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有關(guān)我們都是追夢(mèng)人作文

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好的作文注重細(xì)節(jié)描寫和刻畫。在寫作中要注意細(xì)節(jié)的把握和處理,通過細(xì)節(jié)描寫來增強(qiáng)文章的可讀性和感染力。有關(guān)我們都是追夢(mèng)人作文怎么寫,這里給大家分享有關(guān)我們都是追夢(mèng)人作文,供大家參考。

有關(guān)我們都是追夢(mèng)人作文篇1

理想是人生道路上的一盞燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有理想:醫(yī)生夢(mèng)、設(shè)計(jì)夢(mèng)、作家夢(mèng)……而我的理想是當(dāng)一名人民教師。

雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,但是在不久的將來我一定會(huì)成為一名教師,像辛勤的園丁一樣,細(xì)心培育祖國的花朵,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有理想的人。

小學(xué)一年級(jí)時(shí)候,是老師教會(huì)了我做人的道理,使現(xiàn)在的我變得十分優(yōu)秀。是老師讓我們學(xué)會(huì)了寫字,看到了知識(shí)世界的神奇與美好。我們像小鳥一樣在知識(shí)的天空里盡情地飛翔,不斷地成長和進(jìn)步。這些都是老師的功勞,是老師汗水的結(jié)晶。

老師像媽媽一樣關(guān)心我們,給我們溫暖,讓我們感受生活的.美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),取得好成績,考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)崇高的理想。這些都是我想做老師的理由。

我知道,當(dāng)老師只有掌握了豐富的知識(shí),才能在求知的土地上播下種子,結(jié)出智慧的碩果。學(xué)習(xí)是很艱苦的事情,但是我不怕,我一定要學(xué)到更多的知識(shí),將來做一名合格的老師。

一次演講比賽,老師讓我參加,但是我遲疑了。我想:學(xué)校有那么多優(yōu)秀的同學(xué),我能比得過他們嗎?如果排在最后的話多丟人啊。老師鼓勵(lì)我說:“你肯定能行,老師相信你!”聽了老師的話,我鼓起了勇氣,增強(qiáng)了信心。老師幫助我改講演稿,教我演講的方法,為了我老師犧牲了很多寶貴的時(shí)間。在老師的幫助下,我勇敢地走向演講舞臺(tái)。當(dāng)我捧回鮮紅的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我流下了淚水。我是一葉小舟,老師就是我前進(jìn)的風(fēng)帆。老師用他的愛和力量,促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長。老師是多么偉大啊!

當(dāng)老師是我最大的理想,為了這個(gè)理想我會(huì)一直努力下去!

有關(guān)我們都是追夢(mèng)人作文篇2

每個(gè)人都有夢(mèng)想,都有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮,是因?yàn)闆]有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與毅力;富人之所以富,是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界是截然不同的。

不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無情的,自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無奈,遺憾,失望,悲痛。而夢(mèng)想是屬于大家,屬于自己,是自己的天堂,是自每個(gè)人都有夢(mèng)想,都有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮,是因?yàn)闆]有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與可毅力;富人之所以富,是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界是截然不同的。

不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無情的,自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無奈,遺憾,失望,悲痛。而夢(mèng)想是屬于大家,屬于自己,是自己的天堂,是自己的世界中可以自由幻想。在這個(gè)世界中自己可以是一個(gè)公主一個(gè)王子,甚至一個(gè)國王。在這個(gè)世界中我們有一顆不羈的心靈,在自己是國度中自由自在,自由翱翔,在夢(mèng)想中暢游世界。

