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以勤奮的作文

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選擇恰當?shù)乃夭目梢宰屪魑母由鷦佑辛Γ屪x者更容易被說服。優(yōu)秀的以勤奮的作文應該是怎樣的?快來學習以勤奮的作文的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!

以勤奮的作文篇1

合上書,輕柔的晚風拂過發(fā)絲,思索著,思索著,思緒飄飛……

我坐在書桌前,同樣的位置。我凝視著桌上的作業(yè):做完了?可不還有預習嗎?我打開語文書,卻一個字也寫不下去,天色入暮,沒有心情去寫了。不預習也不會怎么樣吧……我暗自揣測著,一絲僥幸心理涌上心頭。不寫了!我把書丟進書包里,拉上拉鏈,打開了一本課外書,卻未曾料到一顆惡果被埋下……

次日上課,老師開始講新課文:《中國少年說》。課剛開始,老師便開始提問:“同學們,你們昨晚預習了嗎?”我聽了,心猛地一顫,我不想說謊,但我如果不說謊,我在老師心中還有信譽嗎?努力埋著愧疚的神色,我強裝鎮(zhèn)定,應聲附和:“預習了?!?/p>

老師露出了欣慰的笑容,我更是被刺得抬不起頭。老師隨即向我們提問:“那有同學能告訴我課題中‘少年中國’是什么意思呢?”看著同學們高舉的手,我更是無地自容,只在心底默默祈禱:千萬別點到我!“丁睿槿,你來答吧!”我一聽,立馬慌了,不知所措,慌亂地翻書,卻忘了書上還是一片空白,徹底傻了眼。心里又慌又亂,如風浪中的一朵殘花,時而被拋至空中,飄忽不定;時而又摔在地上,生生作疼。我該怎么辦?輕輕一踢同桌,“江湖救急!”他對我搖搖頭。我這下感到徹底沒救了,很無助。這一次,完了!我失去希望,無力地顫著腿站了起來:“‘少年中國’是,是中國的少年?!?/p>

“什么?”老師震驚地望了我一眼,同學們也轉過頭來,五十幾雙眼睛盯著我,我真想找個地縫鉆進去,可哪有哇!老師失望極了:“坐下吧!”本以為是一句句“狂轟濫炸”,可就是這么冷的一句。我反而更希望被狠狠批評一頓,那至少讓我感到我被關注了,我再也不敢偷懶了,一屁股倒在了椅子上,一點也沒有如釋重負的感覺。

回憶拉上帷幕。何為勤奮?勤奮,就是每一件小事都認真去做。勤奮,沒有標準,永無止境。

以勤奮的作文篇2

“小陸,英語老師叫你去辦公室?!卑嚅L扯著她的大嗓門喊我。我一怔:完了,肯定是考砸了!忐忑不安地來到辦公室,果然,老師板著臉將一張卷子推到我面前:“來,你看看!”我只一瞥,心情就跌到了谷底,沒想到成績爛成這樣!

抓著這張“血跡斑斑”的卷子,揣著一顆千瘡百孔的心,我走在回教室的路上。陽光依然明媚,而我的心卻冰冷異常。我走向的好像不是教室,而是地獄!我的腿軟軟的,仿佛一點力氣都使不出,一步一步慢慢地向前挪。走著走著,低頭向下看了一眼,又猛地抬起頭,“扣19分”這幾個紅艷艷的字刺痛了我的雙眼。我試圖忘記,可是這幾個字卻幽靈一般的在心中徘徊,挑釁地朝我笑著:“你呀,這么不努力,就只配這分數(shù)!”心,絞痛不已。

我目光呆滯地回到座位,同學們關切地圍過來,可在我眼里,就是無情的嘲笑。天,好像更黑了;云,好像更厚了。“嘭”我暴怒地踢開桌子,嗓子喊得破了音:“要你們管!”周圍的同學們嚇了一跳,識趣地走開了。

淚,止不住地淌。

要流就讓它流吧!我把頭靠在桌上,淚,一滴,兩滴……我終于嘗到了自己的不勤奮而帶來的惡果!回想以前,面對老師布置的讀背作業(yè),我全然不放在心上;課堂上的聽講,我時常發(fā)呆,精神游走;遇到難一點的數(shù)學題,總是抱著別人來教的心理……想到這些,我后悔莫及。

這次,失敗得很徹底,也讓我清醒地明白了一個曾經不以為然的道理:世界上沒有不勞而獲的美事,要想成功,勤奮最重要!

