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小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文

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寫作文要注重邏輯結(jié)構(gòu)和條理性。要合理安排段落和層次,使文章的結(jié)構(gòu)清晰、有條理,讓讀者容易理解。怎樣寫小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文?這里提供小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文分享,供大家參考。

小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文篇1

我的校園樸素而美麗,因?yàn)橹苓呍詽M了蒼翠欲滴的松柏,校園里還有桃樹……我最喜歡的是校園中的一棵石榴樹,它栽種在校園的東北角。

雖然我們學(xué)校有蒼翠欲滴的松柏,有比石榴樹好上千萬(wàn)倍的桃樹……可是,我唯獨(dú)就喜歡這一棵石榴樹。

春天,石榴樹發(fā)芽了!它先從冬眠中醒來(lái),再發(fā)出嫩綠嫩綠的細(xì)小細(xì)小的芽?jī)?。同學(xué)們上科學(xué)課時(shí),都去觀察它;上美術(shù)課時(shí),同學(xué)們都去畫它;上音樂(lè)課時(shí),同學(xué)們用歌聲贊美它,可見,它多么受歡迎呀!

夏天,石榴樹開花了!雪白雪白的花瓣,小小的花瓣,嫩黃嫩黃的花心。校園這一角的景色多美呀!

秋天,石榴樹結(jié)出又大又甜的石榴,同學(xué)們可愛吃了!

冬天,石榴樹進(jìn)入了冬眠。

我愛校園這棵石榴樹,愛它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文篇2

起初我還沒有察覺到它的來(lái)到。可是當(dāng)我看到__的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶,紛紛離開大樹媽媽的懷抱,輕輕的從樹上__下來(lái)的時(shí)候,我不得不承認(rèn);秋天來(lái)了。秋天是美麗的。她像一位仙子似的,悄悄的來(lái)到了我們的身邊。因?yàn)樗屆恳惶幍胤蕉急凰b點(diǎn)得格外美麗,蘋果樹上那又大又紅的蘋果就像一盞盞燈籠非常的美麗。讓你感覺像走進(jìn)了人間仙境一般。秋天是成熟的,果子的芳香撲鼻而來(lái),醉人心脾。且不說(shuō)黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果,光是那美麗的葡萄就能讓你的口水飛流三尺了。再說(shuō)說(shuō)那涼爽的西瓜和酸甜可口的橘子就可以讓你大飽口福了。秋天是涼爽的。它不像夏天那么炎熱,不像冬天那么寒冷,而是清涼舒爽的。讓你的心情格外舒暢,真是西風(fēng)吹葉滿湖邊,初換秋衣獨(dú)慨然。

秋天是美麗的、是成熟的、是涼爽的。讓你仿佛走進(jìn)了仙境一般,使人流連忘返。

小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文篇3

翩翩起舞的落葉紛飛帶來(lái)了秋天,沒有春的綠意盎然,鳥語(yǔ)花香,更沒有冬的銀裝素裹。然而碩果累累的迷人的秋色卻透著豐收的喜悅。

秋姑娘踏著輕快地華爾茲來(lái)到蘋果了果園里。一陣一陣的果香,芳香四溢,沁人心脾。濃郁的果香彌漫整個(gè)果園。瞧,葡萄架下,他們都嚷著冷了,穿上了紫袍。那一串串,一顆顆,水靈水靈的,圓潤(rùn)圓潤(rùn)的,他們晶瑩剔透般宛如一顆顆璀璨的紫寶石。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò),繁茂的蘋果樹上發(fā)出了“沙沙”作響地笑聲,他們個(gè)個(gè)探出頑皮的小腦袋,驚奇地望著豐收的景象。羞紅羞紅的臉頰,面面相覷,竊竊私語(yǔ),談?wù)撝S收的寶物。火紅火紅的柿子,亮閃閃的,滑溜溜的,像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆……熱火朝天的果園熱鬧非凡。