夢(mèng)想是虛幻的,而現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭,就像邪惡永遠(yuǎn)無法壓制正義。夢(mèng)想的世界再好,再真也無法好過現(xiàn)實(shí)。既然是夢(mèng)想,就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。所以夢(mèng)醒時(shí)又會(huì)給人一絲挫敗感,一絲失望。有的人會(huì)會(huì)意一笑,為自己的目標(biāo)而奮斗,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。而有些人認(rèn)為夢(mèng)想就是夢(mèng)想,夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是無法實(shí)現(xiàn),無法超越,讓自己在夢(mèng)想中墮落,在夢(mèng)中想沉默,而在夢(mèng)想中沉默的人不是爆發(fā),就是死亡。天有晝夜之分,手有正反兩面,夢(mèng)想也有兩面性。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力,有時(shí)又是一個(gè)把人推向地獄的劊子手。

夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是成功的翅膀。

夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀,無處不在,每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值,都有一些未圓的夢(mèng),為夢(mèng)而追逐,為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利,追求的過程也是享受的過程。

當(dāng)你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),你會(huì)無比地喜悅。

追夢(mèng),追著夢(mèng)想出發(fā),載著夢(mèng)想的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航!

有關(guān)我們都是追夢(mèng)人作文篇3

每次奮斗拼來了榮耀。我們乘風(fēng)破浪;舉目高眺;心中力量,不怕萬萬里路遙……我們都是追夢(mèng)人。

――題記

今天是星期六,我早上六點(diǎn)就起床了,只為觀察那早起最忙碌的人。

我摸著黑打開了燈。然后拿起我衣服往自己身上套,然后穿上鞋把門打開,你抬頭,廚房的燈是亮著的……

我悄摸摸地走到廚房口,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身以及我打開門的速度,讓我覺得自己怎么這么帥。

“別動(dòng)!”我大叫一聲,然后我就被我媽毒打一頓。

“整棟樓都要被你吵醒了,就你嗓門大”。我媽一手拿勺子另一只手托盤子,本來就短的頭發(fā),一晚上的睡覺給弄的亂七八糟。一個(gè)托“盤”里天王。

“我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,不媽你干嘛呢,這么早?”我問我媽。

“你昨天不是說你要早起看什么人嘛……行了,你出去坐著吧,別給我這添亂了。”

我坐到了我家客廳里的沙發(fā)上,腦袋里冒出來了一些以前上學(xué)時(shí)我叫我媽起床的,畫面,但是只要在我值日的那周,她肯定會(huì)很早就起來了,只要我一打開房門就能吃飯。

每次都會(huì)給我煮一個(gè)雞蛋,我又不愛吃雞蛋,我就跟我媽討價(jià)還價(jià)。

“每天一個(gè)雞蛋,記憶力會(huì)提高,現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么累……”

我媽語重心長的說,我一定吃下去。

我相信每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),我也做,我夢(mèng)到了考上了一所名牌大學(xué),穿了一件只屬于大學(xué)生畢業(yè)時(shí)才能穿的衣服,和家人在一起拍合照,但那只是夢(mèng),那么我怎么才能將夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)呢?

努力吧,努力學(xué)習(xí),努力去追夢(mèng),我們都是追夢(mèng)人。

“媽,我來給你端盤子吧!”

有關(guān)我們都是追夢(mèng)人作文篇4

打上青春的包裹,看一眼鏡子中的那張略顯稚氣的臉,我堅(jiān)定的對(duì)自己說:走吧,朝著希望出發(fā)。

過慣了枕著媽媽臂彎睡的日子,我嬌嫩的皮膚經(jīng)不起飛揚(yáng)的沙礫和獵獵長風(fēng)。多少次凝視高空中振翅高飛的雄鷹,想象著自己就是那縱橫草原的英雄;多少次凝視那驚濤中騰身而起的鯊魚,渴望著自己就是那呼風(fēng)喚雨的蒼龍。震驚、痛苦、思索、驚醒,我緊握拳頭,將目光定格在那充滿希望和風(fēng)浪的航程。走吧,我對(duì)自己說,朝著理想出發(fā)。

