描寫學生春游的作文
描寫學生春游的作文要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的描寫學生春游的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【描寫學生春游的作文(精品10篇)】，供你選擇借鑒。
描寫學生春游的作文篇1
老爸說下周四要帶我去春游，我高興地合不攏嘴。
從那一刻起，我就覺得時間過得好慢好慢，我盼星星盼月亮，盼得脖子都長了。我盼那盼，終于盼到了今天，我熬哇熬終于熬到了頭。
星期四，大家整理好行裝，唱著歡樂的歌出發(fā)了。
哇！一路風光好景色，能有一份好心情。
小草妹妹好像睡著了，身子懶洋洋的隨著風兒擺來擺去，好像要在風兒中線大家展示它輕盈的舞姿?；▋好妹迷跁袢展庠。谔栂孪虼蠹艺归_溫柔的笑臉，想要和大家合影留念。
勞累了大約半個小時，大家終于到了目的地——上下洞。這里的景色和那里截然不同，這里的小草一動不動，好像要攻擊大家，起大風了，小草戰(zhàn)士猛地向大家發(fā)起了攻擊，但接下來他還是一動不動，因為他好像明白了大家是游客。柳樹姐姐今年買的發(fā)卡真好看，她去年因為沒了發(fā)卡而哭了整整一個冬天，今年他又買了用翡翠做的新發(fā)卡，看，她又在揮舞著那充滿發(fā)卡的長發(fā)……看！花兒妹妹露出笑臉，想要和大家拍照留念；楊樹哥哥高大威武，好像要保護大家，不受風沙的侵襲……
那次春游快樂而又留念；那次春游，難忘而有清楚；那次春游，真是令人不舍……
描寫學生春游的作文篇2
在3月20日，我們1，2，3，6年紀去錦繡中華春游。因為這是我們小學最后一次和同學們集體出去玩，所以大家都去了。
我們坐了30分鐘的車程就到了。我們先看了九龍壁，接著就是長城，我一看，哈！九龍壁右邊是西藏的布達拉宮，后面是長城，左邊是蒙古包，哇！真牛啊。接著又看了天安門，故宮，圓明園，兵馬俑等，不過，令我最深刻的就是大型馬戰(zhàn)《金戈王朝》。一代英雄叱咤草原的恢弘史詩，一場四萬打敗四十萬的戰(zhàn)爭傳奇。錦繡中華民俗村大變身瑰麗巨制——大型馬戰(zhàn)實景表演《金戈王朝》，每天14：00，16：00上演。雄渾的鐘聲帶我們回到四百多年前的萬歷年間，因倍受餐孽統(tǒng)治，遼東地區(qū)滿族英雄努爾哈赤以十三副鎧甲，起兵建州，用區(qū)區(qū)四萬軍隊的無畏氣概迎戰(zhàn)數(shù)倍于他的朝廷四十七萬大軍，在一切實力懸殊的戰(zhàn)役里,在兵臨城下的緊要關(guān)頭，在鐵背山前的薩爾滸何畔，打響了一場決定生死存亡的壯烈之爭……馬戰(zhàn)表演場位于中國民俗村海邊，面積近2萬平方米，耗資1000多萬元。為了真實地再現(xiàn)歷史，馬戰(zhàn)表演專門從內(nèi)蒙請來了特型演員，同時來自內(nèi)蒙草原的馬隊更是帶來了技藝高超，精彩絕倫的馬術(shù)表演。馬背風云的畫卷從這里開始描繪，金戈鐵馬的詩篇從這里開端。數(shù)百名演員和近百匹戰(zhàn)馬組成的強大陣容，在效果煙火，音響，舞美等特級手段的配合下，向觀眾戰(zhàn)士了一副驚心動魄，逼真壯闊的歷史戰(zhàn)爭場面。我看后的感受可以用兩個次形容：震撼！強悍！
這就是錦繡中華民俗村，這里到處是中國藝術(shù)精華。大家有空都可以選擇這里游玩！
描寫學生春游的作文篇3
春游啦！今天是同學們最向往的春游日，天氣也格外晴朗：天空一碧如洗，像一塊藍寶石；空氣格外清新，而且彌漫著春天的氣息。
我們坐著車來到了目的地——無錫動物園。哇！新動物園的一切都那么吸引我們：這么多娛樂項目，這么多活潑可愛的動物，這么多來自四面八方的游客……真是個春游的好去處！
