四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞

好作文應(yīng)該有清晰的段落劃分和完整的篇章結(jié)構(gòu)，每個(gè)段落應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)。寫(xiě)好四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞，供大家參考。

四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞篇1

今天，老師帶著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。老師讓盧佳珂當(dāng)老鷹，讓趙子琦做雞媽媽?zhuān)Ｏ碌亩际强蓯?ài)的小雞。

游戲開(kāi)始了，老鷹張牙舞爪地向我們撲了過(guò)來(lái)，雞媽媽連忙展開(kāi)雙臂擋住了老鷹的襲擊，老鷹又撲了過(guò)來(lái)，雞媽媽帶著雞寶寶們趕緊一躲，讓老鷹撲了個(gè)空，這一回，老鷹差點(diǎn)摔了一跤呢!老鷹左沖右撲怎么捉也捉不著，但是老鷹還不罷休，又重新想捉小雞的辦法。他說(shuō)：“太累了，休息一會(huì)兒?！彪u媽媽也說(shuō)u.99zuowen.com：“孩子們，休息一會(huì)兒吧！”雞媽媽和小雞剛坐下，突然，老鷹又猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，這回老鷹的收獲可真不小，一下子捉隹了五只小雞。

游戲結(jié)束了，老鷹捉小雞的游戲不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我懂得了做什么事情都要?jiǎng)幽X筋。

四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞篇2

下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了老鷹捉小雞。

他們玩得可開(kāi)心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，母雞在前面，小雞們?cè)诤筮?。?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會(huì)展開(kāi)雙翅，拼命地保護(hù)小雞們。

小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見(jiàn)他們手拉著前面小雞的衣服，一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面，一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面，隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來(lái)扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開(kāi)，一會(huì)兒很快的合攏，一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動(dòng)作開(kāi)始緩慢起來(lái)，呼哧呼哧地直喘氣，有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，敏捷地?fù)淞诉^(guò)去。只聽(tīng)到“啊！”的一片驚叫聲，小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開(kāi)心地手舞足蹈，因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。

不過(guò)，我喜歡當(dāng)老鷹，不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊，最后獲得成功。我想，做人也應(yīng)該積極主動(dòng)，才會(huì)得到好的結(jié)果。

四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞篇3

“丁零零、丁零零?！毕抡n了，我和大家一起玩百玩不厭的“老鷹捉小雞?！?/p>

“我來(lái)當(dāng)一回老鷹吧?！标惓芯f(shuō)。

“好吧?！贝蠹艺f(shuō)。

從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)老鷹的陳承峻開(kāi)心得一蹦三尺高地跳了起來(lái)。

“我來(lái)當(dāng)一回母雞吧。”唐一菲說(shuō)。

我們異口同聲地說(shuō)：“好吧?！痹捯魟偮洌埔环埔惨槐娜吒叩靥似饋?lái)。

游戲開(kāi)始了，大家都跑來(lái)跑去，避開(kāi)了老鷹?？诿鄹箘Φ睦销棇?duì)我們說(shuō)：“你們避不開(kāi)我的。”小雞們說(shuō)：“你也捉不到我們。”不知為什么，兩只小雞忽然之間鷸蚌相爭(zhēng)，老鷹趁其不備，馬上撲過(guò)來(lái)，捉住了兩只小雞，真是一箭雙雕?。?/p>

老鷹向東跑，我們也向東跑。老鷹向西跑，我們也向西跑。忽然之間，狡滑的老鷹轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跑，馬上捉住了一只小雞。母雞一直不讓老鷹捉到小雞，可是，一陣子所有小雞都被捉住了，只剩下母雞自己，母雞非常傷心。

“丁零零，丁零零?！鄙险n了，小雞、老鷹和母雞撲撲翅膀，馬上飛回教室。

四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞篇4

我的課余生活像七彩的圖畫(huà)，豐富多彩：種花、養(yǎng)小動(dòng)物、看書(shū)……其中我最喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。

