爭論的優(yōu)秀作文
寫作文的價值和意義非常廣泛,它不僅是一種表達和記錄的方式,更是人類社會發(fā)展的重要工具。寫好爭論的優(yōu)秀作文是有技巧的,接下來給大家分享爭論的優(yōu)秀作文,方便大家學(xué)習(xí)。
爭論的優(yōu)秀作文篇1
我一直性格開朗,人緣好,是大家眼中的開心果。可是那次爭吵卻把我變成了一頭怒吼的獅子。
去年暑假我不幸出了車禍,大腿受了傷,在家休養(yǎng)了幾個月。盡管還沒完全恢復(fù),但畢竟可以上學(xué)了,我非常開心。沒想到,那天李超卻嘲笑我,說我是瘸子,可氣的是他還模仿我一瘸一拐地走路。頓時,我的自尊心受到了極大的傷害,我受傷并不是我的錯,我是受害者啊。我的臉氣得通紅,死死地盯著他,終于,我忍不住了,握緊的拳頭揮向了李超。就這樣,我們邊吵邊打了起來。這時班主任老師剛好看見了,讓我們站在一邊反思自己的行為。
晚上回到家后,媽媽知道了這件事,就開導(dǎo)我說:“他嘲笑你不對,可是你打人也不對呀,做人要寬容大度,不能因為一點小事就斤斤計較。況且你們是朋友,相處得也不錯,你有病他還來看過你呢?!眿寢屨f得對,我太沖動了。
第二天上學(xué),我們又見面了,卻很不好意思。雖然這次爭吵很不值,但我們都已經(jīng)原諒了對方。我認為只要尊重別人,才能讓人尊重。
爭論的優(yōu)秀作文篇2
在每個人的經(jīng)歷里,必定有許許多多的爭論。而最讓我難忘,最讓我感到溫暖的就是一次和媽媽的爭論。
有一次,我考試考差了一點,數(shù)學(xué)只考了89分,媽媽一見到試卷上鮮紅的分數(shù),臉立刻從“晴天”轉(zhuǎn)為“陰天”,再從“陰天”轉(zhuǎn)變成了“狂風(fēng)暴雨”。媽媽黑著臉問我:“為什么考那么低分?為什么你不認真審題?為什么寫錯了?”一大串的炮彈接二連三地向我傾瀉而來,使我只有招架之力,毫無還手之力。媽媽看我不說話,又滔滔不絕地說起那千篇一律的道理:“考試考好了,才能考到好中學(xué)、大學(xué),再找到……”
我聽得不耐煩了,也爭辯道:“煩死了!你根本就不知道我的感受!”說完,我頭也不回地沖進了房間,“嘭”的一聲關(guān)上了門。
外面安靜了幾秒后,媽媽的吼聲再度傳了進來:“我還不是為了你好!一點也不知道感恩!”我趴在床上,用枕頭捂住了耳朵,一點兒也不想聽進去任何一句話。
過了大約一個小時,我空蕩蕩的肚子向我發(fā)出了“咕嚕?!钡目棺h聲。雖然我的表面很倔強,不肯向媽媽認輸,但我的內(nèi)心卻誘引著我去打開房門,去到飯桌前,吃那香噴噴的美味佳肴。
又過了十幾分鐘,我終于挺不住了,悄悄地把門打開一條縫,客廳里沒人,但媽媽的房間燈開著,看來媽媽在房間里,我躡手躡腳地走到飯桌前,盤子里盛的是我最愛吃的紅燒肉。盤子底下壓著一張紙條,上面寫著“餓了就吃,涼了熱一熱”??粗垪l和紅燒肉,我的眼眶濕潤了。
正在我狼吞虎咽時,背后傳來了一個聲音“好吃不?”我點點頭,撲進了媽媽的懷抱里。
其實那盤紅燒肉是我吃過最咸的一盤,因為媽媽不知道,里面和著我多少的淚水。
一場爭論,我更能讀懂自己,也更能讀懂媽媽的愛。
爭論的優(yōu)秀作文篇3
人生中,處處可見的,并不是和平,也不是戰(zhàn)爭,而是爭論,大多數(shù)戰(zhàn)爭都來自于一些爭論。而我也遇到過爭論。
一天早晨,一位老人十分悠閑地在大街上騎 著自行車,另一個急匆匆地趕著去上班,臉上像是緊繃的琴弦,似乎只要有人一碰他,便暴跳如雷的年輕人。突然, 兩個人撞到了一起,因為我是后面才來的人,不清楚,到底是誰撞了誰。很可能是一個太悠閑,一個太緊張的氣氛,才會一個不小心失控撞上了吧!