我渴望著外面那迤邐葳蕤的風(fēng)景:我要從大山那里學(xué)習(xí)深刻,我要從大海那里學(xué)習(xí)包容,我要從大漠中學(xué)會(huì)勇敢,我要從森林中學(xué)會(huì)冷靜。我要用毅力拉起遠(yuǎn)航的帆,不讓激情在倦怠中風(fēng)干;我要用腳步丈量自己的信念,用雙手去擎起一片藍(lán)天。

老師告訴我:蛹破繭成蝶,要品嘗黑暗、品嘗孤獨(dú),經(jīng)受難以想象的苦痛。我說:不經(jīng)過烈火的反復(fù)煅燒,寶劍便不會(huì)有銳利的鋒。

好男兒總要走向遠(yuǎn)方,不管是結(jié)伴而行,還是一個(gè)人流浪,這樣,才能讓生命更加輝煌。一路上,我會(huì)學(xué)著承受苦痛,學(xué)著將眼淚像珍珠一樣收藏。把淚水都貯存在成功的那一天流,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

世界有不絕的風(fēng)景,我有著永遠(yuǎn)年輕的心情。

走吧,我對(duì)著自己說,朝著夢(mèng)想出發(fā)……

有關(guān)我們都是追夢(mèng)人作文篇5

夢(mèng)想是什么?有人說,夢(mèng)想只是無聊時(shí)的一個(gè)娛樂方式;有人說,夢(mèng)想也只是用來想想,沒什么別的用處。但是,青春只有一次,青春是用來追夢(mèng)的;夢(mèng)想可以有許多,或大或小,卻都需要付出努力。

我也有夢(mèng),小到提前完成老師布置的任務(wù),大到考上復(fù)旦大學(xué),然后出國深造,將來為國家奉獻(xiàn)。

追夢(mèng)路上,難免有挫折,我不怕。

由于氣溫變化不停,天氣又干燥,我發(fā)高燒,請(qǐng)了三天假。再次回到學(xué)校后,迎接我的是一堆卷子和各科老師關(guān)懷后的催促。同桌安慰我不要著急,落下的課慢慢補(bǔ)。老師們都知道我生病,并不會(huì)催太緊。我本想慢慢補(bǔ)齊卷子,但是,生病是由于我沒照顧好自己,后果當(dāng)然自己承擔(dān),既然選擇了補(bǔ)齊落下的課,為什么不做到最好呢?自己選擇的路,爬也要爬到頭,即便是遍體鱗傷,也在所不惜。我開始調(diào)整狀態(tài),以最快的速度、最高的質(zhì)量完成當(dāng)堂課的任務(wù)后,開始高效率地補(bǔ)卷子。遇到不會(huì)的題就向別人請(qǐng)教,不管是誰在給我講題,我都會(huì)虛心聽著。有時(shí)會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,自然免不了老師的一頓批評(píng),我會(huì)找準(zhǔn)問題的根源,再遇到這類題堅(jiān)決不再寫錯(cuò)。我提前補(bǔ)齊了落下的課——出乎所有人的意料。

追夢(mèng)路上,挑戰(zhàn)自我。

追夢(mèng)路上,挑戰(zhàn)自我。

前段時(shí)間的體育訓(xùn)練,每天都很累。烈日下,在操場上揮汗如雨,每一次起跳、每一次起跑都是對(duì)生理和心理的雙重考驗(yàn),渾身酸痛,我甚至覺得身體已經(jīng)不是自己的了。接連幾次長跑測(cè)試中,我離滿分都只差一秒,這一秒看似很短,卻像是一道我怎么都跨不過的鴻溝。體育老師不斷告誡我,考試時(shí)一定要再用點(diǎn)力,再跑快點(diǎn),不然這一秒之差就是一點(diǎn)五分。當(dāng)我站到體育考試的賽道上時(shí),我告訴自己:放手拼搏,不管結(jié)果如何都要拼盡全力。起跑槍聲響后,我奮力向前沖去,一下子沖到了第四名。雖然這樣很可能使我第二圈時(shí)沒有力氣再跑,但是不逼自己一把,又怎么知道自己有沒有跑滿分的能力,不留后路才能真正激發(fā)潛能。第二圈時(shí),我緊緊咬著前面的同學(xué)——邁大步子,擺開雙臂,雖然很累,但依舊咬牙堅(jiān)持著。最后50米,沖刺,沖刺,旁邊同學(xué)也在喊著“加油”,我拼了命地沖過了終點(diǎn)線。成績出來,我滿分了。