以勤奮的作文篇3

才能來自與勤奮,成就來自與勤奮。只有勤奮,才能塑造人才;只有勤奮,才能改變人生。

有人說:“聰明不學就等于笨蛋?!睕]用勤奮刻苦的學習,就會枉費人生。方仲永從小天資聰穎,聰明過人,稱得上一代神童,可惜的是他的父親沒有意識到勤奮的重要性,貪圖錢財,以至于耽誤了方仲永勤奮學習的時機,從而毀掉了他美好的人生。

勤奮,使人出類拔萃,創(chuàng)造價值,勤奮可以戰(zhàn)勝困難,世上無難事,只怕有心人。

宋濂是我國明朝初年的著名文學家,北明太祖朱元璋贊譽為:開過文臣之首。他之所以被譽為“文臣之首”與他的勤奮有很大關系。宋濂從小就好讀書,由于家境貧寒,沒有錢供宋濂讀書。勤奮的宋濂向有書的人家借書來抄寫。不論春夏秋冬,不論嚴寒酷暑,及時墨水凍成冰,手凍得不能彎曲,他還是堅持讀書。成人后,他又到處拜師學文,勤奮刻苦終于鑄就了她的“開國文臣之首”。

愛因斯坦曾經說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

我國北宋時期著名的文學家,“唐宋八大家”之一的歐陽修從小見經識經,但由于貧窮,歐陽修沒有紙筆來練習寫字,他的母親為了能讓他練字,就用 荻草來代替毛筆,教歐陽修練字。歐陽修深知毛筆來之不易,勤奮練習寫字,終于練成了一首好字。

勤奮出人才,只有勤奮才能完成別人做不了的事,鑄就完美的人生。

以勤奮的作文篇4

中國自古就有句老話:“書山有路勤為徑”。這句話不僅適用于“書山”,還體現(xiàn)在各個領域。古今中外的歷史事實都在論證著這個事實——成功來自勤奮。

勤奮,是為忍辱負重的人鋪向成功的鋪路石;勤奮,是為小生成為文豪積累的智慧財富;勤奮,是為運動健將打入體內的興奮劑。

許多成功人士都是從羞辱中通過不懈努力掙脫出來的,走向了人生的輝煌殿堂。埃米納姆是一位出生在貧窮黑人區(qū)的白人,他從小愛上了黑人說唱文化,但因為膚色的差異,在次次地下比賽中,被鄙視的稱為“小白兔”,但他并不在意,每晚把自己關在廁所里,對著鏡子,戴上耳機,徹夜練習,反復了十年之久,最終成為了美國家喻戶曉的說唱大師。這一路她忍受了別人體會不到的羞辱,肩負著偉大的夢想,通過自己的勤奮,最終走向了成功的道路。

嚴寒酷暑的環(huán)境,也有勤奮的身影,它磨練了人的意志,使一位愛好文學的白面書生成為一代文豪。屈原的詩,想必大家已經耳熟能詳,之所以這樣,少不了他兒時的苦學,小時候他反對家人對他的束縛,經常到一個小山洞里偷讀《詩經》,年復一年,長達數(shù)年之久,最終走上了創(chuàng)作之路,憑借著水滴石穿的勤奮和一身的才華橫溢,最終成為了楚國的大宰相。這條充滿暴風驟雨的險境,他毫不畏懼,通過自己沒日沒夜的勤奮,成就了自己的輝煌。

在賽場上的競技更少不了背后的辛勤汗水,正如一名美國運動員所說:“我知道為了贏得冠軍需要去做一些什么,所以我一直在為之而努力?!帮w人”“黑色閃電”都是當年博爾特稱霸賽場時得到的美譽,他出生在拉丁美洲的小島村落,在家門前的那片草地上,開始了他短跑的啟蒙訓練,因為優(yōu)秀的天賦,他早早地進入了國家隊,但他沒有驕傲,而是更加的努力練習,最終打破了多項田徑紀錄??梢娞熨x的基礎更離不開勤奮的汗水。

上述事例都在強調著:成功的必要因素就是勤奮,在各項領域都體現(xiàn)的淋漓盡致,所以說成功來自勤奮,讓我們用勤奮來鋪就我們的前進之路,成功就在不遠的前方等著我們。

以勤奮的作文篇5

一個民族特有的民族精神,既是對民族傳統(tǒng)的繼承,又是對一個民族傳統(tǒng)的熱愛!

