怎么寫作文保護環(huán)境400字

寫作文中，要注意語言的準確性和流暢性，避免出現(xiàn)語法錯誤、用詞不當、邏輯混亂等問題。寫好怎么寫作文保護環(huán)境400字有什么技巧？這里給大家整理怎么寫作文保護環(huán)境400字，方便大家學習。

怎么寫作文保護環(huán)境400字篇1

同學們，你們一定看到過在街上、在學校里有人亂丟紙屑的，對不對?可是你有沒有發(fā)揚彎腰精神或者是走上前對那位亂丟垃圾的同學說：“請你撿起你丟的紙屑!”

現(xiàn)在的生存環(huán)境越來越差，這是怎么造成的呢?現(xiàn)在有很多人都不愛惜樹木，不保護環(huán)境，再加上工廠增加，造成臭氧層的破壞，我們現(xiàn)在居住的地球已經(jīng)再也承受不起這些外來創(chuàng)傷了。所以我們從現(xiàn)在開始要為地球療傷，把這些“傷口”用“瘡口貼”粘起來。我們雖然不能讓全世界的人都來參與這個活動，但是我們可以讓自己身邊的父母、兄弟、親人、同學……一起來參與，讓我們行動起來，把地球村變成美麗的家園吧。

在生活中，也有許多人每天都在保護環(huán)境，雖然他們不是說帶領所有人來保護，但是他們首先做到了自己不亂丟、亂拋。許多人都會問就我們這些人來保護環(huán)境有什么用啊?不，有一個人保護地球，就會有第二、第三個人來保護地球?？偙榷嘁粋€人來破壞環(huán)境要好吧!有些人會在植樹節(jié)這一天來植一、兩棵樹，但是我想說，光在這一天植樹是不行的，我建議在每一月里選一天做為自己的植樹節(jié)，也可以每周，我相信不久的將來地球會到處充滿生機。

讓我們大家一起來保護環(huán)境，保護地球吧!

怎么寫作文保護環(huán)境400字篇2

這個學期，我們學了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是?！兑粋€小村莊的故事》這個課文指的是原先，山谷里有一個山清水秀的村子，不知什么時候起，家家有了鋒利的斧頭，誰家要蓋房，誰家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木砍下來，一年年，一代代，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。終于，在一個雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的洪水沖跑了。

讀了這個課文，我不僅為小村莊的人感到傷心，我想告誡他們：“不要亂破壞樹木，隨意進行砍伐，這樣子，不會有好處，一旦來了山洪，沙塵暴，這個村子就危險了?！睆倪@篇課文，我懂了要愛護環(huán)境，多種樹，不能隨便亂砍樹，人人都環(huán)保一點，讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧！

怎么寫作文保護環(huán)境400字篇3

全世界的小學生及大人們：

隨著科學的發(fā)展，制造出了許多工業(yè)垃圾，再加上許多家庭每日制造的生活垃圾，人們保護環(huán)境的意識又不強，使垃圾們有機可乘，一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂，我們不能再讓垃圾們如此逍遙了，大家行動起來吧!下面我為大家提出了一些小小的建議：

一、首先作為少先隊的一員，我們更應該保護我們的環(huán)境，我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。

二、利用周末的時間，開展一次清除白色垃圾的行動，組織班上的同學在一些公共場所上，拾撿白色垃圾。

三、在一些公共場所里，教育一些亂扔垃圾的市民們要保護環(huán)境，積極宣傳白色垃圾的危害，提高市民們保護環(huán)境的意識。

四、不使用、購買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒，看見身邊有人使用購買，提醒不要再使用了，對人體的危害很大的。

同學們、叔叔、阿姨，我們只有一個可愛的地球，地球被破壞了，人類也不會好過的。所以，讓我們一起來保護地球吧!

建議人：___

怎么寫作文保護環(huán)境400字篇4

全體少先隊員們：

我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應該行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該保護環(huán)境。我提出以下意見：

一、學習有關環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

二、不浪費紙張，不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

四、購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)

五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

朋友們，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧!

