我的心兒怦怦跳學生作文
寫作是學習語文課程必備的技能之一。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。寫好作文，借鑒優(yōu)秀模板必不可少！以下是小編為大家?guī)淼奈业男膬衡疋裉鴮W生作文15篇，歡迎參閱呀！
我的心兒怦怦跳學生作文【篇1】
大家們都有過跨年吧？我當然也有。
星期五這一天陽光明媚、天氣睛朗，這一次經過校長、老師和家長們的幫助下，為了我們四5班全體同學準備了一場元旦晚會。
到了睌會的時候同學們都在有持續(xù)的排隊等化妝呢！我也去了，化完妝就開始。
首先閃亮登場的四位小主持人在臺上演講著說有請全班同學上表演《天天向上》的手式舞?？赡苁菦]提前走過場，同學們都爭先恐后的擠上臺，我也帶著緊張的心情站在臺上，都沒注意到音樂開始了。別的同學都伸出手動了起來，我才反應過來，馬上也跟著音樂的響聲我的心慢慢的也跟著跳動起來，我們跳完了就下了臺，心也慢慢的平靜下來了。
到了小吳唱歌了，我們隨著音樂的聲響，我和小聶、小涂一起跳著小吳唱了起來，我們的心都跳起了舞來。然后又到了小徐、小林和小潘的踏山河半奏，音樂響起，我們也唱了起來，緊動的心急如焚一樣。到了我表演的《我驕傲，我是中國人》，我緊張地上了臺，心都跳到了嗓子眼兒了，然后我就在心中打起鼓來，說冷靜、冷靜、再冷靜。就開始了，我的每一個動作，每一句臺詞都在很認真地做和說，生怕出錯。
到了后一個節(jié)目了，那就是給家長的祝福語，每一位同學看見自己說的都會很害羞，當然我也是的。
后到了吃蛋糕的時候了，我們看著那美味的蛋糕，口水都流了下來。我們吃完了，就在一起合了一個全體照。就結束了，這一次元旦晚會真的讓我的心兒怦怦跳了。
我的心兒怦怦跳學生作文【篇2】
每個人都有心兒砰砰跳的時候：考試的時候，心里有鬼的時候，緊張的時候，被老師提問的時候，興奮的時候，進老師辦公室的時候，心兒都會砰砰跳。
記得有一次數學單元測試完，要發(fā)考試卷了，同學們都等待著這一刻的到來。上課鈴響了，數學老師一進教室她那嚴厲的目光灑滿了教室的每一個角落。剎那間，教室里的吵鬧聲全消失了。同學們的都靜靜的聽老師宣布成績，我的心臟頓時跳動加速，感覺像一只手在揪著一樣，呼吸都有點不順暢了。我焦急的等待著，連視線都不敢離開老師，整個人感覺很僵硬，心里一直犯嘀咕，一直在想怎么還沒念到我的名字，心跳更快了，像一只小鹿在心里跳一樣，都能感覺到砰砰的跳動聲，我的媽呀，我的小心臟快跳到嗓子里了，就在這時，老師念到我的名字，王奕龍98分，聽到這個消息，我的心慢慢的平靜了，因為這個分數還可以，達到了老媽的要求——95分。只要達到老媽的要求，我既不用挨訓，也不用挨打，不僅老師會表揚我，我爸媽也會表揚我，說不定還會獎勵我，哈哈！我長出了一口氣，感覺心臟慢慢從嗓子里下來了，心里的手，心里的小鹿也都消失了。精神高度緊張的我終于放松了許多，此時此刻心里美滋滋的！
希望我以后不要動不動就心兒砰砰跳，我要從容的面對生活中的如意和不如意，不管是好是壞都把它當作是人生路上的經歷！
我的心兒怦怦跳學生作文【篇3】
四年級期末考試終于在本周三來臨了，據說這次考試是整個鄞州區(qū)統(tǒng)考，想必有一定的難度。