曾經在一次班會活動的主持稿中所寫到的:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明,一個人要有夢想才有前進的方向。每一個人都有屬于自己的夢想,每一個人都有屬于自己的努力方式,而每一個人的努力方式都不同,從古至今多少文人墨客都努力過,勤奮過……

諸葛亮少年時代,從學于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學習刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學,善于用腦子的少年。那時,還沒有鐘表,記時用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時,司馬徽訓練公雞按時鳴叫,辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時候,就喂它一點糧食,雞一吃飽就不叫了。

學習需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德,無數(shù)與勤奮有關的事例歷來為人們稱道,車胤"螢入疏囊"是勤奮;孫康"雪映窗紗"是勤奮;匡衡"鑿壁偷學"是勤奮;蘇秦"懸梁刺股"是勤奮;祖逖"聞雞起舞"也是勤奮,勤奮使他們最終都成就了一番偉業(yè)。

“成功”的人最終都成就了一番偉業(yè)的原因不在于他們有多么的聰明,他們也不是世人眼中所說的天才,人才,世界上也很少很少的機率會出現(xiàn)與生俱來的聰明,與其說很少很少不如說這樣的機率根本不存在,就算出現(xiàn)了,如若不通過后天的培養(yǎng)和訓練,那樣的天才也不會長久。

人才都是通過后天的一切努力,勤奮,培養(yǎng),訓練……如果少了其中的一種都有可能不會成功。

勤奮學習,努力學習,打造成對國家對民族有用的人,為國家為民族付出一份力量,也為自己提交一份滿意的答卷。

以勤奮的作文篇6

勤者,不惰也;惰者則萬事無成。翻開成功者的成長歷史,哪一頁沒有寫下“勤奮”二字?回顧成功者走過的歷程,哪一步沒有留下辛勤的汗水?古今中外,概莫能外。

司馬遷的《史記》之所以成為史家之“絕唱”,不就是因為浙江禹穴前留有他的足跡,萬里長城有過他的身影,淚羅江畔響起過他的沉吟?

我國京劇大師蓋叫天,為了更好地表現(xiàn)武松的英姿,把削尖的竹筷子綁在腿的關節(jié)處,練習直腿走;用火柴桿撐著眼皮練睜圓眼睛,一遍、十遍、百遍……人們終于在舞臺上看到了“活武松”。

魯迅先生一生勤奮,水不息戰(zhàn),成為中國新文化運動的旗手。他嬉笑怒罵,皆成文章;他博覽群書,多識善思。當別人稱他為“天才”時,他卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上?!庇捎谒湎Х址置朊氲臅r間,以黃牛精神在文藝的土地上筆耕不輟,像春蠶那樣生命不息。吐絲不止,故能成為20世紀偉大的革命家、文學家和思想家。

大物理學家牛頓,從小就對生活中的許多物理問題感興趣。在劍橋大學學習期間,他更刻苦勤奮,一絲不茍。一次,他在實驗室里做實驗,忽然覺得肚子有些餓,便想煮雞蛋吃。他把“雞蛋”放入鍋中后,繼續(xù)實驗。過了一段時間,他猛然想起煮著的雞蛋,當掀開鍋蓋時,嚇了一跳。原來鍋里竟“躺”著他的懷表,而手里握的卻是雞蛋!正是由于他的勤奮精神,牛頓才成為經典物理學的奠基人。

司馬遷的寫作“天才”,蓋叫天的表演“天才”,各迅的文學“天才”,牛頓的物理“天才”,以及所有成功者的“天才”都在證明:沒有勤奮這個偉大的母親,成功這個驕子是絕不會出世的。

當代的許多青年是有理想的,這一點固然很好。但成功往往起于勤奮的探索與實踐。有些人在實踐時常這樣想:“算了吧!明天再做,何必珍惜這點時間呢!”這些人忘了,明天的后面還是明天!“朝看東流水,暮看日西墜”必然是要“萬事成蹼蹌”,老大徒傷悲的!