秋風(fēng)奏著美妙的旋律,讓枝頭沉甸甸的果實(shí),成為秋日里最亮麗的一道風(fēng)景線。

果農(nóng)走進(jìn)果園里,愉悅地采了一籃又一籃;一筐又一筐;一車又一車,迫不及待地,摘一個(gè);咬上一口;香甜的汁水,在齒間炸開了,汁水如清泉涌動(dòng),以迅雷不及掩耳的速度,攻占了果農(nóng)舌尖上的每一個(gè)味蕾。豐收的歌聲傳遍整個(gè)果園,把秋日里的果園點(diǎn)綴得絢麗多姿。

我愛迷人的秋色,更愛秋天里的果香。

小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文篇4

我去過(guò)的旅游勝地有很多,但我最喜歡的還是我的故鄉(xiāng)白洋淀。

白洋淀的蘆葦長(zhǎng)得真旺盛,從遠(yuǎn)處看還以為是一片綠油油的草地。他們穿著綠色的衣裳把整個(gè)白洋淀都圍了起來(lái),好像哨兵們?cè)诒Pl(wèi)它們的家園。

白洋淀的荷花真漂亮,紅的、粉的、白的花瓣都聚集在一起,好像一個(gè)五彩的圓盤,它們水中翩翩起舞,好像宮女們?cè)谔琛?/p>

白洋淀的水真清澈,清澈的都能見到水底的卵石。水里的魚有很多,所以我放學(xué)的時(shí)候就和幾個(gè)同學(xué)到那去釣魚,每次都能釣到一桶新鮮的魚。

我喜歡白洋淀,因?yàn)樗坏吧珒?yōu)美,而且還給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文篇5

炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)到了,它乘著金色的小車,悄悄的來(lái)到了人間。

田野里是一派豐收的景象。玉米露出了金色的牙齒,還笑著捋了捋胡子;高粱舉起了燃燒的'火把,好像火炬似的;稻谷遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一地的金子,風(fēng)一吹,稻谷彎了腰,好像在感謝農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩;豆子聽到秋天來(lái)了,爭(zhēng)先恐后地想出去,豆莢媽媽仿佛知道了他們的想法,把他們放在太陽(yáng)底下,“啪”的一聲,豆子離開了媽媽的擁抱,歡蹦亂跳地跳到田野上。

果園里飄出了誘人的香味,晶瑩剔透的葡萄掛在枝頭,像一顆顆紫瑩瑩的瑪瑙;一個(gè)個(gè)蘋果露出了紅紅的臉頰,好像在和我微笑呢;石榴一個(gè)個(gè)又大又紅,你擠我碰,人們真怕它們會(huì)掉下來(lái);一個(gè)個(gè)柿子掛在樹上,像一盞盞小燈籠,這些水果散發(fā)的清香真令人垂涎欲滴。

公園里五彩繽紛,美麗極了,楓樹的葉子通紅通紅的,像一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的火焰;銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子,扇啊扇啊,好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢;最引人注目的是中間的花壇,花壇中間有一棵金桂樹,在遠(yuǎn)處就聞到了清香,在近處一聞,就聞到了很濃的氣息,桂花樹的下邊是一株株美麗的菊花,有雪白的,有淡黃的,有暗紅的,有粉紅的,還有淡紅的……簡(jiǎn)直就是美不勝收。

我喜歡這美麗的,心曠神怡的秋天。

小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文篇6

童年是一首綺麗的小詩(shī),在我的天空飄蕩著,悠揚(yáng)地、溫暖地閃爍著……

童年時(shí)我喜歡牽?;姆N子,渾圓飽滿,泛著墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子,而那些瘦小的、狹長(zhǎng)的、微微泛請(qǐng)的種子,便被我丟到窗外的草地上。

一天,我募然發(fā)現(xiàn)這草地上開滿了牽?;ǎ苣劬G,一朵朵向我微笑。我略微楞了一下,心中有一種莫名的情感騰飛起來(lái),我默默無(wú)語(yǔ)。

后來(lái)才明白,那時(shí)莫名的云霧便是對(duì)大自然所給予的愛的力量的贊嘆,只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了。

