小學(xué)生婦女節(jié)的作文
語言是作文表達的基礎(chǔ),有力的語言表達可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達。寫好小學(xué)生婦女節(jié)的作文有什么技巧?這里給大家整理小學(xué)生婦女節(jié)的作文,方便大家學(xué)習。
小學(xué)生婦女節(jié)的作文篇1
親愛的媽媽:
您好!“三八”婦女節(jié)就快到了,在您的節(jié)日到來之際,我衷心的祝您生活幸福,健康平安。我要對您說:媽媽,您辛苦了!
您對我的愛,猶如綿綿春雨一樣溫暖,您的關(guān)愛,又像滔滔江水一般綿延不絕,有說不盡的嫵媚。
媽媽,您對我的愛我無以為報,我知道,您不需要我送您什么珍貴的禮物,您只希望我健康、平安、快樂,希望我能快樂的學(xué)習,快樂的成長,能夠?qū)W到有用的知識,做一個對社會對家庭有用的人,您就心滿意足了。但對我來說,這遠遠不夠,您為了我的小升初,整天忙著給我看各種新聞、各種消息,讓我參加學(xué)習培訓(xùn),使我能盡快進入一所理想的中學(xué)而操勞著。
記得有一次,我發(fā)燒了,您上班累了一天回家,但當知道我生病時,便不顧身體的勞累,拖著疲倦的身體,將我送到醫(yī)院,在路上還不小心將腳扭傷了??粗弁吹臉幼?,我心里暗暗的對自己說:一定要努力,做一個媽媽放心的好孩子。
媽媽,在您的節(jié)日里,我衷心地對您說一聲:媽媽,節(jié)日快樂。
此致敬禮!
小學(xué)生婦女節(jié)的作文篇2
今天是一年一度的“三八婦女節(jié)”。我早就想好了,今天我要“送”給媽媽一件媽媽最喜歡的禮物。
“送什么禮物好呢?”我獨自在家冥思苦想。商品之類的東西媽媽是不會要的,媽媽不喜歡我亂花錢。有了!前幾天我在學(xué)校學(xué)過針線活,先用針線在紙上銹一幅漂亮的畫,讓媽媽看看我學(xué)習的成果;還有,媽媽最講衛(wèi)生了,我要把地下拖得干干凈凈!想好了,馬上行動!一針一線繡好了一幅白云小屋圖。自己看看,還蠻漂亮的呢!馬上拿來拖把,開始拖地。東一塊、西一塊,地下成花臉了······心里好著急呀!媽媽要回家了,怎么辦?哎!媽媽以前不是教過我拖地嗎?按照媽媽教的方法,洗干凈拖地,然后一塊一塊的拖,很快的就拖好了。
媽媽回來了,媽媽看著干凈的地面,還有我送給媽媽的畫,臉上露出了歡快的笑容。我心理好高興!今天真是快樂的一天。哎!我也是女孩子,爸爸是不是也要給我點禮物呢?好吧,等爸爸回家,看他給我什么禮物!
小學(xué)生婦女節(jié)的作文篇3
上周學(xué)校舉行了”三八節(jié)“感恩活動,以下是我班部分同學(xué)及家長留言摘錄,與大家分享一下下。
A:感恩行動:幫媽媽買菜、做飯、捶背;
我的感受:父母把我們撫養(yǎng)成人,辛辛苦苦撫育我們成長,我們也沒有報答父母?,F(xiàn)在幫父母分擔家務(wù),做自己力所能及的事情。幫父母分擔家務(wù)是很快樂的。
媽媽的話:現(xiàn)在兒子真的長大了,星期天在家寫完作業(yè),能幫我分擔家務(wù),買菜、做飯,看到你這樣懂事,媽媽真的很欣慰,很高興。
B:感恩行動:幫媽媽拖地,擦桌子,洗碗。
感受:我干的這些活都非常累,我才感覺到媽媽非常累。以后我一定要多幫媽媽分擔一些活。
媽媽的話:我的孩子,你已經(jīng)長大了,也了解了母親及所有婦女的辛苦勞累。但是媽媽再苦再累也心甘情愿。為了你,媽媽不怕辛苦,希望你一天天長大、懂事。
C:感恩活動:給媽媽捶背揉肩,幫媽媽干家務(wù);
我的感受:通過這次活動,我感覺媽媽越來越老了,身體越來越不好了。所以,我以后要再好好學(xué)習的同時,幫媽媽分擔一些家務(wù),來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
媽媽的話:從這次活動中,讓我深深感覺到孩子已經(jīng)長大了,已經(jīng)比以前更懂事了。希望以后繼續(xù)加油,用自己的真實的行動來回報社會,回報老師,回報父母。
D:感恩行動;給媽媽洗腳;
我的感受:媽媽的腳很粗糙,為了我而奔波;
媽媽的話:兒子的行動真是讓我很感動。
E:感恩行動:幫家長做家務(wù);
我的感受:幫家長做家務(wù)時,心中有種怪怪的小激動;
媽媽的話:感覺非常好,兒子說:“媽媽,我要為你做什么呢?”女兒說:“我可以做一切。”
F;感恩行動:為媽媽洗腳;
我的感受:今天是婦女節(jié),我要為媽媽做點什么呢:想了想,還是為媽媽洗腳吧,雖然是件不起眼的小事,但我還是盡心去做了。媽媽瘦了,也老了,但她還是每天早點起來為我和弟弟做飯,是媽媽您無時無刻的照顧讓我吃好,穿好,您卻舍不得為自己買一件衣服。媽媽,我愛您!
媽媽的話:晚飯過后,我正在看電視,女兒端來一盆水,微笑著說:“媽媽,讓我?guī)湍阆聪茨_吧,這是我送給你的節(jié)日禮物。”看著她認真投入地幫我洗腳,我覺得一切付出都是值得的。
G:感恩行動:在媽媽生日的時候,給媽媽買禮物,幫媽媽做家務(wù);
我的感受:媽媽非常辛苦,每天為我們奔波勞碌,非常心疼我,我要用行動來報答媽媽對我的愛;
媽媽的話:我的孩子聽話,知道心疼媽媽,時常幫媽媽干家務(wù),也知道學(xué)習。我對孩子非常放心、滿意。