關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，那么關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文怎么寫(xiě)呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些弘揚(yáng)紅色文化的征文作文，僅供參考。
關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文作文（篇1）
金秋時(shí)節(jié)，天氣秋高氣爽，在這個(gè)全國(guó)人民都在歡慶的節(jié)日里，爸爸媽媽帶我到西柏坡進(jìn)行了一趟紅色之旅。
走在高速路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，大約用了五個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我們便到了革命圣地—西柏坡。
在西柏坡景區(qū)，空氣清新。我們參觀了西柏坡革命紀(jì)念館和中央大院舊址。革命紀(jì)念館展示的是當(dāng)年老一輩革命家使用的槍和大炮，還有他們的一些生活用品等革命文物，這些東西讓我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦。中央大院舊址是偉人爺爺和周恩來(lái)爺爺?shù)壤细锩覀冝k公和居住的地方，很難想像這些小小的土坯房就是他們當(dāng)年用來(lái)指揮戰(zhàn)爭(zhēng)和生活的地方。
參觀完革命圣地，我深知今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易，以后我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文作文（篇2）
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，我踏著薄霧，穿過(guò)蔥蔥郁郁的蒼柏，來(lái)到莊嚴(yán)肅穆的雨花臺(tái)烈士陵園。輕撫如煙如畫(huà)的雨花石，耳邊縈繞著兒時(shí)學(xué)唱的那首略帶憂傷的歌曲《雨花石》。
“我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥土之中……”
透過(guò)如絲細(xì)雨，我凝望著那些先輩。戴著鐐銬卻錚錚鐵骨的工人叔叔;身體羸弱卻橫眉冷對(duì)的大哥哥;怒目圓睜的農(nóng)民伯伯;大義凜然、臨危不懼的阿姨;抿著嘴、咬緊牙的報(bào)童小弟弟，身陷囹圄卻充滿(mǎn)勝利希望的大姐姐。他們就如那小小的雨花石，深深地埋在泥土之中，但是我卻不能忘記，那些戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，他們是如何用自己的血肉之軀為我們筑起的萬(wàn)里長(zhǎng)城，任憑風(fēng)吹雨打，依然堅(jiān)韌不屈。他們的身影依然留在我心中，他們的音容笑貌依然在腦海里留駐。
“千年以后繁華落幕，我還在風(fēng)雨之中為你等候，我還在土中為你守候……”
“不忘先烈、永存紀(jì)念;飲水思源、代代相傳”。手捧一束白花，放慢腳步，輕輕放下。繁華如今，我不敢忘卻，也不愿忘卻那些曾經(jīng)的過(guò)往，那些如歌如泣的人類(lèi)悲壯史。
關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文作文（篇3）
我真的特別迷戀紅色，紅色是崇高的希望。紅色象征著熾熱的火焰，生活的燦爛，勝利的旗幟，奔放的激情，紅色是人生中的純真時(shí)代。
紅色是暖色中熱烈的顏色，是讓人高興的顏色；是喜慶的顏色；更是讓人充滿(mǎn)著激情的顏色。天上那火紅的太陽(yáng)，無(wú)拘無(wú)束地放射著光芒，給人以熱情，讓人活力四射，它用最熱烈的雙手撫摸著大樹(shù)，讓它們茁壯成長(zhǎng)。溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息，舒淌，漫長(zhǎng)。
紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿(mǎn)。陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影。
陽(yáng)光給人們的的一種感覺(jué)是溫暖的，冬日的陽(yáng)光也不例外，它給人們的第一種感覺(jué)是溫暖，在寒冷的冬天里，每當(dāng)早晨太陽(yáng)升了起來(lái)，把金色的光輝灑在大地上，大地媽媽蘇醒了，不再那么寒冷。
清晨國(guó)旗迎著朝冉冉升起，看著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，我的眼中閃爍著淚光，不時(shí)想起，是偉大的革命者用鮮血換來(lái)我們幸福的生活。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，昂首挺胸，它向全世界展示了我們的強(qiáng)大國(guó)威。
紅色啊紅色，人們離不開(kāi)你，你更是民族的希望，國(guó)家的象征！
關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文作文（篇4）
紅色，一種代表溫暖、堅(jiān)定的顏色，一如那些戰(zhàn)士們的心。
“張家謨、張利人、龍大道……”我一字一字的讀著這些名字，這些為了守護(hù)和平而在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的人們啊，我想你們的心，在死去之時(shí)，仍是堅(jiān)定而頑強(qiáng)的，為和平，也許生與死早已不是那么重要了。戰(zhàn)士們，我們中國(guó)人民都想對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝！”
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”。這句話出自《七律？長(zhǎng)征》，里面講的是戰(zhàn)士們躍過(guò)一條條大河，翻過(guò)一座座高山，一個(gè)個(gè)地區(qū)，他們的毅力與恒心，經(jīng)過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)征，終于與大軍會(huì)和。我看著，讀著其中一句話：有一種記憶轉(zhuǎn)瞬即逝，如煙飄散；有一種記憶刻骨銘心，終生難忘……這句話中的兩種記憶，在那些戰(zhàn)士們的故事中，刻骨銘心，他們?yōu)榱宋覀兊淖鎳?guó)，犧牲青春年華，犧牲自己，那樣的人才有那紅如火焰一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈、損己利人的精神吧。