記得有一次，小剛當(dāng)“老鷹”小紅當(dāng)“母雞”，我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，首先“老鷹”發(fā)起第一次進(jìn)攻，它跑到后面去捉“小雞”，可是被“母雞”牢牢地?fù)踝×?，第一次進(jìn)攻失敗了?！袄销棥卑l(fā)起了第二次進(jìn)攻，它靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，它先假裝往左跑，“母雞”也往左跑，乘“母雞”不注意的時(shí)候它往右跑去捉小雞，結(jié)果捉住了一只“小雞”。第二次進(jìn)攻成功了，“老鷹”神氣活現(xiàn)的，可是這讓“母雞”提高了警惕。第三次進(jìn)攻開(kāi)始了，這回它更猛了，速度更快了?？伞半u媽媽”這回也死死地盯著“老鷹”，不管“老鷹”跑東還是跑西它都攔著它，不知跑了幾個(gè)回合“老鷹”跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，坐在地上說(shuō)：“我認(rèn)輸了?！薄靶‰u們”個(gè)個(gè)興高采烈地叫著：“我們贏了，我們贏了！”

這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？

四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞篇5

暑假里的一天，天高氣爽，我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學(xué)約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

游戲開(kāi)始了，我自告奮勇當(dāng)老鷹，喬喬當(dāng)雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜齻€(gè)人當(dāng)可愛(ài)的小雞。只見(jiàn)雞媽媽伸開(kāi)雙臂緊緊地護(hù)住小雞，小雞們緊張起來(lái)，寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖，雞媽媽左擋右攔，小雞們嚇得驚慌失措，連聲尖叫，可我費(fèi)了九牛二虎之力，就是沒(méi)有抓到一只小雞。我暗想：“這樣是抓不到小雞的，必須想個(gè)好辦法！”我靈機(jī)一動(dòng)，腦中突然閃出一個(gè)好主意，它就是三十六計(jì)中的聲東擊西之計(jì)。我佯裝從左邊進(jìn)攻，雞媽媽帶著小雞們往左邊躲，我突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。

游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中線束了，雖然我們累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，但個(gè)個(gè)都興高采烈。

四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞篇6

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，老師帶我們到操場(chǎng)上去做“老鷹捉小雞”的游戲。

游戲一開(kāi)始，同學(xué)們就各自找到自己的“媽媽”，“老鷹”就在各自的雞窩里正休息著呢?！靶‰u”們很快就排成了“一”字形的隊(duì)伍?！袄销棥倍亲羽I了，來(lái)捉“小雞”了，“小雞”們很聽(tīng)從雞媽媽的指揮。兇惡的“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，十分狡猾，像在低空盤(pán)旋，扇動(dòng)有力的翅膀貼著地面疾飛?！靶‰u”們的心情也頓時(shí)緊張起來(lái)，“老鷹”想方設(shè)法，要捉住“小雞”填飽它的肚子。“雞媽媽”伸開(kāi)它那有力的`雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學(xué)的衣服，左躲右閃，“老鷹“著急了，它想：”哎呀！我這精明的鷹怎么變得笨了，我得想個(gè)辦法，使一個(gè)計(jì)，讓雞群中計(jì)。“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩只。“雞媽媽”受到教訓(xùn)后，這回倒小心了?？墒?，“老鷹”卻來(lái)了個(gè)俯沖，又捉住了?！靶‰u”一只一只的捉走，“老鷹”越捉越來(lái)勁，“母雞”一次又一次受到教訓(xùn)。就這樣，不一會(huì)兒，“雞媽媽”就累得沒(méi)勁了，“老鷹”也一個(gè)勁的喘著粗氣。

游戲結(jié)束了，我從中取得了一個(gè)道理：“我們?yōu)榱税踩?，就?yīng)該勇敢的和困難做激烈的斗爭(zhēng)，還要聽(tīng)從指揮。”這次游戲，給了我很深的印象。這個(gè)游戲不但給我們了樂(lè)趣，還讓我們鍛煉了身體。