首先我們來到了“猴山”，只見那兒的小猴們上竄下跳，開心地玩著，有的在巖石中間左藏右躲，好像在跟我們捉迷藏；有的用尾巴倒掛在樹上，一前一后地蕩秋千；有的母猴抱著小猴，不停地翻著小后的毛，找小鹽粒吃；還有的“小孫悟空”搶食物是最拿手的，已經(jīng)到別的猴手里的食物都可以搶過來呢……我在一旁傻傻地看著，開心地笑著。
接著，我們來到了“黑熊管”。一只只可愛的小黑熊個個都挺著又大又圓的肚子，黑寶石般的小眼睛嵌在又大又圓的腦袋上。這些胖嘟嘟的小熊深受我的喜愛，我恨不得打開籠子抱一只回家養(yǎng)。我對它們拱手作揖，并且說：“阿熊拜拜，阿熊拜拜。”它們還真聽話，也舉起前肢對我們作揖，雖然動作有些笨拙，但模樣有趣極了。
隨后，我們還觀看了憨態(tài)可掬的大熊貓、威風凜凜的白老虎、五顏六色的鸚鵡以及總是一副神秘樣的狼……
這次春游不但讓我長了見識，而且讓我度過了快樂的一天。
描寫學生春游的作文篇4
今天是一個很高興的日子，因為我們要去春游了。
一進班級門就聽到說話的聲音、玩游戲的聲音和大笑的聲音。我到了我的座位上，看見袁文靜拿著一個紅蘋果，張瑞恒和王晶晶在說話，我拿出照相機把她們拍了下來，張瑞恒還在袁文靜的蘋果上弄了小兔子的頭飾呢。
我們一直等到9點終于上了車，路上我和王夢晨在車上說話特別高興。
到了公園，不知道叫什么，我抬頭一看，原來叫中國非文化遺址公園。一進大門就能看見幾根大約10米高的柱子，每根柱子上有幾張各種各樣的京劇臉譜。往里看，你會看到幾面大銅鼓和幾輛古代馬車，好像又回到了從前。
首先我們?nèi)タ促愸R和賽狗。開始賽狗了，我們坐在椅子上，享受著賽狗風馳電掣般的速度。然后我們又去看了馬戲，馬戲團黑漆漆的，伸手不見五指，突然幾個工作人員用推車推來了兩個籠子，一個籠子里有2只老虎和一只獅子，另一個籠子里只有一只獅子，我們欣賞了馬戲表演后去看了雜技。有三個演員在大大的圓圈里，他們在空中轉(zhuǎn)圈，又走又跳。突然一個人忽然站在圓圈上耍起雜技。他閉著眼睛走和跳繩。表演結(jié)束后，如雷貫耳般的掌聲立刻轟動了全場。接著我們又看到了空中飛人和云霄飛車。真刺激呀！
中午我們來到了一片草地上野餐，我和康夢遙、王夢晨、夏一蕊他們一起，大家交換著食物，怪味豆、牛奶、小熊蛋糕、面包......大家吃的真開心。
野餐結(jié)束后我們又看了水上芭蕾，音樂越大，水就噴得越高，音樂越小，水就噴得越矮，可真有意思。
下午，我們的春游結(jié)束了，大家依依不舍地上了車，回到了學校。我很期待明年的春游！
描寫學生春游的作文篇5
春風拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春游，我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。
一走進巖生園公園大門口，一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了！最引人注目的是花園中的那一座座假山，有的象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立，它們象是守護著我們南明湖的平靜與安寧。
沿著鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠望是百年的夏河塔，向西遠眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這時耳畔傳來了同學們的歡歌笑語，我飛奔的跑過去和同學們一起游玩了！