我們要像那些戰(zhàn)士們一般，紅色的精神永遠(yuǎn)在我們心中源源不斷、堅(jiān)強(qiáng)的燃燒！
關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文作文（篇5）
我發(fā)現(xiàn)我特別喜歡紅色。也許你會(huì)問(wèn)我為什么不喜歡那高貴的紫色，那深隧的藍(lán)色，那活潑的綠色……那就聽(tīng)一聽(tīng)我的想法吧！
馬路上的紅色是無(wú)情的。馬路上的紅燈，可能是讓人厭惡的：上班來(lái)不及時(shí)，恨不得把所有的紅燈都拆了；去開(kāi)會(huì)遲到時(shí)，你會(huì)不由自主地想起紅燈來(lái)；在去上課的路上，你希望一路暢通無(wú)阻?？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)，如果沒(méi)了紅燈是怎樣的一幅景象？沒(méi)了紅燈，會(huì)導(dǎo)制交通混亂，忙也忙不過(guò)來(lái)；沒(méi)有了紅燈，車(chē)道會(huì)堵塞；沒(méi)有了紅燈，還可能出車(chē)禍。所以紅色是一種警戒的顏色。
作業(yè)本上的紅色是老師對(duì)你的教育。作業(yè)本上勾和叉是那么分明：勾表示著老師對(duì)你的肯定，說(shuō)明了你對(duì)這道題目已經(jīng)理解；而那刺眼的叉，是老師對(duì)你的批評(píng)，也寫(xiě)著老師對(duì)你的鼓勵(lì)。紅色的墨水會(huì)永遠(yuǎn)留在作業(yè)本上，抹之不去。
回想起長(zhǎng)征路上，紅色好比是黑暗中的一盞明燈。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，從1934年10月一直到1936年10月，整整2年，有多么艱難啊！寫(xiě)著，我仿佛看見(jiàn)了在這2年的每一個(gè)夜晚，他們翻雪山，過(guò)草地，吃的是干饅頭，沒(méi)有燈，只能用火把。看來(lái)，在長(zhǎng)征路上的每一各夜晚，火把是很重要的。
看了我的介紹，大家應(yīng)該明白紅色在我心中有多么莊嚴(yán)！
關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文作文（篇6）
曾幾何時(shí)，紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這里響起;曾幾何時(shí)，這里留下了紅軍深深的腳印;曾幾何時(shí)，這流偉紅軍可歌可泣的故事;曾幾何時(shí)，這里留下了紅軍長(zhǎng)征的精神!這里是波濤洶涌的大渡河;這里是獨(dú)具天險(xiǎn)的瀘定橋;這里是峰峰如劍，插入云霄的婁山關(guān);這里是冰封雪蓋的夾金山;這里是中國(guó)的搖籃!
二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，一次改變中國(guó)人命運(yùn)的征程已在人們的評(píng)說(shuō)中去過(guò)了大半個(gè)世紀(jì)。照現(xiàn)代社會(huì)這種急速更新?lián)Q代的觀念，早已是好幾個(gè)時(shí)代過(guò)去了。按我們熟悉的某種號(hào)召“過(guò)去的就讓它過(guò)去吧”。再說(shuō)下去，就成了梟鳴似的煩擾，不免令人生厭。然而長(zhǎng)征卻不同。人們總在不斷的言說(shuō)、探究、拷問(wèn)。我想或許是由于長(zhǎng)征所代表的一種精神吧――一種全人類(lèi)永恒追求的精神――堅(jiān)持到底。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神!正因?yàn)檫@心中永存的信念，紅軍才有了“萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!正因?yàn)檫@心中永存的信念，才有了“親人送水來(lái)解渴，軍民魚(yú)水一家人”的'溫情!
信念支撐著紅軍由劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)，支撐著紅軍走向了勝利。長(zhǎng)征的勝利不是偶然的、暫時(shí)的，而是必然的、永恒的?；仡櫄v史，歷史的一幕幕不禁重現(xiàn)在眼前。官渡之戰(zhàn)中曹操運(yùn)用幾萬(wàn)之眾大破袁紹十萬(wàn)大軍;赤壁之戰(zhàn)中孫劉聯(lián)軍不過(guò)數(shù)萬(wàn)兵將卻火燒赤壁，大破曹操八十三萬(wàn)大軍;淝水之戰(zhàn)中謝石、謝玄率八萬(wàn)之眾勇?lián)糗迗?jiān)百萬(wàn)雄師……然而這些只是憑軍事家的謀略，而且他們無(wú)法改變中國(guó)戰(zhàn)亂的歷史。唯有紅軍以數(shù)萬(wàn)之眾在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，心中永存信念，出奇制勝?zèng)_破了蔣百萬(wàn)軍隊(duì)的圍追堵截，走向長(zhǎng)征的勝利!走向中國(guó)革命的勝利!
長(zhǎng)征是一個(gè)人類(lèi)超越自身極限的過(guò)程。這其中的艱險(xiǎn)自是我們這些在平和年代出身的人所難以想見(jiàn)的。后有追兵，前途漫漫，環(huán)境險(xiǎn)惡，糧食短缺。每一條都足以讓人恐懼、絕望。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪化、在沼澤中一步步艱難地走來(lái)，走向了光明和勝利。中華民族堅(jiān)持不懈的精神撒滿(mǎn)了長(zhǎng)征的每一個(gè)角落.作為英雄的后代，我們也試著學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
漫漫長(zhǎng)征路上，革命烈士倒下了，又有紅軍站起來(lái)，只因心中信念永存!二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路，路有多長(zhǎng)，紅軍灑下的汗水就有多長(zhǎng)!巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿(mǎn)腔為國(guó)為民的赤誠(chéng)之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神!他們是英雄，他們是路標(biāo)，他們是豐碑!可歌可泣的事跡，可贊可嘆的信念，可敬可畏的軍魂!我能不被他們感動(dòng)，不被他們震撼嗎?他們是永恒的，因?yàn)樾拍钣来?，長(zhǎng)征的精神永存!