愛真是很奇妙的東西,向被拖下了奇特的哇道,帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。

在風(fēng)中旅行的蒲公英,因?yàn)轱L(fēng)的愛,擁有了飛翔的力量,然后落地,生根、開花、繁衍新生命。

在一群人中行走的我們,因?yàn)榧业膼?,擁有了幸福與甜蜜的記憶,對(duì)我來(lái)說(shuō)愛是我所有的能量來(lái)源。沒有媽媽的愛,我不會(huì)坐在考場(chǎng),勇敢迎接一次人生的挑戰(zhàn),沒有朋友的愛,我不會(huì)站在校園,微笑著面對(duì)初中的生活。我擁有了世界上得力量,他不會(huì)被污染,枯竭,然后消失在我生命的彼端。

我們無(wú)微不至的關(guān)愛,也成為一道風(fēng)景線,每一道風(fēng)景都另我們陶醉,每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。

小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文篇7

今天早上,我和姐姐、媽媽和爸爸一起去了美麗的東戴河。

我們來(lái)到了海邊,首先映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際的大海,它像一匹看不到盡頭的蔚藍(lán)色的綢緞,那樣光滑,那樣細(xì)膩。

在海風(fēng)吹拂下,海面上出現(xiàn)了幾束晶瑩的浪花,就像綢緞上的碎花圖案,淡雅,別致。

海浪時(shí)而輕輕地揉著岸邊的礁石,就像母親撫摸著嬰兒,有時(shí)海浪涌上岸灘,激起道道銀白色的海浪線,仿佛又給這蔚藍(lán)色的綢緞鑲上了花邊。

我們興奮地?fù)湎虼蠛?,盡情地游泳嬉戲。

遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的山,和遠(yuǎn)處的海灣,構(gòu)成了一幅天然的美麗畫卷。

我們從海里出來(lái),又到了金沙灘。

成片的沙灘在陽(yáng)光的照耀下泛著柔和的光芒,好像一條用金絲做成的地毯,腳丫踩上去,松松的,軟軟的,熱熱的,舒服極了,讓你舍不得離開。

于是有的人干脆躺在沙灘上,帶著遮陽(yáng)帽,打著遮陽(yáng)傘,愜意地閉著眼睛,那舒適的姿態(tài),真讓人羨慕不已!

美麗的東戴河,美麗的景色說(shuō)也說(shuō)不完,我真喜歡這美麗的東戴河呀!

小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文篇8

我看過(guò)高聳入云的黃山,看過(guò)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的岳麓山,就是沒有看過(guò)著“蒲公英白漫天下,似雪似云似霧”的蒲公英島。

推開大門,一個(gè)雪白的世界立刻映入我的眼簾,一眼望去,那些雪白的“小顆?!本鶆虻胤植荚谛u的每一個(gè)角落,它們是那么美麗,那么均勻,那么雪白,那么可愛。

我一步一步地走近那些花兒,一瞧,原來(lái)是蒲公英啊!我閉上眼睛,聞了聞,那股沁人心脾的香味立刻鉆進(jìn)了我的鼻子里,一下子充滿了我的五臟六腑,我立刻陶醉在了這花的世界里,我覺得我好像也是一朵蒲公英,亭亭玉立地站在那里……

那一大片花海就像有魔力似的,我的眼睛慢慢模糊了,花兒們變成了白色的汪洋大海,我乘著小舟,獨(dú)處在大海上。

突然,我被“驚醒”了,一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái),蒲公英們一個(gè)個(gè)都升上了青天,像一個(gè)個(gè)張開的滑翔傘,上面還帶著白色的絨毛,那是多么壯觀,多么美奇妙啊!