當天一到了教室，我就拿出復習資料，趁著考試時間還沒到抓緊時間復習起來，想著能看多少就記多少。此刻我的心兒突然砰砰地跳了起來，不知道試卷有多難，一邊這么想一邊給自己打氣鼓勵，心想：如果老師給我們發(fā)的試卷很難，我做不出來，別人說不定也覺得難做不出來。所以考試過程中不必要驚慌，如果試卷很簡單，自己就更加認真仔細，這樣才不會錯失得分才能取得好成績，給這個學期一個好的交代。
考試開始了，我的心兒又砰砰地跳起來，我深呼吸，讓自己盡快平靜下來。就這樣我集中注意力全力埋頭審題做題，大概過了一個小時，我順利地把試卷做完了，想起老師說的多余時間一定要檢查一遍，真的又檢查出了兩道錯題。
到了晚上，媽媽回家沖進門就緊張兮兮得問我考的怎么樣，覺得難還是簡單。雖然此刻已經考完很久了，但我還是沒什么信心，只會回答：不知道，不知道。吃過晚飯，媽媽說短信來了短信來了，我的心又砰砰地跳起來：到底考多少分，會不會不好讓媽媽失望啊。這時媽媽拿著手機大聲地念道：語文93。5分、英語93。5分、數學95分。我“哇”地大聲尖叫，抱著媽媽興奮地又蹦又跳，簡直不敢相信，語文跟數學都考得比我預期的要高，這段時間的復習總算得到回報了。
這一天砰砰跳地心終于可以在這一刻放下了，我可以好好得過個暑假了！
我的心兒怦怦跳學生作文【篇4】
我是學校的編程社團的一員，但是我對自己的水平并不抱太大的指望。但是只要身為編程社團的人，都要去參加這個編程大賽。于是我只好到了參賽地點，用我認真的態(tài)度做，做完了編程大賽給的試卷?？纪曛?。我便漸漸的把這件事淡忘掉了。
有一天老媽突然。對我說了一句：“哎，王子睿，你編程大賽得了三等獎！”一聽到這句話，我心里有一種說不出的感受。第一，我對自己的水平已經并不抱太大希望了。但是居然得了三等獎，這令我很高興，第二，我估計老媽對我的期望不只是三等獎。不知道他的感受是什么？想到這兒我原本高興的心，開始懸了起來。我心里想的結果只有4個。第一老媽滿面春風，高高興興，說到這次還行，下次努力。第2種就是老媽立刻把臉板起來。嚴肅的告訴我，雖然這次得了三等獎，但是還需進步，有很大的努力空間，不能驕傲。第3個是老媽，對我的成績非常不滿意，氣急敗壞。讓我領來領打。后一種就是，一灘空氣什么也不是，我不說，老媽也不說，這種結果只能說是中立。所以我發(fā)現結果不好的可能性占50%，好的可能性占25%，中立的可能性，也是25%。不好，不好的結果的可能性出現的比出現好，的結果的幾率大呀！但是老媽的表現居然是一潭空氣什么也沒有說，我也什么也沒有說這件事就是是老媽說了一句，三等獎就過去了。
回想起來那件事，心里還是砰砰跳。
我的心兒怦怦跳學生作文【篇5】
大家好！今天我給你們介紹一下我親身經歷的事情。
一個大雪紛飛的夜晚，我吃完晚飯，突然聽到一陣電話聲，媽媽跑過去接電話。過了一會，媽媽放下電話，無可奈何地對我說：“孩子，媽媽有事要出去一下，一會就回來，可以嗎？”“當然可以”，我急忙答應。因為，媽媽不在家，我就可以把冰箱里的好吃的全拿出來嘗個遍，還可以看電視，多好??！于是，我又說：“您趕緊去吧！”媽媽一邊走一邊嘰里呱啦說著什么。我連忙把門“咚”地一關，把媽媽的話關到了門外。至于媽媽說了什么，我也沒有聽清。