昔日中國(guó)的女排姑娘們是何等的神勇，“五連冠”不知使多少中國(guó)人為之振奮。然而在一次次的勝利之后，在郎平等一些老隊(duì)員相繼退役后，中國(guó)的女排是何處境?或許真是應(yīng)了那句老話“暢及則衰”在飽嘗了勝利和輝煌之后，中國(guó)女排開(kāi)始了它從未有過(guò)的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來(lái)。頃刻間，舉國(guó)上下焦慮萬(wàn)分，人們不禁懷疑起那支曾令他們無(wú)比自豪的強(qiáng)隊(duì)，究竟能走多遠(yuǎn)?然而就在2004年，沉寂了13年的中國(guó)女排，在議論和懷疑聲中殺出了一條血路。終于又一次拿回了她們期待已久的“世界冠軍”。當(dāng)五星紅旗在雅典的奧運(yùn)會(huì)館開(kāi)起時(shí)，中國(guó)的女排姑娘們含淚唱完了國(guó)歌。
關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文作文（篇7）
大地已經(jīng)煥然一新！我們坐在美麗的教室，溫暖的陽(yáng)光、明亮的窗戶(hù)、瑯瑯的書(shū)聲，所有這些都說(shuō)明我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)美麗的全新時(shí)代，時(shí)代催人奮發(fā)向上。校園里樹(shù)木“沙沙”的搖擺、小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌唱、操場(chǎng)上恣意揮灑汗水的青春，都使校園成為獨(dú)特的風(fēng)景。然而，當(dāng)我捧著書(shū)本讀到了往日的那些“崢嶸歲月”，早在兒時(shí)，我的心中便留下了紅色的記憶。
紅色是最古老的顏色，也是中國(guó)人最早關(guān)注的顏色。在中國(guó)古代，紅色是幸運(yùn)色，是財(cái)富的象征，可以驅(qū)病辟邪；在戲劇里，紅臉關(guān)公是忠誠(chéng)正義的代表；而在中國(guó)近代史上，中國(guó)共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的“新民主主義革命”被稱(chēng)為紅色的海洋。
什么是紅色基因呢？紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民高舉馬列主義的旗幟，同時(shí)汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)而形成的有中國(guó)特色的一系列革命優(yōu)良傳統(tǒng)。紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他一切政黨的鮮明標(biāo)志；是為了解放勞苦大眾而奮斗到底的`革命意志；是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷；是視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)；是百折不撓、堅(jiān)韌不拔的必勝信念。
紅色基因是偉大的長(zhǎng)征精神，是偉大的抗戰(zhàn)精神，是偉大的建設(shè)祖國(guó)熱情。是劉胡蘭的“怕死不是共產(chǎn)黨”、是王進(jìn)喜的“鐵人意志”……。
紅色基因是我們的根！“行程萬(wàn)里，”，這句話證明了崇高的理想信念一定要堅(jiān)持下去。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，有夢(mèng)想、有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái)。是的，只有奮斗，我們的夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn)。
從李大釗到劉志丹，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢(qián)學(xué)森到吳孟超……一代又一代愛(ài)國(guó)英雄和時(shí)代楷模用鮮血和生命為我們鋪就了一條條通往現(xiàn)實(shí)中國(guó)夢(mèng)的道路。這是一種巨大的精神力量，挺起了中華民族的脊梁。我們青少年要做的就是傳承這種精神，用中華兒女的智慧和力量，使我們的祖國(guó)振興而偉大，繁榮而富強(qiáng)。
什么是“爭(zhēng)做時(shí)代新人”呢？就是讓我們?cè)谶@樣的時(shí)代背景下，秉承先烈的意志，高舉紅色的火炬，繼往開(kāi)來(lái)，走完先輩們沒(méi)有走完的路，走我們這代人特有的路。為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢(mèng)想、勇往直前。
對(duì)，堅(jiān)持夢(mèng)想！正如阮閱的“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！泵總€(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們又有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念；是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任；是我們奮發(fā)向上的力量；也許，夢(mèng)想只是二十歲的豪情壯志；也許，只是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫?？傊痪湓挘合茸鲎詈玫淖约海僮龈蟮呢暙I(xiàn)。
傳承紅色基因，做最好的自己，做更大的貢獻(xiàn)，放飛青春夢(mèng)想。
生活就像逆水行舟，不進(jìn)則退，我們應(yīng)該在痛苦中享受快樂(lè)，在苦澀中感知甘甜，在逆境中懂得堅(jiān)持不懈，在困難中學(xué)會(huì)頑強(qiáng)拼搏……作為新時(shí)代的中學(xué)生，這應(yīng)是我們的目標(biāo)，我們的夢(mèng)想，努力為中國(guó)夢(mèng)而奮斗，為祖國(guó)未來(lái)的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量，將自己心中的夢(mèng)想放飛！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我們?cè)趬?mèng)想的引領(lǐng)下，乘風(fēng)破浪，傳承紅色基因，闊步走向我們的中國(guó)夢(mèng)！
關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文作文（篇8）
我徐徐行走在八達(dá)嶺上，撫摸著蒼老的城墻，感觸頗深。那是中華兒女用血肉建造的脊骨，一磚一瓦，千年壘砌，斗轉(zhuǎn)星移，青山不變。清風(fēng)徐來(lái)，恍惚間，我的思緒又飄回童年。我的外公曾是一名光榮的新四軍戰(zhàn)士，我最喜歡的事就是聽(tīng)外公講那過(guò)去的故事。
他慢慢地講著，我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著：劉少奇元帥，皖南事變，高郵戰(zhàn)役……一個(gè)個(gè)映刻著崢嶸歲月，閃著革命光輝的詞語(yǔ)，早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小時(shí)候就從這些故事中了解革命的事跡，我的心中悄然埋下了一顆紅色種子。
時(shí)光的長(zhǎng)河靜悄悄地流淌，長(zhǎng)城的烽火狼煙已隨風(fēng)雨散去，如今，只有和平的白鴿飛過(guò)山頭。從前那顆種子生根發(fā)芽了，慢慢長(zhǎng)出代表希望的“紅色小苗”。從王進(jìn)喜到郭明義，從楊善洲到孔祥瑞，平凡的崗位也能做不平凡的事；從焦裕祿到袁隆平，從孔繁森到錢(qián)學(xué)森，科學(xué)為中國(guó)注入不竭的動(dòng)力……歲月不斷更迭，他們的名字卻閃著永恒的光輝。他們付出時(shí)間、健康，甚至是生命的代價(jià)，心懷一腔熱血，為中華人民偉大復(fù)興不懈努力，譜出一曲曲蕩氣回腸的時(shí)代贊歌。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著后人繼承紅色基因。