在暮色中,也就是回去時(shí),它們還是那么閃亮,那么耀眼……

小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文篇9

春天是四季中最美的季節(jié),古今中外不知多少人被她的魅力所折服,因?yàn)樗粌H是美的象征,而且還是生命的使者。

我們家鄉(xiāng)的春天每年都會(huì)歡蹦亂跳地,按時(shí)來(lái)到我們的身邊。

讓我們迎著那暖暖的春風(fēng)先走進(jìn)公園去看一看吧!首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的楊樹、梧桐樹,看那雪白的梨花將果樹裝點(diǎn)得像披著白紗的天使,正在向人們點(diǎn)頭微笑呢!粉紅色的桃花在春風(fēng)的吹拂下,漲紅了臉,給公園增添了美的色彩……花壇周圍擺放著一盆盆金黃的迎春花,像一群天真爛漫的少女歡迎著游客的到來(lái)。

如果你來(lái)到郊外,那更是一番生機(jī)勃勃的景象。柳條兒在微風(fēng)中翩翩起舞,麥苗在陽(yáng)光下隨著微風(fēng)跳著時(shí)尚的現(xiàn)代舞,小鳥在枝頭盡情展示她的歌喉,還有那田野里大片大片金黃的油菜花,像是為歡迎你的到來(lái)而鋪下的金黃的絨毯。

家鄉(xiāng)這如詩(shī)如畫的美景,你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎?你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎?

啊!家鄉(xiāng)這美麗的春天讓我醉,讓我癡,讓我自豪,讓我驕傲,我愛你——家鄉(xiāng)的春天!

小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文篇10

柔柔的春風(fēng)吹來(lái)了,人們脫下了沉重的冬裝,換上了輕盈的春裝,心情就像小鳥飛過(guò)樹林,飛過(guò)山岡,到處都感受著春天的歡笑。

看到第一只蝴蝶飛起,她牽引著我的雙腳,我高興地捉住她,又愛憐地把她放掉……

看見第一朵雛菊綻放,我禁不住欣喜的雀躍:“小花朵,你還認(rèn)得我嗎?你看我又長(zhǎng)高了多少?”

暖暖的太陽(yáng)照在綠油油的草地上,空中零散的飄著幾只漂亮的風(fēng)箏,遠(yuǎn)處孩童此起彼伏的嬉笑聲,大人們隨意的交談聲,我沉醉在這首清晰動(dòng)聽的春之歌中……

小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文篇11

逢季必有色季花,季季花開不同色,若問(wèn)路人何處是?

滿堂開盡艷迷人。

春,是美麗宜人的季節(jié)。在春風(fēng)中,花木成長(zhǎng),在春風(fēng)中,喚醒大地。每當(dāng)春來(lái)時(shí),桃花漫漫地力綻枝頭,放落飛花,見片片彩花爭(zhēng)其斗艷,春季,給人享受的感覺,令人飄仙于花海一樣。隨風(fēng)卷塵埃,冬褪去,春讓萬(wàn)物復(fù)蘇,吹開漫山遍野的花,吹紅了漫朵花。若舞于花海中,必醉爛其中,漫花飛濺于心中,欣悅大好,或有琴聲飄飛于田園。田色艷彩飛林間,鳥鳴聲聲不停息,飛花紅塵傾一笑?;骷t泥亂飛花,護(hù)花落飛春之笑。

夏,烈陽(yáng)高照肆火熱,漫出飛花驚山鳥,蕩走在林中,漫漫飄飄,飛花朵朵,爛漫在水中墻頭,當(dāng)我們正享受著無(wú)窮樂(lè)趣時(shí),田中那些農(nóng)民,頂著烈日,順著成飛,面當(dāng)笑聲不停息,他們縷縷汗水似雨一般垂落,我想這是夏季的農(nóng)苦時(shí)期。月漫漫,停下來(lái)當(dāng)空亮,照亮的星辰閃閃眨著眼睛,樹上知了蟬鳴聲聲不停息,卻使人厭煩,覺里困眠,不知道休息。

秋,當(dāng)告別了夏天的熱情,秋天顯得格外凄涼,悲憫。在中秋佳節(jié)時(shí),遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人,便會(huì)淚雨不停息,靠坐涼亭中,憫憫聲不停,思鄉(xiāng)情懷愈發(fā)濃烈,淚淚衫襟欲回自己的故鄉(xiāng),卻沒有能力回去,便只能此起彼伏地飛欲哭。落下的雨點(diǎn),漸起縷縷愁思。