只想成功,而不愿奮斗,盼望收成,而又不舍得耕耘。這樣的理想只能是海市U樓、空中樓閣。沒有勤奮的人生只能是一條從零到零的虛線!對于成功的金字塔,他們只能望洋興嘆!

勤奮是通向成功金字塔的階梯,是走向事業(yè)王國的成功之路!

以勤奮的作文篇7

勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”這是偉大的數(shù)學家華羅庚曾說過的一句話。

勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石?!耙环指乓环质斋@”,“一分辛苦一分才”沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識。

古今中外,多少文人墨客,無不是經過勤學苦練,才得到最后的流芳萬代。

愛迪生的一生,是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的,他的一生,竟有1000多項發(fā)明,他每發(fā)明一項東西,都經過艱苦的過程,每天夜以繼日地工作。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水?!边@足以證明,天才不是憑空得來的,而是經過不懈努力,奮斗,勤奮得來的。

“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!边@是為人類留下千古名句的文學家韓愈深發(fā)的感慨。只有經過不懈勤奮,即使不能成才,也能充實自我。但是如果不勤奮,就根本成不了大事。

“天才出自勤奮?!边@句話說得不錯。勤能補拙,即使這個人不是天才,但經過勤奮地學習,不斷地努力,一定能成為一個天才。但是,如果這個人天資聰穎,出生下來就是個天才,他引以為傲,但不會勤奮地學習,懶惰成習,那么,即使他再聰明,也會變愚笨。所以,一個人不管他天賦怎么樣,只要經過勤奮,就一定能夠成為天才。

但不要認為只要勤奮過就會永遠聰明,只要你一懶惰下來,為自己取得的成就感到自滿,驕傲時,那么你也會從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿的心態(tài),否則再勤奮也沒用。勤奮應該為每個人所擁有的心態(tài)。

勤能補拙。同學們,如果你認為自己不是很好,請不要灰心,擁有勤奮的心態(tài),保持勤奮的心態(tài),勤奮會帶你走上成功的路。

以勤奮的作文篇8

勤奮,是通往成功的鑰匙。卡萊爾激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。”

勤,即勤學苦練。東晉大書法家王羲之,他每天堅持練字,練完字之后就在家旁的一個池塘中涮筆、洗硯臺。就這樣日復一日,年復一年,王羲之竟然將整個池塘的水都染黑了,像墨一般。他正是用這種持續(xù)不斷的勤奮,才造就了后來的書法作品。由此可見“勤”的重要性。

奮,即發(fā)奮圖強。華羅庚小時家境貧困,初中畢業(yè)不久,就在一家雜貨店當學徒。但是他酷愛學習,勤奮不倦。他經常在柜臺旁看書,去書店讀書,熬夜也是常有的事情。十九歲時他去一個公司當會計,變得更為忙碌了,但是他還是沒有因此而中斷專研數(shù)學。他說過:“聰明出于勤奮,天才在于積累?!比A羅庚經過不懈努力,終于成了一個舉世聞名的數(shù)學家,達成了自己的目標,由此可見“奮”的重要性。

勤奮會使人擁有成就感?!鞍俜种攀诺暮顾影俜种坏撵`感等于天才?!睈鄣仙簧l(fā)明了一千多個項目,每一項都與我們的生活息息相關。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,睡覺就在自己的實驗室里,還試過幾千種適于當燈芯的物質,做了幾萬次實驗,才成功發(fā)明了電燈。發(fā)奮努力總能有所作為,不勤奮,不刻苦,最后只會一事無成。

是的,成功屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。

我們年輕的學子要揚起生活的風帆,用勤奮去攀登智慧的高峰,用勤奮的鑰匙去打開成功的大門,用自己火紅的青春點燃光輝燦爛的明天!