等媽媽一走，我飛快地跑到冰箱那里，把里面的巧克力、面包、餅干……全都一股腦拿出來，放到沙發(fā)上，然后，又三步并倆步，打開電視，津津有味地看了起來。
我一邊吃著巧克力，一邊看著電視，這樣的感覺還不錯。
突然，外面狂風大作，樹都“嘩啦啦”地響。突然，我看到了一個黑乎乎的身影，是鬼！頓時，我愣住了，一下子不知如何是好。突然
，我飛快地跑進房間，把被子往身上一蓋。想借此來安慰自己，尋找溫暖?？墒?，我的牙齒還是不停地打著戰(zhàn)兒，雙腿也在不停地顫抖……后，當我看到那“鬼”是媽媽時，心上的大石頭才落了地。媽媽看見我這身行頭，撲哧一身笑了。開玩笑似得說到：“怎么，我有這么可怕嗎？”
從此，我再也不相信這世界有“鬼”呢！
我的心兒怦怦跳學生作文【篇6】
在我的記憶里，有很多很多的事情，但是有一件事卻讓我的心砰砰跳，現在想起來還有點緊張呢！你肯定迫不及待的想聽了吧！現在就讓我來告訴你吧！
前天，我們班舉行了一場講歷史人物故事大賽，前一天晚上我準備得非常充分，因為這件事我?guī)缀跻灰苟紱]有閉眼，充滿了期待。第二天是我充滿自信來上學，等啊等，終于鈴聲響起，語文課來了！我開心地嘴都合不攏了，劉老師面帶微笑對同學們說：“接下來歷史人物故事大賽正式開始！”頓時講臺下炸開了鍋。
當第一個人上場的時候，劉老師讓同學們安靜了下來，班里頓時鴉雀無聲，好像我們都停止了呼吸，空氣也不流動了。我認真地聽完前幾位同學的故事，心情又有點低落，因為他們的故事是那么長，我的故事那么短。就覺得我背得非常簡單，對他們來說就是小菜一碟。十分鐘后，終于該到我上臺的時候了，那個時候我特別緊張，好像一塊大石頭壓在心上，壓得喘不過氣來，我站上了講臺，開始了我的故事，同學們都看著我，我感覺一只小鹿在我心中撞來撞去，手腳冰涼冰涼的，手指僵硬得都不能動了，大腦空白，仿佛那時我沒有了生命，當我講的時候好像時間過得非常慢，仿佛有一個世紀那么長了！
啊！我的這漫長旅程終于結束了！我終于又復活了！也輕松了！我覺得自己講得特別不好，沒想到的是，我下了講臺之后，劉老師竟然給我比了個大拇指！我開心地笑了！
通過這件事，給我了一個啟示，“不管你表現如何，只要敢于嘗試，你就是棒的！”
我的心兒怦怦跳學生作文【篇7】
我已經很久沒有吃漢堡了，這不，這個周日我央求爸爸給我買一個漢堡。但是在疫情期間我是不能出門的，所以爸爸皺著眉頭說：“媽媽去加班了，只有你和我在家，我出去買漢堡你能一個人在家嗎？”雖然我從來沒有一個人在家過，但是在美食的誘惑下我一咬牙，說道：“沒問題！”爸爸囑咐完我不要給陌生人開門，不要亂開電器和天然氣后就急急忙忙地走了。
當聽到門被鎖上的聲音時，我迅速跑到自己的房間里關上了門。我拿起一本書看了起來。說實話，我看書不是為了學習，而是為了減輕害怕的心情。正當我看書看的起勁的時候，突然一聲巨響嚇得我一個鯉魚打挺從床上跳了起來，我走到門前悄悄打開了門，偷偷的一看，什么也沒有，原來是別人家關門的聲音，我緊張的怦怦跳的心安靜了下來。可是這回我再也看不進去了，豎起耳朵來聽著外面的聲音，聽了一會兒發(fā)現一點聲音都沒有，才又放松了下來。就在這時窗外傳來了咚咚的聲音，我又悄悄地走到門前仔細的聽。這回聲音時有時無，我的緊張的心都要從嘴里跳出來了。過了一會兒我的好奇心戰(zhàn)勝了害怕，于是打開門一看，才知道是礦泉水瓶子搗的鬼。我一看表，爸爸快回來了。果然，沒過一會兒爸爸就拿著漢堡回來了。