隨著閱歷的不斷豐富，我對(duì)“紅色基因”有了更深刻的理解：紅色基因是堅(jiān)持，不達(dá)目標(biāo)決不放棄；紅色基因是忠誠(chéng)，堅(jiān)貞不渝熱愛(ài)祖國(guó)；紅色基因是奉獻(xiàn)，無(wú)欲無(wú)求無(wú)怨無(wú)悔；紅色基因是追求，不畏浮云勇攀高峰。
在紅色基因的鼓舞下，我已成為一名光榮的共青團(tuán)員?！盁o(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)盡的人們，都與我有關(guān)?！闭n堂內(nèi)，我好好學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，與知識(shí)共舞，力求長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)“科學(xué)助國(guó)”的夢(mèng)想；課堂外，我致力于用自己的綿薄之力改善家鄉(xiāng)環(huán)境。家鄉(xiāng)土地貧瘠，常年干旱，生活困苦。利用假期的時(shí)間，我不僅回到家鄉(xiāng)栽種樹(shù)木，還到社區(qū)老人院當(dāng)義工，每當(dāng)看到老人們綻開(kāi)的笑靨，我就會(huì)感到十分欣慰，那便是辛勤汗水給予我最大的快樂(lè)。
“我所站立的地方，就是我的中國(guó)，我是什么，中國(guó)便是什么。我怎么樣，中國(guó)便怎么樣?！蔽覀儾还鉃樽约憾?，要為愛(ài)而活，為追求知識(shí)而活，為他人付出而活，更要為祖國(guó)事業(yè)而活。年紀(jì)尚小，就要為理想而奮斗，珍惜光陰，利用每一分每一秒為自己的未來(lái)創(chuàng)造無(wú)限可能。
我用自己微弱的力量去傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人的歷程中，困難總是難免的。可困難縱然無(wú)情，卻給人無(wú)盡的.砥礪；失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強(qiáng)。這就是紅色基因的力量，賦予我永不言棄的精神。即使是生活不盡如人意，也不要放棄對(duì)理想的追求及對(duì)夢(mèng)想的渴望，前路就算只有一絲微弱的光，也要奮不顧身地向前奔跑。
先輩們，你們的叮嚀猶在耳畔，少年也已然風(fēng)華正茂，力求為祖國(guó)做出一番事業(yè)來(lái)?？缭綍r(shí)光的那抹紅色十分鮮亮，那是無(wú)與倫比的生命榮光，照耀著我們的漫漫人生長(zhǎng)路。我們向前邁進(jìn)的腳步聲鏗鏘有力，讓我們?nèi)プ囗憣儆谥袊?guó)、屬于時(shí)代的最強(qiáng)音！
關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文作文（篇9）
當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍祖國(guó)每個(gè)角落的時(shí)候，做“新時(shí)代的好少年”的勁風(fēng)也隨之吹遍了我們書(shū)香的校園，吹進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心里，吹進(jìn)了我的心中。
中國(guó)素有“禮儀之邦”、“文明古國(guó)”的美稱(chēng)，作為這個(gè)時(shí)代青少年的我們，平日里的行為又是否都能夠?qū)Φ钠疬@個(gè)美譽(yù)呢？就拿上個(gè)星期三來(lái)說(shuō)吧，第二節(jié)是體活課，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我獨(dú)自一人來(lái)到校園的花池邊，濕潤(rùn)的地上依稀的小草嫩芽裹在初春的暖陽(yáng)里伸著腰，附近班級(jí)里，瑯瑯的讀書(shū)聲漸停漸歇的節(jié)奏讓我放松課堂上學(xué)習(xí)的緊張，躺在花池上，感受著大自然的愜意。偶然的抬頭，讓我的心一緊，雪白的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印，下面的.瓷磚被刀刻的面目全飛，好好的墻已窺不出原樣。我沒(méi)了剛才那輕松的心情，起身往回走。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿(mǎn)了蜂擁的同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓?zhuān)鞍?！”一個(gè)小同學(xué)跌倒了?！翱禳c(diǎn)！快點(diǎn)！別在這兒擋道！”后面一個(gè)大同學(xué)不奈煩地說(shuō)。我的好心情也立即煙消云散?！斑@兒是我們的地盤(pán)，你們憑什么占地方？”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)?！斑@節(jié)課課間是我們先到這兒的！你們應(yīng)該知道先來(lái)后到！”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱。老師聞聲趕來(lái)，勸解也沒(méi)用……這激烈爭(zhēng)吵讓我再也沒(méi)心情在這兒，只好悶悶不樂(lè)地回去，?？吹竭@些心里很難過(guò)，放學(xué)回到家，我還是十分苦惱。到底該怎么辦??？學(xué)校里的那一幕一幕依然在我腦海里回蕩著。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，講文明，比奉獻(xiàn)，讓文明禮儀之花綻放。就像一個(gè)公益廣告中說(shuō)的“其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著?！币粋€(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園；靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來(lái)一份安全與和諧；悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天；輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”，“沒(méi)關(guān)系”讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相……
文明禮儀、良好習(xí)慣人人有責(zé)，從點(diǎn)滴小事做起，從自己做起，每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)自己的生存環(huán)境，與自然和諧相處，大家應(yīng)該互相謙讓?zhuān)蓖獬鰰r(shí)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)給長(zhǎng)者、殘疾人讓路，幫助行動(dòng)不便的人，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”、“謝謝您！”等，乘坐公共汽車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人、小孩、孕婦和殘疾人讓座，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，看見(jiàn)滴水的水龍頭伸出手將它們擰緊……
有句老話：“少成則若性也，習(xí)慣若自然也?！彼晕覀円膊荒苄】戳?xí)慣，好習(xí)慣讓人受益終身，壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣非一日之功，因?yàn)椤傲?xí)慣成自然”是需要時(shí)間的。我們可以從衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣以及文明禮貌、尊老敬老等方面的行為習(xí)慣進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練了。
關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文作文（篇10）
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。助人為樂(lè)的美德是中華民族的瑰寶。由古時(shí)的“每有急患，先人后己”，到如今的雷鋒精神，助人為樂(lè)的美德經(jīng)歷了五千年歷史的沉淀，道德之花歷久彌香。輕開(kāi)雙手，讓那沁人心脾的花香，那份溫暖，久久停留在人們的心中。