四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞篇7

今天下午，課外活動(dòng)鈴一響，我和同伴們一塊到操場(chǎng)做老鷹捉小雞的游戲。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)歡笑聲、喝彩聲、拍掌聲。兇惡的“老鷹”韓旭像在低空盤(pán)旋，扇動(dòng)著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲著“它”的獵物——“小雞”，善良的“母雞”王志張開(kāi)美麗的翅膀左攔右擋，護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”——小個(gè)男女同學(xué)，敏捷的蹦來(lái)跳去，警惕張望?！袄销棥币粫r(shí)沒(méi)捉到小雞，像熱鍋的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，“它”想出種種妙計(jì)對(duì)付雞群。

“老鷹”裝著休息，然后趁“母雞”不備，來(lái)了個(gè)海底撈月，一眨眼，用銳利的鋼爪抓走了一只“小雞”，像箭一樣“飛”去了?！靶‰u”們看見(jiàn)自己的同伴被捉走了，有些慌張。正在這時(shí)，又一只“小雞”掉了隊(duì)?！袄销棥卑l(fā)現(xiàn)了，想：這回又該我飽餐一頓了?！八泵艚莸孛蛽溥^(guò)去，抓住了這只“小雞”?！八眲倮耍吲d得連蹦帶跳。同學(xué)們圍著“它”，拍手叫好，歡呼跳躍。

四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞篇8

秋風(fēng)雖已瑟瑟，卻擋不住我們游戲的熱情。今天，我給大家介紹我和小伙伴們最?lèi)?ài)玩的游戲一—老鷹捉小雞。

老鷹抓小雞的規(guī)則是這樣的：參加游戲的小伙伴們其中有一個(gè)人要當(dāng)老鷹，還有一個(gè)人要當(dāng)母雞，其余的人要當(dāng)小雞。母雞要保護(hù)小雞，老鷹要抓小雞，如果小雞都被老鷹抓走了，那么老鷹就勝利了。

游戲開(kāi)始了，我當(dāng)老鷹，南南當(dāng)母雞。剛開(kāi)始，我們還在優(yōu)哉悠哉地你追我趕，只見(jiàn)小雞們不停地?fù)]手向我挑釁，我終于被惹怒了，直沖過(guò)去，可是母雞一下子就改變了方向，我不僅撲了個(gè)空，反而還摔倒了。我一想：“看來(lái)這個(gè)辦法是行不通的，得要想想其他辦法。”突然，我看見(jiàn)母雞身后長(zhǎng)長(zhǎng)的一串小雞，有幾只小雞雖然緊緊跟在母雞身后，但是他們的注意力明顯不集中，行動(dòng)也緩慢，于是我想到了一個(gè)好“計(jì)謀”。

我先往左跑，假裝要抓小雞，果然，母雞上當(dāng)了，他也往左跑，我突然蹬了一下腳轉(zhuǎn)變方向張開(kāi)手臂，向著母雞身后的小雞猛撲過(guò)去，跑到右邊抓住了其中的一只。母雞嘆著氣，一直保護(hù)著的小雞怎么就被抓到了呢？可是不管他怎么保護(hù)小雞，依然敵不過(guò)我這種出其不意的戰(zhàn)術(shù)。于是我乘勝追擊，左一只右一只把小雞裝入囊中，最后取得了勝利。

在我們的童年里，有許多充滿(mǎn)趣味，又難以忘懷的游戲。就像今天我和朋友們玩的老鷹抓小雞，我相信一定會(huì)在我的心里留存很久很久！

四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞篇9

同學(xué)們，你們的課余生活都喜歡干什么呢？我最喜歡和同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。