冬,雪白漫枝飛花落,滿雪飛頭落飛花。冬天白皚皚的大雪,凄涼蒼白,漸漸地,悲涼之情便漫上心頭,作一只苦離的大鳥,唯有這樣,才能解愁思,漫心苦絲無(wú)人去訴說(shuō),只有漫漫大地,才能永久陪伴,當(dāng)冬日里的陽(yáng)光,照到我身上,一掃昨夜的陰霾,獲得明身的歡樂(lè)。若是飛鳥降臨你的窗臺(tái),你這一天都會(huì)變得無(wú)比幸運(yùn),作沉寂靜的大雪,在這一刻,變成漫飛舞的花朵,飄在冬日陽(yáng)光之下。

這是一年四季的貌樣。

小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文篇12

“美”,一個(gè)算不上驚心動(dòng)魄,也算不得高深莫測(cè)的詞。那位勇救高樓墜落孩子的媽媽,是最美的;那位被飛來(lái)鐵器砸傷但仍保護(hù)一車乘客的司機(jī),是最美的;給傷心無(wú)助的路人獻(xiàn)上一個(gè)甜美微笑的小女孩,也是美的。美就在我們身邊,就靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

記得四年級(jí)時(shí),和一群小伙伴在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了一間敬老院。大家都送上了自已精心準(zhǔn)備的節(jié)目。像彈古箏啦、拉二胡啦、拉丁舞表演啦可我注意到臺(tái)下老人的眼睛大多都是空洞的,呆滯的,兩眼朝著天空,不知在想些什么。我們表演的最后一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦《最后一片落葉》,那是一個(gè)費(fèi)了不少功夫準(zhǔn)備的節(jié)目,聲音也十分優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫的。往觀眾席一看,我愣住了,有些老人眼里噙滿了淚水,哦,他們想到了誰(shuí),是他們家里年幼的孫子嗎?還是自已的孩子也給他們念過(guò)這首詩(shī)?容不得多想,就輪到了給老人送禮物的環(huán)節(jié)了。

我拿著一罐自己折了幾天的五角星,遞給我面前的老人說(shuō):“送你一罐五角星,祝您越來(lái)越開心!”這是我事前想好的句子,如我所料,老人高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我看到一位低年級(jí)的小女孩拿了一個(gè)千紙鶴走向了一位老人,我不禁輕蔑的一笑,這也折的太不好了吧,也好意思拿出來(lái),角沒對(duì)準(zhǔn)角,邊沒對(duì)準(zhǔn)邊。可下一幕卻讓我駭然,老人激動(dòng)的把外套解開,把小女孩的千紙鶴緊緊貼在胸口。小女孩笑了,說(shuō):“我手不巧,我學(xué)了好久也沒學(xué)會(huì),這是我疊的的一個(gè),把它送給你?!崩先艘残α耍骸隘B得真的不太好,不過(guò)沒關(guān)系,我可以教你?!毙∨⒂痔鹛鸬囊恍ΑN掖糇×?,那一幕,好美!

第二天我把事情的前因后果告訴了媽媽,誰(shuí)料她卻說(shuō):“世界到外都很美,你們不也把美帶到敬老院了嗎?”

是??!世界充滿美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。相信我,只要你愿意去發(fā)現(xiàn),每一處都是最美的風(fēng)景!

小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文篇13

冬天,在淄博幾乎下不了幾場(chǎng)雪,所愿意下雪在我的腦海中就留下了深刻的印象。我愛雪,愛它的白、愛它的純潔、愛它的美麗。

我還是一個(gè)小學(xué)生,在校園里生活、學(xué)習(xí)。雪不僅對(duì)我有影響力,對(duì)大家也有很大的影響力。一下雪大家都會(huì)瘋狂起來(lái)。一個(gè)個(gè)都看著窗外,都期盼著下課能出去玩雪。

