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團結作文的素材

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團結作文的素材篇1

每天我都有收獲的知識,不管在哪里都是一樣,在學校里,我就知道了團結。

在學校生活的每一天,都離不開小組,有很多次都是需要小組合作的。在每一次小組合作的時候,我每次都和組員鬧不和,本來討論的還好好的,別人還沒有說完,就有人來插一句,我說過了等到說完了以后再說見解,而他們總是不聽,我就立刻火冒三丈,就開始教訓他們,他們有意見的時候,而我總是覺得他們說的不對,一直不愿意聽他們的,在他們說的時候,我就不認真聽,說完以后,我就說:“別人說的都不對,只有你自己的是挺對的!”這一來那位同學就很生氣,我們兩個就吵了起來,最后討論的結果,就不是很好。還有一次討論的時候,別人都說了自己的意見,而我就沒有說,我就偏偏不說,讓他們繼續(xù)說,這就和我沒有關系一樣,每次比賽的時候,我們組的分都不是很高。

后來我也慢慢的改變了,慢慢的和他們一起討論,不像以前那樣鬧得不可開交,別人講的時候知道認真聽了,也聽從別人的意見,這樣一來我們組慢慢的變的強悍起來,不像以前那么弱。

這小組合作都懂得了團結,俗話說得好“三個臭皮匠賽過諸葛亮。”一個人的能耐再大,也大不了哪去,只有團結在了一起,力量才會變大,勢不可擋,萬眾一心都能把山移開。

我懂得了團結,團結就是力量。

團結作文的素材篇2

星期天下午,我正看著電視。突然媽媽走了出來:“兒子,該跟習習玩了!”我一聽,突然想起來,便和媽媽出發(fā)了。

來到目的地跟習習會面,燒了一會烤,買好打野戰(zhàn)的票,穿好裝,就進始倒計時。

開戰(zhàn)了,我快速度借著掩體向敵方營地勝利的目標——是按下對方營地中的占領按鈕——可是,在我前進的道路上,突然竄出來個人。很明顯他是專門來找我玩的,因為我差點沒反應過來,被他射中。我躲在掩體后,稍微的探出頭,想看一下怎么回事??上?,沒一會,我就聽到了“滴——”的聲音——表示陣亡——我猛地一回頭,看到了一個敵人,看看友軍們,已經犧牲兩個了,敵方還有六七八個……

第二局,我吸取了上一次的教訓,召集了全部友軍,在開戰(zhàn)前做了計劃:我和習習互相掩護,潛入敵方營地。而其余的人則在后面轉移人的注意力,同時保護住按鈕。又開戰(zhàn)了,開頭,我先掩護習習,讓他向前推進,而當他就位后,便輪到我推進,他掩護。開始時,這個方法沒什么用——敵人絲毫沒注意到我們——但在突破營地時讓我們多次化險為夷:快到敵方營地了,不知是不是敵人發(fā)現了我們,一個敵人突然出現了,幸好我反應快,給了他幾槍……總之,最后,我們在進攻的敵人沒發(fā)現的情況下,勝利了……

后來,我回去的時候,回想這兩局的過程,知道了我們第二次成功的原因:團結。

團結作文的素材篇3

這一說到團結呢?大多數人腦海中就自動浮現出那句亙古不變的“團結力量大”之類的,團結作為人與人之間聯(lián)系密切的表現,往往能夠爆發(fā)出出乎意料的效果,不管在任何方面。

在人們的潛意識里,蟻多還真能咬死象,盡管如今大多數人在這個節(jié)奏無比迅速的社會中只顧得了自己,但依舊在無形之中做到了某種意義上的團結。這是怎么回事呢?

首先,團結畢竟只是一個模糊的抽象概念,大多數人認為有事一起做,共同面對就是團結,但好像團結就是這么個意思,但要真正做到且要起到作用并不容易,那么該怎么做呢?

要想別人和你一起面對,你起碼要先把自己做好,就拿一個班來說,如果你自己的日常行為都讓別人感到討厭,那么之后的事情就不用想了,畢竟誰愛見自己討厭的人呢?做好這一點,那么就有了一個好的開端。想一想,如果班里每個人都和和睦睦的,那么離進步還會遠嗎?