吃著好吃的漢堡，我覺得自己離男子漢越來越近了！
我的心兒怦怦跳學生作文【篇8】
走在去學校的路上，平常再尋常不過，可是在今天，每一步都驚心動魄。我仿佛看見一個個紅圈圈，向我邪笑著。一個醒目的分數正在向我逼近，近了，近了，更近了……
后，我走進考場，做好準備，去迎接這一切。
“叮鈴鈴！”期末考試的鈴聲，不是喪鐘卻勝似喪鐘，響起了。
看著監(jiān)考老師走進了教室的身影，冷汗，像一條條透明的銀蛇，從我的背后滑了下來。
終于，老師下發(fā)試卷了。
過了五分鐘，同學們都埋頭苦寫，筆尖與試卷摩擦發(fā)出沙沙的聲音。大家起碼都寫了四分之一張了，可我呢，筆尖已在紙上停留許久，可還不知道寫什么。
片刻之間，一本本書浮現在了我腦子里。作業(yè)本、抄寫本、小古文，這些孩子們的惡魔，我的腿抖了起來，腦子嗡嗡地響，視線被定格在了前方。后，我把心一橫，算了，拼吧！
還剩三分鐘就要交卷，有人如釋重負地伸了個腰，但我的筆卻還在紙上滑動。心跳還在加快，加快，繼續(xù)加快……
“交卷！”就在廣播響起的那一剎那，我終于寫完了。來不及檢查一眼，便匆匆交了上去。這一題答案我為什么不那么寫呢？那一題超出我的智力范圍了呀！不知道90分還保得住嗎？
我仿佛看到一堆堆作業(yè)，聽到了一句句批評的話語，被取消了一次次看電視的機會……
哎，這一次考試就交給老天爺吧！
我的心兒怦怦跳學生作文【篇9】
我呀，天不怕地不怕，可就是見狗慫。一聽到它們那“汪汪”地叫聲，每次數我跑得快。
記得有一次，我正騎著自行車正悠閑地在鄉(xiāng)間小路上玩耍。突然，前面躥出了一只大狼狗，它惡狠狠地盯著我，朝著我齜牙咧嘴。我嚇了一跳，渾身瑟瑟發(fā)抖，一動也不動，只好鼓起勇氣盯著它，四周安靜一片，連我怦怦的心跳聲也聽得一清二楚，盡管，此時我的頭皮發(fā)麻，害怕極了，但我屏住呼吸和狼狗立在那兒，狗不動，我不動！
兩分鐘過去了，那狗估計見我越來越慫，囂張起來，竟往前踱了幾步。我心里如同有一塊大石頭壓著，大氣都不敢喘?！肮反蟾?，我可不是你的午餐?。∪嬜邽樯喜?，趕緊跑唄！”我急忙拉著自行車往家里蹬去，狼狗見了害怕的我，竟然追來了。眼看狼狗越來越近，我嚇得臉色蒼白，魂飛魄散，只顧蹬車。平時我騎一會兒，便感覺腰酸背痛。可這時我使出了吃奶的勁往前蹬，風在耳邊“嗖嗖”地吹著，恐懼如同一個八角怪物，從頭到腳把我給包圍了起來。
忽然“砰”地一聲，那狼狗居然跳到我前面叫的更起勁了“汪汪汪汪”。它朝我一步一步逼來。我滿頭大汗，不知是累的還是嚇的，腿酸的像跟軟面條，沒有力氣。就在這時，我看見車籃里有一個肉包子，一下子便朝它扔去。
那狗叼包子撒腿就跑，唉，原來它只是餓了啊！我心中的石頭終于落地了！
哎呀！可真是虛驚一場?。?/p>
我的心兒怦怦跳學生作文【篇10】
每個人都有心怦怦跳的經歷，快聽聽讓我心怦怦跳的事情吧!