窗外銀裝素裹,分外多姿。下課了,我和小伙伴們一起下樓玩兒雪,冷風(fēng)吹在臉上,可我們一點(diǎn)也不覺得冷,眼前的景色也把我們驚呆了。

天地之間白與白連接,松樹上也落上了厚厚的白雪,變成綠白相間。樓上、操場(chǎng)上、墻上、乒乓球臺(tái)上,處處都是白色,沒有了以前的色彩。

銀裝素裹的學(xué)校也讓我們的心情美麗起來(lái)。

大家忘了所有的煩惱,在白色的雪地上里你追我打,堆雪人的、滾雪球的、打雪仗的什么都有。我們的頭頂上落滿了雪,大家也不管了,漫天的飛雪讓我們無(wú)憂無(wú)慮。

慢慢的,慢慢的,學(xué)不下了,天地之間仿佛靜止了一樣,都是白色的,雪妹妹給大地?fù)Q上了新的衣裳,但這衣裳,我想他來(lái)得快,去得也快。

雪,它帶給了我們很多,更多的是歡樂(lè),是幸福,還有那美好的暢想。

小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文篇14

當(dāng)蒙蒙細(xì)雨輕輕飄灑在你的臉頰上,當(dāng)一顆顆柳樹映入你的眼前你是否已經(jīng)敢給而到春天回來(lái)了?此時(shí)那校園里被春姑娘給:“點(diǎn)燃”了!

早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽(yáng)用他那暖和的手掌把大地從夢(mèng)中拍醒,給校園帶來(lái)了光輝。鋪滿了。新的一天開始了,我們都在教室里坐不住了,一下課便不約而同地跑出教室,欣賞這充滿活力,‘富有詩(shī)意的書香校園。嫩芽?jī)河直鲆粡垙埶拼褐袢~的柳葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道綠色的門簾。

傍晚,太陽(yáng)下上的時(shí)候,金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看,原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,十分飽滿,露出可愛的笑容;形容,近旁有一從迎春花,一朵朵金花爭(zhēng)相怒放,開滿枝頭,在落目的余暉中,我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣,陶醉在春色之中。

啊!春天是大地欣欣向榮,春天帶給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿做一個(gè)小草,一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色。

小學(xué)四年級(jí)作文寫景范文篇15

我見過(guò)雄偉的錢塘江大潮,美麗的漓江,清澈見底的千島湖,可是,我見過(guò)最美的,要數(shù)杭州西湖啦!

迷人的西湖??!夏日的早上,來(lái)到西湖邊,西湖綠得像一塊翡翠,清得像一面鏡子,映出了一幅美麗的畫。湖面上有著許多潔白如玉的荷花,一陣風(fēng)拂過(guò),荷花隨風(fēng)舞動(dòng),好像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘在翩翩起舞。有幾只小船在水面上飄過(guò)一般,不留一點(diǎn)痕跡地從我的眼前劃過(guò)。還有幾條小魚在賽跑,從這朵荷花下穿過(guò),便不見了蹤影。我坐在一只小船里,看到一朵荷花,白里透著粉紅,美麗的花旁邊配著碧綠碧綠的荷葉。這不禁讓我想起楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》——“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”我正想得入迷,旁邊有一個(gè)小妹妹想去摘它,我阻止了她:“你看荷花多美啊,摘了多可惜啊!這朵荷花是我們大家的,我們要讓它把美麗展示給更多人看,好嗎?”小妹妹笑瞇瞇地回答我:“知道了,謝謝姐姐?!?/p>

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,一盞盞路燈亮了起來(lái),把整個(gè)西湖裝扮得更加漂亮了!夜晚,西湖邊靜靜“地,靜得讓人不敢走路,害怕打破這么寧?kù)o的夜晚。我慢慢地往西湖邊走去,荷花好像看見我了,變成了一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,用手把臉都遮住了呢!我躺在草叢中,聽著草叢里蟋蟀歡樂(lè)的歌聲,真好聽。在湖邊,我聽著蟲鳴;在湖邊,我聞著荷香。??!這個(gè)夜晚真美好。

西湖真是一個(gè)美麗的地方,我悄悄和荷花約定:下次我還要來(lái)看“你”!

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