其實(shí)人最大的敵人就是自己。戰(zhàn)勝了自己,就戰(zhàn)勝了一切。因?yàn)橛袎?mèng),所以披星戴月;因?yàn)橛谢?,所以奮不顧身。

追夢(mèng)路上,我還要再出發(fā)。

夢(mèng)還在遠(yuǎn)方,我還在路上,追夢(mèng)途中,奔跑不停,只因我們都是追夢(mèng)人!

有關(guān)我們都是追夢(mèng)人作文篇6

這周老師讓寫,我們都是追夢(mèng)人,正不知道該寫什么,忽然聽到了這首歌?!拔覀兌际亲穳?mèng)人,在今天勇敢向未來報(bào)道,當(dāng)明天幸福向我們問好,最美的風(fēng)景是擁抱?!?/p>

今天我早早就起來了,開始去大街上看晨練的人,大街上一個(gè)人都沒有,就在這時(shí)來了幾個(gè)老太太,她們是我的奶奶(不是親的)、老姑和姥姥。我忽然想起來,每天她們都是早早起來的,我可以跟著他們?nèi)コ烤殹?/p>

“老姑,你們又起這么早來晨練呀?!蔽疫呄蛩齻冏呷ミ呄蛩齻冋f。

“對(duì)呀,你怎么也起來晨練呀?!彼呛堑膶?duì)我說。

我不說話,也不知道怎么說,所以選擇沉默,老姑看我這樣也沒有說話。跟著她們跑,只見她們跑的很慢,但我跑的很快,讓我跑到一半就沒有力氣了。我心想,她們可是五六十歲的老太太,我不能輸給她們,一定要加油,不一會(huì)我也跑到了頭。

經(jīng)過這次事情,我覺得我應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉,不然連老太太都比不過了。

我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想,一定要為夢(mèng)想而加油。就像歌詞說的一樣,一定要勇敢向前邁步,這樣幸福的明天就會(huì)向我們問好,加油,明天。

有關(guān)我們都是追夢(mèng)人作文篇7

我心中的夢(mèng)想有很多,像鄭淵潔一樣的作家,像楊利偉一樣的宇航員,像徐悲鴻老先生一樣的畫家……雖然我現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,但是我會(huì)沿著夢(mèng)想的足跡一路前行。

想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁氚炎约旱南才方y(tǒng)統(tǒng)記錄下來;想當(dāng)作家是因?yàn)槲蚁胱尨蠹抑朗郎系纳婆c惡,美與丑,讓大家知道做人要誠實(shí),不要虛假的微笑;想當(dāng)作家是因?yàn)槲乙屖澜缟锨f萬個(gè)孩子,包括我的同學(xué),都能和我一樣愛上寫作。寫作真的很有魅力,我的語文老師是一個(gè)文學(xué)愛好者,經(jīng)常在各種報(bào)刊上發(fā)表作品,令我和同學(xué)們無比羨慕。在老師的影響與鼓勵(lì)下,我和許多同學(xué)開始大量閱讀與積累,并嘗試用自己的語言來描繪內(nèi)心的情感,漸漸地那些充滿魔幻的方塊字在我的筆下,乘風(fēng)破浪,所向披靡。每次我看到自己的習(xí)作被貼進(jìn)櫥窗欄,想起老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),幸福的微笑便會(huì)在嘴角劃出一條完美的弧線。