三月陽春去春游，真是美哉！
描寫學生春游的作文篇6
今天我們終于可以如愿以償，可以去春游啦，大家高興的那起大包小包的零食袋，向目的地—肯研水庫出發(fā)。來到肯巖水庫，漂亮的風景讓我看得目瞪口呆：綠油油的綠葉襯托在花兒下，漂亮極了，有野黃菊，等等，還有其他說不出名字的花兒，給遼闊的大草地增添了不少漂亮，讓人賞心悅目，心曠神怡，讓人流連忘返，我真想在這大草地里和朋友嬉戲，和小花蝶快樂的翩翩起舞。我忍不住讓朋友多拍了幾張照片，記下這漂亮的景色！我們燒烤，吃飯，吃到直到肚皮圓滾滾的之后，又去尋找春游的美景了，一起去探索。我又發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的地方，有一條清澈的小河，有事變換成藍色的，有時變換成綠色，在陽光底下上閃爍爍，啊，真美。我在小河上臭美的“照鏡子”，真清晰啊，像一面大玉鏡似的，這真不愧是自然的“寶物”，有些美景，可是連大藝術(shù)家都無法想象的呢，我贊嘆道。
這次春游不僅好玩，吃到了美味的燒烤，更重要的是，這次春游我找到了春天季節(jié)，找到了自然，我喜歡這次春游，如果以后還能得來這地方，和春天季節(jié)自然親密接觸，我做夢都會笑出聲來的。
描寫學生春游的作文篇7
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們?nèi)昙壎我蓢筷牬河?。大家一到校，就有說有笑，談的都是關(guān)于春游的。
我們排著整齊的隊伍來到了澤國部隊。部隊門口，有一位站士兩手貼在褲縫邊，筆直地站立在門口，迎接我們的到來。剛進入門口時，我以為是他一座雕像，真想摸一摸，看看是真是假，但又想想雕像不可能雕得這么像。終于，我發(fā)現(xiàn)他眨了一下眼，才知道是真的。
去目的地籃球場的路可真美！路的兩旁長滿了參天大樹，綠樹成陰。一只小松鼠在大樹間跳來跳去，好像在和我們玩捉迷藏呢！
到了籃球場，我們把墊子鋪在地上，我給你一支果凍，你給我一包薯片，快樂地分享著零食。
我們排好隊，坐下來看軍人們表演。軍人們踏起路來可整齊了，就像一個人一樣，他們稍息的幅度一樣；向后轉(zhuǎn)、向左、向右轉(zhuǎn)都整齊得無法形容。相信他們一定經(jīng)過了長時間的刻苦訓練。
接著，我們又舉行了疊被子比賽，要把被子疊成正方形。這個比賽要每班派兩名同學參加，叔叔們先教，然后再比賽。本來大家以為把被子疊成正方形，有什么好難的，沒想到這么講究，錯了一步，就會失敗了。
接下來，我們?nèi)⒂^宿舍。哇！通道里水泄不通，到處都是參觀的同學。我參觀了好幾個房間，每個房間雖然比較簡陋，但都十分整潔，一塵不染。
回到家里，我和爸爸一起當“雕像”，可不妙的是，我們倆不是站不動了就是閉不住嘴巴，老是笑。唉！當“雕像”不容易呀！我深刻體會到部隊叔叔們的辛苦！
真是快樂的一天！
描寫學生春游的作文篇8
哎呀！今天我真高興啊，大家知道為什么嗎？因為我們要去植物園春游了。這不，我現(xiàn)在都坐上了爸爸的自行車，一路向?qū)W校的操場駛?cè)?。到了學校的操場，看到許多同學都早早地到了，興奮地等待著快點出發(fā)。
在學校外面的馬路上一輛一輛的公共汽車向我們駛來，我興沖沖地與同學們排隊坐上了公共汽車，汽車向植物園駛?cè)?。我從車?nèi)往窗外看，風景可真美，那高高的麥子像是一張張綠色的地毯鋪在了田野上。
