jīng)聚集了許多小孩。大家嘻嘻哈哈的,好不快活。

我正想進(jìn)去,一個(gè)阿姨攔住了我,給了我一張?zhí)魬?zhàn)卡。挑戰(zhàn)卡上印著,1、2、3的字樣。

我開始了第一個(gè)挑戰(zhàn)。這個(gè)挑戰(zhàn)的,規(guī)則是:將四巧板拼成十個(gè)不同的形狀即為獲勝。

我找了個(gè)舒服的位置坐下來(lái),開始絞盡腦汁的想著。突然在我的腦袋里靈光一現(xiàn)想到了一個(gè)閃電的形狀。我的手開始飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。四巧板在我的手里變成了一個(gè)閃電的形狀。一個(gè),兩個(gè),…………八個(gè),九個(gè),終于要到十個(gè)了??勺詈笠粋€(gè),我怎么也想不出來(lái),還是老媽幫我想了一個(gè)形狀,我用我用四巧板飛快的拼好了。阿姨給我蓋了一個(gè)完美的章。

我飛快的跑向第二關(guān)。第二關(guān)是個(gè)親子互動(dòng)游戲,《你來(lái)投球我來(lái)接》我飛快地站到我相應(yīng)的位置。就等那個(gè)叔叔說(shuō)一聲開始。

游戲開始了,我認(rèn)出一個(gè)個(gè)球像一個(gè)個(gè)炮彈,砸向媽媽。媽媽還算靈巧,一個(gè)個(gè)都接住了。這關(guān)完美通關(guān)。

第三關(guān)開始了,第三關(guān)是投圈游戲,也是我最喜歡的游戲。

我排了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),終于輪到我了,阿姨給我十個(gè)圈,我站在紅線外,將圈扔向我想要的商品。等十個(gè)全扔完。我才仔細(xì)看看,不是吧。竟然一個(gè)都沒中。就在我快要絕望的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),在一個(gè)偏僻的角落里,我中了一瓶冰紅茶。我十分開心,對(duì)著阿姨大叫:“冰紅茶,冰紅茶,那瓶冰紅茶是我投的?!卑⒁逃H切地跟我說(shuō):“知道了,那瓶冰紅茶是你的?!?/p>

我從阿姨的手里拿過(guò)冰紅茶,說(shuō)了聲:“謝謝”,就跑向老媽。

老媽從我的手里接過(guò)冰紅茶,拆掉吸管就喝了起來(lái)。

我也很渴,老媽喝完了我怎么辦呢?于是。我又跑向扔圈圈的地方,再次開始扔圈圈。

哦耶,這回又贏到了一瓶冰紅茶,另外還贏了一個(gè)杯子呢。十分好誒。

這次的圣誕節(jié)狂歡活動(dòng),真是收獲滿滿??!

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