在大街上,兩個人各執(zhí)一詞,引得路人紛紛駐足觀看。先是那個悠閑的老爺爺為自己爭辯,口若懸河,說是年輕人不好好看路,欺負他年老看不清楚。老爺爺說的每一句話都條條有理,眼睛炯炯有神的望著年輕人,身上的每一個器官,每一個細胞似乎都在鄙視著年輕人。
那個年輕人終于忍不住了,開始發(fā)起老火,頭發(fā)向公雞的冠頭一般翹起來,臉色如同日落的晚霞一般紅。手到處亂指,說要不是尊重老年人他何須如此隱忍。還說明明是老爺爺欺負他太年輕,不了解世間。還說老爺爺明擺著是碰瓷的。
兩個人你一說我反駁,導(dǎo)致大街上人滿為患,都在踮起腳來,想知道為什么大街堵住了。許多人應(yīng)不了解事情的真相,便上去勸和,結(jié)果被兩人同時反駁說,你們懂個啥子玩意兒。明擺著是對方欺負人。兩個人吹胡子,瞪眼睛的,活像張飛和關(guān)羽 。
這時,另外一個年輕人走出來對老爺爺和年輕人說,你們看這個早上因為你們這條道路堵的人滿為患,為什么大家不各自退一步呢?此話一出,眾人皆是點頭。于是,這兩人也不再吵了。各自去干各自的事了。
這條大街再一次恢復(fù)了平靜。
爭論的優(yōu)秀作文篇4
在一個安靜的房間里,文具盒發(fā)出了一場爭論。
鉛筆傲慢地對擦子和刨筆刀說:“你瞧瞧你們自己,你們有寫字的功能嗎?如果沒有我的話,小主人就做不完作業(yè)!所以我的功勞最大!”
鉛筆話音剛落,擦子就不服氣的說:“鉛筆大哥,就算有寫字的功能,那也會犯錯誤的。沒有我,小主人的作業(yè)寫錯的話,沒法改正。久而久之,就會成為一個小馬虎的!”
刨筆刀搶著說:“你們兩個有什么用?鉛筆要用我刨才能寫字。切,鉛筆有什么用?”鉛筆氣得牙癢癢,刨筆刀又開始夸耀自己了。鉛筆恨不得痛打刨筆刀一頓。
小主人過來了,對它們說:“你們要團結(jié)才能寫好字、改錯。有句話叫:人多力量大呀!”
它們聽了小主人的話,都感到恨慚愧,再也不夸耀自己了。
爭論的優(yōu)秀作文篇5
我桌子上的“文房四寶”——筆墨紙硯前些日子好好的,最近不知道誰惹了誰,桌子上總是亂哄哄的。
原來它們在爭論誰的功勞大。紙說:“嘿!說功勞,我是最大的,沒有我,你們在哪兒寫字?”筆不服氣了:“哼,沒有紙可以在竹板上,樹皮上,地上寫啊。沒我,你不就是一張廢紙?!?/p>
硯臺瞧了瞧筆:“你們還有理了,沒有我,你到哪兒取墨汁,你們用什么寫,還說別人,你也是個廢物?!?/p>
墨水說:“哈哈!看你們這樣,那功勞最大的不就是我了。沒我,硯臺就沒墨,硯臺沒墨,筆就沒墨,筆沒墨,紙有何用?筆有何用?硯臺有何用?最大的功臣一定是我!”
硯臺不耐煩了:“你好意思說?要不是我這身體,你往哪倒?倒地上?看小主人不把你趕出去?”