九月中旬，我們學校開展了第二__屆推普周“同講普通話，攜手進小康”硬筆書法大賽，每個班選出四、五名同學進行評比。我心里想：這是為班級爭光的事情，每一位同學都積極努力的想要參加。
到了比賽當天，本來參加比賽的四位選手，被撤換下了一位，老師讓我臨時參賽，我的心里非常高興，喜出望外。同學們都熱心的借給我鋼筆，并極力推薦，他們的筆可以帶來好運氣……但是我都一一謝絕了，大家知道為什么嗎?因為我悄悄帶了一支我喜歡的鋼筆。終于到了期盼已久的中午比賽時間，我和張朕睿、劉昱萱、劉彤帶著同學們的祝福，滿懷信心去比賽。
我們來到了新三樓會議室，碰到了足球隊的高宗翰、崔浩偉，我覺得很有趣，因為我們今天不是在足球場上用腳比賽，而是坐在教室里用手比賽。當我們安靜的坐好，比賽隨著古詩的發(fā)放開始了，我看了一遍古詩，是我們學過的《題西林壁》，我開始認真的寫了起來，寫完后，我抬頭看到了旁邊崔浩偉的硬筆字，真是翩若驚鴻啊!不禁在心里為他豎起了大拇指!又過了一會兒，等大家都寫完，評審的老師開始一個個的審閱和觀察，這時候，我的懷里像揣了只兔子，心“怦、怦、怦”的跳，第一輪選拔結果公布，張朕睿和十幾個同學都被刷下去了，第二輪評審開始了，我的心里更緊張了，手心也出汗了，只見幾位評審老師把剩下的書法紙收上去，又一張張的看，看到后還拿到另一個會議室去討論，半個小時后，成績出來了，我的鋼筆字被評為特等獎，我心里有種說不出來的高興，不僅為班級爭的了榮譽，而且我也很感謝老師給我的這個機會。
我還要繼續(xù)進步，讓自己不斷提升，為班級活動貢獻自己的力量。
我的心兒怦怦跳學生作文【篇11】
說起這個心兒怦怦跳，讓我回想起了三年級的一次春季運動會。
記得那一天，是星期五，胡老師走過來跟我說：“這一次春季運動會，你要跑步，是400米?！甭牭竭@里，我的心里有些忐忑不安，心跳加快。因為這是我第一次參加運動會。
我回家后，等到爸爸回來，我便把這個事告訴了爸爸，爸爸回答說：“這是你第一次參加運動會，一定要好好加油，如果想要跑得快，那要用你的汗水換來的。我明白了爸爸的意思。爸爸說：“每個雙休日，他都會陪我一起去跑步，來鍛煉長跑的耐力?！庇邪职峙阒?，我的心里沒有那么緊張，那么害怕。有了爸爸的鼓勵，我一定盡全力跑。
運動會那天來了，我站在了第4跑道跑步，跑完兩圈，有點累。后的比賽結果我是12個人當中第6名。經過這一次的比賽，我發(fā)現了跑步的時候我并沒有像之前想的那樣心兒怦怦跳，這是因為我有了信心。
我的心兒怦怦跳學生作文【篇12】
晚上九點，媽媽已經沉沉地進入了夢鄉(xiāng)，一個閃亮亮的東西出現在我眼前，仔細一看，那不是手機嘛？
我慢慢坐了起來，像手機走過去，走到旁邊，我猶豫起來，后決定玩手機，回到床上，手機開機，我又猶豫了，到底開不開游戲？我的心兒怦怦跳，如果開，那媽媽起來我就要被罵，不開吧，這個赤 ____的好機會會被我浪費。算了，我心一橫，牙一咬，點開游戲玩了起來。