怎么寫作文保護環(huán)境400字篇5

親愛的同學們，尊敬的老師們：

地球是我們人類共同的家園，“她”就像一位和藹可親的母親，可這位母親已經(jīng)被我們傷得傷痕累累了。保護地球已經(jīng)是刻不容緩的事情了。為此我提出以下建議：

一、損壞的物品修理好再用，延長試用期，多使用可循環(huán)利用的物品，不能或(少用)一次性的東西。

二、加強有關環(huán)境保護知識的宣傳，教育市民去收聽、收看關于保護環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識讀物，討論環(huán)境保護問題，與破壞環(huán)境的險境的現(xiàn)象作斗爭。

三、倡導市民節(jié)約紙張、節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電，共同節(jié)約資源。

四、設置專門的回收部門，讓垃圾廢品及時回收并合理再利用。

五、做好不亂倒垃圾、不亂講臟話、保護環(huán)鏡、不亂砍亂伐樹木等。

六、引導市民購買有“環(huán)境的標致”的物件。

讓我們攜手努力，一定創(chuàng)造比以前更美麗的家園。

怎么寫作文保護環(huán)境400字篇6

縣長伯伯：

您好!

您知道嗎?在我們學校旁邊的菜市場上，許多賣菜的老爺爺，老奶奶，他們賣完菜之后，就自顧自地走了，而沒看見地上的爛菜。第二天，便有許多蒼蠅在爛菜上亂飛，路人走過都捂著鼻子走開了。這樣惡臭的縣城，有誰還會呆下去?所以，我建議您：

1、讓環(huán)衛(wèi)工人曲清掃菜市場。

2、在路旁多貼一些關于環(huán)保的標語，讓那些沒有環(huán)保意識。

3、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞，上面說一只海龜看到一個白色塑料袋，以為事水母，便把它吞噬，因為塑料袋滯留在胃中，消化不了而死亡。據(jù)了解，塑料袋在大海中需要1000年才能分解。1000年，多么驚人的數(shù)字。

4、建議全縣縣民節(jié)約用水。地球上覆蓋了水，但能用的還不到十分之一，如果不加節(jié)制的用下去，水源就會枯竭，我們會被渴死。

5、多走路，少坐車。如果我們都坐車，那么會造成大氣污染。

怎么寫作文保護環(huán)境400字篇7

各位同學：

地球是我們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著生存的資源。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護它?？墒墙┠暌詠砦廴救遮厙乐?，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對人類生存發(fā)展構成極大的威脅。為了不讓白色垃圾再次污染我們的環(huán)境，所以我們大家一定要保護地球。為此，特提出以下倡議：

1、不要亂扔垃圾，應該把垃圾放到指定的垃圾桶里。給垃圾進行分類：濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有害垃圾。

2、不要浪費資源，甚至不浪費每一張紙。

3、提高塑料制品的利用率，并盡自己的所能，讓別人也少用一次性塑料制品。

4、強化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人，要積極提醒、制止并教育。

5、加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。

6、人們出行時盡量不開車，綠色出行，一方面減少大氣污染，另一方面給道路帶來通暢。

作為社會的主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責任和義務。如果人人環(huán)保，天天環(huán)保，就可以創(chuàng)造一個嶄新、美麗的世界。

六年級學生

20__年11月24日

怎么寫作文保護環(huán)境400字篇8

我家門前有一條小河，它給人們帶來了歡樂和便利，給我們大家都留下了美好的回憶。以前，人們每天在小河里淘米、洗菜。還用小河里的水澆灌稻田。

到了夏天，這條小河更是成了我們這些孩子的樂園，我們在小河里戲水，那時的小河充滿了歡聲笑語。

可是現(xiàn)在這一切都沒有了。河面上時常有各種各樣的臟東西漂浮著，河水也不再清澈了，人們也不敢再到河邊淘米、洗菜了，我們呢？也不敢再到河邊戲水了。小河失去了往日的風采，失去了往日的歡樂。變得那么臟，那么寂寞，整天都愁眉苦臉的。

小河失去了從前的明凈和美麗，再也不受人們的歡迎了。

我看在眼里，心痛在心里。小河只是給我們帶來方便，帶來歡樂，可是我們?yōu)槭裁匆阉K呢？

小河一定很痛苦，小河一定在哭泣。只是它不會說話。所以我要替小河向大家說：“親愛的人類，請愛護我，讓我們一起努力，來創(chuàng)造一個美好的環(huán)境！”

怎么寫作文保護環(huán)境400字篇9

地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。

生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

1、節(jié)約用水：在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;

2、愛護公物：大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。

3、節(jié)約用紙：大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!