公共汽車停在了植物園門口，我們興高采烈地下了汽車。進了植物園，我想：第一站會是哪呢？這時老師宣布第一站是植物類區(qū)。植物園可真大，到處都是綠樹、花草。我們到了植物類區(qū)，第一眼看到的就是仙人掌，它有好多種類，然后我們又看到我們沒見過的許多植物。參觀完了植物類區(qū)，我們又到了第二站美人魚碼頭，來到了美人魚碼頭，我就立刻想起了美人魚的故事。然后，我們又到了植物科技館，我們先看了4D電影，又看了許多昆蟲、玉石和一些奇形怪狀的石頭。在植物科技館真是讓我長了很多知識，我們參觀完了科技館就去野餐，然后我們又去看了橋和小亭子。
參觀完了植物園，我們就要回家了。坐上了返回學校的公共汽車。我在車上想，這次春游太有意義了，它不僅鍛煉了大家的獨立性，還架起了與同學們溝通的橋梁。我希望下次學校還組織這樣的活動，帶我們?nèi)ジh的地方，更美的景點。
描寫學生春游的作文篇9
一年一度的春季綜合實踐活動又要開始啦。此次學校安排去黿頭渚。黿頭渚，顧名思義，就是一座形似神龜?shù)陌雿u，位于太湖的西北岸。
上午八點，全體師生整裝待發(fā)。一路上大家歡歌笑語。轉(zhuǎn)眼間車子已到達目的地。只見正門上“黿頭渚”三個大字金光閃閃。在導游的帶領(lǐng)下直奔碼頭，乘游輪去太湖仙島。站在穿上，放眼望去，太湖美景盡收眼底，碧藍的湖面微波泛起。一只只身著白色襯衫的海鷗像小精靈一樣，時而追逐嬉戲，時而展翅飛翔，像是在迎接游客們的到來。遠處的沙灘，高山在迷蒙的云霧中若隱若現(xiàn)。不知不覺，船已靠岸，上岸后，“太湖仙島”映入我們的眼簾。我百思不得其解。為什么這里叫仙島呢？難道以前這里有仙人住過。我邊走邊思考，穿過會仙橋，隨即便看到一位頭戴斗笠，身披蓑衣的漁翁銅像，正悠然自得地釣著魚。對，是姜太公?？吹酱司埃也挥傻孟肫鹆藦堉竞偷摹稘O歌子》，“青箬笠，綠蓑衣，斜雨細風不須歸。”我仿佛置身于世外桃源，人間仙境，心情豁然開朗。
來到黿頭渚怎能不去櫻花谷呢？緊接著，大家來到了櫻花谷，淡粉色的櫻花開得正盛，仔細地看櫻花不是特別起眼，但當它們一團團，一簇簇地擁抱在一起時，就覺得非常壯觀。一陣微風就像花仙子在跳舞，十分壯觀。
此次活動，讓我不僅了解了人文知識，還享受到了回歸大自然的清新。
描寫學生春游的作文篇10
太棒了，太棒了，今天要去“柳樹灣生態(tài)野生植物園”春游。我一大早就起來了，不像平時那樣愛睡懶覺。穿好衣服，系好紅領(lǐng)巾，就想往外沖，真希望馬上就出發(fā)。
從學校到柳樹灣需要走一大段路。老師讓我們在路上不要講話也不要吃東西，可是有的同學興奮地連覺都睡不好，怎么能不講話呢？許多同學也就情不自禁地小聲討論柳樹灣，不時還發(fā)出一陣笑聲。走在路上我不停的想像在柳樹灣游玩的情景。說快也慢，說慢也快，不一會兒我們就來到了柳樹灣生態(tài)野生植物園的正門口。
走進柳樹灣，你會看見一條條彎曲的小路，在小路的兩旁有柳樹、蝴蝶花與不知名的小野花，還有一株株小草。一陣風吹過，柳枝隨風飄動起來，仿佛美麗的少女正在梳洗自己美麗的秀發(fā)。又走了很長的一段路，我們走上了一座小木橋，橋下的水清澈見底，橋底的鵝卵石五彩繽紛，不時還有小金魚向我們游來，朝我們擺擺金色的小尾巴，好像在對我們說：“你們看，我的尾巴好看嗎？”。
我們來到“梨花園”，拍了許多照片。這時，我們組的同學像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得對我們說：“快看哪，那里有張‘床’”。我被她說得莫名其妙。一看，原來就是人們旅游時系在樹上可以躺下來睡覺的“網(wǎng)”。我們坐在上面一邊吃東西，一邊玩。最后，我們爬到山上去玩，那里有幾個亭子，我仿佛看見大詩人——李白正在吟詩喝酒呢。大家玩得非常開心。
不一會兒就到了回家的時間，大家戀戀不舍得離開了柳樹灣。我希望以后能經(jīng)常搞這樣的活動，讓我們探索大自然的奧秘。