之后呢,就需要在班里規(guī)劃一些程序,才能更有秩序的前進,才能將一盤散沙聚集起來,還要有一些目標,像量化分之類的,畢竟有目標才能有動力,當然,這些都是建立在上一點的基礎上才能進行。

如果班中每個人都本本分分遵守班規(guī),自己做好自己,積極為別人著想,關系和睦,風氣良好,有大事一起扛,人與人之間互相競爭但不影響友誼,這在無形之中就做到了團結,這個班就會越來越好,畢竟團結的目的就是讓這個班變得更優(yōu)秀,再者就是任何為班級好就是為自己好,班規(guī)做出來就是要遵守,不然還不如一盆花養(yǎng)眼。

團結作文的素材篇4

“五十六個民族,五十六只花。五十六個兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好,在我們班里也有著回族、維吾爾族、哈薩克族、漢族。大家一起學習,一起游戲,一起參加活動,一起爭取榮譽,在所有的時間里,同學們互相幫助,互相關心,濃濃的情誼就像是兄弟姐妹,這一切,都是因為開學的時候,老師就對我們說:“大家一定記住團結就是力量!”

記得剛過去的六一兒童節(jié),學校組織了班級間的拔河比賽,這一次的比賽,每個班需要參加的有16個人,我們班從每個民族中挑選了優(yōu)秀的代表,比賽前,同學們互相鼓勵,互相加油,沒參加比賽的同學自覺組成了啦啦隊,為參賽的同學加油,喝彩!為他們倒水,給他們擦汗!

比賽的過程是激烈的,剛開始,雙方實力旗鼓相當,雙方隊員就像兩只實力相當的公雞,咬著同一只毛毛蟲,誰也不愿拱手讓給對手而導致前功盡棄,大家的手心出汗了、手掌發(fā)麻了、腿腳像灌了鉛,但仍然咬緊牙關堅持著,比賽的后期,突然聽見班長帶領著啦啦隊一遍一遍地高喊“團結就是力量!團結就是力量!”,我們的精神為之一振,氣勢大增。比賽的結果是我們勝了,在大家的共同努力下,我們贏了,從大家在歡笑聲中,我明白了——-堅持就是勝利,團結就是力量!

參賽選手就像是一個個的民族,比賽的麻繩就是我們的祖國,只有大家牢牢的抓緊了這根繩,一起努力,一起堅持,我們才能勝利。啊!老師說的對,團結就是力量!

團結作文的素材篇5

生命,是這個世界上最珍貴的,最頑強,最團結的!世界也因有了生命而更加精彩!

小草和仙人掌就是頑強的代表了吧。

“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”在白居易所寫的《草》中,就體現了小草的頑強——古原上的野草亂生亂長,每年春來茂盛秋來枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅,春風一吹依舊蓬勃生長。

小草頑強的生命力,讓我感到驚訝。它不如玫瑰,代表著愛情;不如菊花象征不予世俗同流合污;不如康乃馨比喻著偉大、神圣、慈祥的母親。它,只是一個平平凡凡,普普通通的小草,不為人們所注意,它默默的為我們做著那微不足道的事——美化我們的地球,凈化我們所呼吸的空氣,即使到了秋天,枯萎了之后,它還會在下一年的春天,再次發(fā)芽!

仙人草呢,他住在荒蕪的沙漠中,即使是人類,在這種環(huán)境下,也支撐不了多長時間,可它竟然在哪生了根,發(fā)了芽了!

難道他們不是頑強的代表嗎?

團結的代表,莫過于螞蟻了吧!

我曾看到過這樣一則報道:一群螞蟻被圍困在一個火圈里,在大火快要燒到它們時,它們竟抱作一團,滾出了火圈,等到他們出來時,外面的一層已經燒焦了,可他們卻還緊緊的包住里面的螞蟻!

螞蟻不正是團結的代表嗎!

小草,仙人掌,螞蟻。它們雖不是什么瀕臨滅絕的動物,可他們卻是我們的榜樣?。?/p>

團結作文的素材篇6

“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬……”寬闊的操場上響起嘹亮的歌聲。歌聲此起彼伏,渾厚響亮,同學們像撕開了嗓子似的使勁唱著?!皥F結就是力量”這句話久久在我耳邊回蕩。

今天是軍訓的第三天,再有一天這磨礪人意志的軍訓即將結束。但是,我的內心里竟想讓時間回轉,再過幾天苦中帶甜的綠色軍營生活,這也許就是軍訓后我們的進步吧!