今天放學(xué)后，我又和伙伴們來(lái)到了操場(chǎng)玩。我們讓小石當(dāng)老鷹，小麗當(dāng)母雞，其余的人當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了：勇猛的“老鷹”左撲右撲也沒(méi)能摸著一只“小雞”的“毛”。哈哈，可把老鷹急壞了，他皺緊眉頭，撅著小嘴不停地嘟噥著：可惡的母雞，討厭的小雞……看著老鷹那氣急敗壞的樣子，我們高興極了，一邊機(jī)靈地躲著，一邊還沖著他做怪相。老鷹不甘心，眼珠一轉(zhuǎn)，想出一條妙計(jì)。只見(jiàn)他先左撲，剛被母雞擋住，他又迅速地往右撲去，心想：哈！這回我總算能捉到一只小雞了吧！沒(méi)想到“母雞”反映更快，她大喊一聲：小雞們，快蹲下！老鷹又沒(méi)戲了。就在這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，糟糕，一分心我就被老鷹逮著了。哈哈，真是一只狡猾的老鷹。

你瞧，我的課余生活不賴(lài)吧！如果你覺(jué)得還可以的話，就給我一點(diǎn)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)一下吧！

四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞篇10

星期二上午的第一節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在張老師和劉老師的帶領(lǐng)下，到大操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲，個(gè)個(gè)興高采烈，迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)。

在大操場(chǎng)集合后，分好組，個(gè)子高大的當(dāng)老鷹，其他的選一個(gè)當(dāng)雞媽媽?zhuān)Ｏ碌漠?dāng)小雞寶寶。老鷹撲閃著一雙明亮的眼睛，一會(huì)兒盯著這個(gè)，一會(huì)兒盯著那個(gè)；雞媽媽張開(kāi)她的雙翅，全神貫注地等待著游戲下令開(kāi)始；小雞寶寶們默默無(wú)聲地躲在雞媽媽后面。我緊緊地抓住前一個(gè)同學(xué)的衣服，唯恐跑時(shí)離隊(duì)。

游戲開(kāi)始啦！老鷹一會(huì)往東邊跑跑，一會(huì)往西邊跑跑，就是想抓住小雞，雞媽媽也跟著老鷹東跑跑西跑跑。忽然，老鷹繞個(gè)大彎，飛快地向后撲來(lái)?！鞍?！”雞媽媽反應(yīng)靈敏，帶著雞寶寶們向相反的方向跑。雞寶寶們尖叫著，急忙躲閃。在雞媽媽的保護(hù)下，老鷹就是抓不著小雞。過(guò)了一陣，雞媽媽回頭想看看，一定是想看看自己的寶寶少了沒(méi)有，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老鷹趁此機(jī)會(huì)，直撲向最邊上的那只小雞，那只小雞不幸被老鷹抓住了。雞媽媽好心疼喲！后悔極了，不停地責(zé)怪自己的失誤。老鷹卻洋洋得意，帶著被抓的小雞歡呼著。

后來(lái)，我被老鷹抓住了，該我當(dāng)老鷹了，當(dāng)我正要抓小雞時(shí)，一陣清脆的下課鈴聲響起來(lái)了，游戲結(jié)束了。

我們都戀戀不舍地回到了教室，下一次我一定要嘗嘗當(dāng)老鷹和當(dāng)雞媽媽的滋味。今天的“老鷹捉小雞”游戲大家玩得真高興呀！

四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞篇11

我的課余生活像七彩的圖畫(huà)，豐富多彩：種花、養(yǎng)小動(dòng)物、看書(shū)……其中我最喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。

記得有一次，小剛當(dāng)“老鷹”小紅當(dāng)“母雞”，我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，首先“老鷹”發(fā)起第一次進(jìn)攻，它跑到后面去捉“小雞”，可是被“母雞”牢牢地?fù)踝×耍谝淮芜M(jìn)攻失敗了。“老鷹”發(fā)起了第二次進(jìn)攻，它靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，它先假裝往左跑，“母雞”也往左跑，乘“母雞”不注意的時(shí)候它往右跑去捉小雞，結(jié)果捉住了一只“小雞”。第二次進(jìn)攻成功了，“老鷹”神氣活現(xiàn)的，可是這讓“母雞”提高了警惕。第三次進(jìn)攻開(kāi)始了，這回它更猛了，速度更快了?？伞半u媽媽”這回也死死地盯著“老鷹”，不管“老鷹”跑東還是跑西它都攔著它，不知跑了幾個(gè)回合“老鷹”跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，坐在地上說(shuō)：“我認(rèn)輸了。”“小雞們”個(gè)個(gè)興高采烈地叫著：“我們贏了，我們贏了！”