想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲液芟腭{駛中國的“神舟N號(hào)”飛船在浩瀚的宇宙中遨游,我可以看到荒涼的月球,美麗無比的地球,像蘋果似的火星,會(huì)閃閃發(fā)光的,像珍珠項(xiàng)鏈似的銀河系,我會(huì)把太空的所見所聞做成一個(gè)紀(jì)錄片,讓全世界都看看在太空的生活是怎樣的,讓人們也喜歡太空;想當(dāng)宇航員是因?yàn)槲蚁氚炎鎳蠼獾奶嗵嗟闹i給解開……

想當(dāng)畫家是因?yàn)槲蚁氚炎鎳拇蠛煤由蕉籍嬒聛?,人這一輩子區(qū)區(qū)幾十年,要做點(diǎn)有意義的事,好好享受這幾十年啊,我要走到哪畫到哪;我想當(dāng)畫家是因?yàn)槲蚁氘嬕环?dú)一無二的畫。

夢(mèng)想就是生命的一雙翅膀,是一份執(zhí)著,是一份追求,我相信,世界萬物皆有可能。今天的我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想不斷努力,希望未來有一天,我的夢(mèng)想不用去想,而是真實(shí)的完成,讓夢(mèng)想成真。

有關(guān)我們都是追夢(mèng)人作文篇8

我是一名追夢(mèng)人。我知道,追夢(mèng)的道路上不可能一帆風(fēng)順。

今年,我成為了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的一名運(yùn)動(dòng)員。

我的心情十分激動(dòng),體育老師微笑著跟我說道:“孩子,我相信你能行!”說著他豎起了一根大拇指,我謙虛地說:“謝謝老師夸獎(jiǎng),希望如此!”

訓(xùn)練是痛苦的,也是快樂的。經(jīng)過一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,終于等到了我大展才華的一天。

那天,3000米長跑,我做好了起跑姿勢(shì),時(shí)刻準(zhǔn)備著像箭一樣射出去。但是,由于太緊張,第一圈的時(shí)候我是第二名,第二圈還保持第一。第三圈了,我雙腿發(fā)軟,口特別干,有點(diǎn)呼吸不上來,眼看對(duì)手一個(gè)個(gè)超過了我,我的腿像灌了鉛一樣不聽使喚,我真想停下來,但是,耳邊傳來了“加油,加油……”的聲音,看到同學(xué)們?cè)诖舐暈槲液凹佑?,我還是堅(jiān)持著跑完了全程。我是第十名!

我的心情十分失落,我的喉嚨很痛,我不停的咳嗽著。一陣陣微風(fēng)吹過,我的心涼颼颼的。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我真的太無能了。我用棍子敲打著一群螞蟻,在向它們發(fā)著脾氣。天空陰沉沉的,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,似乎在嘲笑我。

這時(shí),體育老師邁著大步走了過來,他表情嚴(yán)肅,背著手走到了我面前,我以為他會(huì)批評(píng)我一頓。沒想到他竟然蹲了下來,微笑著安慰我說:“沒事的,不要?dú)怵H,你還有一次機(jī)會(huì),人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,才能看見彩虹。”說完,拍了拍我的肩膀走了。

我低頭看了看腳下的螞蟻想著:對(duì)呀,螞蟻在我不斷的擊打下,都不放棄,依然前行,難道我還不如一直螞蟻嗎?我鼓足了勁兒,熱身去了。

400米賽跑又輪到我上場了。我的腦海里不斷的涌現(xiàn)出老師交待給我的要領(lǐng)以及同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì):“調(diào)整呼吸,邁大步,目視前方。你一定行!”槍聲一響,我像箭一樣射了出去,當(dāng)主持人說出我的名字為第一名時(shí),我的心里像開出了花朵一樣舒展。同學(xué)們?yōu)槲液炔?,為我歡呼,體育老師走過來,摸著我的頭說:“孩子,好樣的!”清風(fēng)徐徐吹來,我的心里暖洋洋的。

我熱愛體育,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,這次經(jīng)歷告訴我:追夢(mèng)道路不可能一帆風(fēng)順的,只有敢于戰(zhàn)勝困難、勇于面對(duì)挫折,才可能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我追夢(mèng),我努力!