明天就是軍訓結束匯報比賽的日子,今天是訓練的最后期限,同學們一個個擺著一副為榮譽而戰(zhàn)的神情投入了練習。那平日里嬉戲打鬧的聲音沒有了,我們一本正經做著看上去非常枯燥的動作,神情嚴肅,還想馬上就要參加比賽一樣。同學們非常認真的做著每一個動作,那些機械的動作仿佛被附了靈性,變得優(yōu)美起來。

經過幾遍的練習,還是發(fā)現了幾個問題,最顯著的是步伐不夠整齊,大家配合還不是很默契。教官強調說:“比賽靠的是大家,單靠個人是不行的,就算你走的再好,整個隊伍不整齊就無法取勝。走的快的同學要等等走的慢的同學,走的慢的同學要稍微快一些,讓整個隊伍步調一致,這才是最重要的!”同學們認真地聽著教官的話,領悟著其中的道理,不住的點著頭。我也在細細琢磨著教官的話。

是啊,團結就是力量。一個好的班集體首先是團結的,“人心齊、泰山移”充分說明團結的無窮力量。如果心不齊、不團結,每個人心里都想著自己的事情,是辦不成大事的。對于一個班級來講,團結應始終排在第一位,團結的班級一定是最強大的。對于一個國家、一個民族來講,能夠做到團結協(xié)作、萬眾一心,那力量比鐵還硬,比鋼還強啊!這樣的國家、民族一定是堅不可摧的。

團結是國家、民族強盛的法寶,團結就是力量,這是一個恒古不變的道理。

團結作文的素材篇7

從前,有幾個兄弟,經常吵架,一天,父親把他們叫到一起,拿出一把筷子,你們誰能把這把筷子折斷?幾兄弟都折了折,誰也折不斷。父親把這把筷子拆散了,分給每人一根,叫他們再折,這次,他們一折就斷了。父親說,你們看,一把筷子多結實,折不斷。一根筷子很容易就折斷了。以后,你們不要吵了,團結起來才會有力量。

這個故事啟迪我們,團結的重要性,任何脆弱渺小的事物,只要團結一心,就會形成強大的力量,戰(zhàn)勝個體不能戰(zhàn)勝的困難,完成個人不能完成的任務。一塊磚,只有團結一起才能成就萬丈高樓,一滴水,只有匯入大海才能生生不息,一個人,只有團結他人才能事業(yè)有成,一個家庭,只有團結,才能和睦相處,一個團隊,只有團結才有凝聚力戰(zhàn)斗力,一個國家,一個民族,只有團結起來,才能繁榮富強昌盛,一個公司,只有團結才能鑄就輝煌。

一個國家,只有團結才能發(fā)展,只有團結才能戰(zhàn)勝一切困難。此次席卷全世界疫情,如果沒有全國人民的團結,哪能在幾個月的時間內,把疫情控制住,如果沒有中國人民的團結,怎么會幾天建成一所醫(yī)院,專家說隔離,全國14億人,放棄了一年當中最重要的節(jié)日,一兩個月不出門,不走親戚,不訪友,不串門,不給國家添麻煩,專家說戴口罩大家毫無怨言都戴上,造汽車的,國家需要也能造口罩,在團結一心的中國面前,疫情也只能灰頭土臉,垂頭喪氣敗下陣來,所有人都能團結一心,為了同一個目標戰(zhàn)勝疫情而努力奮斗。

團結是由很多情感聚集在一起,產生的一種精神,真正的團結就是無條件的配合,各自發(fā)揮自己的特長,為了共同的目標而共同努力奮斗的集合體,要想成為一個團結優(yōu)秀的團隊,需要我們用真誠去面對團隊中的每一個人,讓這個團隊里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。

如果一個團隊沒有團結的精神,那么這個團隊就不能稱之為團隊,團結是成功的基礎,沒有團結就不會有成功,這是恒古不變的道理,團結就是力量,團結就是勝利。

團結作文的素材篇8

在一次奧運會上,中國一共獲得了28枚獎牌,但卻只有一枚是在團體項目上獲得的。這又說明了一個什么問題?中國人沒有合作意識。

而相反在世界杯足球賽上,開賽之前并不被看好的巴西隊在2002年獲得了冠軍,其關鍵就是全隊的團結,這已不是什么秘密,但巴西隊發(fā)揚團隊精神的具體做法卻鮮為人知。

在世界杯賽籌劃階段,主教練斯科拉里為入選隊員規(guī)定的先決條件是:除球技高超以外,好要有好脾氣,能與人為善等品質。這位主教練在球隊的團結方面確實下了很多工夫。在賽前看錄像時,畫面中從來不出現巴西對任何一隊員的形象,避免隊員產生高人一等的想法。在他的努力下,全體隊員認識到任何人在巴西隊都沒有特權,遵守紀律成為了一種時尚。在巴西足協(xié)組織的任何活動中,缺席是不允許的。作息時間必須嚴格遵守,違者將受到懲罰,連主教練斯科拉里也從沒有里外過。