這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？

四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞篇12

下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“飛”出了教室，來(lái)到大操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

同學(xué)們先用“黑白配”的方法選出了“老鷹”和“母雞”，其余的同學(xué)做“小雞”?！靶‰u”們一個(gè)接著一個(gè)拉著前面“小雞”的衣角，排成一隊(duì)，站在“母雞”的身后。

游戲開(kāi)始了，“老鷹”先向“小雞”們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻?！澳鸽u”連忙張開(kāi)雙臂，擋住了“老鷹”的去路?！袄销棥毕蛴覔淙?，“母雞”就向右擋；“老鷹”向左撲去，“母雞”就向左擋?！靶‰u”們跟著“母雞”，一會(huì)兒向右跑，一會(huì)兒又向左跑。不一會(huì)兒，“小雞”們就累的氣喘吁吁。“老鷹”見(jiàn)總是抓不到“小雞”，就站一邊想辦法。忽然，“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，想出了辦法。只見(jiàn)“老鷹”眼睛往右看了一下，又往右邁了一步，“母雞”以為“老鷹”要向右撲呢，于是就向右擋，帶著“小雞”們向左躲。誰(shuí)知“母雞”上了當(dāng)，“老鷹”一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，向左撲去，眼看一只“小雞”就要被“老鷹”捉到，“母雞”大喊：“快蹲下！”所有的“小雞”都蹲下了?！袄销棥闭驹谂赃厰?shù)著：“1、2、3、4……”當(dāng)數(shù)到10的時(shí)候，所有的“小雞”都站了起來(lái)向另一邊跑去?？烧l(shuí)知，一只“小雞”在跑的過(guò)程中摔了一跤，真是給了“老鷹”一個(gè)機(jī)會(huì)，“老鷹”向摔跤的“小雞”撲去，終于抓到了第一只“小雞”。

正當(dāng)玩得興致勃勃的時(shí)候，忽然，“叮呤呤…”上課鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍的向教室走去。此時(shí)，大家是多么想再玩一會(huì)兒呀！

四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞篇13

今天下午，我把作業(yè)做完后，閑著沒(méi)事，就來(lái)到院子里玩。

剛一進(jìn)院子，就看見(jiàn)許多小朋友在做老鷹捉小雞游戲，我也急匆匆地加入了“戰(zhàn)斗”中。因?yàn)榻憬銈€(gè)子比較高，就由她當(dāng)雞媽媽?zhuān)耶?dāng)老鷹，其它的都躲在雞媽媽后面當(dāng)小雞。

游戲開(kāi)始了，我邁著緩緩的步伐走到雞媽媽面前，帶著惡笑尋視了一下雞群，然后胸有成竹地說(shuō)：“哈哈，你們都會(huì)成為我的下酒菜的?！蔽易筠D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，盯住了那只最小的“小雞”，迅速地用雙手向它發(fā)起攻擊，雞媽媽見(jiàn)事情不妙，連忙張開(kāi)雙臂，攔住了我。這個(gè)雞媽媽可真負(fù)責(zé)，我連捉了幾次，都沒(méi)成功。我累得氣喘吁吁，一__坐在地上，心想：光這樣硬對(duì)硬是不行的，得用智取。想到這，我拍拍衣服上的塵土，慢慢站起來(lái)，仔細(xì)地“掃瞄”了一下雞群，靈機(jī)一動(dòng)，決定用“聲東擊西”的方法。于是，我故意慢慢地往左邊跑，雞媽媽也跟著往左邊跑，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我急忙往右邊跑，功夫不用有心人，哈哈，我一連抓了兩只小雞，心里像喝了蜜糖一樣甜。這下終于可以大飽口福了。后來(lái)，我又用計(jì)謀騙過(guò)了雞媽媽?zhuān)阉行‰u都抓來(lái)了，當(dāng)然也包括雞媽媽。