有關(guān)我們都是追夢(mèng)人作文篇9

夢(mèng),是美妙的幻想。想,是對(duì)未來的憧憬。夢(mèng)想,是美妙的憧憬,是對(duì)未來的期盼。

我的夢(mèng)想是長大以后,成為一名為我國法律做貢獻(xiàn)的律師。

這個(gè)夢(mèng)想的由來還得從我小時(shí)候的一件事說起,因?yàn)檫@件事,媽媽在我心中種下了法律的種子。

那是一個(gè)下著暴雨的夜晚。在媽媽接我放學(xué)的路上,發(fā)生了一起千鈞一發(fā)的車禍一輛大卡車好似失去控制的西班牙公牛向馬路橫沖直撞,而我和媽媽,也在這卡車狂野的行進(jìn)路線上。也許雨水加夜晚的朦朧,讓司機(jī)有些看不清楚,但幸運(yùn)的是這卡車并未造成什么傷害,只是和我們有驚無險(xiǎn)地擦肩而過,但媽媽擋在了我的前面,身上濺滿了雨水,將朦朧的雨水和卡車擦過帶來的風(fēng)浪與我隔開。

"媽媽,你沒事吧?"我心疼的問候道。媽媽搖了搖頭,用柔和的語氣對(duì)我說:"沒事,但你要牢記愛和體諒是一種法律。"媽媽讓我時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記這句話。我懵懂的問道:"什么是法律?"

當(dāng)時(shí)的我對(duì)現(xiàn)在的我來說很笨拙,但卻十分好問。"法律啊,法律就是一個(gè)所有人都要遵守的規(guī)定,也就是一種責(zé)任,愛和體諒也是責(zé)任,它是人與人之中善良和友誼的見證者。"媽媽意味深長地說。我點(diǎn)點(diǎn)頭。但當(dāng)時(shí)的我還是不太明白。

我現(xiàn)在12歲了,漸漸明白了這些不是理確是道德標(biāo)準(zhǔn)的原則。因此,我認(rèn)為一名優(yōu)秀的律師是嫁接人與人之間信任和友誼的美好橋梁的工程師,就像銀河中嫁接牛郎織女橋的喜鵲……

擁有夢(mèng)想的人是幸福的,它猶如翅膀,載著我們?cè)谌松奶炜罩凶杂娠w翔;它猶如指南針,在人生路上指引我們前進(jìn)的方向;它猶如一個(gè)綠芽,在我們的心土中,滋生發(fā)芽,開花結(jié)果。

有關(guān)我們都是追夢(mèng)人作文篇10

我們都是追夢(mèng)人,在今天勇敢向未來報(bào)到,當(dāng)明天幸福向我們問好,最美的風(fēng)景是擁抱。

――題記

每天早上我基本都會(huì)早起來背書,天還沒有亮,可在這時(shí)院里廚房的燈已經(jīng)亮起了,隨后便見一個(gè)熟悉的瘦小單薄的背影從廚房到南屋來回穿梭了起來,不一會(huì)兒她從南屋拿著瓢,里面放有了一些小米,然后再回到廚房。之后又在西邊兒燒了一壺水開了之后再提回到廚房為我們做飯。

她就是我勤勞慈祥的奶奶,這也就是奶奶的日常工作了吧,這個(gè)“工作”奶奶數(shù)十年如一日的堅(jiān)持著,從不抱怨。她每天早起就是為了讓我上學(xué)不遲到,能吃上一口熱呼呼的飯。這件事看似是一件很平常很普通的小事,但是它卻深深牽動(dòng)著我的心。很多時(shí)候我都在想,我做一件事情為什么就不能堅(jiān)持呢?我們坐在明亮寬敞的教室里讀書,為什么就不能用點(diǎn)心堅(jiān)持認(rèn)真聽好每一堂課呢?更何況我們都有自己的夢(mèng)想,我也有自己想要追求的事物。

看到如此堅(jiān)持的奶奶,追夢(mèng)的我也會(huì)堅(jiān)持下去,努力下去的。為了夢(mèng)想加油!