怎么寫作文保護環(huán)境400字篇10

今天的生物課上，我們學習了最后一章——人類活動對生物圓的影響。我感悟頗深。

現(xiàn)在，生態(tài)資源整到很嚴重的破壞——不法分子大類捕捉鳥類，導致鳥類大量減少，蟲子大量繁殖，植被遭到破壞，莊家造成破壞，放牧也被影響，還容鬧蟲災……隨意破壞森林，讓當?shù)丨h(huán)境改變，植被減少，破壞食物鏈食物網(wǎng)，讓土地沙漠化，并容用造自泥石流、洪災、風暴等……工廠排放污氣污水，讓空氣不再清新，容易造成酸雨，危害極大，湖水變身，直接影響水生生物的生存，同時也不美觀……還有很多很多，這些都是大自然對于我們的“回贈”，為了“報答”我們的所做所為。_我們要保護環(huán)境!但……它大自然需要保護嗎?應該保護幽明明是我們人類自己!一但大自然“無法忍受”，人類將會為自己做的事承擔后果。

我們應怎么做呢?

做到最基本的一不隨地吐痰，隨手撿起地上的紙張，綠色出行，節(jié)約用水、電、氣等資源，

保護現(xiàn)有資源，比如淡水資源和森林資源(紙張)，當然，在自己節(jié)約的同時也要號召身邊的人，如果遇到浪費資源的人，要奉勸他/她(們)，節(jié)約始用;

在保護現(xiàn)有資源的基礎上，重新建是新的資源，最簡單的就是植樹、種植植物了。同學們，為了地球，為了我們自己，保護大自然吧!

怎么寫作文保護環(huán)境400字篇11

我們生活在這個美麗的星球上，這個星球上有著讓我們賴以生存的資源，有著千姿百態(tài)的自然風景，有著美麗無比的植物，有著帶給世界無數(shù)生機的動物。

但是現(xiàn)在這個星球已經(jīng)不再像從前那樣美好了，天空變得灰蒙蒙的，不再是湛湛青空;土地大部分裸露出了一片片黃色，沒有了綠色的裝扮;小溪河水之中滿是垃圾和污染物，已經(jīng)不是從前的清澈見底了。

當人類的工業(yè)化和城市化加快，這個星球就開始承受種.種惡劣的對待了。她無私的講自己的所有獻給人類，人類卻貪心不足，對她進行了掠奪式的開發(fā)。她的身體越來越弱，不能支撐人類繼續(xù)發(fā)展了。

我們只能生活在地球上去，截至目前為止，沒有一個星球符合人類生存環(huán)境的要求，人類除了地球之外，哪都去不了，如果地球毀滅了，人類就會隨之毀滅。

我們與地球是息息相關的，地球健康，我們也會茁壯成長;地球被傷害，我們也會遭到傷害。現(xiàn)在臭氧層破壞，熱帶雨林消失，冰川融化都是地球給我們的警告，告訴我們她的身體再漸漸衰弱。

如果我們就這樣持續(xù)下去，不做出任何改變，終有一天我們會自食惡果，遭到地球的懲罰，到那時后悔也來不及了。我們應該從現(xiàn)在開始，從身邊開始，保護地球!

怎么寫作文保護環(huán)境400字篇12

暑假的一天，我們一家去旅游。我們去了我向往已久的海邊?！巴郏盟{、好漂亮?。『呛呛?！”，我發(fā)出感嘆。

我迫不及待的脫掉鞋子，去撿貝殼，走到海邊時，貝殼撿了沒幾個，卻碰見了幾個垃圾，好心情一掃而光，

“真掃興，是誰真么可惡啊，亂扔垃圾，把我的好心情都掃沒了，唉———咦？媽媽，這的垃圾怎么這么多呀？”

“現(xiàn)在，人們都不注意保護環(huán)境，亂扔垃圾，造成了空氣污染，危害了身體，要不現(xiàn)代人那么容易得病。尤其是在海邊扔垃圾，造成海洋污染，海里的生物都無法生存下去了?！甭犃藡寢尩脑?，我感慨萬千，為什么不注意保護環(huán)境？污染大海，真不道德！

可憐的大海，你時而無聲，時而咆哮，安靜得令人憐惜，暴怒的令人畏懼。

也許你的咆哮是為了讓人類明白愛護環(huán)境吧！

環(huán)境是大家的，需要大家來保護，請大家從現(xiàn)在開始，保護我們共同的家園吧！