中華民族仗義執(zhí)言、舍己為人的情懷，如潺潺流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，雷鋒精神代代相傳，而你我就是那流水里的一滴滴水，正是這份友誼之愛(ài)、幫助之情，河水才能有宛若銀河之水的清澈晶瑩。
“雷鋒”，是一種時(shí)代精神，它所承載的不只是一個(gè)人的名字，也不只是裹縛在三月里，它是一股超越時(shí)間、空間而燃燒的火焰，生生不息。它是新時(shí)代里的.精神之樹(shù)。若每個(gè)人都能伸出援助之手，施人以滋潤(rùn)，予人以陽(yáng)光，我們生活的每一寸土地都將結(jié)滿(mǎn)幸福的果實(shí)。正如雷鋒說(shuō)的：“我是廣大勞苦大眾中的一員，我能幫助他人克服一點(diǎn)困難，是最幸福的了?！?/p>
雷鋒精神不是虛于表面的夸夸其談，而是樂(lè)善好施的真摯。更可以說(shuō)它是一個(gè)鮮活的生命，有呼吸聲，有思想，更有行動(dòng)。在學(xué)校里，我們的每一個(gè)行動(dòng)，或是隨手撿起校道上亂飛的塑料袋，或是給身邊同學(xué)的關(guān)懷和照顧，都是它所需的氧氣和營(yíng)養(yǎng)。
雷鋒精神，是一種行動(dòng)。它存在于每一個(gè)細(xì)心的事情中。它雖不同于浴血奮戰(zhàn)的英雄壯舉，但每一個(gè)樂(lè)于助人的人都是英雄！當(dāng)一個(gè)人陷入困難時(shí)，你是否會(huì)伸出援手？當(dāng)你看到公物倒地時(shí)，你是否會(huì)將它扶起？勿以善小而不為，就讓我們將關(guān)懷、愛(ài)護(hù)與奉獻(xiàn)，傾注在每一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神中，每一次慷慨的幫助中，每一次的自覺(jué)的擔(dān)當(dāng)中。
樂(lè)于奉獻(xiàn)是人格升華的標(biāo)志，是對(duì)雷鋒精神的最好詮譯。在欣欣向榮的新時(shí)代，互助會(huì)讓我們的生活更加美好。讓我們用行動(dòng)去傳承雷鋒精神，讓這種精神成為夜空中的璀璨繁星，永遠(yuǎn)閃耀！
關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文作文（篇11）
當(dāng)你們坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，當(dāng)你們來(lái)到人流如織的游樂(lè)場(chǎng)玩著各種玩具的時(shí)候，當(dāng)你們躺在爸爸媽媽的懷抱里享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，你們是否想過(guò)，今天的幸福生活是怎么來(lái)的?
暑假，我閱讀了一本名叫《紅色精神》的課外書(shū)，它使我知道了今天的幸福生活是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)先輩們艱苦奮斗、流血犧牲得來(lái)的。
這本書(shū)給我們講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的革命故事，這許許多多的小故事分別體現(xiàn)著井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神和西柏坡精神。其中令我最為之動(dòng)容的故事還是——朱德的扁擔(dān)。
朱德的扁擔(dān)這個(gè)故事對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，朱德同志身先士卒、艱苦奮斗的精神再一次深深觸動(dòng)我的心靈。
1928年4月，狡猾的敵人由于對(duì)井岡山上軍事力量的迅速壯大感到恐慌，便實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖，妄圖把紅軍困在井岡山，餓死、凍死。被封鎖的紅軍面臨著衣、食、藥等許多方面的困難，其中最難的就是吃飯問(wèn)題。紅軍要吃糧食，必須自己下山去挑糧。
井岡山地勢(shì)險(xiǎn)峻，紅軍從山下挑糧上山，幾十里無(wú)平路，翻山越嶺，挑一次糧至少得奔波一天。42歲的朱德軍長(zhǎng)親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士們下山挑糧，每次都要求把兩只籮筐裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，他成了這支挑糧隊(duì)伍中年齡最大、挑得最重的人，但走起路來(lái)仍然穩(wěn)健利落，毫不落后于那些年輕的戰(zhàn)士。戰(zhàn)士們看到朱軍長(zhǎng)既要制定作戰(zhàn)大計(jì)，還要翻山越嶺去挑糧食，十分心疼他。于是，他們商量將朱軍長(zhǎng)的扁擔(dān)藏起來(lái)，這樣他就沒(méi)辦法挑糧了。哪知道朱德找不到扁擔(dān)，自己重新做了一根扁擔(dān)，還在扁擔(dān)上寫(xiě)了“朱德扁擔(dān)，不準(zhǔn)亂拿”八個(gè)大字。從此，他的扁擔(dān)就再也沒(méi)人“偷”了。第二天，朱德的身影又出現(xiàn)在挑糧隊(duì)伍中。就這樣在朱德的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)井岡山軍民的共同努力，井岡山的糧食儲(chǔ)備充足，變成了糧倉(cāng)。
是啊，這一根小小的扁擔(dān)，讓我們看到了朱德身上那崇高的品質(zhì)。作為軍長(zhǎng)的他完全可以命令戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z食，何必親力親為呢?作為年齡最大的他，完全可以不挑或少挑，何必累著自己呢?而朱德卻不是這樣做的，在那艱苦的歲月里，他選擇了和戰(zhàn)士們同甘共苦。朱德身上這種身先士卒、艱苦奮斗的精神深深地震撼了我，我頓時(shí)覺(jué)得革命前輩是多么崇高、多么偉大。他們正是憑著這種優(yōu)良品質(zhì)，才領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民奪取了中國(guó)革命、建設(shè)、改革的一個(gè)個(gè)勝利。
有首歌唱得好：“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!”，沒(méi)有這些革命先輩們的奮斗，哪有我們今天幸福美好的生活?我們這些可敬的`革命戰(zhàn)士，當(dāng)敵人給他們身體上的折磨，卻搖不動(dòng)他們那鮮紅的革命精神。他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，是我們中國(guó)人的驕傲，永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代。如今，在革命先輩的光輝形象前，我明白了越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。
談起珍惜條件，我卻有些自愧不如。每次吃飯時(shí)，我不是嫌菜不好吃，不入味，挑三揀四，就是吃完時(shí)碗里還剩下許多飯粒，看都不看就走了。媽媽批評(píng)我的時(shí)候，還不以為然，心想：碗里剩幾粒飯有什么關(guān)系，家里的米多得是呢?我從未想過(guò)，在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，戰(zhàn)士們能吃上飯就算極好的待遇了，他們每天都忍著饑餓，耐著嚴(yán)寒，一步一步向前進(jìn)。而我卻嫌這嫌那，還浪費(fèi)糧食，完全不懂得珍惜這來(lái)之不易的條件。每次想到這些，我恨不得鉆到地縫里去。
幸福的日子很容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。只知道安逸的生活，美好的享受，不懂的什么是戰(zhàn)爭(zhēng)，淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。今天，雖然那些革命先輩們已經(jīng)永世長(zhǎng)眠了，但它們的名字會(huì)流芳百世，他們的紅色精神一定會(huì)被我們這一代人發(fā)揚(yáng)光大!