就這樣,擰成一股繩的巴西隊終于在本屆世界杯上脫穎而出,從開賽前不被看好的球隊成了冠軍隊。如果說巴西隊員高超的球技是獲勝的重要因素的話,那么巴西隊的團結合作就是獲得冠軍的關鍵,即使一個全部由世界超級球星組成的球隊,如果不講究團結合作,各自行事的話,也是不會取得好成績的。

團結作文的素材篇9

有句話說的好:“人心齊,泰山移?!敝v的是只要團結一致,泰山都能被移動,可見團結是有多么的重要。

就像螞蟻搬家,光靠一只螞蟻是肯定搬不動所有東西,就算可以搬動,也需要很長時間才能搬完。但幾百只,幾千只,或者上萬只螞蟻一起搬的話,可能只需要一天或幾個小時就能搬好。螞蟻不光搬家的時候團結,在平時搬食物,運食物的時候也是團結一致的.。因此,我們要像螞蟻一樣團結。

在運動會上,要整個班級團結一致才可以取得好的成績。一個同學就算他報的項目都是金牌也不過十幾分而已,整個班團結的力量,遠遠超過一個人的力量??赡茉S多同學只是銀牌或銅牌,但累積起來的份數也不會很低。

不但運動會上要整個班團結,在玩拔河游戲的時候也要整個隊伍團結一致才能獲得勝利。要是拔河的時候大家都零零散散,力量不集中在一塊兒,是不可能贏過對方的。比如我們隊有好多力量型選手,對方只是一些普通人。但對方喊著:“一二,一二”把所有力量集中在一起,而我們隊卻是自己管自己,力量很分散。那最后一定會是對方贏的,因為我們不懂得團結。

不僅是螞蟻搬家,運動會和拔河比賽上需要團結的力量在很多東西上都需要團結的力量,我希望在那些東西上大家都做到“人心齊,泰山移?!?/p>

團結作文的素材篇10

青春,使我們充滿活力;青春,留給我們許多回憶;青春,讓我們在此相遇約;同時,青春也誕生了我們許多的第一次。而我這次要說的是足球隊的第一次,也是班級的第一次。

“有誰想要報名足球隊的,請起立。”

……

沒有人。

我不知道,沒人起立的原因是什么,是怕耽誤學習,還是怕累之類的其他什么?不過最后總算有人在老師的慫恿下站立起來了,勉強湊夠了,男女兩支球隊,雖然是在全校都不看好的情況下組建起來的,因為正常是兩個班級合組兩支球隊,但是老師卻不這么認為,他相信一個班也可以組成兩支球隊,因為他認為冠軍只屬于一個班級。

我終究只是一個觀眾,顧慮超過了勇氣,每當他們出去訓練,只剩下我們這些“老弱病殘”時,我常常會思考,我們又能為他們做些什么呢?我們所能做,可能只有在心里默默地為他們加油打氣,或是等到決賽時為他們吶喊助威,然這一切都還是未知數……

比賽的日子終于到來,而我們卻不能親眼目睹這一時刻,這是淘汰賽,只有到決賽時才能親自去會場觀看,這也使得我們的心情越發(fā)的低落了。

風,大風!刺骨的寒風在窗外呼呼的吹著,正如同我那顫抖的心,我就這樣呆坐,傻傻地望著窗外,望著窗外的大風。

你說風是偏向我們呢,還是偏向他們呢?

結果終于出來,“琪總”罵罵咧咧地走進教室,然后罵罵咧咧的回到座位,他罵著他看到與所能想到的一切,不過這并沒有持續(xù)多久,他便不再罵了,轉而,陷入了無限的沉默當中去了,隊員們也跟著沉默掉了,一言不發(fā),即使有上那么幾個好信的,也大多被回懟了回去。很顯然,我們失敗了,失敗的徹徹底底,失去了一次證明自己的機會,就連風,也更偏向他們了,我們連一個球也不曾進過,同學們就這樣沉默著,突然之間不知道哪個人來了一句:“那女生隊呢?”

女生隊?!

對呀,我們還有女生隊!可是那又怎樣呢,那又能怎樣呢?就連強壯的男生都不曾答應的班級,女生隊又該如何面對呢?我們不知道,我們,唯一能做的,只有等待。

……

“贏了我們贏了!你們男生做不到的,我們女生來做,因為我們是一個集體啊!青春,記憶,第一次,我與你們相約?!?/p>

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