老鷹捉小雞可真好玩。通過(guò)做游戲，我還明白了無(wú)論做什么事，都要三思而后行。

四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞篇14

“丁零零……”下課了，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地沖出教室，冷清的操場(chǎng)立刻變得熱鬧非凡。大家你一言我一語(yǔ)，討論著玩兒什么游戲。我提議：“不如玩兒老鷹捉小雞吧！”大家滿(mǎn)臉歡喜，紛紛贊同。

我們先用石頭剪刀布的方式確定了角色，我成為了老鷹?？赡苁强匆?jiàn)我比較瘦小，母雞和小雞們根本沒(méi)把我放在眼里，在那里哈哈大笑。我心想，“老鷹”不發(fā)威，當(dāng)我是病貓么，等會(huì)兒有你們好看的。

比賽一開(kāi)始，我瞄準(zhǔn)一只肥嘟嘟的小雞，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去，可它似乎早有防備，身子一扭躲開(kāi)了，我撲了個(gè)空，差點(diǎn)兒摔倒在地，真是出師不利呀！

接下來(lái)，我吸取了教訓(xùn)，腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)“聲東擊西”的好辦法，一會(huì)兒前沖，一會(huì)兒后退，一會(huì)兒左蹦，一會(huì)兒右跳。母雞被我繞暈掉了，搞不清楚我的攻擊方向，傻傻地張開(kāi)翅膀跟著我左右搖擺。小雞們更是一頭霧水，亂作一團(tuán)。我抓住機(jī)會(huì)，猛沖上去，一只小雞成為了我的盤(pán)中餐。我沖雞媽媽得意地一笑，這下知道我的厲害了吧。

“丁零零……”上課了，我們趕緊跑回教室，可心還在操場(chǎng)上呢。

四年級(jí)下冊(cè)作文老鷹捉小雞篇15

老鷹捉小雞的這個(gè)游戲很好玩，給我添加了很多快樂(lè)。

一節(jié)班隊(duì)課上，老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：小雞在雞媽媽后面排成一排，老鷹來(lái)捉母雞后面的小雞。老鷹如果捉到了小雞，老鷹就贏，如果沒(méi)有捉到算輸。

游戲開(kāi)始了，喬婷是母雞，張倩倩是老鷹，其他人當(dāng)小雞。我們一開(kāi)始都是加強(qiáng)警惕瞪著眼珠子，一點(diǎn)都不讓老鷹靠近我們。可是那老鷹無(wú)憂無(wú)慮地在我們周?chē)邅?lái)走去，一點(diǎn)兒也不來(lái)注意我們，于是我們這些小雞慢慢地就放松了警惕，但母雞媽媽可不這么想，她還是非常小心。我正愣著，突然母雞媽媽來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，停了之后才知道原來(lái)老鷹差點(diǎn)把我捉住了。我心想：真險(xiǎn)呀！差點(diǎn)就變成了老鷹的美餐了。

之后我們又排好了隊(duì)伍開(kāi)始了，我們?cè)僖膊幌裆洗我粯恿?，都瞪大了各自的眼睛，看著老鷹，老鷹突然再次向我們撲?lái)，母雞媽媽大聲說(shuō)：“蹲下！”我們立刻蹲了下來(lái)。老鷹只好又回到了自己的位子。

下課了，老鷹連一只小雞也沒(méi)有捉到，我們贏了?？衫销梾s垂頭喪氣地走回了教室。

我喜歡老鷹捉小雞，因?yàn)樗o我的生活增添了許多歡樂(lè)！