以勤奮的作文篇9

只有粗心的人,才能顯出仔細的人;只有懶惰的人,才能襯托勤勞的人;只有失敗的人,才能彰顯成功的人。

在一片茂密的大森林里面,住著一群活蹦亂跳的孩子,他們的名字很有趣:一個叫粗心,一個叫懶惰,還有一個叫勤勞,他們每天都過著無憂無慮的幸福生活。

粗心——輸大發(fā)了

在這個森林里,粗心是一個大富翁。有一天他在"快樂森林珠寶行"那里買了一顆星星形的寶石。然后大搖大擺地走在回家的路上,細心看見了問粗心:"這顆寶石一定很貴吧?"粗心說:"那是,這顆寶石99999999萬億呢!"細心說:"那我走了,再見!"粗心一直都向別人炫耀自己的那顆美麗,漂亮的大寶石,結果粗心就把那顆大寶石弄丟了。因為粗心今天丟了99999999萬億美元,從此他就改掉了粗心大意的毛病。

懶惰——必然的后果

懶惰是一個牧羊人,他養(yǎng)了一千萬只養(yǎng)。他每天早上都去放羊,他每天都讓羊兒們快樂的撒歡,玩耍,快樂極了,別人都非常羨慕他。可是有一天晚上,羊圈壞了,露出了一個很大的窟窿??墒菓卸柙缟掀饋砜匆娏?,竟然棄而不管。在晚上他接著睡覺,狼群們的盜竊團伙來了,把懶惰的羊吃了一百萬只。懶惰早晨起來還是和那天一樣棄而不管,晚上他還是睡著大覺,狼團伙們又來了,把懶惰的羊全吃光了。懶惰起來一看,他尖叫起來,他再也沒有羊可放了。這次損失,讓懶惰失去了人民幣99999999萬元,慘痛的教訓最終讓懶惰改掉了懶惰的毛病。

勤勞——走向成功

勤勞是一個窮人,但是他非常勤勞,他每天都起早爬半夜的干活,雖然他每天掙的錢不多。但他每天都保持著收入,并且決不鋪張浪費,終于,有志者事竟成,幾年以后他就成為了一個大富翁,自己開了一個米店,過上了衣食無憂的生活。

小朋友們,你們知道這個森林叫什么名字嗎?粗心、懶惰和勤勞給這里起名為"改掉壞毛病的森林。"

長大以后,我一定要做一個細心、勤勞、成功的人。

教師評語:以三個人為例:粗心,懶惰,勤勞。最后還是勤勞的人才能長遠,積少成多,一點一滴的積累財富,勤儉持家,日子才能走向富足。

以勤奮的作文篇10

沒有春天里辛勞的播種,哪來秋后的豐收;沒有蜜蜂辛勤人勞動,哪來甘甜人蜂蜜;沒有艱辛人付出,哪來成功的喜悅,勤勞一日,可得一夜安眠,勤勞一生,可得幸福長眠,勤奮是成功的基礎,在學習過程中,除了勤奮,還要多思考,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,看待同一個問題,只要角度不同,標準有別,答案就會豐富多彩,這就需要我們從多角度、多層面去思考問題,多思才能出智慧。

思考對于學習,就像體操對于身體一樣,一個合理的思考、遐想,會讓你在困境中少走幾條彎路,所以,我們應鄞于思考,七用腦,作出合理的選擇。

學習,是一個不斷探索的過程,在這個過程中,我們遇到很多的挫折,面對這些挫折,我們不能低頭認輸,不要輕易放棄,更不要失去信心,而應該堅定信心,鍥而不舍地奮斗。

成功與失敗總是相伴而行的。沒有失敗,又何來成功,失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也站不起來了,所以,面對困難,我們需要勇敢的面對,做一名勇敢的前行者,不要被生活中的小事打垮,不能在失敗面有低頭,更不能被失敗所屈服,要勇往直前,堅持不懈。

時間如流水,稍縱即逝;生命就像閃電,一晃而過,在這短暫的一生中,我們應有所追求,有所成就,人生沒有草稿,它就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播,趁我們正年輕,不要虛度年華,應該精心繪制自己生命的藍圖,把握今天,設置明天,讓生活變得更加充實,讓生命更加輝煌。

讓我們揚起風帆,拿起手中的筆,勤學奮進,不斷進取;讓我們放飛夢想,完善自我,努力學習,當草稿變成鉛文,當理想變成現(xiàn)實,你會發(fā)現(xiàn)你是多么的富足。

相信自己,我們將為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量,勤學奮進,慎思創(chuàng)新

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