筆也來勁了:“誰說一定要你,俺們兄弟,水筆、鉛筆、用得著你嗎?”
墨水聽了把身子轉(zhuǎn)過去,一句話也不說。桌子伯伯覺得心煩,就說:“你們都說自己功勞最大,那你們就寫字啊,看誰寫得漂亮、。”它們異口同聲地說:“好!” 紙四處找找,找了半天,沒什么東西能完好的在它身上寫。
硯臺用身體狂搓石頭,把頭皮都刮,也沒弄出一點墨。
筆呢,沒墨,也正眨巴著嘴呢,它們都無能為力,它在地上左一下,右一下,由于地滑,字沒寫出來就摔了幾跤。墨水更是苦惱,又不能倒在桌上,會被,它也自愿投降。
四個家伙爭論了半天都沒寫出一個字,桌子悄悄地說:“你們合作試試?!庇谑?,筆墨紙硯寫出了大大的,漂亮的“團結(jié)才是力量!!!
桌子伯伯欣慰地說:“不錯不錯!”
爭論的優(yōu)秀作文篇6
每個人都有自己對事物的認知和看法,尤其是在我們同齡人中間,因為看法不同,觀點不同發(fā)生爭論,那是常有的事。印象最深的還是在那一次友誼“棋會”上。
我是個象棋迷,對象棋可謂是癡迷到了極點,每天下午放學(xué)后,做完作業(yè)都要和我老哥“殺”兩盤。
一天下午,我正在和老哥“拼殺”,突然聽到有人叫我,我回頭一看,原來是我手下敗將,如今叫了幫手以報仇雪恨,我停下了手中的棋盤,笑著說:“呦呵,這不手下敗將嗎?今天又來受辱啊!”他說:“今天我不跟你下,雖然我輸了,但你未必能贏他?!彼噶酥杆赃叺膸褪帧W孕诺恼f:“他的象棋技術(shù)十分厲害,還沒輸過一盤呢,怎么樣?怕了沒有?怕了就趕緊認輸吧?!甭犃怂翘翎叺脑捳Z,我憤怒的說:“來啊,who怕who。”
我們找來一張桌子,說明放著一副擺好的棋盤,隨著他的入座,無聲的硝煙已經(jīng)開始。
經(jīng)過十幾分鐘的激烈的“拼殺”,雙方僵持不下,等到我出手時,看著棋盤上的景象,不禁流下了幾滴冷汗,不知該怎么走,正在我滿頭大汗的想著對策時,旁邊的老哥說到:“走這兒,他指了指對方的卒?!币馑际亲屛页缘暨@個卒,可是如果吃掉這個卒,而我的炮就會暴露在對方炮的打擊范圍,我真在猶豫不決要不要走這一步的時候,老哥有說到:“趕緊得。想什么呢”一聽這話,我本就焦急的心情就更煩躁了,說到:“一個炮換一個卒,不值得?!崩细缃忉尩剑骸芭跊]什么用在后期,卒如果不及時處理,會后患無窮啊!”我不以為然,一個卒而已,掀不起大的風(fēng)浪。見他還想勸我,我連忙讓他打住,告訴他我自有分寸。說話間,也想好了下步的打算,打算直接吃掉對方的車,然后直驅(qū)而入,將軍!然而,事情是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的,只見對方已經(jīng)將軍,而將我軍的,就是那個卒,當(dāng)時我就后悔了,沒想到一個小小的卒,就讓我滿盤皆輸,“唉,我輸?shù)男姆诜!蓖瑫r也明白了,“千萬不能小看任何一顆小棋子,它可能決定你的全局輸贏!”