有關(guān)我們都是追夢(mèng)人作文篇11

夢(mèng)想是我們最渴望看到的風(fēng)景,即使它偶爾會(huì)跌入云端,偶爾會(huì)迷失方向,然而它可以給生命以動(dòng)力,給人生以方向,給生命以豪情,讓我們的心靈變得充實(shí),遠(yuǎn)離孤單。

夢(mèng)想屬于你、我、他。我愿看到夢(mèng)想綻放在鮮花之上。一天我早起要上學(xué),因?yàn)檫@一天是開學(xué)的第一天,我早早的就起來了,起床后,我看到廚房亮著燈,我就好奇的走了進(jìn)去,看見是奶奶在做飯。

“奶奶,你怎么這么早就起來做飯了?”我一臉疑惑地問到。

“今天是開學(xué)第一天,我早點(diǎn)起來給你和虎虎做飯,好讓你和虎虎有一個(gè)好的精神面貌去迎接開學(xué)第一天呀!”奶奶一臉和藹的說。

“那奶奶你有什么夢(mèng)想或者愿望嗎?”我問道。

“有啊,我的夢(mèng)想就是你和劉意虎考上大學(xué),不愧對(duì)奶奶早上早早的起來給你們做飯!”奶奶答道。

“好,我和劉意虎會(huì)努力的!”說完我就去吃飯了,剛一轉(zhuǎn)身就和爸爸撞了個(gè)滿懷。

“咦,爸爸你怎么也這么早就起來了?”我問道。

“我得去上班啊,我不上班你和弟弟吃什么呀!”爸爸一臉正經(jīng)的說到,我此刻感到站在我旁邊的男人怎么這么帥!于是我就想到家人在我和弟弟身上寄予的希望,我也會(huì)為之做出努力的。

我們都是追夢(mèng)人,背上你的夢(mèng)想,不畏海浪席卷而來,不畏環(huán)境惡劣,不畏他人的讒言禪語,在追夢(mèng)的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前。正如李白所講:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?/p>

有關(guān)我們都是追夢(mèng)人作文篇12

“每個(gè)身影同陽光奔跑,我們揮灑汗水回眸微笑,一起努力爭做春天的驕傲,懂得了夢(mèng)想,越追越有味道,我們都是追夢(mèng)人……”聽著聽著我便入了迷。

爺爺奶奶在家精心經(jīng)營著一家門市,每天早早就起床了。其實(shí),起早不光是因?yàn)殚T市,最主要還是我們上班上學(xué)走的'得早,早起為我們做好飯菜。看,奶奶拿菜,摘菜,洗菜,切菜,炒菜,動(dòng)作是那么嫻熟。聽,“嚓嚓嚓……”,刀在奶奶的“揮舞”下,菜瞬間被切好了,放進(jìn)油鍋里,“滋溜”菜“叫”了起來,奶奶拿起炒菜勺子來回?cái)嚢柚?,不時(shí)地加些調(diào)料,美味的菜一會(huì)兒就出鍋了。我們一下樓便有熱騰騰的飯菜,好幸福啊!

爺爺也不閑著,打掃屋內(nèi)屋外,整理門市貨物,給顧客拿這拿那,來回穿梭,很少閑暇。只要想到爺爺,總是他那忙碌的身影,爺爺永遠(yuǎn)是我們的榜樣!

我知道,爺爺奶奶這么做,不但從不叫苦從不抱怨,還很快樂,是因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)夢(mèng),那就是家人平安幸福,健康快樂??吹綘敔斈棠桃惠呑佣荚谧分鹚麄冏约旱膲?mèng)想,從不停息。我的信念更加堅(jiān)定,我的夢(mèng)想更加清晰,我的夢(mèng)要一直追下去。

我們都是幸福的,因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人!

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