突然，一個電話打了過來，我嚇了一大跳，我的神經線像一根緊繃的琴弦，只要一用力就會斷掉，我的心兒怦怦跳，生怕媽媽起來打我一頓，還好我手速快，一下把手機靜音了，我又玩起了游戲，“誰呀，這么晚打電話過來，還讓不讓人睡覺了，煩死了?！蔽矣志o張起來，心又怦怦跳，聽了一會，才發(fā)現原來媽媽在說夢話。
半夜玩手機，還真是所謂“一波三折”呀！
我的心兒怦怦跳學生作文【篇13】
又到了晚自習的看書時間，學校里鴉雀無聲，月亮的光灑在樹上和花上，像一層薄薄的銀色地毯。
老師要選人上臺讀書了，我的心兒怦怦直跳，緊張的手里滿是汗，老師說道：“張靖琪，你來讀吧！”我拿著書，慢吞吞地走上講臺，我的腿根本不聽使喚，顫抖著。
我清清嗓子，開始讀了。讀了一半，一個字我不認識，我的心又怦怦跳著，絞盡腦汁想著，頭上直冒冷汗，同學們都在看著我，終于想出來了，我很擔心，怕被同學們嘲笑，我皺著眉頭繼續(xù)的讀下去。
我讀完了，心兒怦怦的跳，我又開心起來，松了口氣，嘴巴微微笑了起來，我的朋友過來拍著我的肩，說我要在加油。
下課時，我在座位上手舞足蹈，有說不出來的高興。
我的心兒怦怦跳學生作文【篇14】
“幫我拿一下充電器，”我媽媽坐在床上大聲喊道，我想：為什么不自己拿，讓我去。
我打開門，看到外面一片漆黑，我邁出第一步，走到客廳里，看到客廳的地上還有一些燈光，時不時還能聽到一絲的聲音，我看到這樣的情景，我緊張的心里怦怦直跳。
我小跑到茶幾那里找充電器，我翻找了一下沒有，又到別的地方去找，走到架子那里，那十分昏暗，第一層，第二層都沒有，我爬到椅子上找到了充電器，我想去開關，太黑了沒有看到。本來還有燈光亮，燈一下關了，我害怕地心里怦怦直跳。
我快速跑到門口，閉著眼一直在按門把手，到現在還沒打開，我睜開一看，一直都在按著空氣，我打開門快速的關上，把充電器給了媽媽。
我跑到被子里，興奮的心里怦怦直跳，我想：幸好黑暗沒有我跑得快。
我的心兒怦怦跳學生作文【篇15】
“請剩下沒表演的人，到后臺等待?！蔽襾淼搅撕笈_，因為演出表上我是倒數第二個。
快到我上場了，我的心兒砰砰跳，害怕忘記了，于是我在心里默背，只見我前面的人已經上場，我的心跳得更快了，在他上場表演那段時間，我總算背好了。
我上場了，我擔心下面人說我，于是我就邊彈邊背，我彈完了，下面遲遲不鼓掌，我的心兒砰砰跳，擔心我這首曲子沒彈好，過了一分鐘，掌聲響起。
我下臺了，我的心兒怦怦跳，開心地和哥哥擊個掌，在下面歡快的說道：“我第一次演出成功了，我又和哥哥相互作了個“耶”的姿勢，我又對爸爸跳起來又接了個響聲非常大的掌，哥哥也對我說：“今后還有很多次成功?！?/p>
爸爸媽媽對我說：“今天表現不錯，晚上帶你去玩?！蔽业男呐榕榈奶?，興奮的說：“好?。 ?/p>