爭論的優(yōu)秀作文篇7
那是發(fā)生在五年級夏天的事,至今令我難以忘懷。
那一天晚上,輪到我們掃地了,武柏輪溫柔的說:“大家快點,我還要上輔導(dǎo)班呢?!蔽覀兙图涌炝怂俣?,掃把在我們手里靈活的舞動著,像靈魂舞者。而那一個同學(xué)更急,左手掂拖把,右手抓掃把,兩腳健步如飛,雙手雙腳并用,掃把在前面清理垃圾,拖把在后面清理地面。像一陣風(fēng)急速的吹過。他飛快的掃完地就要倒垃圾,而我也抓住了垃圾桶說:“今天是我倒垃圾?!绷硪恢皇职丛谧雷由?。
他眼球轉(zhuǎn)一圈說:“今天我干的活太少,我要多干一些。”我手一蜷不甘心的說:“我也要多干活,好好表現(xiàn),況且今天本來就是我干的?!敝車乃?,五個同學(xué)議論紛紛,有的說:這是要吵架了。有的說:還又搶著干活的。有的說:等著看好戲吧。他露出疑惑不解的眼神,正當(dāng)我們不分伯仲的時候,這時來一個明智同學(xué)。把手搭在我們肩上說:“一會兒再倒,還沒掃完。”我們兩個異口同聲地說:“不行。”高個子轉(zhuǎn)身就走,腳一跺,嘴里還嘟囔著:“倒就倒嗎,兇什么兇?!蔽也恍嫉呐ゎ^向他看去,欲言又止。
時間靜止了一會兒,他又昂首挺胸的說:“他走了你也走吧!”我說:“我不能走,我還沒干完?!毙南胛沂遣粫叩模蝗煌瑢W(xué)們該說我干活少了。這時他一定在想:“他怎么還不走?!彪S這一個個的背影離去,人都走了,只剩我們兩個。他們走的時候有人手一擺對他說:“要遲到了,走吧。”他一下子慌了神,臉上露出緊張的表情,吞了一口唾沫。小心翼翼地走了,剛出門沒一會兒又回來誠懇地說:“對不起,我不應(yīng)該那樣對你?!睌[擺手走了。我也趕快到完垃圾走了。過了一段時間,我和他提起這一件事,他笑著說:“那一天晚上我又回來了一圈?!蔽易屑毾蛩儐?,原來是他不放心怕我沒倒扣班級分,看看我在不在。我說:“你不怕遲到?”他說:“遲到也值得?!蔽覈@了一口氣說:“你真是我最好的朋友!
通過這件事,我以后每天都和他玩耍,他成為我最要好的朋友。
爭論的優(yōu)秀作文篇8
有一天,在一個寂靜的角落里,四只閃爍著不同光芒的眼睛碰到了一起,于是這個角落開始熱鬧起來。
首先,一只閃著晶亮的光芒的眼睛搶先說:“在這個世界上,我覺得,知識考試最重要,60分不行,98分也不行,要考100分,所以我要天天看書、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、看書。瞧,把我都看近視啦!”
這時,另一只閃著貪婪光芒的眼睛說在;“有知識有什么好?還不如有錢好呢!有錢可以買很多東西,無論你用什么知識創(chuàng)造什么財富,我都可以買到,所以我認為還是有錢好?!?/p>
這時,那個瞪得大大的、放著異樣光芒的眼睛不服氣地說:“有知識、有錢,又能怎樣?唉,還不如養(yǎng)一個棒棒的體格,當(dāng)一名足球運動員,踢起球來虎虎生風(fēng),又能掙大錢,又能爭得榮譽,那才叫好呢,你們懂嗎?”
正當(dāng)他們爭論不休的時候,那只閃爍著憂慮光芒的眼睛說:“都別吵了。想想,我們都生活在這個美麗的地球上,享受著陽光雨露,所以我們就應(yīng)該愛護這個美麗的'地球。如果沒有地球,能有我們,能有人類,能有今天嗎?所以啊,我說愛護我們的地球最重要。我勸你們,要用你們的知識、財富、好的身體,來共同建造我們這個美麗的大家園——地球,把地球上的一草一木、每一條小溪都變得更美麗,那才行啊!”
那三只眼睛聽了,都羞愧得低下了頭,于是這個角落也暫時靜下來了??墒菦]過幾分鐘,這個角落又熱鬧起來了,那幾只眼睛又開始爭吵起來。這時,他們爭論的是怎樣建設(shè)好地球這個美麗的家園。
就這樣爭論還在無休止地進行著……