關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文作文（篇12）
獨(dú)立橘洲，往事已越多少春秋，仰望那雄發(fā)英姿的少年，尋覓那指點(diǎn)江山的余情，走覽偶像胸中的天地。
世界之大，可敬者甚繁，我獨(dú)愛(ài)那蔚為萬(wàn)夫雄之男兒。放眼當(dāng)下，偶像者無(wú)不星光璀璨，寶馬雕車(chē)，萬(wàn)人青睬，也許歷史也情愿流轉(zhuǎn)百年，回到那紅色的年代，那是與我們一般的恰同學(xué)少年，卻是窘迫窮困的生活與戰(zhàn)火紛飛的亂世。也許正是這些，造就了胸中條條溝壑，幅幅宏圖。那時(shí)，他們就有了一個(gè)“讀書(shū)會(huì)”，討論小組，有志之士在那暢宇宙之奧，品類(lèi)之盛。他們，道出了社會(huì)的玄機(jī)，用雙手探索出了歷史的規(guī)律；他們，著眼于苦難的人民，構(gòu)想著一個(gè)改日換月的新天地；他們，心中惟有革命，用血色染紅這足跡；他們，應(yīng)是我們心中的偶像，即使已越百年，他們也將為世人敬仰，不磨不滅，我們，也應(yīng)尋著那足跡勇往直前。
血色，從來(lái)就不可怕，可怕的是血已褪色。安逸已讓許多人不知何為紅色，不知如何運(yùn)用雙手艱苦奮斗，不知這神洲曾鋪滿(mǎn)緋紅的鮮血。歷史，從不是使人回首感慨的，而是催人奮進(jìn)的；偶像，也絕不是麻木追捧的，而是為人所標(biāo)榜學(xué)習(xí)的。先烈、偉人，是世人口中他們的代名詞，殊不知他們也是血肉之軀，而為了信念與理想，必須流血掉肉。血紅淌到如今，就應(yīng)褪去了？不應(yīng)該的，也是不可能的，如今的`主旋律依舊是紅色，是為人所敬，而不為人所憚的紅色。曾經(jīng)的你們，現(xiàn)在依然浸染著紅色，那抹抹珍貴的紅色。
世界，雖是燈紅酒綠，偶像，卻是紅色不祛。人人心中都應(yīng)有一片神圣的凈土，而當(dāng)?shù)仄瑑敉帘蝗境杉t色，當(dāng)崇拜的偶像染成紅色，心中，也不乏一份熾熱。立于色彩斑斕的世界，紅色定是我們不二選擇，恰同學(xué)少年——我們，不應(yīng)迷惘，不該徘徊，覓著紅色的足跡，朝著心中的偶像，前進(jìn)。
當(dāng)偶像染成紅色，那紅色的信仰與精神絕不能為我們所摒棄，那份崇敬，也絕不能褪去，現(xiàn)代的生存與進(jìn)步，更將順著這足跡。
仍是橘洲，鳥(niǎo)瞰這山麓，納百川于胸，感受著揮斥方遒的激昂，心中的偶像已漸漸染成紅色。
關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文作文（篇13）
我坐在電腦前，打著這篇讓老班看了會(huì)一口氣撕掉順帶叫家長(zhǎng)的文章，只是想學(xué)著韓寒，書(shū)寫(xiě)一下心中的真實(shí)想法。望大家多多指點(diǎn)。
首先我認(rèn)為，中國(guó)的教育，語(yǔ)文是最失敗的。按說(shuō)漢語(yǔ)可是我們的母語(yǔ)啊，應(yīng)該是教的很好的。但是看了中國(guó)的語(yǔ)文書(shū)就會(huì)讓人有撕掉的沖動(dòng)。一堆幾十年前用文章還象病毒一樣，有著頑強(qiáng)的生命力。雖說(shuō)改了版，但是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“啊。那些無(wú)聊的文章依然在我們的眼前肆虐。尤其是魯迅的文章，半白不文的，看了讓人覺(jué)的操不過(guò)是篇無(wú)聊的記敘文罷了。少有亮點(diǎn)。但一翻開(kāi)輔導(dǎo)書(shū)：天啊，一頁(yè)接著一頁(yè)的分析。
我真想和那些編者理論一番：人家周樹(shù)人都入土多年。你就知道他是這么想的，而不是那樣想的么?天知道“世界上本沒(méi)有路，人走的多了，就成了路“是不是他老人家心血來(lái)潮?這是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理的事情啊。但那些所謂“專(zhuān)家“們，卻從中看到了“作者對(duì)未來(lái)的希望“，我就說(shuō)那是他寫(xiě)的玩的.，你能說(shuō)錯(cuò)么?這就是我們的語(yǔ)文書(shū)，我們的輔導(dǎo)書(shū)，我們的編者。說(shuō)實(shí)話，我這個(gè)我們學(xué)校重點(diǎn)班的語(yǔ)文課代表實(shí)在是看不懂這些：由后人將他們的意志強(qiáng)加到已作古的前人們的文章中。那些“作家“們?nèi)绻谔煊徐`，恐怕都?xì)庹税?
傳承紅色基因，共建鞏固國(guó)防在我記事以來(lái)，我就認(rèn)定：考試，是為了檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。
可現(xiàn)在呢?不管是讓我看了不爽的老師，還是讓我尊敬的老師，都是：這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，考試不考，不用學(xué)了，跳過(guò)。
學(xué)習(xí)是為了考試么?那一張單子真的這么有用么?結(jié)果還不是出一群群書(shū)呆子白癡?
在學(xué)校，老師這么講，我頂多無(wú)語(yǔ)下，
而在外面的“名師”補(bǔ)習(xí)班呢?呵!就更直接了，那些什么省特技教師，優(yōu)秀園丁。在課上，和我們講著考試的得分之道。如：這題，考試不大會(huì)考，但還是要注意的，一般寫(xiě)出兩個(gè)解，他就不扣你分了。
這題剛講完，又來(lái)：我們來(lái)研究一下2007年的中考題目，額，這題，不會(huì)考，但這種類(lèi)型的題目在高中會(huì)很流行，我不做要求。有興趣的看下，喏，這題是重點(diǎn)題，很重要，還有，下次多去書(shū)城看看，又出新題型了，有空去買(mǎi)個(gè)幾本。接觸的題型多了，自然而然的題目就好做了。
這叫什么特級(jí)?純粹是為了考試而學(xué)習(xí)，純粹是用題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)造就一群群書(shū)呆子，一群群看似有才，實(shí)則庸才的人，然后，哪個(gè)教出來(lái)的分?jǐn)?shù)高，教出重點(diǎn)的多。給他來(lái)個(gè)“特級(jí)教師”的名號(hào)，然后讓這些人再去打著特級(jí)教師的名號(hào)去把更多人帶白癡，他們沒(méi)什么特別的，只是相當(dāng)于衣服品牌中的耐克，阿迪達(dá)斯罷了，或者，不過(guò)是比其他造書(shū)呆子的工具更高級(jí)點(diǎn)的機(jī)器罷了。
傳承紅色基因，共建鞏固國(guó)防
今天，我看了一篇《國(guó)家孝德教育篇》，里面有許許多多的教育值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
而我最感興趣的是第四篇：《孝的培育》，我知道了：那里面寫(xiě)著媽媽和爸爸是我們最重要得人，世界上最沒(méi)的聲音是媽媽的呼喚，父母親是最溫暖的陽(yáng)關(guān)，媽媽的羅嗦是為了我們好的，除了孝敬爸爸媽媽還要孝敬爺爺奶奶。所為父愛(ài)是山母愛(ài)是海。這些句子讓我感到了：“父母親的愛(ài)是那么的重要。沒(méi)有父母的愛(ài)，就向一個(gè)冷酷的黑暗世界，那些可憐的孤兒是多么的不高興的。
我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。有一次，媽媽在這里整天都叫我：“干什么干什么……”我說(shuō)：“煩死人了!”媽媽說(shuō)不管我了，我說(shuō)不管就不管。第二天那些事都忘了做，給老師批評(píng)了，才明白媽媽是對(duì)我好的，我真后悔啊!所以我從那以后我一聽(tīng)到媽媽的羅嗦了，我就做好了。那其實(shí)是一個(gè)勸告，是為了我們好，要應(yīng)該聽(tīng)的。同學(xué)們你們也有這樣的經(jīng)歷嗎?你們又知道了什么?
這篇教育篇，我覺(jué)得里面非常有許多知識(shí)和教育，非常讓人覺(jué)得好看，教會(huì)我們很多知識(shí)……看了我這篇觀后感，那以后就要孝敬爸爸媽媽爺爺奶奶……你們要記住哦!
關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文作文（篇14）
二十世紀(jì)三十年代，中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行的萬(wàn)里長(zhǎng)征，是人類(lèi)歷史上無(wú)與倫比的偉大壯舉，是堅(jiān)定不移的理想、信念的追求為精神導(dǎo)向的時(shí)代價(jià)值的靈魂。追尋紅色記憶，感悟革命精神，時(shí)代的蒼桑感使我們更對(duì)其產(chǎn)生一種久違的眷戀與心靈的洗滌，這種蒼桑感使我們內(nèi)心油然感恩于現(xiàn)在，感恩于離我們己遠(yuǎn)去的一代英烈，眷戀他們那種堅(jiān)忍不拔，理想與信仰高于一切的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
在長(zhǎng)征征途中培育出來(lái)的長(zhǎng)征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的偉大民族精神的最高體現(xiàn)，也是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)不斷走向成功的強(qiáng)大精神動(dòng)力。長(zhǎng)征是偉大的，她的偉大現(xiàn)在看來(lái)不完全是表現(xiàn)在她的一個(gè)個(gè)具體戰(zhàn)役的勝利上。從出發(fā)前的數(shù)十萬(wàn)人，到達(dá)延安時(shí)僅剩下一、二萬(wàn)人，雖然一路上打了很多次勝仗，但是相比這種可見(jiàn)的勝利與失去，那實(shí)在是一種慘痛代價(jià)為籌碼換來(lái)的勝利。另外從敵我力量懸殊的對(duì)比和物質(zhì)利益的得失上說(shuō)，怎樣也很難理解這種勝利的深遠(yuǎn)意義。國(guó)民黨趕盡殺絕想把一支代表人民利益與希望的隊(duì)伍驅(qū)趕了二萬(wàn)五千里，迫使紅軍進(jìn)行戰(zhàn)略性大轉(zhuǎn)移而退居到中國(guó)民族圣地延安城。然而，正是這一奇跡般的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，長(zhǎng)征的偉大意義在此后一個(gè)久遠(yuǎn)的.時(shí)代中表現(xiàn)了出來(lái)。截止到現(xiàn)在，我們還受益于她，并感恩于她，長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。長(zhǎng)征是以我們勝利，敵人失敗而告終。作家矛盾也曾說(shuō)過(guò)：斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化;這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。當(dāng)今天我們重溫長(zhǎng)征這段悲壯史詩(shī)的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)俅胃吒韪咴?，吹斷糧的時(shí)候，那種時(shí)代跨越感讓我們內(nèi)心感恩于現(xiàn)在，不畏將來(lái)。追尋紅色記憶，感悟革命精神，那段崢嶸歲月都需要我們每一個(gè)中國(guó)人去用心感受和領(lǐng)悟，來(lái)培養(yǎng)一種民族責(zé)任感、使命感，學(xué)習(xí)那種理想和信仰高于一切的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
追尋紅色記憶，感悟革命精神。長(zhǎng)征的歷史表明：一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì)，只要有這種艱苦奮斗、一往無(wú)前的革命精神，就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的任何艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)立于不敗之地。也只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的中國(guó)革命史，才能深刻了解過(guò)去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來(lái)。
關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文作文（篇15）
紅色，是中華民族的顏色，代表著希望,和諧和美好。每到春節(jié)，紅色的燈籠，紅色的對(duì)聯(lián)，街頭巷尾的紅紅的裝飾。不禁讓我對(duì)紅色產(chǎn)生了一種特殊的.情感。
在歷史的長(zhǎng)河中，一代又一代的革命者為了我們的祖國(guó)和人民不惜戰(zhàn)死沙場(chǎng)，那一滴滴鮮紅的血液灑在了中華大地上，那一具具戰(zhàn)死的先驅(qū)的英明更是銘記在我們心中！19__年5月25日，解放軍在攻打隆化城發(fā)起沖鋒時(shí)董存瑞所在連隊(duì)突然遭到國(guó)民黨守?cái)橙艘蛔[蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。董存瑞挺身而出，抱起炸藥包，沖向暗堡。暗堡無(wú)法放置炸藥包，他毅然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國(guó)，沖??！”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。
黃繼光，原名黃際廣。19__年10月，他所在營(yíng)向上甘嶺597.9高地反擊。當(dāng)打下4、5號(hào)陣地后，部隊(duì)有了傷亡，前面又發(fā)現(xiàn)新的火力點(diǎn)，反擊受阻。這時(shí)他挺身而出，帶領(lǐng)兩名同志去執(zhí)行爆破任務(wù)。打下幾個(gè)地堡后，前面仍有一個(gè)地堡火力點(diǎn)的機(jī)槍在瘋狂掃射。他忍受7處傷痛，直撲上去，以自己的身體堵住了敵機(jī)槍射孔，用生命換取了勝利。
古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！弊鳛?1世紀(jì)的主人翁，我們身上正承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)的重任?？v然我們不能像先烈們一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵，但我們卻可以安下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)的明天努力拼搏！
我們普通，但我們不平凡，讓我們伴著那紅色的記憶，追尋著先輩們的足跡，踏上屬于我們奮發(fā)有為的征程吧！
關(guān)于弘揚(yáng)紅色文化的主題征文作文（篇16）
7月8日早晨，我們參加了晶報(bào)組織的紅七月自駕之旅，陪伴我們旅途的是本次活動(dòng)最眩目的車(chē)型：天籟VIP。我們購(gòu)買(mǎi)天籟車(chē)不久，一直都想找個(gè)機(jī)會(huì)出去飛飛。
近百輛車(chē)近200人的自駕大隊(duì)浩浩蕩蕩，駛向贛州，贛州是中華人民共和國(guó)的搖籃，中華蘇維埃共和國(guó)在這里奠基，紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征從這里出發(fā)；
贛州是中華客家文化的主要發(fā)祥地之一，也是東江的源頭，和廣東有著天然的情感聯(lián)系；
贛江之水碧波蕩漾，章江和貢江合流成為贛江，江西省由此簡(jiǎn)稱(chēng)贛。
近百輛自駕團(tuán)隊(duì)，匯成一條長(zhǎng)龍，尤為壯觀，引來(lái)無(wú)數(shù)過(guò)往車(chē)輛羨慕的燈光和眼光。我們從深圳啟程，前往贛州。駛離深圳后，窗外，藍(lán)天白云，青山碧野，所有車(chē)輛都撒腿歡奔起來(lái)，猶如奧運(yùn)賽跑，我們天籟車(chē)就是其中的劉翔，一路領(lǐng)先，成為此次賽跑的勝者。
此次活動(dòng)所有車(chē)輛都裝了對(duì)講機(jī)，這個(gè)對(duì)講機(jī)成了維系全體車(chē)友的無(wú)形紐帶，車(chē)友們一路天南地北談笑風(fēng)生，中間不斷有其他車(chē)主詢(xún)問(wèn)天籟車(chē)使用情況——問(wèn)的最多的是這車(chē)怎么那么快??？我們回答這是天籟3.5，最大功率是180千瓦，最大扭矩是318牛，比同級(jí)車(chē)動(dòng)力性好很多。
一路上感人的情節(jié)很多，在中學(xué)里讀“吃水不忘挖井人”這篇文章，許多車(chē)友都記得瑞金的紅井，如今來(lái)到這口親筆題字的井前，車(chē)友們掬一捧清洌甘甜的井水，摸摸親筆題字的字碑，敬意頓生。
最令人感動(dòng)的場(chǎng)景發(fā)生在葉坪紅軍廣場(chǎng)紅軍革命舊址群內(nèi)。7月9日下午，我們到達(dá)“共和國(guó)的搖籃”———瑞金，全部車(chē)輛車(chē)輛在葉坪革命舊址群大會(huì)師。車(chē)友們首先在紅軍紀(jì)念碑為先烈獻(xiàn)了花籃，之后進(jìn)行了紅軍文藝表演和為老區(qū)人民捐贈(zèng)的儀式。在得知革命先烈的`后代因?yàn)樯钬毨Вx書(shū)學(xué)習(xí)沒(méi)有保障時(shí)，我們紛紛起身涌向臺(tái)前捐資助學(xué)。捐款臺(tái)下排起了長(zhǎng)對(duì)，捐款臺(tái)上人們爭(zhēng)先恐后，當(dāng)時(shí)的感人場(chǎng)面，隨便從哪個(gè)角度按下快門(mén)。都是一幅動(dòng)人的畫(huà)面。
在旅途中，很多人文景觀引人入勝，我們游覽江南第一石窟———通天巖景區(qū)，然后來(lái)到有江南宋城美譽(yù)的八景臺(tái)風(fēng)景區(qū)。站在八景臺(tái)上，青風(fēng)徐來(lái)，滿(mǎn)目生輝，心曠神怡。朝北望，贛洲著名的章江和貢江猶如在腳下匯聚，合二為一后向北奔流而去。
7月10日下午，自駕游活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，大家互換名片，互留電話，場(chǎng)面熱烈。
回來(lái)之中又是我們拿了第一！